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就是我們常說(shuō)的完形填空，一共10分，20道題，每題0.5分。 第二部分是閱讀理解。分為ABC三部分。 A部分是傳統(tǒng)的閱讀理解。一共有4篇文章，每篇文章有5個(gè)問(wèn)題，共40分，每題2分; B部分是新題型，共有5道題，共10分，每題2分; C部分是翻譯部分。從文章中選出5個(gè)困難的長(zhǎng)句進(jìn)行翻譯。5題共10分，每題2分。 第三部分是寫(xiě)作。第一題是小作文，實(shí)用文寫(xiě)作，100字左右，10分。第二題是一篇大作文，要求160-200字，20分。 三、英語(yǔ)二各英語(yǔ)一的閱讀理解部分有三部分，每部分每道題都是2分。英語(yǔ)二的閱讀題型分值 第一部分是英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用，共10分，20道題，每題0.5分。 第二部分是閱讀理解。 A部分是傳統(tǒng)的閱讀理解。一共有4篇文章，每篇文章有5個(gè)問(wèn)題，共40分，每題2分; B部分是新題型，共有5道題，共10分，每題2分; C部分是關(guān)于翻譯的。選一個(gè)段落進(jìn)行翻譯，共15分。 第三部分是寫(xiě)作。第一題是小作文，應(yīng)用文寫(xiě)作，要求100字左右，10分。第二題是一篇大作文，150字，15分。 以上就是小編給大家分享的考研英語(yǔ)介紹，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

備戰(zhàn)考研之時(shí)很多考生已經(jīng)陷入迷茫，面對(duì)眾多科目如何合理安排時(shí)間進(jìn)行高效復(fù)習(xí)，是各位考生們需要進(jìn)行思考的。尤其是英語(yǔ)部分，感覺(jué)無(wú)從下手，甚至?xí)乖隉o(wú)力。下面就為各位考生們進(jìn)行解釋說(shuō)明，希望能夠給各位考生提供一些幫助和指導(dǎo)。 首先，各位考生要對(duì)于閱讀具有正確認(rèn)識(shí)，閱讀在整個(gè)試卷中占比40%，閱讀不僅是單獨(dú)的一門(mén)學(xué)科，它對(duì)于其他學(xué)科也具有帶動(dòng)作用，在閱讀中我們可以積累到大量?？荚~匯和同義表達(dá)，同時(shí)了解英文的行文結(jié)構(gòu)，這對(duì)于后面的寫(xiě)考研之時(shí)很多考生已經(jīng)陷入迷茫，面對(duì)眾多科目如何合理安排時(shí)間進(jìn)行高效復(fù)習(xí)，是各位考生們需要進(jìn)行思考的。尤其是英語(yǔ)作和翻譯都具有重要意義。很多考生只是盲目地刷試題，最終發(fā)現(xiàn)效果不大，或者復(fù)習(xí)到最后分?jǐn)?shù)往往會(huì)陷入瓶頸。 接下來(lái)和大家分享逐步突破自己，實(shí)現(xiàn)閱讀高分。 第一，不要過(guò)早利用試題訓(xùn)練。試題的價(jià)值不言而喻。沒(méi)有任何詞匯基礎(chǔ)和語(yǔ)法基礎(chǔ)，盲目刷試題是對(duì)于試題的一種浪費(fèi)。試題不是完全沒(méi)有規(guī)律、無(wú)跡可尋的，掌握常考詞匯和語(yǔ)法考點(diǎn)，考生們會(huì)感到做題事半功倍。 第二，考生們需要全面了解閱讀解題方法。僅有詞匯和語(yǔ)法的加持，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，考生們需要對(duì)于文章具備一定的了解，包括閱讀文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、命題特點(diǎn)及破解方法。在進(jìn)入到試題解題訓(xùn)練之前，考生們可以結(jié)合和試題文章同源的文章進(jìn)行聯(lián)系，試題文章均來(lái)自于西方國(guó)家的雜志學(xué)術(shù)期刊，因此行文結(jié)構(gòu)脈絡(luò)清晰，極具特點(diǎn)，各位考生們可以參考進(jìn)行學(xué)習(xí)。 把握文章結(jié)構(gòu)僅是一個(gè)方面，結(jié)合考情考生們還需要了解試題出題題型，充分了解解題方法才能更加事半功倍。各位考生們一定要清晰認(rèn)知到考研英語(yǔ)中各大科目的重要性，從而科學(xué)備考。希望大家好好看看這篇文章從中領(lǐng)悟精神。

考研英語(yǔ)堅(jiān)持深度閱讀。作者開(kāi)篇先指出這樣一種現(xiàn)象：提倡深度閱讀最近成為一種風(fēng)氣， 在社交網(wǎng)絡(luò)上被人們不斷轉(zhuǎn)發(fā)、呼喊；但實(shí)際能做到深度閱讀卻很難。于是探討了造成這一因素看似是因?yàn)樯疃乳喿x對(duì)時(shí)間要求高， 實(shí)際卻是因?yàn)槲覀儗?duì)時(shí)間的流逝緊張反而導(dǎo)致我們對(duì)必須要做的事物產(chǎn)生了壓力感，最后未能完成。文章結(jié)尾指出，不要太把閱讀儀式化，而應(yīng)該把閱讀作為一種生命的默認(rèn)任務(wù)去做，自然地去閱讀。 原文地址：

2016年考研英語(yǔ)考試剛剛落下帷幕，雖然這次英語(yǔ)一的新題型考查的是不?？嫉募有?biāo)題類(lèi)型，但是這次新題型題目相對(duì)簡(jiǎn)單，下面文都考研英語(yǔ)老師給大家提供了本題的答案，供廣大考生參考： 這篇文章主要是關(guān)于形象提升的問(wèn)題，文章當(dāng)中給讀者提供了形象提升的建議，第一就是要考慮下時(shí)間是否合適，是否應(yīng)該做出形象提升或改變，第二就是要知道自己的目標(biāo)，是更專(zhuān)業(yè)化，還是更親切，亦考研英語(yǔ)考試剛剛落下帷幕，雖然這次英語(yǔ)一的新題型考查的是不?？蓟蚴歉鼤r(shí)尚，不同的人有不同的目標(biāo)。第三就是要了解自己的所處的環(huán)境。第四要讓專(zhuān)業(yè)人士給自己指導(dǎo)。最后是要有效率。 【答案】 41、答案：C Decide if the time is right 42、答案：G Know your goals 43、答案：D Understand the context 44、答案：E Work with professionals 45、答案：F Make it efficient

中心往往就是該問(wèn)題最直接最主要的答案。 C 時(shí)文 特點(diǎn)：聳人聽(tīng)聞，吸引眼球;貌似客觀，內(nèi)涵態(tài)度;拋磚引玉，一起爭(zhēng)論 閱讀時(shí)文時(shí)，把握時(shí)文的中心出現(xiàn)在手段的末句，或者二段的首句。 D 獨(dú)句段 出現(xiàn)一個(gè)句子單獨(dú)成段，特別是其出現(xiàn)在文章開(kāi)始或者結(jié)尾，一般其表達(dá)的是文章的中心思想。若位于文章中間部分一般是承上啟下的作用。 E 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山 文章的寫(xiě)作特點(diǎn)是：直接給出觀點(diǎn)，擺出事實(shí)論據(jù)，進(jìn)行推理論證，每段都緊扣文章的主題。 F 啟承傳合 閱讀時(shí)要抓住論點(diǎn)，區(qū)分論點(diǎn)合論據(jù)的關(guān)系，因?yàn)轭}目設(shè)計(jì)往往圍繞論點(diǎn)進(jìn)行，并要注意把握文章首尾的前后呼應(yīng)關(guān)系。 G 平鋪直敘 事實(shí)合觀點(diǎn)交叉出現(xiàn)，在字里行間達(dá)到闡明觀點(diǎn)的目的，需要大家綜合各段內(nèi)容，通過(guò)分析和歸納判斷。 H 層層遞進(jìn) 一篇文章的整體，或者幾個(gè)段落論述的問(wèn)題，由從抽象到具體，從初級(jí)到高級(jí)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過(guò)程，且各段從開(kāi)始都出現(xiàn)遞進(jìn)詞，閱讀時(shí)注意把握這種文章的中心，或幾段的核心。觀點(diǎn)必然出現(xiàn)在層層遞進(jìn)各段的最后一段。 ? 這些內(nèi)容都學(xué)會(huì)了嗎?還是說(shuō)大家有更好的方法了?如果有的話(huà)也可以來(lái)這里和考研英語(yǔ)的閱讀我們分享分享。其實(shí)在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)之路上我們會(huì)遇到各樣的難題，能做的就是努力勤奮迎難而上。如果不能做到主動(dòng)去努力，那么再多的技巧與方法都無(wú)濟(jì)于事。

需要學(xué)習(xí)的就是做題思路和方法，如果還是按照自己之前的做題習(xí)慣，錯(cuò)誤率依舊居高不下。 做閱讀有個(gè)簡(jiǎn)單的兩步解題法： 第1步瀏覽題干，知悉閱讀重點(diǎn)，分析題型; 第2步回文定位，精讀推至答案，排除干擾。 看很多人在拿到英語(yǔ)閱讀時(shí)，直接就進(jìn)行全文的閱讀，嘗試通過(guò)閱讀全文，理解題意后直接做題，這種方法既沒(méi)有效率又容易出錯(cuò)。 此外，對(duì)于有的做錯(cuò)的題目，很多同學(xué)就是百思不得其解，總覺(jué)得自己選擇的那個(gè)也可以。實(shí)際上，對(duì)于自己難以理解，覺(jué)得真題思維不對(duì)的，往往是陷入到自己思維的圈子里，沒(méi)有理解出題人出題思路。建議大家別較勁，尤其別給自己較勁，堅(jiān)持己見(jiàn)的結(jié)果就是沒(méi)分。 注意力不集中，馬虎 考研英語(yǔ)閱讀中4篇文章理解難度可能會(huì)有所不同，有的閱讀理解本身確實(shí)就會(huì)比較難。對(duì)于難度較低的題目，可能整篇文章理解其大概內(nèi)容，根據(jù)定位就可以把題目做好。 但對(duì)于難度較大的題目，干擾項(xiàng)較多的題目，想要做對(duì)題不僅需要理解文章主旨，更需要了解細(xì)節(jié)，往往解題點(diǎn)就在一個(gè)單詞或半個(gè)句子上。如果注意力不夠集中，讀題過(guò)程中三心二意，做題時(shí)不夠謹(jǐn)慎，很容易出錯(cuò)。 要怎么做 1.哪里薄弱就盡早彌補(bǔ) 在前期做題不要求快，也不考研英語(yǔ)大家有沒(méi)有什么好的方法，在英語(yǔ)閱讀部分，很多人都會(huì)給自己定下目標(biāo)，但是大部分人的閱讀要和別人盲目比較，清晰并接受自己的錯(cuò)誤，認(rèn)真改錯(cuò)和彌補(bǔ)。不要抱有僥幸心理，不然今天的你放過(guò)自己，明天的你就會(huì)放過(guò)分?jǐn)?shù)。 2.善于總結(jié)，善于學(xué)習(xí) 錯(cuò)多少就要學(xué)多少，不然錯(cuò)題就白白打擊自己一頓，要把錯(cuò)題當(dāng)做最好的學(xué)習(xí)材料，認(rèn)真分析答案，總結(jié)錯(cuò)因，把買(mǎi)題、買(mǎi)課的錢(qián)學(xué)回來(lái)。在沒(méi)有徹底解決錯(cuò)誤問(wèn)題的基礎(chǔ)上刷題是沒(méi)有意義的。 3.一定不要?dú)怵H 如果總是期望自己剛開(kāi)始做題就正確率很高，這不是你學(xué)習(xí)能力的問(wèn)題，而是自戀的問(wèn)題。前期學(xué)會(huì)面對(duì)很多挫折并成長(zhǎng)，后期才能立于不敗之地。 考研英語(yǔ)我們?cè)诿恳粋€(gè)題型上面都要花費(fèi)大量的時(shí)間精力，不要厚此薄彼，因?yàn)樗鼈兌己苤匾?，更關(guān)鍵的是，英語(yǔ)閱讀的分?jǐn)?shù)占比還是很大的。大家在考研復(fù)習(xí)的時(shí)候千萬(wàn)要注意英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，當(dāng)然也要以最好的狀態(tài)面對(duì)考試。

文中未提及的概念) 　　2.正反混淆(選項(xiàng)的意思跟原文的意思相反) 　　3.答非所問(wèn)(選項(xiàng)符合原文，但是不符合題干) 　　4.擴(kuò)大范圍(注意隱蔽型的擴(kuò)大范圍mostly/mainly/generally) 　　5.因果倒置 　　6.常識(shí)判斷(符合常識(shí)的不一定是正確答案，但是不符合常識(shí)的一定不是正確答案) 　　7.過(guò)分絕對(duì)。(never/must/no等+名詞，若有緩和就不是錯(cuò)誤的) 　　8.推理過(guò)遠(yuǎn) 　　9.變換詞性 　　10.偷換概念 　　提醒：前六種相對(duì)容易判斷，后四種要利用文章的邏輯關(guān)系才可判斷出來(lái)。 　　二、錯(cuò)誤選項(xiàng)的內(nèi)容來(lái)源 　　1.文中不同內(nèi)容的嫁接 　　2.文中內(nèi)容的篡改 　　3.文中相關(guān)內(nèi)容的杜撰 　　4.對(duì)文中提到的內(nèi)容范圍進(jìn)行放大或縮小處理 　　5.斷章取義 　　6.因果關(guān)系倒置 　　7.相似但不同性質(zhì)詞語(yǔ)的替換(最具迷惑性，如把“in sympathy with贊同”替換成了“show sympathy for同情”;把“l(fā)ive with忍受”替換成了“enjoy享受”) 　　提醒：照抄原文不一定是答案，近義詞替換才是。 　　希望上面的內(nèi)容能對(duì)大家的考研英語(yǔ)備考產(chǎn)生積極的影響，如果能幫助大家那就更好了。在考研之考場(chǎng)的時(shí)間限制和考研英語(yǔ)的題量，都要求各位考生在考場(chǎng)上的答題速度必須要快，閱讀作為英語(yǔ)路上，還有很多高峰需要我們攀登，而英語(yǔ)就是無(wú)數(shù)人心中更陡峭的那座。時(shí)間已經(jīng)不多了，滬江小編希望大家都能在有限的時(shí)間里創(chuàng)造無(wú)限的可能。

常見(jiàn)的三個(gè)位置是：段首段尾處、轉(zhuǎn)折處、因果處。 ③正確答案經(jīng)常運(yùn)用的原則是：同義替換、正話(huà)反說(shuō)、反話(huà)正說(shuō)。 ④從語(yǔ)氣角度來(lái)看，正確答案中經(jīng)常含有不肯定的語(yǔ)氣詞和委婉表達(dá)的用詞。如：can, may, might, possible, not necessarily, some. ⑤正確答案經(jīng)常具有概括性、深刻性，不能只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林。 錯(cuò)誤答案的特征： 第一大層次：①無(wú)中生有(未提及的概念); ②正反混淆(選項(xiàng)的意思跟原文的意思正好相反); ③所答非所問(wèn)(雖然選項(xiàng)的說(shuō)法沒(méi)有問(wèn)題，符合原文，但和題干搭不上邊) 第二大層次：①過(guò)分絕對(duì); ②擴(kuò)大范圍(注意隱蔽型的擴(kuò)大范圍mostly); ③因果倒置; ④常識(shí)判斷; ⑤推得過(guò)遠(yuǎn); ⑥偏離中心; ⑦變換詞性。 常識(shí)判斷：如果一個(gè)選項(xiàng)僅僅符合常識(shí)，不一定是正確答案，還要看文章中類(lèi)似的意思有沒(méi)有出現(xiàn);如果一個(gè)選項(xiàng)不符合常識(shí)，一定不是正答案。能夠不由自主地按照正確的思路解題了，才表明我們正確掌握了這些技巧。 上述內(nèi)容大家看明白了嗎?如果覺(jué)得比較困難，也可以先考研英語(yǔ)中也許閱讀打好基礎(chǔ)，再來(lái)進(jìn)行發(fā)散的訓(xùn)練。但是我們要注意時(shí)間，距離考試的時(shí)間已經(jīng)不多了，如果還是慢慢來(lái)的話(huà)可能效果不是特別好。想要更快更好地提升成績(jī)，來(lái)這里和更多的朋友一起探索方法吧。

有效的方法是串線(xiàn)法和中心詞判定法。串線(xiàn)法要求考生能夠?qū)⒃撈恼旅總€(gè)段落的中心句串在一起，總結(jié)概括之后得出文章中心。通常情況下，正確答案中一定會(huì)涵蓋文章的關(guān)鍵詞(中心詞)，且正確答案具有抽象、高度概括的特點(diǎn)，不涵蓋絕對(duì)的肯定或否定的說(shuō)法。而錯(cuò)誤選項(xiàng)僅僅代表了文章的局部信息，或范圍過(guò)寬。 二、態(tài)度題 對(duì)作者態(tài)度的判斷是構(gòu)成閱讀理解的兩條宏觀主線(xiàn)之一。因此，正確辨明作者對(duì)所敘述事物的態(tài)度，不僅關(guān)系到本類(lèi)題型的解答，也潛在地影響到其他問(wèn)題的正確解答。這類(lèi)題目主要是從作者文中描述事物所閱讀理解是英語(yǔ)考研的重頭戲，所占分值相當(dāng)大，如此重要的閱讀題是不能馬虎的。那么，考研英語(yǔ)如何提高閱讀用到的形容詞、副詞和動(dòng)詞等表達(dá)感情色彩的詞匯或語(yǔ)句入手，尤其是系表結(jié)構(gòu)的語(yǔ)句。通常情況下，作者的態(tài)度可以分為三類(lèi)：正向態(tài)度、負(fù)向態(tài)度和中立態(tài)度。柴老師為大家總結(jié)了歷年真題中?？嫉膽B(tài)度詞，供大家進(jìn)行積累和記憶。 積極類(lèi)：rewarding， successful， supportive (support)， favoring (favor)， satisfaction (satisfied