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　　在六級作文中，詞匯量不足是影響成績的一個重六級作文中，詞匯量不足是影響成績的一個重要因。所以要想提高六級寫作，平時的積累很重要。下面是小編給大家分享的2020年英語六級作文押題及范文，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 　　2020年12月英語六級作文押題及范文 　　英語教育改革 　　Reform of English Education 　　1.目前要求改革大學(xué)英語教育的呼聲很髙 　　2. 產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因 　　3. 你認(rèn)為應(yīng)如何改革英語教育 　　Reform of English Education 　　As college English education is greatly emphasized with the rapid development of global communication，the defects that exist in the current educational system are open to more criticism- It is widely acknowledged that a thorough reform of college English education should be under way. 　　People ask for English education reform mainly because of the Inadequacy of college English education under the current system. On the one hand, many college English teachers underestimate the role interest plays in English learning and keep preaching in class. On the other hand, under the current system, most Chinese students tend to separate vocabulary memorizing, grammar, Listening, speaking, reading, and writing from each other and therefore their English is also “broken” in this way. This has also greatly contributed to the “dumb English” of many Chinese students. 　　In my view, to reform English education, colleges and universities should encourage students to speak English in class and hold more activities to promote students' oral English. Teachers should focus on attracting students with vivid teaching and arouse students* enthusiasm in learning English. With the collaboration, the reform of college English education will surely yield pleasure future. 　　英語六級和英語四級的不同 　　詞匯量要求不同 　　大學(xué)英語四六級對于詞匯量的要求掌握程度是不同的。英語四級考試要求大家至少掌握大概4000左右的詞匯量，但是六級的話就需要進一步擴大詞匯量，六級大綱要求的是5500左右的詞匯量。 　　閱讀與寫作難度不同 　　相比四級，六級不管是閱讀還是寫作難度都有所增加，比如說六級考試需要考生全面理解全文基本意思，還要注重文章細(xì)節(jié)，再在選項里找到與原文相對的句子，從而找到答案。這相對于四級明顯難度高了不少。 　　以上就是小編給大家整理的2020年英語六級作文押題及范文，希望可以給大家在備考的過程中帶來六級作文中，詞匯量不足是影響成績的一個重要因。所以要想提高六級寫作，平時的積累很重要。下面是小編給大家分享的2020年英語六級作文押題及范文，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 　　2020年12月英語六級作文押題及范文 　　英語教育改革 　　Reform of English Education 　　1.目前要求改革大學(xué)英語教育的呼聲很髙 　　2. 產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因 　　3. 你認(rèn)為應(yīng)如何改革英語教育 　　Reform of English Education 　　As college English education is greatly emphasized with the rapid development of global communication，the defects that exist in the current educational system are open to more criticism- It is widely acknowledged that a thorough reform of college English education should be under way. 　　People ask for English education reform mainly because of the Inadequacy of college English education under the current system. On the one hand, many college English teachers underestimate the role interest plays in English learning and keep preaching in class. On the other hand, under the current system, most Chinese students tend to separate vocabulary memorizing, grammar, Listening, speaking, reading, and writing from each other and therefore their English is also “broken” in this way. This has also greatly contributed to the “dumb English” of many Chinese students. 　　In my view, to reform English education, colleges and universities should encourage students to speak English in class and hold more activities to promote students' oral English. Teachers should focus on attracting students with vivid teaching and arouse students* enthusiasm in learning English. With the collaboration, the reform of college English education will surely yield pleasure future. 　　英語六級和英語四級的不同 　　詞匯量要求不同 　　大學(xué)英語四六級對于詞匯量的要求掌握程度是不同的。英語四級考試要求大家至少掌握大概4000左右的詞匯量，但是六級的話就需要進一步擴大詞匯量，六級大綱要求的是5500左右的詞匯量。 　　閱讀與寫作難度不同 　　相比四級，六級不管是閱讀還是寫作難度都有所增加，比如說六級考試需要考生全面理解全文基本意思，還要注重文章細(xì)節(jié)，再在選項里找到與原文相對的句子，從而找到答案。這相對于四級明顯難度高了不少。 　　以上就是小編給大家整理的2020年英語六級幫助。

文中反復(fù)出現(xiàn)的就是簡單句，簡單句或陳述句當(dāng)然可以使用，但如果通篇都是這種句式，文章勢必會缺乏文采，讀起來也會顯得有些乏味。 4.合理運用文體和語氣 一定要注意寫作文體，和語氣的合理運用。 文體不同，寫作用語和語氣也會有所不同，如論述類的文體需要更加嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范的用語;書信類文體需要真誠和自然的用語;廣告類文體則需要激情和有號召力的用語，只有把握不同文體的用語風(fēng)格才能選用合適的語匯與句法。同時不同的文體對于寫作的格式也有各自的要求，例如：信件與廣告的格式就各不相同。還有，中國考生在英文寫作時常常會將漢語表達(dá)的習(xí)慣帶入到英語文章中來，出現(xiàn)許多如“should”、“must”、“need”這樣的情態(tài)動詞，而這種語氣并不符合歐美人的表達(dá)習(xí)慣。 5.避免生硬的中譯英 在寫英語六級作文時，注意不六級考試時間越來越近，大家在都在忙于緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。在備考英語六級作文要將漢語表達(dá)直接翻譯成英語。 寫作和翻譯不是一回事，寫作既是內(nèi)容的闡釋，也是表達(dá)方式的嶄新運用，所以從內(nèi)容到形式都應(yīng)該符合地道英文的用語習(xí)慣，是內(nèi)容和形式的完美統(tǒng)一，其中漢化的痕跡越淡越好，這就需要考生通過閱讀和仿寫大量優(yōu)秀文章來逐漸提高其寫作水平。 以上五點就是在英語六級作文考試時需要注意的地方，希望可以給大家在備考的時候帶來六級作文的時候，有幾點需要大家重視。下面，小編給大家整理了出來，大家可以作為參考。 1.避免口語化、簡化詞 在寫作過程中，一定要避免過度使用口語化，或者簡單化的詞匯。 比如：“購買” 可以說成“purchase”而不是“buy”，因為寫作是書面體的文章，過多地使用口語化的詞匯不僅與文體不符，還顯得考生的詞匯量不夠。 2.避免詞匯重復(fù)使用 切忌重復(fù)使用單一詞匯。 優(yōu)秀的英語文章是可以用不同的詞匯，表達(dá)相近的語義，以此反映語義間微妙的差異，比如英語中僅僅表達(dá)“好”的意思就有許多種不同說法，pretty / excellent/ perfect / marvelous / wonderful / superior / appealing / good 等等，所以在考試中要注意前文出現(xiàn)的詞匯，后面盡量避免反復(fù)使用。 3.避免句式的簡單重復(fù) 切忌句式的重復(fù)且簡單的套用。 雖然參加四級考試的考生已經(jīng)掌握了豐富的英語句式，如并列句、省略句、強調(diào)句等等，但是在有限的時間內(nèi)，許多考生仍無法對這些句型運用自如，從歷年的考試來看，考生的作文中反復(fù)出現(xiàn)的就是簡單句，簡單句或陳述句當(dāng)然可以使用，但如果通篇都是這種句式，文章勢必會缺乏文采，讀起來也會顯得有些乏味。 4.合理運用文體和語氣 一定要注意寫作文體，和語氣的合理運用。 文體不同，寫作用語和語氣也會有所不同，如論述類的文體需要更加嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范的用語;書信類文體需要真誠和自然的用語;廣告類文體則需要激情和有號召力的用語，只有把握不同文體的用語風(fēng)格才能選用合適的語匯與句法。同時不同的文體對于寫作的格式也有各自的要求，例如：信件與廣告的格式就各不相同。還有，中國考生在英文寫作時常常會將漢語表達(dá)的習(xí)慣帶入到英語文章中來，出現(xiàn)許多如“should”、“must”、“need”這樣的情態(tài)動詞，而這種語氣并不符合歐美人的表達(dá)習(xí)慣。 5.避免生硬的中譯英 在寫英語六級作文時，注意不要將漢語表達(dá)直接翻譯成英語。 寫作和翻譯不是一回事，寫作既是內(nèi)容的闡釋，也是表達(dá)方式的嶄新運用，所以從內(nèi)容到形式都應(yīng)該符合地道英文的用語習(xí)慣，是內(nèi)容和形式的完美統(tǒng)一，其中漢化的痕跡越淡越好，這就需要考生通過閱讀和仿寫大量優(yōu)秀文章來逐漸提高其寫作水平。 以上五點就是在英語六級幫助。

學(xué)到的內(nèi)容。 二.英語六級作文怎么拿高分 1.開頭段。英語六級作文涉及的都是一些為人處事的道理，這些道理接近日常生活，寓意明白曉暢，所以考生在理解題意方面不存在問題。一般來說開頭段的作用：一是引起老師的興趣，二是對本文所討論的主題的介紹。 2.中間議論段。寫一些瑣碎的事情，因為英語議論文不受限制，可以自由地寫一篇名人軼事。只要合理并能證明道理，都可以寫。所以在平時需要積累一些簡單恰當(dāng)?shù)睦印?3.結(jié)尾段。這一段要求要指出這一話題的現(xiàn)實意義，呼吁大家踐行這一真理。主要的功能是照應(yīng)開頭，重述主題。一般三句話就可以，不要畫蛇添足，同時注意變換句子形式，避免措辭重復(fù)。 三.英語六級如何提高寫作 1.詞匯量。詞匯不僅是我們學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，更是寫出英語作文的基礎(chǔ)。如果我們能把最六級常見的單詞或短語都寫錯，那就很難在英語寫作中獲得高分。因此需要有目的性去積累多種類的詞匯。 2.邏輯清晰。畢竟，我們大多數(shù)人不能像使用中文那樣自如地使用英語寫作。因此，建議應(yīng)該按照事情發(fā)展的順序來寫，這樣

作文是大學(xué)英語六級考試中占分比較大的一個部分，難度也很高。考生在面對六級

六級考試，@滬江英語四六級 微信整理了六級作文

當(dāng)我遇到這類問題，我腦袋一篇空白)，and I can hardly remember my won date of birth. The customer complained that no sooner had he started the computer than it stopped working(他剛啟動計算機，它六級作文中，作文句式是必不可少的。作文的組成元素是句式，于是，要不要也在腦海中存儲一些六級相關(guān)的作文就不運轉(zhuǎn)了) 11. What upset me was not what he said but the way he said it.(不是他說的話，而是他說話的方式) 12. This piece of writing is more like a

在英語學(xué)習(xí)中，不僅要記單詞、背語法、做閱讀，還要背誦英語文章。在英語六級考試過程中，要想寫作拿高分，積累很重要。下面是英語六級作文常用結(jié)尾句型，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that… 把所有這些因素加以考慮,我們自然會得出結(jié)論… Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that… 考慮所有這些因素,我們可能會得出合理的結(jié)論… Hence/Therefore, we’d better come to the conclusion that… 因此,我們最好得出這樣的結(jié)論… There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits. 毫無疑問,跳槽有優(yōu)點也有缺點。 All in all, we cannot live without… But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise. 總之,我們沒有…是無法生活的.但同時,我們必須尋求新的解決辦法來對付可能出現(xiàn)的新問題。 以上就是英語六級作文常用結(jié)尾句型整理，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)六級考試過程中，要想寫作拿高分，積累很重要。下面是英語六級作文常用結(jié)尾句型，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that… 把所有這些因素加以考慮,我們自然會得出結(jié)論… Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that… 考慮所有這些因素,我們可能會得出合理的結(jié)論… Hence/Therefore, we’d better come to the conclusion that… 因此,我們最好得出這樣的結(jié)論… There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits. 毫無疑問,跳槽有優(yōu)點也有缺點。 All in all, we cannot live without… But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise. 總之,我們沒有…是無法生活的.但同時,我們必須尋求新的解決辦法來對付可能出現(xiàn)的新問題。 以上就是英語六級卡

當(dāng)用些語法。大家知道，無論是中學(xué)還是大學(xué)都會學(xué)到語法，這些語法不一定很難，但是一定要用對。如果你感覺掌握的句式不多，那么你可以撿拿手好戲展示，千萬不要因為展示句式犯簡單錯誤，那樣會讓閱卷老師印象大打折扣，給低分。 　　六級作文要重視文意的整體性與合理性。英語作文也是作文，正像寫漢語文章一樣，好的文章文意是重頭戲，而不是說用多少比喻、擬人、夸張等用法，這些說白了僅僅是一種點綴，只有形成一氣呵成連貫性的好文意，也就是中心思想好、句意六級的寫作，想要寫好英語六級作文，一定要講究方法，那么想要寫好六級作文表達(dá)清晰，這樣才是一篇好的文章。 　　開頭結(jié)尾“震撼”閱卷者。在平時的時候，我們不妨記住一些比較俏皮而文雅的英文句子，當(dāng)考試的時候，閱卷老師往往會對文章的開頭和結(jié)尾尤其的重視，因此，把這些拿手好戲放在文首、文尾是極好的方法，能給人眼前一亮的感覺。新、奇、內(nèi)涵是句首、句尾的主題。 　　上述為大家簡單的介紹了怎樣寫好英語六級作文的方法，希望可以幫助到大家的寫作，進一步提升自己的寫作能力。更多有關(guān)英語六級寫作的方法，可關(guān)注滬江網(wǎng)六級的寫作，想要寫好英語六級作文，一定要講究方法，那么想要寫好六級作文，同樣也是一個寬泛的表達(dá)。下文中為大家總結(jié)了怎樣寫好英語六級作文的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考學(xué)習(xí)。。 　　在作文中，要用到一些在六級單詞本中出現(xiàn)的詞語。事實上六級作文無法貼上標(biāo)簽，只有通過一些詞匯來表達(dá)作者的功底。當(dāng)作文中運用的有不少六級詞匯的時候，給人一種英語硬功積累的能力展示，閱卷老師也會形成一定的印象認(rèn)識，而不至于通篇都是he、she、what等簡單詞匯。 　　六級作文中要避免低級語法錯誤，并要適當(dāng)用些語法。大家知道，無論是中學(xué)還是大學(xué)都會學(xué)到語法，這些語法不一定很難，但是一定要用對。如果你感覺掌握的句式不多，那么你可以撿拿手好戲展示，千萬不要因為展示句式犯簡單錯誤，那樣會讓閱卷老師印象大打折扣，給低分。 　　六級作文要重視文意的整體性與合理性。英語作文也是作文，正像寫漢語文章一樣，好的文章文意是重頭戲，而不是說用多少比喻、擬人、夸張等用法，這些說白了僅僅是一種點綴，只有形成一氣呵成連貫性的好文意，也就是中心思想好、句意表達(dá)清晰，這樣才是一篇好的文章。 　　開頭結(jié)尾“震撼”閱卷者。在平時的時候，我們不妨記住一些比較俏皮而文雅的英文句子，當(dāng)考試的時候，閱卷老師往往會對文章的開頭和結(jié)尾尤其的重視，因此，把這些拿手好戲放在文首、文尾是極好的方法，能給人眼前一亮的感覺。新、奇、內(nèi)涵是句首、句尾的主題。 　　上述為大家簡單的介紹了怎樣寫好英語六級作文的方法，希望可以幫助到大家的寫作，進一步提升自己的寫作能力。更多有關(guān)英語六級查詢。

注意，平時說話的時候也應(yīng)該條理清楚! 四、 短語優(yōu)先原則 寫作時，尤其是在考試時，如果使用短語，有兩個好處：其一、用短語會使文章增加亮點，如果老師們看到你的文章太簡單，看不到一個自己不認(rèn)識的短語，必然會看你低一等。相反，如果發(fā)現(xiàn)亮點—精彩的短語，那么你的文章定六級寫作最有效的方法就是在于平時的積累和掌握，下面是大學(xué)英語六級考試作文會得高分了。其二、關(guān)鍵時刻思維短路， 只有湊字?jǐn)?shù)，怎么辦?用短語是一個辦法!比如： I cannot bear it. 可以用短語表達(dá)：I cannot put up with it. I want it. 可以用短語表達(dá)：I am looking forward to it. 這樣字?jǐn)?shù)明顯增加，表達(dá)也更準(zhǔn)確。 五、 多實少虛原則 原因很簡單，寫文章還是應(yīng)該寫一些實際的東西，不要空話連篇。這就要求一定

六級考試于2021年12月18日開考，各位小伙伴準(zhǔn)備好了么？ 18日上午六級好要熟悉外國人的說話、思考方式，學(xué)習(xí)他們的語言習(xí)慣，這樣才不會出現(xiàn)中國式英語。 ? 了解六級作文評分標(biāo)準(zhǔn)后，小編在給大家分享一下六級作文萬能模板吧。希望對大家有幫助。 ? 六級作文萬能模板 ? 大學(xué)英語六級作文模板：表原因 1.A number of factors are accountable for this situation. A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem). 2. The answer to this problem involves many factors. 3. The phenomenon mainly