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通過(guò)BEC中級(jí)，但獲得B1級(jí)劍橋英語(yǔ)證書(shū)、F：F為Fail(未通過(guò)) 缺考：X (部分缺考)、Z(全部缺考) 成績(jī)未到：Q，V BEC高級(jí)(BEC H)考試成績(jī)說(shuō)明： 通過(guò)等級(jí)：A、B、C 未通過(guò)等級(jí)：B2：未通過(guò)BEC高級(jí)，但將獲得B2級(jí)劍橋英語(yǔ)證書(shū)、F:F為Fail(未商務(wù)英語(yǔ)考試分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)，不同的等級(jí)對(duì)于考生的要求是不同的，那么劍橋商務(wù)英語(yǔ)通過(guò)) 缺考：X(部分缺考)、Z(全部缺考) 以上就是為大家整理的劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)水平如何，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。了解了中?jí)的水平，如果自己還沒(méi)有達(dá)到，那就要努力提升自己了。

好了準(zhǔn)備。 C1 Business Higher 劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)高級(jí) 劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)高級(jí)考試相當(dāng)于歐洲語(yǔ)言共同參考框架(CEFR)的C1級(jí)別，是在要求嚴(yán)格的專(zhuān)業(yè)和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展工作所需的高級(jí)商務(wù)英語(yǔ)水平。達(dá)到這一級(jí)別，可以證明您能夠： 可在管理和專(zhuān)業(yè)層面有效地進(jìn)行溝通; 能自信地參與工作會(huì)議和作報(bào)告; 十分流利地表達(dá)自己; 在不同文化和社交場(chǎng)合做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。 通過(guò)高級(jí)考試，您可向用人單位證明您的商務(wù)英語(yǔ)能力已達(dá)到高級(jí)水平，可劍橋商務(wù)英語(yǔ)，那么劍橋商務(wù)英語(yǔ)有效地在國(guó)際商務(wù)場(chǎng)合進(jìn)行自信地溝通。 以上就是為大家整理的劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)有什么用的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。了解了商?wù)英語(yǔ)證書(shū)的重要性，大家更應(yīng)該要努力提升自己，爭(zhēng)取順利拿到證書(shū)。

劍橋商務(wù)英語(yǔ)的難度比較大，想要順利的通過(guò)考試，備考很關(guān)鍵。那么怎么準(zhǔn)備劍橋商務(wù)英語(yǔ)要對(duì)自己情況的做一個(gè)分析。要學(xué)好商務(wù)英語(yǔ)，很多專(zhuān)家都提出學(xué)習(xí)者應(yīng)該具有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)。如果連基本的英語(yǔ)表達(dá)都有困難，就很難在商業(yè)環(huán)境中用相對(duì)正規(guī)和規(guī)范的英語(yǔ)進(jìn)行交流。對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)很低的人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該先學(xué)習(xí)通用英語(yǔ)，打好英文基礎(chǔ)。如果對(duì)自己英文水平?jīng)]有清晰的概念，可以到專(zhuān)業(yè)的有嚴(yán)格、科學(xué)分級(jí)體系的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做英文水平測(cè)試。也可以同時(shí)了解到語(yǔ)言四大要素聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)中的那些環(huán)節(jié)是相對(duì)較弱的。市場(chǎng)上的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在英語(yǔ)培訓(xùn)時(shí)所采用的教學(xué)方法是不一樣的，你就可以根據(jù)這些分析選擇適合你具體情況的教學(xué)和學(xué)習(xí)方法。 3.制定商務(wù)英語(yǔ)計(jì)劃 具體的學(xué)習(xí)目的直接關(guān)系到學(xué)習(xí)計(jì)劃和效果。如果是準(zhǔn)備就業(yè)的學(xué)生，在對(duì)商務(wù)環(huán)境沒(méi)有任何的觸和了解的情況下，可以選擇全面商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)的課程。這樣的課程包括了在重要的商務(wù)環(huán)境的英文學(xué)習(xí)，例如，社交、電話、主持、開(kāi)會(huì)和談判等等。這個(gè)課程也同樣適用于想要全面提高商務(wù)英語(yǔ)水平的職業(yè)人士。職業(yè)人士也可以就其學(xué)習(xí)的目的做更詳細(xì)的分析。比如，一些銷(xiāo)售人員可能

個(gè)人采取某個(gè)行動(dòng)的原因和這樣做的結(jié)果;第三部分是聽(tīng)對(duì)話，和平時(shí)聽(tīng)力差不多，只不過(guò)是題目多了對(duì)話長(zhǎng)了，有8道題。 4、口語(yǔ)(16分鐘左右) 第一部分是問(wèn)一到兩個(gè)個(gè)很general的問(wèn)題，如你什么名字，如何看劍橋大學(xué)考試委員會(huì)推出的商務(wù)英語(yǔ)考試。下面是關(guān)于劍橋商務(wù)英語(yǔ)待你的專(zhuān)業(yè)，未來(lái)的計(jì)劃，喜歡的職業(yè)，最后會(huì)問(wèn)一個(gè)與商務(wù)有關(guān)的問(wèn)題，如外匯升高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么影響;第二部分是給一個(gè)task card，上面有三個(gè)問(wèn)題，從中選一個(gè)，一分種準(zhǔn)備時(shí)間，然后講一分鐘，你的partner根據(jù)你的speech提一個(gè)問(wèn)題，你回答問(wèn)題，然后到你的partner將他的topic，然后你提問(wèn);第三部分是discussion，兩個(gè)人看一張task card，上面描述一個(gè)

劍橋商務(wù)英語(yǔ)初級(jí)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)其實(shí)還是比較簡(jiǎn)單的，下面，小編給大家分享分享幾個(gè)劍橋商務(wù)英語(yǔ)能對(duì)提高考試成績(jī)有多大幫助的，只會(huì)越來(lái)越差，越來(lái)越迷茫。 3、了解歐美文化 把題目研究透還是沒(méi)問(wèn)題。研究什么呢?研究題材，研究設(shè)問(wèn)方式，研究設(shè)置選項(xiàng)的一般規(guī)律，研究做錯(cuò)題目的原因(很多時(shí)候是思維轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，不理解歐美人的習(xí)慣)。當(dāng)然還有很多可以研究的，不祥表。 4、專(zhuān)攻弱項(xiàng) 我的聽(tīng)力比較差，閱讀還好。所以就多花時(shí)間練!呵呵。如果能堅(jiān)持一個(gè)月，每天早晨聽(tīng)一個(gè)小時(shí)。足以。聽(tīng)聽(tīng)力我覺(jué)得狀態(tài)很重要，就是首先頭腦必須清醒，適度緊張，那樣會(huì)對(duì)音標(biāo)敏感點(diǎn)，而且也可以快速思考找到準(zhǔn)確答案。 我的經(jīng)驗(yàn)是晚上做聽(tīng)力試題，第二天再早晨起來(lái)后去田徑場(chǎng)坐著或者邊走邊聽(tīng)，聽(tīng)它一個(gè)兩個(gè)小時(shí)，把做錯(cuò)的反復(fù)聽(tīng)，把沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的反復(fù)聽(tīng)?zhēng)妆?，然后再坐下?lái)思考第二題和第三題做錯(cuò)的原因。我這樣堅(jiān)持了大概半個(gè)月 效果顯著。 以上就是劍橋商務(wù)英語(yǔ)初級(jí)備戰(zhàn)技巧，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專(zhuān)屬課程

個(gè)人采取某個(gè)行動(dòng)的原因和這樣做的結(jié)果;第三部分是聽(tīng)對(duì)話，和平時(shí)聽(tīng)力差不多，只不過(guò)是題目多了對(duì)話長(zhǎng)了，有8道題。 4、口語(yǔ)(16分鐘左右) 第一部分是問(wèn)一到兩個(gè)個(gè)很general的問(wèn)題，如你什么名字，如何看劍橋大學(xué)考試委員會(huì)推出的商務(wù)英語(yǔ)考試。下面是關(guān)于劍橋商務(wù)英語(yǔ)待你的專(zhuān)業(yè)，未來(lái)的計(jì)劃，喜歡的職業(yè)，最后會(huì)問(wèn)一個(gè)與商務(wù)有關(guān)的問(wèn)題，如外匯升高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么影響;第二部分是給一個(gè)task card，上面有三個(gè)問(wèn)題，從中選一個(gè)，一分種準(zhǔn)備時(shí)間，然后講一分鐘，你的partner根據(jù)你的speech提一個(gè)問(wèn)題，你回答問(wèn)題，然后到你的partner將他的topic，然后你提問(wèn);第三部分是discussion，兩個(gè)人看一張task card，上面描述一個(gè)

成了具有商務(wù)英語(yǔ)特征的短語(yǔ)。例如，debit note (借項(xiàng)通知單)、credit note (貸項(xiàng)通知單) 、unsocial hours (非正常工作時(shí)間)、 flexitime system (彈性工作制度) 、living out of a suitcase (經(jīng)常出差在外)等。對(duì)于這些常見(jiàn)的商務(wù)短語(yǔ)， BEC考生不僅要知其意，還要做到在聽(tīng)力題目中聽(tīng)到這些詞匯時(shí)，能立刻反應(yīng)出它們的含義，這就需要各位考生在平時(shí)多注意積累這類(lèi)短語(yǔ)。 (3) 建立不同話題的詞匯庫(kù) BEC考試常會(huì)涉及不同的話題，包括公司結(jié)構(gòu)、商務(wù)環(huán)境、產(chǎn)品與服務(wù)、跨國(guó)交易、客戶娛樂(lè)、旅游與會(huì)議、員工與客戶的關(guān)系等?？忌谄綍r(shí)的備考過(guò)程中，應(yīng)該有意識(shí)地針對(duì)不同的話題建立相應(yīng)的詞匯庫(kù)。以針對(duì)跨國(guó)交易這一話劍橋商務(wù)英語(yǔ)的考試難度很大，很多人在備考的時(shí)候都非常的盲目，不知道從哪里進(jìn)行提升。今天我們?yōu)榇蠹艺砹藙蛏虅?wù)英語(yǔ)題為例，考生可以積累一些主要港口和城市的名稱(chēng)以及一些常見(jiàn)的流通貨幣名稱(chēng)，如Won (圓，朝鮮和韓國(guó)的貨幣單位)、Rupiah (盧比，印度尼西亞的貨幣單位)、Baht (銖，泰國(guó)貨幣單位)、Peso (比索，拉丁美洲一些國(guó)家和菲律賓的貨幣單位)、Dong(盾，越南

慣了應(yīng)試教育的中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，要順利通過(guò)涵蓋了聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全面考察的劍橋商務(wù)英語(yǔ)考試，還是需要下功夫，做足準(zhǔn)備，才能“萬(wàn)無(wú)一失”。 前期準(zhǔn)備 教材：基本教材是由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)推薦的《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)學(xué)生用書(shū)》，這系列教材同樣有初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)的區(qū)分，考生應(yīng)該根據(jù)自己的考試等級(jí)選擇購(gòu)買(mǎi)，避免弄錯(cuò)。能吃透教材其實(shí)就已經(jīng)達(dá)到事半功倍的效果了。 準(zhǔn)備：首先，劍橋商務(wù)英語(yǔ)等級(jí)的考試，其實(shí)并不適應(yīng)于我們常規(guī)的刷題方式，因?yàn)檫@種考試其實(shí)更加注重英語(yǔ)的運(yùn)用能力，所以在準(zhǔn)備階段，我們比較好找一個(gè)能夠一起練習(xí)的小伙伴;其次，熟悉教材，對(duì)于教材的學(xué)習(xí)、考綱的分析必不可少，只有經(jīng)過(guò)這一輪的輸入性學(xué)習(xí)之后，我們才能在之后的實(shí)踐中，真正掌握，真正會(huì)運(yùn)用英語(yǔ);比較好，就是實(shí)踐階段的，在這個(gè)階段，我們不劍橋商務(wù)英語(yǔ)含金量使其成為中國(guó)影響力較大的職業(yè)類(lèi)英語(yǔ)證書(shū)，是“職場(chǎng)英語(yǔ)”、“商務(wù)英語(yǔ)僅對(duì)考點(diǎn)十分熟悉，而且也充分掌握了教材的書(shū)面知識(shí)，這時(shí)我們就可以為自己設(shè)定不同的商務(wù)場(chǎng)景，跟小伙伴進(jìn)行演練，通過(guò)錄音的方式可以糾正發(fā)音，當(dāng)然視頻效果會(huì)更好。 后期復(fù)習(xí) 臨近考試的前一個(gè)月，這時(shí)我們聽(tīng)讀寫(xiě)的水平已經(jīng)有很大的進(jìn)步了，要不斷模擬考試的流程，讓我們?cè)诳荚嚿喜粫?huì)過(guò)分緊張能應(yīng)對(duì)自如

劍橋大學(xué)考試委員會(huì)合作，于1993年起舉辦商務(wù)英語(yǔ)

常用的單詞都有特定的商務(wù)含義，比如proof、books，在商務(wù)語(yǔ)境下，proof表示的是樣本，而不是證據(jù)、證明。books表示公司賬目而不是圖書(shū)的意思。因此，考生在日常記錄單詞時(shí)，一定要注意這方面的知識(shí)點(diǎn)。 2. 對(duì)商務(wù)背景知識(shí)的考查。由于BEC是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的考試，它注重考生在實(shí)際工作環(huán)境中用英語(yǔ)解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也涉及到一些商業(yè)背景知識(shí)的考試。假如考生能夠?qū)ι虡I(yè)背景有一定的了解，那么在解題方面就不會(huì)有什么問(wèn)題，平時(shí)要通過(guò)泛讀來(lái)擴(kuò)大自己的知識(shí)面，平時(shí)一定要多讀一些商業(yè)類(lèi)的文章，例如關(guān)于金融、財(cái)務(wù)、商務(wù)接待、商務(wù)交際、商務(wù)管理等方面的文章，對(duì)一些重要的商務(wù)嘗試必須了解。 3. 對(duì)商務(wù)思維的考查。主要體現(xiàn)在說(shuō)和寫(xiě)兩大類(lèi)型上：一是口語(yǔ)題型，主要是考查對(duì)職場(chǎng)的一些基本知識(shí)。例如，出差住宿，如果只考慮省錢(qián)這一方面，顯然不具備一個(gè)商務(wù)人士應(yīng)英語(yǔ)為母語(yǔ)的人的時(shí)候，我們應(yīng)該盡量找到那些商務(wù)人士，盡量模仿他們的交流。今天小編主要給大家整理了怎樣學(xué)劍橋商務(wù)英語(yǔ)有的縝密和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S。二是寫(xiě)作題型。例如，要求考生處理一位客戶因被多收費(fèi)而投訴的問(wèn)題，大多數(shù)考生做的第一件事肯定是道歉，并要求客戶退還多收費(fèi)。不同的是，其他的考生會(huì)進(jìn)一步考慮報(bào)銷(xiāo)的時(shí)間，方式等。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S是企業(yè)所應(yīng)該具備