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距離2024年12月英語(yǔ)四級(jí)考試越來(lái)越近了，大家準(zhǔn)備的如何？@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了2024年12月英語(yǔ)四級(jí)作文范文：信用卡消費(fèi)，一起來(lái)看看吧。 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)作文范文：信用卡消費(fèi) 作文要求： 1. 信用卡消費(fèi)好處與壞處 2. 如何明智的使用信用卡消費(fèi) 范文： Credit card offers a convenient way to buy goods but every coin has two sides. From the cartoon above we see that credit card can lead to unmanageable debt

　　英語(yǔ)四級(jí)寫作是考試過(guò)程中最不好拿分的一項(xiàng)，要想提高寫作得分率，平時(shí)一定要多積累。下面是四級(jí)作文分類及對(duì)策，大家可以作為參考。 　　1. 確保句子的正確性，即準(zhǔn)確表達(dá)思想而且沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤。以"there be"句型為例，錯(cuò)誤的句子：there are many people like to go to the movies. 正確表達(dá)：there are many people who like to go to the movies.考生最容易犯的錯(cuò)誤是在there be之后又用了一個(gè)動(dòng)詞作謂語(yǔ)，使句子結(jié)構(gòu)出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤。除了要小心避免語(yǔ)法錯(cuò)誤外，我們也不能忽視作文中經(jīng)常出現(xiàn)的嚴(yán)重漢化的英語(yǔ)，即中式英語(yǔ)，比如："man is iron, and food is steel.", "women are half side sky."。如何克服漢化思維關(guān)鍵在于動(dòng)筆前先思考一下類似的英文句式，并且注意諺語(yǔ)的翻譯不能隨心所欲，盡量找到規(guī)范的翻譯方式。 　　2. 注意句式的多樣性，語(yǔ)言生動(dòng)且富于變換才能最終打動(dòng)評(píng)卷老師從而獲得高分。不能從頭到尾都是i am…, he is…, i like…, 這樣的簡(jiǎn)單句。 　　1)適當(dāng)運(yùn)用同位語(yǔ)，environmental pollution, a phenomenon which lasted a number of years, has grown more and more serious.推薦用于開(kāi)頭對(duì)核心名詞做出解釋。 　　2)倒裝，only in this way can we solve the problem.建議最好使用在文章結(jié)尾處更四級(jí)寫作是考試過(guò)程中最不好拿分的一項(xiàng)，要想提高寫作得分率，平時(shí)一定要多積累。下面是四級(jí)作文顯得擲地有聲。 　　3)無(wú)靈主語(yǔ)，即沒(méi)有生命的東西充當(dāng)主語(yǔ)。當(dāng)我們要講述一個(gè)經(jīng)驗(yàn)性的事實(shí)或者常理時(shí)，不要過(guò)多使用“i think that”議論文中過(guò)多使用“i” 容易影響文章的客觀性。使用無(wú)靈主語(yǔ)就可以解決這個(gè)問(wèn)題past experience has taught us that we should not depend on others for everything.(past experience就是無(wú)靈主語(yǔ)) 　　4)排比，可以增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的力度和整個(gè)文章的氣勢(shì)。例如在95年1月的考題“can money buy happiness”中運(yùn)用排比就可以收到比較理想的效果。many people die for money, lie for money, fight for money, and even sell their souls to the devil for money. 　　以上是講述寫好句子的方法，但因?yàn)榭紙?chǎng)上時(shí)間比較緊迫，所以建議考生務(wù)必在考前背誦一些常用的理由句以防在考場(chǎng)上臨時(shí)思路受阻而束手無(wú)策。如it can enrich our knowledge and widen our horizon. 或者it can increase the government revenue and relieve the pressure of unemployment. 等等。 　　僅僅學(xué)會(huì)寫議論文是不夠的，近兩年四級(jí)考試加大了應(yīng)用文和記敘文的考查力度，這就要求考生在熟悉議論文的基礎(chǔ)之上加強(qiáng)應(yīng)用文和記敘文的訓(xùn)練。應(yīng)用文主要考寫信，考生必須明確寫信的基本格式以及寫信的流程： (整理收集: 　　1. 尊敬語(yǔ)氣先開(kāi)頭; 　　2. 開(kāi)門見(jiàn)山說(shuō)意圖; 　　3. 咨詢建議一二三; 　　4. 感謝客氣不可少。 　　常用的客套話必須熟記： 　　1. it is with the greatest pleasure that i write this letter to… 　　2. we will be very glad if you can take our suggestion into consideration. 　　記敘文主要注重兩方面： 　　1. 寫清楚時(shí)間狀語(yǔ)和地點(diǎn)狀語(yǔ); 　　2. 動(dòng)詞短語(yǔ)的恰當(dāng)運(yùn)用。 　　以上就是小編給大家整理的四級(jí)作文類型分類及對(duì)策，希望可以給大家在備考英語(yǔ)四級(jí)的過(guò)程中帶來(lái)四級(jí)寫作是考試過(guò)程中最不好拿分的一項(xiàng)，要想提高寫作得分率，平時(shí)一定要多積累。下面是四級(jí)作文分類及對(duì)策，大家可以作為參考。 　　1. 確保句子的正確性，即準(zhǔn)確表達(dá)思想而且沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤。以"there be"句型為例，錯(cuò)誤的句子：there are many people like to go to the movies. 正確表達(dá)：there are many people who like to go to the movies.考生最容易犯的錯(cuò)誤是在there be之后又用了一個(gè)動(dòng)詞作謂語(yǔ)，使句子結(jié)構(gòu)出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤。除了要小心避免語(yǔ)法錯(cuò)誤外，我們也不能忽視作文中經(jīng)常出現(xiàn)的嚴(yán)重漢化的英語(yǔ)，即中式英語(yǔ)，比如："man is iron, and food is steel.", "women are half side sky."。如何克服漢化思維關(guān)鍵在于動(dòng)筆前先思考一下類似的英文句式，并且注意諺語(yǔ)的翻譯不能隨心所欲，盡量找到規(guī)范的翻譯方式。 　　2. 注意句式的多樣性，語(yǔ)言生動(dòng)且富于變換才能最終打動(dòng)評(píng)卷老師從而獲得高分。不能從頭到尾都是i am…, he is…, i like…, 這樣的簡(jiǎn)單句。 　　1)適當(dāng)運(yùn)用同位語(yǔ)，environmental pollution, a phenomenon which lasted a number of years, has grown more and more serious.推薦用于開(kāi)頭對(duì)核心名詞做出解釋。 　　2)倒裝，only in this way can we solve the problem.建議最好使用在文章結(jié)尾處更顯得擲地有聲。 　　3)無(wú)靈主語(yǔ)，即沒(méi)有生命的東西充當(dāng)主語(yǔ)。當(dāng)我們要講述一個(gè)經(jīng)驗(yàn)性的事實(shí)或者常理時(shí)，不要過(guò)多使用“i think that”議論文中過(guò)多使用“i” 容易影響文章的客觀性。使用無(wú)靈主語(yǔ)就可以解決這個(gè)問(wèn)題past experience has taught us that we should not depend on others for everything.(past experience就是無(wú)靈主語(yǔ)) 　　4)排比，可以增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的力度和整個(gè)文章的氣勢(shì)。例如在95年1月的考題“can money buy happiness”中運(yùn)用排比就可以收到比較理想的效果。many people die for money, lie for money, fight for money, and even sell their souls to the devil for money. 　　以上是講述寫好句子的方法，但因?yàn)榭紙?chǎng)上時(shí)間比較緊迫，所以建議考生務(wù)必在考前背誦一些常用的理由句以防在考場(chǎng)上臨時(shí)思路受阻而束手無(wú)策。如it can enrich our knowledge and widen our horizon. 或者it can increase the government revenue and relieve the pressure of unemployment. 等等。 　　僅僅學(xué)會(huì)寫議論文是不夠的，近兩年四級(jí)考試加大了應(yīng)用文和記敘文的考查力度，這就要求考生在熟悉議論文的基礎(chǔ)之上加強(qiáng)應(yīng)用文和記敘文的訓(xùn)練。應(yīng)用文主要考寫信，考生必須明確寫信的基本格式以及寫信的流程： (整理收集: 　　1. 尊敬語(yǔ)氣先開(kāi)頭; 　　2. 開(kāi)門見(jiàn)山說(shuō)意圖; 　　3. 咨詢建議一二三; 　　4. 感謝客氣不可少。 　　常用的客套話必須熟記： 　　1. it is with the greatest pleasure that i write this letter to… 　　2. we will be very glad if you can take our suggestion into consideration. 　　記敘文主要注重兩方面： 　　1. 寫清楚時(shí)間狀語(yǔ)和地點(diǎn)狀語(yǔ); 　　2. 動(dòng)詞短語(yǔ)的恰當(dāng)運(yùn)用。 　　以上就是小編給大家整理的四級(jí)作文類型分類及對(duì)策，希望可以給大家在備考英語(yǔ)四級(jí)幫助。

說(shuō)明合格大學(xué)生的必要性。 描述文∶— "人"為中心描述一個(gè)"做"的過(guò)程。與上兩段相比，本段的主語(yǔ)多為人稱代詞，他要與第二段相互應(yīng)進(jìn)行描述。 好的開(kāi)始是成功的一半 考生一拿到試卷不要急著下筆就寫，而應(yīng)該花上3-5分鐘的時(shí)間冷靜地想想，開(kāi)頭應(yīng)該怎么寫，中間應(yīng)該怎么舉例論證，最后又該如何收尾等。時(shí)間允許的話，最好能先列出大概提綱以及關(guān)鍵詞語(yǔ)或句型，這樣才能做到心里有數(shù)，不至于寫到一半時(shí)出現(xiàn)短路現(xiàn)象。 獎(jiǎng)勵(lì)分"緇珠必較" CET作文題采用總體評(píng)分方法。閱卷老師就總的印象給出獎(jiǎng)勵(lì)分(RewardScores)，因此考生要想打動(dòng)閱卷老師讓上他/她給你高分，首先文章的總體結(jié)構(gòu)要合理、完整，符合大綱要求 ，同時(shí)句子與句子、段落與段落之間的銜接一定要緊密，符合邏輯順序。 小細(xì)節(jié)不放過(guò) CET作文不以語(yǔ)言點(diǎn)的錯(cuò)誤數(shù)目扣分，但是一些明顯的低級(jí)語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤會(huì)給閱卷老師留下非常不好的印象。即使你的作文整體非常好，但也可能不會(huì)給你高分，這就是因小失大。因此，寫作過(guò)程中一定要十二分地注意小細(xì)節(jié)。清晰整潔至關(guān)重要 清晰整潔的卷面和流暢的書寫至關(guān)重要，甚至有時(shí)候決定整個(gè)文章的分?jǐn)?shù)高低。卷面清晰整潔會(huì)使閱卷老師眼前一亮，留下深刻的印象，因此寫作文時(shí)一定要書寫工整，段落分明，標(biāo)點(diǎn)清楚。通常情況下，內(nèi)容一般而卷面整潔清晰的試卷會(huì)獲得相對(duì)較高的分?jǐn)?shù)，而內(nèi)容較好卷面書寫涂草的試卷反而會(huì)被扣分。 字?jǐn)?shù)限制心中有數(shù) 作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，字?jǐn)?shù)也是一個(gè)要求。四級(jí)規(guī)定字?jǐn)?shù)不少于120，而六級(jí)為150，因此考生切記要在規(guī)定的范圍內(nèi)完成文章。這就必須遵循一個(gè)原則，意思表達(dá)完整，邏輯連接合理，避免跳躍性，同時(shí)也不能寫得太長(zhǎng)。寫得越多，你的弱點(diǎn)也就暴露得越多，這樣反而會(huì)適得其反。 以上就是為大家整理的四級(jí)作文字?jǐn)?shù)多少最適合的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。備考四?jí)，不僅要四級(jí)的時(shí)候，很多人都不知道如何備考作文了解寫作的字?jǐn)?shù)，很多小的細(xì)節(jié)都是需要了解的，只有做到充分的準(zhǔn)備，才能夠在考試中取得好四級(jí)的時(shí)候，很多人都不知道如何備考作文，甚至連寫作的字?jǐn)?shù)都不知道，這樣的情況下怎么才能夠取得好的成績(jī)呢?今天我們?yōu)榇蠹艺砹怂募?jí)作文字?jǐn)?shù)多少最適合，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?英語(yǔ)四級(jí)作文字?jǐn)?shù)要求 一般來(lái)說(shuō)，字?jǐn)?shù)要多于要求的字?jǐn)?shù)為宜，但也不能超過(guò)太多。 要求120字，你寫多20字也正常，但以150為上限。 四級(jí)寫作備考方法 英語(yǔ)四級(jí)作文技巧審題 審題的作用在于使你寫作不跑題(如果跑題，條理和語(yǔ)言再好，也得不到及格分，甚至0分。)那么審題要審什么呢? 體裁(議論文，說(shuō)明文，描述文) 審題就是要審作文的題材和體裁。因?yàn)槭参礃拥捏w裁就會(huì)用什末樣的題材去寫。那未體裁包括那些 呢?它包括議論文，說(shuō)明文和描述文。從近些年看，四級(jí)作文不是單一的體裁，而是幾種體裁的雜合體。 根據(jù)不同體裁確定寫作方法 我們審題的目的就是根據(jù)不同體裁確定不同的寫作方法。通過(guò)審題，我們可以看出四級(jí)作文大都是三段式。如上例第一段為議論體，第二段為說(shuō)明體，地一段為描述體。而各種文體又不同的寫作方式∶ 議論文∶要有論點(diǎn)和論據(jù)，而且往往從正反兩方面來(lái)論述。例如上面第一段的思路是∶ 做合格大學(xué)生，會(huì)怎末樣;不能做合格的大學(xué)生，會(huì)怎么樣(從反面論述);所以我們要做合格的大學(xué)生(結(jié)倫)。 說(shuō)明文∶可以從幾方面或幾條來(lái)說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，就上作文而言，可以從方面(德智體)來(lái)說(shuō)明合格大學(xué)生的必要性。 描述文∶— "人"為中心描述一個(gè)"做"的過(guò)程。與上兩段相比，本段的主語(yǔ)多為人稱代詞，他要與第二段相互應(yīng)進(jìn)行描述。 好的開(kāi)始是成功的一半 考生一拿到試卷不要急著下筆就寫，而應(yīng)該花上3-5分鐘的時(shí)間冷靜地想想，開(kāi)頭應(yīng)該怎么寫，中間應(yīng)該怎么舉例論證，最后又該如何收尾等。時(shí)間允許的話，最好能先列出大概提綱以及關(guān)鍵詞語(yǔ)或句型，這樣才能做到心里有數(shù)，不至于寫到一半時(shí)出現(xiàn)短路現(xiàn)象。 獎(jiǎng)勵(lì)分"緇珠必較" CET作文題采用總體評(píng)分方法。閱卷老師就總的印象給出獎(jiǎng)勵(lì)分(RewardScores)，因此考生要想打動(dòng)閱卷老師讓上他/她給你高分，首先文章的總體結(jié)構(gòu)要合理、完整，符合大綱要求 ，同時(shí)句子與句子、段落與段落之間的銜接一定要緊密，符合邏輯順序。 小細(xì)節(jié)不放過(guò) CET作文不以語(yǔ)言點(diǎn)的錯(cuò)誤數(shù)目扣分，但是一些明顯的低級(jí)語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤會(huì)給閱卷老師留下非常不好的印象。即使你的作文整體非常好，但也可能不會(huì)給你高分，這就是因小失大。因此，寫作過(guò)程中一定要十二分地注意小細(xì)節(jié)。清晰整潔至關(guān)重要 清晰整潔的卷面和流暢的書寫至關(guān)重要，甚至有時(shí)候決定整個(gè)文章的分?jǐn)?shù)高低。卷面清晰整潔會(huì)使閱卷老師眼前一亮，留下深刻的印象，因此寫作文時(shí)一定要書寫工整，段落分明，標(biāo)點(diǎn)清楚。通常情況下，內(nèi)容一般而卷面整潔清晰的試卷會(huì)獲得相對(duì)較高的分?jǐn)?shù)，而內(nèi)容較好卷面書寫涂草的試卷反而會(huì)被扣分。 字?jǐn)?shù)限制心中有數(shù) 作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，字?jǐn)?shù)也是一個(gè)要求。四級(jí)規(guī)定字?jǐn)?shù)不少于120，而六級(jí)為150，因此考生切記要在規(guī)定的范圍內(nèi)完成文章。這就必須遵循一個(gè)原則，意思表達(dá)完整，邏輯連接合理，避免跳躍性，同時(shí)也不能寫得太長(zhǎng)。寫得越多，你的弱點(diǎn)也就暴露得越多，這樣反而會(huì)適得其反。 以上就是為大家整理的四級(jí)作文字?jǐn)?shù)多少最適合的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。備考四?jí)的成績(jī)。

四級(jí)作文一般是話題型作文分占整套試卷的15% =106.5分，在這部分你要達(dá)到63.9分為及格，答題時(shí)間為30分鐘。 考核要求：要求考生能用英語(yǔ)描述個(gè)人經(jīng)歷、觀感、情感和發(fā)生的事件等;能描述簡(jiǎn)單的圖表和圖畫;能就熟悉的主題發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn);能寫常見(jiàn)的應(yīng)用文;能根據(jù)提綱、圖表或圖畫等提示信息作簡(jiǎn)短的討論、解釋和說(shuō)明。中心思想明確,結(jié)構(gòu)基本完整，用詞較為恰當(dāng),語(yǔ)句通順，語(yǔ)意連貫，能運(yùn)用基本的寫作策略。 二、英語(yǔ)四級(jí)寫作技巧 1.文意切題∶切題是決定一篇作文是否合格的根本。即使結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言華麗，但主題與要求不符，那一切都是枉然。所以，寫作時(shí)，文章主題一定要緊扣命題點(diǎn)或圖畫寓意來(lái)寫，段落布局也要切合主題 ，從而確保內(nèi)容準(zhǔn)確。 2.背誦通用句型和模板∶考生應(yīng)多多積累考試作文素材，多背英語(yǔ)四級(jí)常用的通用句型以及各種題材的模板，然后再多多練習(xí)。在模仿的基礎(chǔ)上找到自己的思路，融會(huì)貫通。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 以上就是英語(yǔ)四級(jí)作文寫作要求介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。想要了解更多相關(guān)方面信息，可以關(guān)注滬江四級(jí)作文一般是話題型作文，一般第一段引入話題，點(diǎn)明主題;第二段分條論述你的內(nèi)容，先總體概括再分段論述;第三段就比較簡(jiǎn)單了，根據(jù)結(jié)論引出觀點(diǎn)和中心思想或者揭示現(xiàn)象，提出解決方法。下面小編為大家分享英語(yǔ)四級(jí)考試作文要怎么準(zhǔn)備?一起來(lái)看看吧! 一、英語(yǔ)四級(jí)作文寫作要求 根據(jù)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試大綱可知，英語(yǔ)四級(jí)作文寫作要求考生能在半小時(shí)內(nèi)寫出不少于120詞的短文。作文題的提示形式包括提綱、情景、圖畫或圖表等，每次考試采用其中的一種形式。英語(yǔ)四級(jí)寫作部分占整套試卷的15% =106.5分，在這部分你要達(dá)到63.9分為及格，答題時(shí)間為30分鐘。 考核要求：要求考生能用英語(yǔ)描述個(gè)人經(jīng)歷、觀感、情感和發(fā)生的事件等;能描述簡(jiǎn)單的圖表和圖畫;能就熟悉的主題發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn);能寫常見(jiàn)的應(yīng)用文;能根據(jù)提綱、圖表或圖畫等提示信息作簡(jiǎn)短的討論、解釋和說(shuō)明。中心思想明確,結(jié)構(gòu)基本完整，用詞較為恰當(dāng),語(yǔ)句通順，語(yǔ)意連貫，能運(yùn)用基本的寫作策略。 二、英語(yǔ)四級(jí)寫作技巧 1.文意切題∶切題是決定一篇作文是否合格的根本。即使結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言華麗，但主題與要求不符，那一切都是枉然。所以，寫作時(shí)，文章主題一定要緊扣命題點(diǎn)或圖畫寓意來(lái)寫，段落布局也要切合主題 ，從而確保內(nèi)容準(zhǔn)確。 2.背誦通用句型和模板∶考生應(yīng)多多積累考試作文素材，多背英語(yǔ)四級(jí)常用的通用句型以及各種題材的模板，然后再多多練習(xí)。在模仿的基礎(chǔ)上找到自己的思路，融會(huì)貫通。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 以上就是英語(yǔ)四級(jí)網(wǎng)。

分為15分，成績(jī)分為六個(gè)檔次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各檔次的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)下表： 13-15分切題。表達(dá)思想清楚，文字通順、連貫，基本上無(wú)語(yǔ)言錯(cuò)誤，僅有個(gè)別小錯(cuò)。 10-12分切題。表達(dá)思想清楚，文字較連貫，但有少量語(yǔ)言錯(cuò)誤。 7-9分基本切題。有些地方表達(dá)思想不夠清楚，文字勉強(qiáng)連貫;語(yǔ)言錯(cuò)誤相當(dāng)多，其中有一些是嚴(yán)重錯(cuò)誤。 4-6分基本切題。表達(dá)思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴(yán)重語(yǔ)言錯(cuò)誤。 1-3分條理不清，思路紊亂，語(yǔ)言支離破碎或大部分句子均有錯(cuò)誤，且多數(shù)為嚴(yán)重錯(cuò)誤。 0分未作答，或只有幾個(gè)孤立的詞，或作文與主題毫不相關(guān)。 2)翻譯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 本題滿分為15分，成績(jī)分為六個(gè)檔次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各檔次的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)下表： 13-15分譯文準(zhǔn)確表達(dá)了原文的意思。用詞貼切，行文流暢，基本上無(wú)語(yǔ)言錯(cuò)誤，僅有個(gè)別小錯(cuò)。 10-12分譯文基本上表達(dá)了原文的意思。文字通順、連貫，無(wú)重大語(yǔ)言錯(cuò)誤。 7-9分譯文勉強(qiáng)表達(dá)了原文的意思。用詞欠準(zhǔn)確，語(yǔ)言錯(cuò)誤相當(dāng)多，其中有些是嚴(yán)重語(yǔ)言錯(cuò)誤。 4-6分譯文僅表達(dá)了一小部分原文的意思。用詞不四級(jí)作文和翻譯都有各自的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，是按照檔次評(píng)分的，并沒(méi)有保底分?jǐn)?shù)。下面是四級(jí)作文準(zhǔn)確，有相當(dāng)多的嚴(yán)重語(yǔ)言錯(cuò)誤。 1-3分譯文支離破碎。除個(gè)別詞語(yǔ)或句子，絕大部分文字沒(méi)有表達(dá)原文意思。 0分未作答，或只有幾個(gè)孤立的詞，或譯文與原文毫不相關(guān)。 考前的充分準(zhǔn)備可以讓考試過(guò)程中更好的發(fā)揮，以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)作文和翻譯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，大家可以作為學(xué)習(xí)四級(jí)作文和翻譯都有各自的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，是按照檔次評(píng)分的，并沒(méi)有保底分?jǐn)?shù)。下面是四級(jí)作文和翻譯的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)整理，大家可以作為參考。 四級(jí)作文和翻譯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 本題滿分為15分，成績(jī)分為六個(gè)檔次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各檔次的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)下表： 13-15分切題。表達(dá)思想清楚，文字通順、連貫，基本上無(wú)語(yǔ)言錯(cuò)誤，僅有個(gè)別小錯(cuò)。 10-12分切題。表達(dá)思想清楚，文字較連貫，但有少量語(yǔ)言錯(cuò)誤。 7-9分基本切題。有些地方表達(dá)思想不夠清楚，文字勉強(qiáng)連貫;語(yǔ)言錯(cuò)誤相當(dāng)多，其中有一些是嚴(yán)重錯(cuò)誤。 4-6分基本切題。表達(dá)思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴(yán)重語(yǔ)言錯(cuò)誤。 1-3分條理不清，思路紊亂，語(yǔ)言支離破碎或大部分句子均有錯(cuò)誤，且多數(shù)為嚴(yán)重錯(cuò)誤。 0分未作答，或只有幾個(gè)孤立的詞，或作文與主題毫不相關(guān)。 2)翻譯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 本題滿分為15分，成績(jī)分為六個(gè)檔次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各檔次的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)下表： 13-15分譯文準(zhǔn)確表達(dá)了原文的意思。用詞貼切，行文流暢，基本上無(wú)語(yǔ)言錯(cuò)誤，僅有個(gè)別小錯(cuò)。 10-12分譯文基本上表達(dá)了原文的意思。文字通順、連貫，無(wú)重大語(yǔ)言錯(cuò)誤。 7-9分譯文勉強(qiáng)表達(dá)了原文的意思。用詞欠準(zhǔn)確，語(yǔ)言錯(cuò)誤相當(dāng)多，其中有些是嚴(yán)重語(yǔ)言錯(cuò)誤。 4-6分譯文僅表達(dá)了一小部分原文的意思。用詞不準(zhǔn)確，有相當(dāng)多的嚴(yán)重語(yǔ)言錯(cuò)誤。 1-3分譯文支離破碎。除個(gè)別詞語(yǔ)或句子，絕大部分文字沒(méi)有表達(dá)原文意思。 0分未作答，或只有幾個(gè)孤立的詞，或譯文與原文毫不相關(guān)。 考前的充分準(zhǔn)備可以讓考試過(guò)程中更好的發(fā)揮，以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)的參考。

重視的道德領(lǐng)域。我堅(jiān)信，從全社會(huì)的人們共同的努力是為這個(gè)社會(huì)頭痛的最后補(bǔ)救措施。作為新時(shí)代的青年大學(xué)生，我們應(yīng)該對(duì)這項(xiàng)事業(yè)我們自己的貢獻(xiàn)。想象沒(méi)有感恩意識(shí)的世界。這個(gè)世界是注定要失敗的。簡(jiǎn)而言之，我們應(yīng)該加入我們的雙手來(lái)提高我們的意識(shí)培養(yǎng)優(yōu)雅的心。只有這樣，才能建設(shè)成一個(gè)和諧的社會(huì)。我的同學(xué)們，我求你從現(xiàn)在開(kāi)始采取行動(dòng)。 　　On Cultivating the Sense of Gratitude 　　On college campuses across the nation, there is a noticeable phenomenon that we cannot afford to ignore: far too many young college students lack the sense of gratitude, one of the countless traditional virtues of this ancient land with a splendid civilization spanning over 5,000 years. These young adults were not and are not aware of the huge importance of expressing gratitude to those who once helped them, from teachers to parents and so forth. 　　Personally, I deem that the root cause of students without a graceful heart is that they receive an education not valuing the moral sphere. I strongly believe that joint efforts from folks across society are the final remedy for this social headache. As young university students of the new era, we should make our own contributions to this cause. Imagine a world without the sense of gratitude. This kind of world is doomed to failure. Simply put, we should join our hands to heighten our awareness of fostering a graceful heart. Only in this way can we build our society into a harmonious one. My fellow students, I beg you to act from now on. 　　大學(xué)生使用信用卡現(xiàn)象 　　與信用卡 　　目前，一個(gè)由各大銀行發(fā)行的信用卡和購(gòu)物卡，商場(chǎng)廣泛vareity蓬勃發(fā)展的勢(shì)頭在全國(guó)各地高校和高校，與高校組成的學(xué)生證持有人不斷增長(zhǎng)的人口眾多。事實(shí)上，五分之一的學(xué)生中，預(yù)計(jì)在至少擁有一張信用卡，這一數(shù)字預(yù)計(jì)將在穩(wěn)定increse，揚(yáng)子晚報(bào)的最新公布的數(shù)據(jù)顯示后。 　　任何事情一樣之前，這種塑料小片的出現(xiàn)，校園一卡通的信貸的日益普及同時(shí)具有光明和黑暗的方面。一方面，年輕人上大學(xué)，從偷竊一筆可觀的現(xiàn)金無(wú)故障，可享受信用卡的便利性和分期付款購(gòu)買昂貴的商品。另一方面，然而，該卡的不負(fù)責(zé)任，這些青少年過(guò)度使用，其中大部分是剛從中等學(xué)校預(yù)算的錢沒(méi)有能力，可四級(jí)作文以使它們的債務(wù)沉重，將帶他們年還清。 　　我個(gè)人的水平，同時(shí)享受著便利的主機(jī)可能帶來(lái)的信用卡，我們不能忽視一個(gè)明顯的事實(shí)：在大多數(shù)情況下，父母是沒(méi)有任何限制我們唯一的消費(fèi)金融來(lái)源。相反，我們都應(yīng)該放在我們的首要任務(wù)，并提出自己的研究后，我們的父母以外的嚴(yán)重依賴 　　On Credit Card 　　At present, a wide vareity of credit cards issued by major banks and shopping malls are thriving in colleges and universities across the nation, with a multitude of college students making up a growing population of card holders. Indeed, one out of five students is estimated to be in possession of at least one credit card, and the figure is expected to be on the steady increse, the latest data published by Yangtze Evening Post suggests. 　　Like anything prior to the emergence of this small piece of plastic, the increasing popularity of credit card on campus has both bright and dark sides. On the one hand, young adults in college, free from the trouble of pocketing a considerable sum of cash, could enjoy the convenience of credit cards and purchase expensive goods by installments. On the other hand, however, the irresponsible and excessive use of the cards by these youngsters, the majority of whom are fresh out of middle school incapable of budgeting their money, can make them heavily in debt which will take them years to pay off. 　　On my personal level, while enjoying a host of conveniences the credit card may bring, we couldn’t afford to ignore a conspicuous fact: in most cases, parents are our sole financial sources.Instead of spending without any restrict, we are supposed to put studies on the top of our agenda and move ourselves beyond heavy dependence upon our parents 　　通過(guò)對(duì)上面文章的閱讀，相信大家對(duì)于英語(yǔ)四級(jí)作文帶翻譯已經(jīng)有了很好的了解。備考的方法千千萬(wàn)，但是大家只有找到適合自己的才能夠快速提高，才能夠在四級(jí)考試中取得好四級(jí)作文離不開(kāi)范文，但是僅僅只是看英語(yǔ)版本的，很多備考生都看不懂，這樣的情況下怎么進(jìn)行提高呢?今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)四級(jí)作文帶翻譯，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?　　感恩 　　對(duì)培養(yǎng)感恩心 　　在全國(guó)各地的大學(xué)校園里，有一個(gè)明顯的現(xiàn)象，我們不能忽視：有太多的年輕大學(xué)生缺乏感恩，對(duì)這個(gè)燦爛的文明在5000年的跨越古老的土地上無(wú)數(shù)的傳統(tǒng)美德之一的感覺(jué)。這些年輕的成年人沒(méi)有，都不是表達(dá)謝意的巨大重要性的那些誰(shuí)曾幫助他們，從教師到家長(zhǎng)等等。 　　就個(gè)人而言，我認(rèn)為沒(méi)有一個(gè)優(yōu)雅的心學(xué)生的根本原因是他們受教育不重視的道德領(lǐng)域。我堅(jiān)信，從全社會(huì)的人們共同的努力是為這個(gè)社會(huì)頭痛的最后補(bǔ)救措施。作為新時(shí)代的青年大學(xué)生，我們應(yīng)該對(duì)這項(xiàng)事業(yè)我們自己的貢獻(xiàn)。想象沒(méi)有感恩意識(shí)的世界。這個(gè)世界是注定要失敗的。簡(jiǎn)而言之，我們應(yīng)該加入我們的雙手來(lái)提高我們的意識(shí)培養(yǎng)優(yōu)雅的心。只有這樣，才能建設(shè)成一個(gè)和諧的社會(huì)。我的同學(xué)們，我求你從現(xiàn)在開(kāi)始采取行動(dòng)。 　　On Cultivating the Sense of Gratitude 　　On college campuses across the nation, there is a noticeable phenomenon that we cannot afford to ignore: far too many young college students lack the sense of gratitude, one of the countless traditional virtues of this ancient land with a splendid civilization spanning over 5,000 years. These young adults were not and are not aware of the huge importance of expressing gratitude to those who once helped them, from teachers to parents and so forth. 　　Personally, I deem that the root cause of students without a graceful heart is that they receive an education not valuing the moral sphere. I strongly believe that joint efforts from folks across society are the final remedy for this social headache. As young university students of the new era, we should make our own contributions to this cause. Imagine a world without the sense of gratitude. This kind of world is doomed to failure. Simply put, we should join our hands to heighten our awareness of fostering a graceful heart. Only in this way can we build our society into a harmonious one. My fellow students, I beg you to act from now on. 　　大學(xué)生使用信用卡現(xiàn)象 　　與信用卡 　　目前，一個(gè)由各大銀行發(fā)行的信用卡和購(gòu)物卡，商場(chǎng)廣泛vareity蓬勃發(fā)展的勢(shì)頭在全國(guó)各地高校和高校，與高校組成的學(xué)生證持有人不斷增長(zhǎng)的人口眾多。事實(shí)上，五分之一的學(xué)生中，預(yù)計(jì)在至少擁有一張信用卡，這一數(shù)字預(yù)計(jì)將在穩(wěn)定increse，揚(yáng)子晚報(bào)的最新公布的數(shù)據(jù)顯示后。 　　任何事情一樣之前，這種塑料小片的出現(xiàn)，校園一卡通的信貸的日益普及同時(shí)具有光明和黑暗的方面。一方面，年輕人上大學(xué)，從偷竊一筆可觀的現(xiàn)金無(wú)故障，可享受信用卡的便利性和分期付款購(gòu)買昂貴的商品。另一方面，然而，該卡的不負(fù)責(zé)任，這些青少年過(guò)度使用，其中大部分是剛從中等學(xué)校預(yù)算的錢沒(méi)有能力，可以使它們的債務(wù)沉重，將帶他們年還清。 　　我個(gè)人的水平，同時(shí)享受著便利的主機(jī)可能帶來(lái)的信用卡，我們不能忽視一個(gè)明顯的事實(shí)：在大多數(shù)情況下，父母是沒(méi)有任何限制我們唯一的消費(fèi)金融來(lái)源。相反，我們都應(yīng)該放在我們的首要任務(wù)，并提出自己的研究后，我們的父母以外的嚴(yán)重依賴 　　On Credit Card 　　At present, a wide vareity of credit cards issued by major banks and shopping malls are thriving in colleges and universities across the nation, with a multitude of college students making up a growing population of card holders. Indeed, one out of five students is estimated to be in possession of at least one credit card, and the figure is expected to be on the steady increse, the latest data published by Yangtze Evening Post suggests. 　　Like anything prior to the emergence of this small piece of plastic, the increasing popularity of credit card on campus has both bright and dark sides. On the one hand, young adults in college, free from the trouble of pocketing a considerable sum of cash, could enjoy the convenience of credit cards and purchase expensive goods by installments. On the other hand, however, the irresponsible and excessive use of the cards by these youngsters, the majority of whom are fresh out of middle school incapable of budgeting their money, can make them heavily in debt which will take them years to pay off. 　　On my personal level, while enjoying a host of conveniences the credit card may bring, we couldn’t afford to ignore a conspicuous fact: in most cases, parents are our sole financial sources.Instead of spending without any restrict, we are supposed to put studies on the top of our agenda and move ourselves beyond heavy dependence upon our parents 　　通過(guò)對(duì)上面文章的閱讀，相信大家對(duì)于英語(yǔ)四級(jí)作文帶翻譯已經(jīng)有了很好的了解。備考的方法千千萬(wàn)，但是大家只有找到適合自己的才能夠快速提高，才能夠在四級(jí)的成績(jī)。

作文是伴隨大家英語(yǔ)學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程，不管是中高英語(yǔ)考試還是大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)，作文

　　為什么英語(yǔ)四級(jí)的作文這么難拿分，那是因?yàn)榇蠹以趥淇嫉臅r(shí)候沒(méi)有了解評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。下面是小編給大家分享的最新英語(yǔ)四級(jí)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，大家可以作為參考。 　　一、評(píng)分方法 　　根據(jù)《全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試大綱(2016年修訂版)》，四級(jí)和六級(jí)的作文評(píng)分均采用總體印象評(píng)分方式。作文滿分為15分,分為五個(gè)檔次14分檔(13-15分)、11分檔(10-12分)、8分檔(7-9分)、5分檔(4-6分)和2分檔(1-3分)。四級(jí)和六級(jí)采用相同的檔次描述。每次閱卷時(shí),參照檔次描述分別確定當(dāng)次考試四級(jí)和六級(jí)各檔次的評(píng)分樣卷。閱卷員經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后參照評(píng)分樣卷對(duì)考生的作文答卷進(jìn)行評(píng)分。 　　二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 　　四級(jí)和六級(jí)

2024年12月英語(yǔ)四級(jí)考試將在12月14日上午舉行，大家準(zhǔn)備的如何？今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了2024年12月英語(yǔ)四級(jí)作文范文：出國(guó)留學(xué)，希望對(duì)你有所幫助。 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)作文范文：出國(guó)留學(xué) Directions: For this part, you are allowed 30minutes to write a short essay on the topicStudying Abroad. You should write at least 120words following the outline given below: 1)目前很多中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)

2024年12月英語(yǔ)四級(jí)考試在即，為了幫助同學(xué)們更好地備考，@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了2024年12月英語(yǔ)四級(jí)作文范文：假期綜合癥，供同學(xué)們學(xué)習(xí)。 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)作文范文：假期綜合癥 題目要求： Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Post-holiday Syndrome Among Students. You should write at least 150 words following the outline given