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                      2020-05-13

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                      2020-04-14

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                      就是定語從句的單項練習。 其次,學語法要結(jié)合課文去學。語言學家曾說過:“詞語要嵌在上下文里才有生命,才容易記住,才知道用法。”課文里有各類語法知識點,通過課文去學語法,可以學得活,記得牢,這比孤零零地背誦語法條目要有效得多。因此,在句型學習結(jié)束后,宜結(jié)合課文去學語法,要圍繞課文中出現(xiàn)的主要語法項目,循序漸進地學習比較系統(tǒng)的語法知識。 人們總認為,學習英語一定要拋棄母語思維。其實,要排除漢語語法對英語語法學習產(chǎn)生的干擾,最好的方法是經(jīng)常對比英語與漢語語法的異同,會從中發(fā)掘出語法學習的樂趣。比如漢語說"一萬",英語卻說"十個千(ten thousand)";漢語說"兩億",英語則說:"二百個百萬(two hundred million)"。兩種語言關(guān)于數(shù)目的表達是大不相同的。 最后我們要說的是,英語語法學得好不好,不是看你讀了多少語法書,記得多少條語法規(guī)則,而是看你能否真正將所學的知識應(yīng)用到實際中。我們也不提倡學生單純地去學習語法,把語法當成英語學習的任務(wù)和目的,這是沒有意義的。在必要的語法理論指導(dǎo)下進行大量的多樣化的語言實踐,多聽、多說、多寫、多讀、多翻,做到能英語基本語法主要有主語從句,定語從句,表語從句,賓語從句等。 英語的基礎(chǔ)語法有,主語:可以作主語聽懂、說得好、寫得出、理解得當、譯得準確,才算達到了學習語法的目的。

                      2020-03-27

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                      2018-11-08

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                        在初中階段備戰(zhàn)中考,我們要從點滴入手,也要按照考試大綱來要求自己。在學習知識的同時,還要扎實的復(fù)習。初中英語也是如此,在英語學習中,句子句型的掌握關(guān)系著我們的成績,下面就是初中英語五中基本句型和三種??季湫停覀円黄饋砹私庖幌?。   一、五種簡單句基本句型   1.“主語+謂語”(即“主謂”句型)   這一句型英漢語言結(jié)構(gòu)形式完全相同,說明“某人或某物如何動作”,或者說“某人或某物自身怎樣運動”。   例:They arrived in Harbin yesterday morning.   分析:“they”(主語)“arrived”(謂語)。   2.“主語+謂語+賓語”(即“主謂賓”句型)   這一句型英漢語言的結(jié)構(gòu)形式完全相同,用以說明“某人或某物做什么事情”,或者說“某人或某物發(fā)出了動作,并且其動作涉及到另一個人或物”。   例:I study English.   分析:“I”(主語)“study”(謂語動作)“English”(賓語即動作涉及的對象)。   3.“主語+謂語+間接賓語+直接賓語”(即“主謂雙賓”句型)這一句型英漢語序結(jié)構(gòu)相同,說明“某人為誰(間接賓語為人)做某事”,或者說“某人或物的運動涉及到兩個對象,其中一個間接對象為人,另一個為物”。   例:Our teacher taught us English.   分析:“our teacher”(主語)“教”(謂語動作)“us”(間接賓語)“English”(直接賓語)。   4.“主語+謂語+賓語+賓語補足語”(即“主謂賓賓補”句型)這一句型說明“某人或某物要求(使、讓)某人做什么”或“某人感覺某人或物怎么樣”。   例: He asked her to go there.   分析:“he”(主語)“asked”(謂語動作)“her”(賓語即動作涉及的對象)“to go there”(補語—補充說明賓語做什么)。   5.“主語+系動詞+表語”(即“主系表”句型)   這一句型用以說明“某人(某物、某事、某種概念)具有什么特征或處于什么狀態(tài)”。漢語的“是”字結(jié)構(gòu)屬于這一英語句型的形式之一。常用的聯(lián)系動詞有be,keep,lie,remain,stand,become,fall,get,go,grow,turn,look,feel,seem,smell,sound,taste,等。   例:I am a teacher.我是一名老師   分析:“I”(主語)“am”(系動詞)“a teacher”(表語—即表明主語的身份)。   二、三種中考??季湫?  1.“There+be+主語+…”(即“存在”句型)   這一句型用以說明“在某地或某時存在某人或某物”。   例:There is a bird in the tree. 在樹上有一只鳥。   分析:“in the tree”(地點)“there is a bird”(存在物)。   2.比較句型   這一句型用以比較物質(zhì)甲與乙之間的異同。   1)原級比較:…as+形容詞/副詞原級+as…;…as+形容詞+名詞+as…例:He is as rich as John.他和約翰一樣富有。   例:He has as much money as she does.他和她的錢一樣多。   2)比較級:…+形容詞/副詞比較級+than…   例:She is more careful than he.她比他細心多了。   3)最高級:the+形容詞/副詞最高級+(單數(shù)名詞或one)+{of(among)+人或物}/{in+場所}例:He is the tallest in the class.他是班上最高的。   3.“it+is/was+形容詞+to do/that從句”(即評價句型)這一句型用于說明“做某一動作或事情屬于什么性質(zhì)或具有什么特征”。   即對某一動作或事情進行評價。(這里it是形式主語,真正的主語是 to do 結(jié)構(gòu)或that從句)例:It is important to learn a foreign language.學習一門外語很重要。   分析:本句重在說明“學習一門外語”(to learn a foreign language)這一動作的性質(zhì)是“重要的”。   前五個句型屬于簡單句的基本句型,后面三個是中初中階段備戰(zhàn)中考,我們要從點滴入手,也要按照考試大綱來要求自己。在學習知識的同時,還要扎實的復(fù)習。初中英語也是如此,在英語考中重要的簡單句句型。掌握好簡單句是學好語法的基礎(chǔ),同學們要重視哦!如果你想進一步學習初中英語知識,歡迎來滬江網(wǎng)校,這里的初中英語課程已經(jīng)開課了,想學習的你千萬別錯過哦!

                      2019-07-22

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                      2019-02-20

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