-
托福閱讀方法推薦
好要至少復習一遍。 不要嫌這樣做速度慢，哪怕剛開始的時候一天只能搞定一篇文章就好。回憶一下吧，當初我們上語文課的時候，一篇文章老師可能要講在長達一周的時間里通過講好幾節(jié)課才能講透講明白呢。另外，只要你是個正常人，在這種情況下肯定會不停地進步，每時每刻都在進步。 也就是說，沒多久，你就發(fā)現(xiàn)原來一天只能處理一篇文章的你，現(xiàn)在可以一天處理若干篇——無論是誰都會越來越快。 如此這般，把一套題里的每一篇文章都搞定之后，還沒算完，因為還有一件事情要做——朗讀。朗讀材料有兩個：其一是每套題里總是有一篇最長、最難懂、最惡心的文章，就是它了；其托福閱讀二是其他文章中總是有一些長句、難句，把它們整理出來放到一起。 讀托福閱讀文章的好處有很多，其中值得一提的是在你朗讀的過程中，你的寫作水平也能有所提高。每天大家花上兩個小時左右的時間，把這兩份材料反復大聲朗讀。那么多長句難句諳熟于心，你的造句能力自然也會不知不覺的提高。
-
托福閱讀速度怎么提升
似是一個簡單的題干的閱讀過程，考生需要注意的是不要跑題，做為答題的一個小部分，考生沒必要在這個上面花費太多的時間。 這里我們看題干的時候，要抓住題干中的關(guān)鍵詞，利用這個關(guān)鍵詞或者與關(guān)鍵詞的同義詞來定位文章的內(nèi)容。對于有特殊印刷體的題目，考生可以利用這些特殊標記快速到文章中定位;對于沒有這些特殊印刷體的題，考生要通過概念較小、變化較小的詞來定位，提高定位的準確度，從而來節(jié)省時間。 3.直接做題，在題中找關(guān)鍵詞 托福閱讀第一題通常是文章的主旨題，跳過不做，放到最后來做，其他的很多試題都是標托福閱讀的時間是按篇來給的，也就是每篇托福閱讀記了行號或者可以通過特殊字符來辨認，比如數(shù)字，大寫字母，拼寫十分怪異的單詞等等，當一道題沒有這些標示的時候要通過鄰近的其他試題來定位本題在原文中的位置。 以上就是小編給大家分享的托福閱讀備考方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡
2024-03-04 -
托福閱讀通讀的意義
這樣的設(shè)置?ETS有什么樣的意圖?ETS想讓考生怎么做?這樣的設(shè)置顯而易見ETS是希望考生們可以在做題前將文章大致整體看一遍。就ETS出題的嚴謹性和科學性而言，這樣的設(shè)置毋庸置疑是幫助考生提高其做題的速度和正確率的。 我們已經(jīng)分析完出題人的意圖，那么接下來就是要解答界面設(shè)置導致的整體閱讀有哪些好處，如何幫助考生們答題，如何提高做題速度和正確率的。 二、整體閱讀對summary questions的幫助 對于閱讀速度不高，英語水平中等或中等以下的“托兒”們普遍反映的一個問題就是：沒有時間做最后的summary questions，或是做summary questions的時候不知道到托福大軍中，大家都在糾結(jié)著一個問題：做托福閱讀文章時，要不要先把文章整體讀哪里找答案或是正確率低。 我們先來分析一下summary questions，大家都知道這個題型出現(xiàn)在閱讀文章的最后一道題，而且是對全文觀點的總結(jié)。那么，既然是對于全篇文章觀點的總結(jié)，那么它考察的內(nèi)容是文章的分論點，即一段或是幾段的主要內(nèi)容。如果是時間不夠，考生要直接選，很容易選錯，為什么?因為前面的12道題考察的基本上是文章的細節(jié)內(nèi)容。我們都知道細節(jié)信息是summary questions的禁忌;所以，憑做題印象直接解題，那么
-
托福閱讀?？荚掝}整理
會有額外的收獲。 生物習性類話題 幾乎每次考試都會不可避免地出現(xiàn)生物習性類話題，這類話題主要涉及動物和植物相關(guān)的主題，當然動物話題的數(shù)量會更多。 這些話題的內(nèi)容基本上都是圍繞著某些動物的特征和習性的介紹，所以文章的主題會非常清晰，比如鳥類的叫聲、雄性動物的求偶行為，某些動物的交流方式，魚類的遷徙特征等等。 總之，相信大家在平時的練習中會經(jīng)常遇到生物習性類話題，大家應(yīng)該做的除了了解文章來做這個話題，盡可能多的收集一些與生物相關(guān)的專業(yè)術(shù)語詞匯。 當然，一些常見的生物單詞不需要記憶，只托福閱讀的過程中，生物習性類話題基本上都是圍繞著某些動物的特征和習性的介紹，所以文章的主題會非常清晰。下面是托福閱讀要能回憶起看到的單詞的一般含義，可以幫助閱讀理解就足夠了。 恐龍滅絕類話題 這種話題可以說是很多考生比較頭疼的話題，恐龍滅絕
2023-06-28 -
備考干貨：托福閱讀中的三類標點符號
托福閱讀中出現(xiàn)較多的標點符號有破折號、冒號和分號，為了幫助托福
2018-02-12 -
托福閱讀句間的關(guān)系
杉林"可能生長的地區(qū)。雖然推理題中例證關(guān)系的比例不如修辭目的題中例證關(guān)系的比例高，但為了在考場上游刃有余，應(yīng)進行相應(yīng)的思維訓練。 插入題中例證關(guān)系的提現(xiàn)相對靈活，還是剛才的文章“生態(tài)系統(tǒng)的長期穩(wěn)定性”，雖然插入的句子不是一個例子，但第三個選項的后一句是一個典型的例子。如果你托福閱讀的時候不知道怎么提升，下面，小編給大家分享的就是托福閱讀想把第三個選項放在適當?shù)奈恢?，必須與例子所說的一致，并且要比例子更概括簡潔，所以這相當于變相考查考生對例子之間關(guān)系的把握。如果考生能熟練掌握修辭目的題中的例證關(guān)系，那么細節(jié)題中的例證關(guān)系就能解決。 總之，題型和句子之間的關(guān)系是一體的，題型是載體，是語言點外化的方式。句子之間的關(guān)系是本質(zhì)，是提高閱讀能力的法寶。一旦你理解了句子之間的關(guān)系，不管面臨什么樣的問題，都可以做出反應(yīng)。 以上就是托福閱讀備考內(nèi)容的分享，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡
2023-10-06 -
如何合理使用TPO刷出托福閱讀高分？
閱讀目的中文意思是什么? 2)題目問及的原文句子以及其上下文語境的中文意思是什么? 3)先不看選項，試著根據(jù)上一步中理解的句意，體會作者的意圖。 4)閱讀選項，找到正確選項并翻譯中文意思。 插入句子題： 對于這種題目，思考并回答下列問題： 1)待插入句子的中文意思是什么? 2)這個句子有哪些關(guān)鍵詞/關(guān)鍵信息，能夠幫助我們確定正確位置前后的信息? 3)這個句子插入正確位置后，與前后文構(gòu)成了什么樣的聯(lián)系? 小結(jié)題： 對于這種題目，思考并回答下列問題： 1)選項的中文意思是什么? 2)正確選項對應(yīng)原文的哪段/那幾段的主要內(nèi)容? 3)錯誤選項為何錯誤? 錯題分析這個步驟必然需要字典的幫助，依靠自己的努力想出來的題目、句子，才算是自己吸收了。解析什么的，請到萬不得已的時候再使用。(還要有對解析好壞的判斷能力) 再者，如果錯題分析過程中實在有些題目弄不懂，建議先完成第三步，然后再回過頭來看這個題目。 第三步：通讀文章，總結(jié)段落內(nèi)容及結(jié)構(gòu) 完成上述三步，我們才敢說，“做過”這套TPO。
2018-10-15 -
托福閱讀復習要點整理
托福閱讀考試時間非常緊張，每篇文章的時間只有20分鐘，后面還會有11到13道題目。下面是托福
-
托福閱讀能力提升方法
要把自己作為讀者的分析、觀點強加于作者。 (5)文章想方設(shè)法題。 文章結(jié)構(gòu)題三種：A、文章前托福的過程中，要想考好閱讀，不光憑扎實的英語基礎(chǔ)，而且還講求做題策略。下面是小編給大家分享的托福閱讀面的段落內(nèi)容是什么?B、文章下面接著將要講什么?C、文章組織結(jié)構(gòu)是什么?推斷文章前面的內(nèi)容立足于文章首句，因 為文章首句承上啟下，尤其注意首句中諸如this、so、otherthan之類的結(jié)構(gòu)詞。預測下文的內(nèi)容則分兩步走：第一、讀文章每段首句，文章每段首 句表示文章內(nèi)容的邏輯走向。 如果文章講述某一事物的兩個階段或方面，下文將介紹這一事物的第三個階段或方面。我們把預測下文內(nèi)容的題稱之為坐標題，即豎看 文章每段首句，橫看文章最后一句，其他句子是文章所講內(nèi)容，而不是下面將要講的內(nèi)容，往往選項干擾來自文章所講內(nèi)容。至于文章的組織結(jié)構(gòu)題，要讀文章 每段首句即可，因為這些句子是文章框架。 以上就是小編給大家分享的托福閱讀水平提升技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡
-
【托福經(jīng)驗】托福閱讀滿分備考經(jīng)驗
上過新東方托福課，所以不曉得XDF老師都傳授了什么法寶。反正我在對付托福的時候把GRE的技巧都用上了。總之閱讀是有些章法的，大家多注意些。在平常練習的時候要把這些技巧用到得心應(yīng)手。具體有什么技巧呢，我就不多說了，大家可以去找個托福的網(wǎng)絡(luò)課堂聽下，XDF的老師們肯定比我說的精彩，哈~ 3、閱讀能力的提高（improvement）：嚴重推薦（recommend）大家看下楊鵬老師《GRE閱讀長難句》。我認為很有用（useful）。尤其是楊鵬老師在這本書的前一部分介紹的閱讀理論（theory）我認為特別有價值（valuable），讀后受益匪淺。有人可能會問，考托福作文看這本書是不是有些過了？NO! 對于那些還要考G的人來說，這本書遲早（sooner or later）都要看，晚看不如早看。對于出去讀本科的我覺得這閱讀部分（reading） 功底：我去年10月考過GRE，所以單詞絕對過關(guān)。而且當時備考GRE的時候閱讀就做的非常好，所以這次考托福本書也很有用。想想看，到了大洋彼岸，課本都是英文的啦，你想看懂課本還不要靠閱讀能力？提高了英語閱讀能力=提高了閱讀速度=提高了學習效率=有更多的時間去玩。So, 為了將來的輕松加愉快的留學生活，大家還是好好練練閱讀吧，不要以為能應(yīng)付考試，過了線就萬事大吉了。那么這本書看幾遍呢？考前能看幾遍看幾遍。當初我考GRE貌似看了五六遍。如果覺得太難，就看那本書的后半本——GMAT難句，那個簡單些。