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降調(diào)表疑問(wèn)、表轉(zhuǎn)折、強(qiáng)調(diào)等處常設(shè)考點(diǎn)。近年來(lái)反復(fù)考到的強(qiáng)調(diào)句式do/did +動(dòng)詞原形?了解一下~? ? 5. 比較處常設(shè)考點(diǎn) 表示比較的詞句前后往往也是（特別是短文聽(tīng)力）出題的重點(diǎn)。 考過(guò)的結(jié)構(gòu)如：as ... as, more than any other, not ... as 可能是直接對(duì)兩個(gè)現(xiàn)象或事物進(jìn)行比較來(lái)四級(jí)考試中聽(tīng)力是很重要的一部分，也是讓很多小伙伴們頭疼的一部分。面對(duì)聽(tīng)力說(shuō)明某個(gè)問(wèn)題，也可能是通過(guò)一件事來(lái)突出另一件事。 ? 6.?年份、年齡、價(jià)錢、時(shí)間等數(shù)字處常設(shè)考點(diǎn) 此外，在聽(tīng)到表示數(shù)字、年代、時(shí)間的表達(dá)時(shí)，注意聽(tīng)這些數(shù)字、年代和時(shí)間指代的具體事項(xiàng)和內(nèi)容，這些通常是考點(diǎn)。一定要記筆記。 當(dāng)然，預(yù)讀選項(xiàng)時(shí)，4個(gè)選項(xiàng)是數(shù)字的題目必定會(huì)考查與時(shí)間/年齡/價(jià)格等有關(guān)的信息。聽(tīng)到相關(guān)信息，just write it down！ ? 7. 綜合考查（必考處） 最后，以上6點(diǎn)中了2~3點(diǎn)的內(nèi)容，考察可能性為90%，必須記筆記 + 聽(tīng)懂每一個(gè)細(xì)節(jié)。 舉例說(shuō)明，假如文中突然出現(xiàn)了時(shí)間+地點(diǎn)+比較級(jí)+but轉(zhuǎn)折，這句話肯定會(huì)考。先記好筆記，等待問(wèn)題出來(lái)后再選答案吧~? ? 綜上，根據(jù)以上7點(diǎn)，聽(tīng)前，做好主旨和問(wèn)題的猜測(cè)；聽(tīng)中記筆記，聽(tīng)后結(jié)合問(wèn)題印證猜測(cè)和四級(jí)考試中聽(tīng)力是很重要的一部分，也是讓很多小伙伴們頭疼的一部分。面對(duì)聽(tīng)力這塊硬骨頭，許多考生不知道如何備考。 今天，就讓小編為大家提供幾個(gè)備考聽(tīng)力的tips 吧！ 一、排除雜音和各種干擾的能力。 為培養(yǎng)這一能力，要多聽(tīng)新聞廣播，聽(tīng)那些看不見(jiàn)說(shuō)話人口形的錄音報(bào)告，要逐漸適應(yīng)人們說(shuō)話加上"well"， "eh"之類填充語(yǔ)(hesitation fillers)的習(xí)慣，以及有時(shí)說(shuō)了一半忽然轉(zhuǎn)念另起一句話的現(xiàn)象，還要努力做到能把錄音不清楚的一詞半語(yǔ)，或者講演者降低聲音，很快一帶而過(guò)的詞句正確地補(bǔ)充出來(lái)。 ? 二、要有適應(yīng)英國(guó)音，美國(guó)音及一些主要方言的能力。 聽(tīng)力訓(xùn)練可以采取從一種音入手，再逐步過(guò)渡到另一種音的辦法。為了更快的掌握聽(tīng)好英國(guó)音和美國(guó)音的能力，學(xué)習(xí)者可以主動(dòng)歸納或?qū)Ρ葍煞N英語(yǔ)在發(fā)音，語(yǔ)調(diào)上的差別，以便更好地渡過(guò)這一關(guān)。如美國(guó)人在or，er等組合字母后面還要加上[r]音: doctor[ ](英音)，[ ](美音):把[a:]音發(fā)為[ ]音:can’t[ka:nt](英音)， [k nt](美音)等發(fā)音特點(diǎn)。對(duì)英格蘭北部，蘇格蘭地區(qū)有此特殊的發(fā)音和用字，以及美國(guó)黑人英語(yǔ)，澳大利亞，新西蘭英語(yǔ)中的一些變異現(xiàn)象，如無(wú)特殊需要，一般可以不練，不學(xué)。但適當(dāng)有一些了解，聽(tīng)一，兩個(gè)樣品錄音也有好處。 ? 三、聽(tīng)力訓(xùn)練的時(shí)間安排 聽(tīng)力訓(xùn)練需要思想高度集中，故時(shí)間安排以每天精神最佳時(shí)候?yàn)橐恕?而且，時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，第要連續(xù)聽(tīng)一小時(shí)以上。聽(tīng)力又是習(xí)慣成自然的技巧訓(xùn)練，所以每天安排一段時(shí)間。不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，更不能聽(tīng)一段時(shí)間后，就一扔半年，一年。 ? 四、聽(tīng)力測(cè)試方法、聽(tīng)力測(cè)試有各種形式，可根據(jù)本人程度及訓(xùn)練目的，找一些合適的附有測(cè)試題的聽(tīng)力教材做些練習(xí)，考核水平。 1) 問(wèn)答形式:在每次聽(tīng)守所定內(nèi)容后,可用問(wèn)題形式測(cè)試是否聽(tīng)懂了大意,如:"what is the story about?",也可以檢查聽(tīng)力中的細(xì)節(jié)問(wèn)題,如: "when was the conference held?" 2) 填空形式:這種練習(xí)主要用來(lái)檢查是否聽(tīng)懂了時(shí)間,地點(diǎn)及關(guān)鍵字句。它可以幫我們抓難字和含混不清的詞句,如:jan’s cousin bought (15) pencils. 3) 是非形式:這種練習(xí)是就一段材料中容易含混的內(nèi)容提出幾個(gè)句子,把似是而非的句子和正確的句子交錯(cuò)排列,以檢查聽(tīng)懂程度。如:jane’s cousin bought 50 pencils.(x)聽(tīng)到的正確數(shù)字應(yīng)是15。 4) Jane’s cousin has _____. 　　 50 pencils? t 50 pencils? 　　 15 pencils? t 15 pencils 　　其中正確答案是c?？疾榈年P(guān)鍵是聽(tīng)的人能否聽(tīng)清 fifty和 fifteen ,brought和bought的發(fā)音。 ? 五、聽(tīng)寫(xiě)或記錄形式。 如果只聽(tīng)不寫(xiě)，很容易出現(xiàn)聽(tīng)得時(shí)候走神，或者聽(tīng)完單詞不會(huì)寫(xiě)的情況，邊聽(tīng)邊寫(xiě)，效果會(huì)更好。 ? 六、四級(jí)聽(tīng)力有如下6大命題原則： 1. 順序原則 97%的聽(tīng)力題目出題順序與聽(tīng)到的內(nèi)容出現(xiàn)順序一致：都是從前往后順序出現(xiàn)的。 剩下的3%大多是詢問(wèn)“What do we learn about...? ”(文章主旨），其實(shí)在文章一開(kāi)始就會(huì)提到，但需要全文聽(tīng)完進(jìn)行總結(jié)（畢竟要看選項(xiàng)）。 因此，當(dāng)所劃的選項(xiàng)關(guān)鍵詞都已經(jīng)聽(tīng)不到時(shí)，請(qǐng)迅速開(kāi)始掃讀下一題的選項(xiàng)。這就是所謂的順序原則在聽(tīng)力題中的應(yīng)用。 2. 同義替換 四級(jí)聽(tīng)力中，至少有50%的正確選項(xiàng)和對(duì)應(yīng)的原文答案句存在同義替換現(xiàn)象。 常見(jiàn)的同義替換形式有兩種：同義詞（主要?jiǎng)釉~的）替換和同義句式的替換。 前者表現(xiàn)為如approve = approval （詞根不變，詞性變化）more than = over，stress = anxiety這種替換；后者主要包括主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的替換，因果關(guān)系的對(duì)調(diào)，肯否定替換，以及詳述和概括的替換等。 聽(tīng)力題幾乎每個(gè)選項(xiàng)都帶有原文詞，干擾項(xiàng)通常由原文詞+錯(cuò)誤的修飾詞構(gòu)成。而那些看起來(lái)找不到對(duì)應(yīng)的同義替換，反倒是正確答案。 在這里提醒大家：如果你只求及格，首先保證把“所聽(tīng)即所得”（聽(tīng)到什么選什么，后文會(huì)詳述）練得純熟！ 但也要注意同義替換現(xiàn)象，畢竟四級(jí)聽(tīng)力中同義替換也占了10%~30%。 ? 3. 首尾處常設(shè)考點(diǎn) 不管是聽(tīng)力的什么題型，新聞、講座、長(zhǎng)對(duì)話、短文聽(tīng)力（passages），開(kāi)頭（首句）和結(jié)尾（尾句）歷來(lái)是設(shè)題的重點(diǎn)。 多考查對(duì)聽(tīng)力材料主旨的把握。且老外敘事喜歡開(kāi)門見(jiàn)山，四級(jí)答案。

聽(tīng)你就發(fā)現(xiàn)遲鈍! 所以不管怎么樣每天你要固定聽(tīng)一個(gè)東西，而且聽(tīng)的東西可以反復(fù)，比如說(shuō)你三天可以聽(tīng)同樣的東西，但是每天都得聽(tīng)。 訓(xùn)練從Narrow input開(kāi)始 什么叫Narrow Input，就是與其廣泛地聽(tīng)各種東西，今天聽(tīng)新聞、明天看美劇、后天聽(tīng)對(duì)話，不如把聽(tīng)的材料限定在較窄的范圍內(nèi)。這是因?yàn)樵谳^窄范圍內(nèi)，比如天天聽(tīng)新聞，相近的語(yǔ)言材料出現(xiàn)重復(fù)的頻次就會(huì)提升，重復(fù)次數(shù)高，自然掌握的速度和效率就會(huì)高。 一定要精聽(tīng)訓(xùn)練 不是說(shuō)泛聽(tīng)不行，只是其效率遠(yuǎn)低于精聽(tīng)，很多同學(xué)想四級(jí)聽(tīng)力的提高離不開(kāi)詞匯量。詞匯量越豐富，越有助于提高聽(tīng)力。下面是小編給大家分享的幾個(gè)四級(jí)要看英文電影，就是為了提高聽(tīng)力。但是其實(shí)這個(gè)效果不好，它不能快速達(dá)到聽(tīng)力能力的提高，我們每天一定要注意精聽(tīng)。什么是精聽(tīng)?就是既要聽(tīng)主旨、也要聽(tīng)細(xì)節(jié)、還要聽(tīng)邏輯，只有當(dāng)你聽(tīng)到一段話，把這三者都聽(tīng)出來(lái)之后，你才能夠真正的理解。一個(gè)非常好的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)就是，你是否能夠用中文轉(zhuǎn)述，如何可以，就表示真的懂了。 考前的充分準(zhǔn)備可以讓考試過(guò)程中更好的發(fā)揮，以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力提高方法，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)四級(jí)聽(tīng)力的提高離不開(kāi)詞匯量。詞匯量越豐富，越有助于提高聽(tīng)力。下面是小編給大家分享的幾個(gè)四級(jí)聽(tīng)力提升方法，大家可以作為參考。 挑選難度適當(dāng)?shù)牟牧?大家一定要對(duì)自己的聽(tīng)力水平有了解，這樣的話挑選材料的難度才會(huì)合適。難度適當(dāng)?shù)牟牧夏茏屛覀冏叱鍪孢m區(qū)，進(jìn)入學(xué)習(xí)區(qū)，快速地取得進(jìn)步。難度的選擇和聽(tīng)力的速度也緊密相關(guān)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定可以根據(jù)自己水平調(diào)節(jié)聽(tīng)力速度，讓其略高于自己的水平即可，這樣的學(xué)習(xí)最為高效。 聽(tīng)力的量一定要大，盡量做到每天都聽(tīng) 毫無(wú)疑問(wèn)，蜻蜓點(diǎn)水式的訓(xùn)練不足于真正幫你提升。語(yǔ)言是個(gè)技能，大量的聽(tīng)，才能熟能生巧。在聽(tīng)力達(dá)到高水平之前，耳朵如果有一天不接觸到英語(yǔ)，就有可能會(huì)生疏，一個(gè)禮拜不聽(tīng)你就發(fā)現(xiàn)遲鈍! 所以不管怎么樣每天你要固定聽(tīng)一個(gè)東西，而且聽(tīng)的東西可以反復(fù)，比如說(shuō)你三天可以聽(tīng)同樣的東西，但是每天都得聽(tīng)。 訓(xùn)練從Narrow input開(kāi)始 什么叫Narrow Input，就是與其廣泛地聽(tīng)各種東西，今天聽(tīng)新聞、明天看美劇、后天聽(tīng)對(duì)話，不如把聽(tīng)的材料限定在較窄的范圍內(nèi)。這是因?yàn)樵谳^窄范圍內(nèi)，比如天天聽(tīng)新聞，相近的語(yǔ)言材料出現(xiàn)重復(fù)的頻次就會(huì)提升，重復(fù)次數(shù)高，自然掌握的速度和效率就會(huì)高。 一定要精聽(tīng)訓(xùn)練 不是說(shuō)泛聽(tīng)不行，只是其效率遠(yuǎn)低于精聽(tīng)，很多同學(xué)想要看英文電影，就是為了提高聽(tīng)力。但是其實(shí)這個(gè)效果不好，它不能快速達(dá)到聽(tīng)力能力的提高，我們每天一定要注意精聽(tīng)。什么是精聽(tīng)?就是既要聽(tīng)主旨、也要聽(tīng)細(xì)節(jié)、還要聽(tīng)邏輯，只有當(dāng)你聽(tīng)到一段話，把這三者都聽(tīng)出來(lái)之后，你才能夠真正的理解。一個(gè)非常好的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)就是，你是否能夠用中文轉(zhuǎn)述，如何可以，就表示真的懂了。 考前的充分準(zhǔn)備可以讓考試過(guò)程中更好的發(fā)揮，以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)幫助。

有的同義替換，整理到本子上，反復(fù)看，反復(fù)讀。同樣的同義替換，會(huì)反復(fù)考察。 PART.05 選項(xiàng)中有“數(shù)字/比較” 下面這些之間的轉(zhuǎn)換一定要牢記！ ??解題思路 1.數(shù)字是否正確 2.記筆記：人物，時(shí)間，地點(diǎn) ??注意： 六級(jí)所有的題目，只要選項(xiàng)里沒(méi)有數(shù)字，你就不用聽(tīng)數(shù)字； 四級(jí)除了新聞?lì)}以外的題目，只要選項(xiàng)里沒(méi)有數(shù)字，你就不用聽(tīng)數(shù)字； 四級(jí)新聞?lì)}，不管選項(xiàng)有沒(méi)有數(shù)字，都要聽(tīng)數(shù)字。 PART.06 杜絕聯(lián)想 當(dāng)你聽(tīng)到任何一個(gè)選項(xiàng)的跟原文一致的時(shí)候，不四級(jí)考試越來(lái)越近了，大家要認(rèn)真?zhèn)淇寂丁榱藥椭瑢W(xué)們更好地備考四級(jí)要去選擇過(guò)度聯(lián)想的那一個(gè)。 ??舉個(gè)例子 題干信息：每天下班都和朋友去打牌。 A)每天打牌；B)喜歡賭博。 這里要選A而不選B，B看似很有道理，卻屬于過(guò)度聯(lián)想。 聽(tīng)力和閱讀同樣適用，閱讀可以適當(dāng)推理，聽(tīng)力不要去推理。 今天的干貨就到這里了 祝各位考生認(rèn)真復(fù)習(xí)，順利四級(jí)考試越來(lái)越近了，大家要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。為了幫助同學(xué)們更好地備考四級(jí)，@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了2025年6月英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力蒙題方法，希望對(duì)你有所幫助。 PART.01 開(kāi)頭原則 所有四級(jí)題目，第一題的答案都在文章開(kāi)頭！ 開(kāi)頭原則需要注意： ??四級(jí)長(zhǎng)對(duì)話：首兩個(gè)回合（一個(gè)回合：M：XXX ，W：XXX ）最多第三個(gè)回合； ??四級(jí)短文：首兩句（一次停頓為一句），最多三句； ??四級(jí)新聞（較短）：第一句； PART.02 順序原則 1.四級(jí)出題的順序和對(duì)話的先后順序是絕對(duì)一致的。 2.不是選項(xiàng)ABCD按照順序念出來(lái)，而是題目對(duì)應(yīng)文章里段落的順序1，2，3。 ps：如果解題過(guò)程中碰到某一個(gè)題目不是很確定，糾結(jié)時(shí)間不要超過(guò)10s，快速蒙一個(gè)或放下快跑，說(shuō)不定不到10s，下一個(gè)題目的答案就出來(lái)了，切勿一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。 PART.03 視聽(tīng)一致原則 在聽(tīng)力考試中，聽(tīng)到的的大部分詞匯或者短語(yǔ)能夠和選項(xiàng)中的大部分詞匯或者短語(yǔ)基本吻合，吻合程度越高的選項(xiàng)，成為準(zhǔn)確選項(xiàng)的可能性就越大。 權(quán)威統(tǒng)計(jì)，四級(jí)的聽(tīng)力有90%的答案都是原文，六級(jí)的聽(tīng)力有70%的答案是原文。所以，尤其是四級(jí)聽(tīng)力，高分就一句話：聽(tīng)到什么選什么！哪個(gè)選項(xiàng)和聽(tīng)到的相似度高就選哪個(gè)！ ??舉個(gè)例子 Q:What has the woman been doing for a living since 1988?? A) Designing fashion items for several companies. B) Modeling for a world-famous Italian company. C) Working as an employee for Ferragamo. D) Serving as a sales agent for Burberrys. 聽(tīng)力原文： I’ve designed many fashion items for a number of Italian companies. ??如果聽(tīng)到好幾個(gè)選項(xiàng)一致，該怎么選？ ??畫(huà)出所有試聽(tīng)一致的部分即重復(fù)的部分，沒(méi)有提及的一定不是答案，排除。 ??重合度都差不多的時(shí)候，把前后不一致的排除。 比如：聽(tīng)力中聽(tīng)到“這位老師很美”，選項(xiàng)里出現(xiàn)“這位老師工作很認(rèn)真”，雖然“這位老師”跟原文一致，但后面的內(nèi)容跟原文完全不同，可以立即排除。不要聽(tīng)到“這位老師”就認(rèn)為這個(gè)選項(xiàng)是正確的。為了避免這種情況的出現(xiàn)，同學(xué)們可以多聽(tīng)一句。 ??排除了前后不一致，排除了未提及之后，仍然有2個(gè)選項(xiàng)是正確的視聽(tīng)一致，怎么辦？ ①聽(tīng)問(wèn)題，結(jié)合問(wèn)題做選擇。哪個(gè)選項(xiàng)跟問(wèn)題的結(jié)合度高就選哪一個(gè)。 ②聽(tīng)不懂問(wèn)題，結(jié)合主題去選。 那么問(wèn)題來(lái)了，在聽(tīng)不懂問(wèn)題的情況下，如何結(jié)合主題呢？這里有兩個(gè)小技巧。 1.這篇文章反復(fù)重復(fù)的內(nèi)容是什么，可能主題就是什么。 2.看其他試聽(tīng)一致的選項(xiàng)。 比如：你第一題選了一個(gè)男孩旅游很開(kāi)心，第二題選了男孩遇到一個(gè)女孩，第三題有開(kāi)心，痛苦這些選項(xiàng)，那你就選擇“開(kāi)心”這個(gè)選項(xiàng)。 PART.04 同義替換原則 即同一個(gè)意思，用另一個(gè)詞組、短語(yǔ)或表達(dá)做一個(gè)替換。 主要包括以下三種： 1.詞性替換：形容詞，名詞直接替換 2.換短語(yǔ)表達(dá)：replace和take the place of; half a year和6 mouths; need improvement和have much room for improvement 3.否定詞變換 ??舉個(gè)例子 Q:What was the woman’s original plan when she went to Florence? A) To live there permanently. B) To stay there for half a year. C) To find a better job to support herself. D) To sell leather goods for a British company. 聽(tīng)力原文 W: ?Since 1982. But when I went there in 1982, I planned to stay for only 6 months.? ??如何提高同義替換的做題能力？ ??最后幾天時(shí)間，單詞還是要背。 ??刷過(guò)的聽(tīng)力真題，聽(tīng)力和閱讀里所有的同義替換，整理到本子上，反復(fù)看，反復(fù)讀。同樣的同義替換，會(huì)反復(fù)考察。 PART.05 選項(xiàng)中有“數(shù)字/比較” 下面這些之間的轉(zhuǎn)換一定要牢記！ ??解題思路 1.數(shù)字是否正確 2.記筆記：人物，時(shí)間，地點(diǎn) ??注意： 六級(jí)所有的題目，只要選項(xiàng)里沒(méi)有數(shù)字，你就不用聽(tīng)數(shù)字； 四級(jí)除了新聞?lì)}以外的題目，只要選項(xiàng)里沒(méi)有數(shù)字，你就不用聽(tīng)數(shù)字； 四級(jí)通過(guò)！

重要的是保證每天都有聽(tīng)英語(yǔ)。建議每天抽出30分鐘時(shí)間聽(tīng)，新聞，綜藝節(jié)目，有聲讀物或者電影等，只要能夠使你集中注意力，沉浸在英文環(huán)境中皆可。 ? ? 2、加強(qiáng)聽(tīng)寫(xiě)的鍛煉? 聽(tīng)寫(xiě)是提高聽(tīng)力的有效途徑。建議找一些標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)的聽(tīng)力材料，推薦英音版《新概念》第二冊(cè)或第三冊(cè)，這套教材的聽(tīng)力部分語(yǔ)速適中，發(fā)音清晰準(zhǔn)確，語(yǔ)法嚴(yán)謹(jǐn)，非常適合用來(lái)提高聽(tīng)力。請(qǐng)務(wù)必要精聽(tīng)，保證每個(gè)詞都聽(tīng)清楚，都可以寫(xiě)出來(lái)。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間，效果是驚人的。作為調(diào)節(jié)，也可以看一些英文原聲電影或電視劇，初期，可級(jí)考試改革后，聽(tīng)力部分在四級(jí)考試中的比重沒(méi)有變化，但考察更加細(xì)致。提高聽(tīng)力，不僅是在四級(jí)以是中英文字幕都有，反復(fù)看，中英文交替看，直到看明白為止。漸漸只看英文字幕到?jīng)]有中英文字幕，也能聽(tīng)出個(gè)大概意思來(lái)，寫(xiě)出影視劇的臺(tái)詞來(lái)。 ? ?? 3、通過(guò)歷年真題練習(xí)聽(tīng)力? 真題仍舊是最為重要的練習(xí)材料。建議將歷年的真題反復(fù)聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)，連續(xù)聽(tīng)至少三輪，將沒(méi)聽(tīng)清楚，不能確定，沒(méi)及時(shí)反應(yīng)出來(lái)的地方標(biāo)出來(lái)反復(fù)聽(tīng)，對(duì)照參考答案認(rèn)真分析。將聽(tīng)力中的短

高效。 ? 2. 聽(tīng)開(kāi)頭結(jié)尾，抓主題核心 聽(tīng)開(kāi)頭，這在新聞聽(tīng)力中尤為明顯。新聞聽(tīng)力的導(dǎo)語(yǔ)往往開(kāi)門見(jiàn)山，直接切入話題，而且概括了全篇新聞的大意。因此，聽(tīng)懂了導(dǎo)語(yǔ)就聽(tīng)懂了一半。 長(zhǎng)對(duì)話和聽(tīng)力篇章常在結(jié)尾處歸納或重申作者的觀點(diǎn)。抓聽(tīng)到結(jié)尾的核心詞，往往也能鎖定考點(diǎn)位于聽(tīng)力段落結(jié)尾的答案。 ? 3. 要在細(xì)節(jié)處做筆記 具體應(yīng)該記什么呢？那就是年份、年齡、價(jià)錢、時(shí)間等數(shù)字可能出現(xiàn)的地方。這些都是很容易被遺漏，但又經(jīng)常考的點(diǎn)。 ? 4. 要特別留意語(yǔ)義突出處 聽(tīng)力篇章?？疾檎Z(yǔ)文突出之處(如: 轉(zhuǎn)折讓步、因果關(guān)系、舉例及并列列舉處等)。 那些表示轉(zhuǎn)折讓步、因果關(guān)系、舉例及并列列舉處等的詞語(yǔ)、詞組(如: although, though, however, but... because, for, as, since, in that... for example, for instance, such as...)，大家平時(shí)要注意積累。 5. 遵循順序出題原則 聽(tīng)力考題通常是按照錄音的先后順序來(lái)設(shè)置的，前四級(jí)的過(guò)程中，總是抱怨四級(jí)聽(tīng)力丟分很多。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了四級(jí)面的題先聽(tīng)到，后面的題后聽(tīng)到。最后那道題有時(shí)會(huì)考查對(duì)整篇聽(tīng)力素材的主題或人物觀點(diǎn)的概括總結(jié)。 其他

之前的大腦沒(méi)有跟上或者反應(yīng)不過(guò)來(lái)的詞句弄清楚。這樣長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，英語(yǔ)聽(tīng)力會(huì)有明顯地提高。 2.聽(tīng)后進(jìn)行復(fù)述 在練習(xí)聽(tīng)力一段時(shí)間后，已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)了，可以慢慢練習(xí)將聽(tīng)過(guò)的對(duì)話文章，自己復(fù)述一遍，在腦海中快速搜索聽(tīng)到的記憶，在復(fù)述的過(guò)程中，體會(huì)自己對(duì)詞句搭配的掌握情況，有條件的話可以把自己復(fù)述的聲音錄下來(lái)，然后播放。 在聽(tīng)自己的語(yǔ)音的時(shí)候，可以幫助自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，以及發(fā)現(xiàn)口語(yǔ)發(fā)音的不足，對(duì)其他方面的英語(yǔ)練習(xí)也是很有幫助的。 3.讓自己沉浸在英語(yǔ)聽(tīng)力中 在時(shí)間和環(huán)境允許的情況下，給自己1-2小時(shí)的時(shí)間去沉浸在英語(yǔ)的原聲中，不原文的壓力，下面是小編給大家分享的英譯四級(jí)聽(tīng)力要給自己記憶原文的壓力，***要沉浸和欣賞。可以是英語(yǔ)影視劇、語(yǔ)音視頻、音頻等，要享受英語(yǔ)，感受英語(yǔ)文化在生活中的運(yùn)用，以及語(yǔ)調(diào)的變化等，讓自己熟悉并且習(xí)慣這種英語(yǔ)氛圍。 以上就是提升英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力的幾個(gè)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級(jí)聽(tīng)力提升方法。 1.聽(tīng)力要聽(tīng)3遍 在開(kāi)始練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候，會(huì)有點(diǎn)跟不上原音的節(jié)奏，造成焦慮煩躁的心理，久而久之就不會(huì)想聽(tīng)了。這個(gè)狀態(tài)對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)是非常不利的，當(dāng)我們聽(tīng)不懂時(shí)，首先聽(tīng)三遍，有原音資料的同學(xué)，在第四遍聽(tīng)時(shí)，看著原文再聽(tīng)一遍，將之前的大腦沒(méi)有跟上或者反應(yīng)不過(guò)來(lái)的詞句弄清楚。這樣長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，英語(yǔ)聽(tīng)力會(huì)有明顯地提高。 2.聽(tīng)后進(jìn)行復(fù)述 在練習(xí)聽(tīng)力一段時(shí)間后，已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)了，可以慢慢練習(xí)將聽(tīng)過(guò)的對(duì)話文章，自己復(fù)述一遍，在腦海中快速搜索聽(tīng)到的記憶，在復(fù)述的過(guò)程中，體會(huì)自己對(duì)詞句搭配的掌握情況，有條件的話可以把自己復(fù)述的聲音錄下來(lái)，然后播放。 在聽(tīng)自己的語(yǔ)音的時(shí)候，可以幫助自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，以及發(fā)現(xiàn)口語(yǔ)發(fā)音的不足，對(duì)其他方面的英語(yǔ)練習(xí)也是很有幫助的。 3.讓自己沉浸在英語(yǔ)聽(tīng)力中 在時(shí)間和環(huán)境允許的情況下，給自己1-2小時(shí)的時(shí)間去沉浸在英語(yǔ)的原聲中，不要給自己記憶原文的壓力，***要沉浸和欣賞。可以是英語(yǔ)影視劇、語(yǔ)音視頻、音頻等，要享受英語(yǔ)，感受英語(yǔ)文化在生活中的運(yùn)用，以及語(yǔ)調(diào)的變化等，讓自己熟悉并且習(xí)慣這種英語(yǔ)氛圍。 以上就是提升英語(yǔ)四級(jí)卡

不同？ Question 10. Who will be the intended audience of the TV show Science Nation? 問(wèn)題10：誰(shuí)級(jí)將是電視節(jié)目《Science Nation》的目標(biāo)受眾？ Question 11. What does the woman want the man to do for the TV show? 問(wèn)題11：為成功舉辦這個(gè)電視節(jié)目，這位女士想讓這位男士做什么？ 以上就是今天為大家分享的內(nèi)容啦，各位小伙伴利用好最后的時(shí)間認(rèn)真?zhèn)淇?。小編祝大家順利通過(guò)四級(jí)聽(tīng)力原文：試卷一長(zhǎng)對(duì)話1，希望對(duì)你有所幫助~ The name of the TV show we wish to produce is Science Nation. 我們希望制作一檔叫《Science Nation》的電視節(jié)目。 Please tell us more. What will Science Nation be about? 請(qǐng)多告訴我們一些關(guān)于這檔節(jié)目的情況。這檔節(jié)目會(huì)是關(guān)于什么的呢？ It will be about science, all sorts of science. 是關(guān)于科學(xué)的，各種各樣的科學(xué)。 Each episode will focus on a different area of science, 每一集都將聚焦于不同的科學(xué)領(lǐng)域， and tell us what we know, how we know it, and what we still don't know. 告訴我們所知道的，我們是如何知道的，還有我們未知的。 The show will have one host only, and this will be Professor Susan Paul from Harvard University, she's a great public speaker. 這個(gè)節(jié)目將只有一個(gè)主持人，來(lái)自哈佛大學(xué)的蘇珊·保羅教授，她演講極好。 So, just to be clear, will the show its format be like that of the documentary? 所以，需要明確的是，這個(gè)節(jié)目的形式會(huì)像紀(jì)錄片一樣嗎？ Kind of. It will be like a documentary in the sense, that it will be non-fiction and fact-based. 算是吧。從某種意義上講，它就像一部紀(jì)錄片，它是非虛構(gòu)的，是以事實(shí)為基礎(chǔ)的。 However, our idea is for it to be also fun and entertaining, something which traditional documentaries aren't so much. 然而，我們的想法是它也具備趣味性和娛樂(lè)性，相比于一些傳統(tǒng)的紀(jì)錄片而言，它們并沒(méi)有那么多的考慮。 Please keep in mind, this will be a new TV show, like nothing ever done before. 請(qǐng)記住，這將是一個(gè)全新的電視節(jié)目，讓人覺(jué)得這是之前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的節(jié)目。 Okay, so it will be both educational and entertaining, and your audience will be anyone interested in science, right? 好吧，既富有教育性又具備娛樂(lè)性，你的觀眾都是對(duì)科學(xué)感興趣的吧，對(duì)嗎？ That's correct, yes. 是的，沒(méi)錯(cuò)。 Right, thank you. So, I think we're more or less clear what the show will be like. 好的，謝謝。所以，我想我們或多或少都很清楚這個(gè)節(jié)目會(huì)是什么樣子。 Could you please tell us now, what exactly you want from us? 你能告訴我們你到底想從我們這里得到什么嗎？ Yes, of course. Basically, what we need from you is financial support. 是的，當(dāng)然?？偟恼f(shuō)來(lái)，我們需要你的資金支持。 In order to go ahead with this idea, we need 2 million dollars. 為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法我們需要200萬(wàn)美元。 This will cover the cost of making all 12 shows in the first season for the first year. 這將涵蓋在第一年的第一季中制作所有12個(gè)集節(jié)目的成本。 If the show is a success, we can then look at making a second season for the following year. 如果這個(gè)節(jié)目成功推出的話，那么我們可以考慮在來(lái)年制作第二季。 Questions 8 to 11 are based on the news report you have just heard. 請(qǐng)根據(jù)剛才所聽(tīng)的新聞報(bào)道回答8-11題。 Question 8. What do we learn about the TV show Science Nation? 問(wèn)題8：關(guān)于這個(gè)電視節(jié)目《Science Nation》，我們從中了解到了什么？ Question 9. In what way will the TV show Science Nation differ from traditional documentaries? 問(wèn)題9：電視節(jié)目《Science Nation》與傳統(tǒng)紀(jì)錄片有何不同？ Question 10. Who will be the intended audience of the TV show Science Nation? 問(wèn)題10：誰(shuí)將是電視節(jié)目《Science Nation》的目標(biāo)受眾？ Question 11. What does the woman want the man to do for the TV show? 問(wèn)題11：為成功舉辦這個(gè)電視節(jié)目，這位女士想讓這位男士做什么？ 以上就是今天為大家分享的內(nèi)容啦，各位小伙伴利用好最后的時(shí)間認(rèn)真?zhèn)淇?。小編祝大家順利通過(guò)四級(jí)！

2023年12月英語(yǔ)四級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束，滬江第一時(shí)間為大家準(zhǔn)備了四級(jí)答案，快來(lái)對(duì)答四級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束，滬江第一時(shí)間為大家準(zhǔn)備了四級(jí)案吧！

夠多的努力，直到有級(jí)意外之喜事發(fā)生的人。我可以向你保證一件事：無(wú)論你選擇什么職業(yè)，如果你努力工作，最終會(huì)有意外收獲。它們可能不會(huì)像你希望的那樣立馬發(fā)生，而且它們可能會(huì)和你最初想象的完全不同，但它們會(huì)發(fā)生。 Questions 19 to 21 are based on the passage you have just heard. 請(qǐng)根據(jù)剛才所聽(tīng)的短文回答19-21題。 Question 19 What do we learn about the speaker? 問(wèn)題19：關(guān)于作者，我們能知道了解到哪些？ Question 20 What is the speaker's advice to his audience? 問(wèn)題20：作者對(duì)于他的讀者的建議是什么？ Question 21 What does the speaker say about talent? 問(wèn)題21：關(guān)于天賦，作者有哪些看法？ 以上就是今天為大家分享的內(nèi)容啦，各位小伙伴利用好最后的時(shí)間認(rèn)真?zhèn)淇肌Ｐ【幾４蠹翼樌ㄟ^(guò)四級(jí)聽(tīng)力原文：試卷二聽(tīng)力篇章2（滬江網(wǎng)校），希望對(duì)你有所幫助~ My name is Brandon Leonard, and I'm an author, magazine writer, filmmaker, and public speaker. I'm self-employed, which means I work for myself and I do what I love. We have a popular scene in America which goes, "Do what you love, and you'll never work a day in your life." "But I'm here to tell you that instead of focusing on doing what we love, I think we should focus on loving what we do. In my line of work, you'll hear a lot about talent, which is an idea we mostly invented to give ourselves an excuse to be lazy. Here's why: if you see someone doing something really well, you would say it's because they are talented. You think they are somehow special. You discount the tremendous amount of work they've done to get to where they are. Research has shown that talent is nothing without hard work. I choose to believe in hard work, but not so much in talent. There are no special people, just people who put in enough hard work until something special happens. I can promise you one thing: whatever you choose to do for a career, if you work hard at it, eventually special things will happen. They may not happen as quickly as you'd like them to, and they may turn out to be completely different from the special things you imagined at the beginning, but they will happen. 我叫布蘭登·倫納德，是一名作家、雜志作家、電影制作人和演說(shuō)家。我是個(gè)體戶，這意味著我為自己工作，做我喜歡做的事。在美國(guó)有一個(gè)流行的場(chǎng)景，那就是“做你喜歡做的事，你一輩子都不會(huì)有工作日。”“但我在這里要告訴你們的是，我們不應(yīng)該專注于做我們所熱愛(ài)的事情，而應(yīng)該專注于熱愛(ài)我們手頭所做的事情?！痹谖业墓ぷ髦?，你會(huì)聽(tīng)到很多關(guān)于天賦的事情，這只是我們?cè)趹{空臆想，主要是為了給我們自己一個(gè)借口，想要偷懶而已。原因如下：如果你看到某人做得很好，你會(huì)說(shuō)這是因?yàn)樗麄兒苡刑熨x。你覺(jué)得他們某方面很特別。你低估了他們?yōu)檫_(dá)到目的所做的大量工作。研究表明，沒(méi)有努力，才能就變得一無(wú)是處。我選擇相信努力工作，但不太相信才能。沒(méi)有什么特別的人，只有那些付出了足夠多的努力，直到有意外之喜事發(fā)生的人。我可以向你保證一件事：無(wú)論你選擇什么職業(yè)，如果你努力工作，最終會(huì)有意外收獲。它們可能不會(huì)像你希望的那樣立馬發(fā)生，而且它們可能會(huì)和你最初想象的完全不同，但它們會(huì)發(fā)生。 Questions 19 to 21 are based on the passage you have just heard. 請(qǐng)根據(jù)剛才所聽(tīng)的短文回答19-21題。 Question 19 What do we learn about the speaker? 問(wèn)題19：關(guān)于作者，我們能知道了解到哪些？ Question 20 What is the speaker's advice to his audience? 問(wèn)題20：作者對(duì)于他的讀者的建議是什么？ Question 21 What does the speaker say about talent? 問(wèn)題21：關(guān)于天賦，作者有哪些看法？ 以上就是今天為大家分享的內(nèi)容啦，各位小伙伴利用好最后的時(shí)間認(rèn)真?zhèn)淇?。小編祝大家順利通過(guò)四級(jí)！

2023年12月英語(yǔ)四級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束，滬江第一時(shí)間為大家準(zhǔn)備了四級(jí)答案，快來(lái)對(duì)答四級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束，滬江第一時(shí)間為大家準(zhǔn)備了四級(jí)案吧！