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聽(tīng)到什么？ I can hear a car. 我能聽(tīng)到一輛車(chē)的聲音。 2.We can see with our eyes. 我們能用眼睛看。 we can hear with our ears. 我們能用耳朵聽(tīng)。 see 看 [w]smell[/w] 聞 [w]hear[/w] 聽(tīng) [w]taste[/w] 嘗 [w]touch[/w] 碰 What can we do with our hands and feet?我們可以用手腳干什么？ hands: touch [w]clap[/w] hold write [w]pick[/w] catch feet: stand run [w]kick[/w] jump [w]hop[/w] [w]stamp[/w] 【我問(wèn)你答】 What can you smell in the garden ? 想要知道答案就來(lái)【劍橋少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)筆記】節(jié)目繼續(xù)學(xué)習(xí)吧~

應(yīng)為特色、以第二課堂為基地、以培訓(xùn)為核心、以考試促學(xué)習(xí)、以質(zhì)量為根本、以素質(zhì)教育為宗旨。 發(fā)展概況 規(guī)模逐步擴(kuò)大：全國(guó)認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已超過(guò)2000家，經(jīng)培訓(xùn)合格的教師2萬(wàn)余人，口試考官近5000人，累計(jì)考生人數(shù)約150萬(wàn)人次, 累計(jì)參加培訓(xùn)人數(shù)約千萬(wàn)人次。 管理逐步加強(qiáng)：建劍橋少兒英語(yǔ)概況? ? 劍橋少兒英語(yǔ)是英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)針對(duì)非英語(yǔ)母語(yǔ)立了兩級(jí)管理體制，目前除西藏以外所有省市都建立了承辦機(jī)構(gòu)。中英中心對(duì)所有承辦機(jī)構(gòu)每?jī)赡赀M(jìn)行一次全方位量化評(píng)估；承辦機(jī)構(gòu)對(duì)所有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、考點(diǎn)每年進(jìn)行一次全方位量化評(píng)估。 隊(duì)伍逐步建立:組建了項(xiàng)目專家委員會(huì)及各省項(xiàng)目專家組隊(duì)伍、培訓(xùn)考試管理與實(shí)施隊(duì)伍、上崗教師和口試考官隊(duì)伍。 質(zhì)量逐步提高：中英中心以“為承辦和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)，為考生、教師和家長(zhǎng)服務(wù)”為出發(fā)點(diǎn)，不斷完善各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，逐步提高培訓(xùn)和考試質(zhì)量，在社會(huì)上樹(shù)立了良好的品牌和形象，贏得了較高的聲譽(yù)。

英語(yǔ)的重要性愈發(fā)凸顯。劍橋商務(wù)英語(yǔ)(BEC)作為國(guó)際上廣受認(rèn)可的商務(wù)英語(yǔ)下屬機(jī)構(gòu)，該委員會(huì)所提供的英語(yǔ)作為外國(guó)語(yǔ)(EFL)的系列考試獲得世界各國(guó)的承認(rèn)，被用于入學(xué)、就業(yè)等各種用途。目前該委員會(huì)在世界一百多個(gè)國(guó)家設(shè)有考點(diǎn)，每年參加該系列考試的有一百多萬(wàn)人。 中國(guó)教育部考試中心是我國(guó)國(guó)家級(jí)教育考試主管部門(mén)，負(fù)責(zé)承擔(dān)各項(xiàng)國(guó)家級(jí)教育考試并受教育部委托代辦海外機(jī)構(gòu)在我國(guó)舉辦的各類教育考試。 商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)考試(BEC)由中英雙方合辦。英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)負(fù)責(zé)命題、閱卷、頒發(fā)證書(shū)。中國(guó)教育部考試中心負(fù)責(zé)報(bào)名、印制試卷和組織考試。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要在備考過(guò)程中不斷提高自己在真實(shí)商務(wù)場(chǎng)景中劍橋商務(wù)英語(yǔ)，英文簡(jiǎn)稱BEC，是由商務(wù)工作的實(shí)際需要出發(fā)，于1993年，教育部考試中心以及英國(guó)劍橋使用英語(yǔ)的能力?？梢酝ㄟ^(guò)觀看商務(wù)英語(yǔ)視頻、參加商務(wù)英語(yǔ)角、與外國(guó)朋友交流等方式，提高自己的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。同時(shí)，要關(guān)注商務(wù)領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題和行業(yè)動(dòng)態(tài)，拓寬知識(shí)面。 4. 參加培訓(xùn)課程或?qū)で髮I(yè)輔導(dǎo) 如果你覺(jué)得自學(xué)備考有困難，可以考慮參加培訓(xùn)課程或?qū)で髮I(yè)輔導(dǎo)。許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和在線平臺(tái)都提供劍橋商務(wù)英語(yǔ)的課程和輔導(dǎo)服務(wù)。在選擇課程時(shí)，要注意比較不同機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量、師資力量和學(xué)員評(píng)價(jià)等因素，選擇適合自己的課程。同時(shí)，要積極參與課堂互動(dòng)和討論，提高學(xué)習(xí)效果。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 通過(guò)以上內(nèi)容的介紹，相信你已經(jīng)對(duì)劍橋商務(wù)英語(yǔ)考試有了更全面的了解。備考劍橋商務(wù)英語(yǔ)需要時(shí)間和努力的投入，但只要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、關(guān)注實(shí)際應(yīng)用能力的提升并選擇合適的輔導(dǎo)資源，你就一定能夠順利通過(guò)這一挑戰(zhàn)。祝你在劍橋商務(wù)英語(yǔ)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

“閱讀，是改變生命質(zhì)地的偉大力量。不管是語(yǔ)文拔尖的孩子，還是英語(yǔ)拔尖的孩子，都是閱讀量大的孩子。我看到香港圣保羅小學(xué)的孩子們，津津有味閱讀原版書(shū)，國(guó)內(nèi)也有一些小朋友，每天翻閱幾十頁(yè)原版書(shū)。顯然，所有孩子，都能收獲一種自由：讀英文書(shū)，好似讀中文書(shū)的自由。我愿意幫助孩子收獲這樣的自由，我更語(yǔ)文拔尖的孩子，還是英語(yǔ)愿意與家長(zhǎng)多多交流。”——李岑語(yǔ)錄 李岑，英語(yǔ)教學(xué)專家， 清華大學(xué)碩士，為了幫助孩子們突破閱讀瓶頸、體會(huì)英文觀念，一直致力于原版童書(shū)的講讀教學(xué)。此外，還整理了大量新加坡重點(diǎn)小學(xué)的英語(yǔ)練習(xí)導(dǎo)學(xué)材料，希望對(duì)家長(zhǎng)和孩子有所助益。 【少兒大廳講座】劍橋少兒英語(yǔ)考試與原版書(shū)閱讀 活動(dòng)時(shí)間：6月26日(星期二) 20:00 - 21:00 活動(dòng)地點(diǎn):?CCtalk少兒大廳（>>什么是少兒大廳<<） 主講老師: 李岑老師

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，考生要注重商務(wù)英語(yǔ)在商務(wù)情景中的應(yīng)用，還要學(xué)習(xí)涉及到的基本商務(wù)知識(shí)。下面是小編給大家分享的劍橋商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。 增加商務(wù)英語(yǔ)詞匯的敏感性 很多考生有良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力都不錯(cuò)，但仍不能靈活地在商務(wù)工作中靈活應(yīng)用。對(duì)于這樣的情況，可以增加對(duì)商務(wù)英語(yǔ)詞匯的敏感性，同時(shí)，需要了解商務(wù)工作中涉及到的商務(wù)工作背景知識(shí)。 在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要注重商務(wù)英語(yǔ)在商務(wù)情景中的應(yīng)用，還要學(xué)習(xí)涉及到的基本商務(wù)知識(shí)。 打下堅(jiān)實(shí)的商務(wù)英語(yǔ)基礎(chǔ) 有的考生有很多外貿(mào)商務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，但是商務(wù)英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力不是很好。在這種情況下，有必要學(xué)習(xí)劍橋商務(wù)英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)，選擇的學(xué)習(xí)材料要具有

英語(yǔ)的重要性，那么劍橋商務(wù)英語(yǔ)了解涉及各個(gè)職能和行業(yè)的商務(wù)背景知識(shí)，要側(cè)重提高在商務(wù)環(huán)境下應(yīng)用語(yǔ)言的能力。了解商務(wù)人士的說(shuō)話語(yǔ)氣和交流思維，特別是英美人士的商務(wù)思維和日常生活中的思維。 二、訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)，提高口語(yǔ)水平。 商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)除了一般的閱讀、寫(xiě)作之外，難度最大的就是商務(wù)口語(yǔ)。洛基英語(yǔ)針對(duì)學(xué)員的英語(yǔ)水平，為學(xué)員量身定制個(gè)性化的教學(xué)方案，通過(guò)中外教結(jié)合授課的方式，讓中教幫助學(xué)員打好基礎(chǔ)，再用外教幫助學(xué)員糾正發(fā)音，了解西方的文化和地道的英語(yǔ)表達(dá)，通過(guò)浸泡式的英語(yǔ)教學(xué)，為學(xué)員提供更多英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的機(jī)會(huì)，提高商務(wù)口語(yǔ)的水平。 三、模擬實(shí)戰(zhàn)，構(gòu)造學(xué)習(xí)環(huán)境。 在商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)的商務(wù)英語(yǔ)不能學(xué)以致用的問(wèn)題。因此，洛基英語(yǔ)采用了情境教學(xué)的方式，讓學(xué)員感受真實(shí)的商務(wù)場(chǎng)景。在教學(xué)過(guò)程中將實(shí)際與教材相結(jié)合，注重實(shí)戰(zhàn)模擬，場(chǎng)景再現(xiàn)，從而保證學(xué)員不僅掌握扎實(shí)的英語(yǔ)能力，更是能學(xué)以致用，將商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)流利自信地應(yīng)用到生活中。 四、學(xué)習(xí)國(guó)際商務(wù)常識(shí)，略知相關(guān)專業(yè)知識(shí)。 國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者需要掌握“一個(gè)中心，四個(gè)基本點(diǎn)”，即：以國(guó)際貿(mào)易為中心，以國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際金融、營(yíng)銷策略、國(guó)際商法為基本點(diǎn)。 以上就是為大家整理的劍橋商務(wù)英語(yǔ)如何自學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｕ莆樟俗詫W(xué)的方法，再堅(jiān)持下去，相信通過(guò)努力，大家都有學(xué)成的一天。

英語(yǔ)的重要性愈發(fā)凸顯。劍橋商務(wù)英語(yǔ)(BEC)作為國(guó)際上廣受認(rèn)可的商務(wù)英語(yǔ)下屬機(jī)構(gòu)，該委員會(huì)所提供的英語(yǔ)作為外國(guó)語(yǔ)(EFL)的系列考試獲得世界各國(guó)的承認(rèn)，被用于入學(xué)、就業(yè)等各種用途。目前該委員會(huì)在世界一百多個(gè)國(guó)家設(shè)有考點(diǎn)，每年參加該系列考試的有一百多萬(wàn)人。 中國(guó)教育部考試中心是我國(guó)國(guó)家級(jí)教育考試主管部門(mén)，負(fù)責(zé)承擔(dān)各項(xiàng)國(guó)家級(jí)教育考試并受教育部委托代辦海外機(jī)構(gòu)在我國(guó)舉辦的各類教育考試。 商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)考試(BEC)由中英雙方合辦。英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)負(fù)責(zé)命題、閱卷、頒發(fā)證書(shū)。中國(guó)教育部考試中心負(fù)責(zé)報(bào)名、印制試卷和組織考試。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

解題。 四.口語(yǔ)考試內(nèi)容 1.關(guān)于保持商務(wù)聯(lián)絡(luò) 涉及問(wèn)候，自我介紹，詢問(wèn)對(duì)方身份特征，表達(dá)喜惡，邀請(qǐng)，表達(dá)感謝和欣賞以及請(qǐng)劍橋商務(wù)英語(yǔ)求和提供幫助等。 2.關(guān)于談?wù)摴ぷ?涉及：工作任務(wù)，公司情況，介紹產(chǎn)品，比較不同產(chǎn)品的性價(jià)比，發(fā)表觀點(diǎn)，提出、接受和拒絕建議，表達(dá)需要和要求等。 3.關(guān)于制定計(jì)劃 主要涉及：商務(wù)會(huì)議召開(kāi)的目的，議題，人選，商務(wù)會(huì)議日程安排，商務(wù)旅行預(yù)定飯店房間以及預(yù)定機(jī)票乘火車(chē)旅行等。 以上就是為大家整理的劍橋商務(wù)英語(yǔ)考什么的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｕ莆樟丝荚噧?nèi)容，備考的時(shí)候就會(huì)有方向，也更有目標(biāo)，提升起來(lái)也就比較快。

個(gè)人采取某個(gè)行動(dòng)的原因和這樣做的結(jié)果;第三部分是聽(tīng)對(duì)話，和平時(shí)聽(tīng)力差不多，只不過(guò)是題目多了對(duì)話長(zhǎng)了，有8道題。 4、口語(yǔ)(16分鐘左右) 第一部分是問(wèn)一到兩個(gè)個(gè)很general的問(wèn)題，如你什么名字，如何看劍橋大學(xué)考試委員會(huì)推出的商務(wù)英語(yǔ)考試。下面是關(guān)于劍橋商務(wù)英語(yǔ)待你的專業(yè)，未來(lái)的計(jì)劃，喜歡的職業(yè)，最后會(huì)問(wèn)一個(gè)與商務(wù)有關(guān)的問(wèn)題，如外匯升高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么影響;第二部分是給一個(gè)task card，上面有三個(gè)問(wèn)題，從中選一個(gè)，一分種準(zhǔn)備時(shí)間，然后講一分鐘，你的partner根據(jù)你的speech提一個(gè)問(wèn)題，你回答問(wèn)題，然后到你的partner將他的topic，然后你提問(wèn);第三部分是discussion，兩個(gè)人看一張task card，上面描述一個(gè)