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常用的助動詞有：be, have, do, shall, will, should, would,did 1.What have you been doing since? （構(gòu)成完成進(jìn)行體，本身無詞義） 你一直在干什么？ 2.I am afraid I must be going. （一定要） 恐怕我必須走了 3.You may have read some account of the matter. （或許已經(jīng)） 你可能已經(jīng)讀過關(guān)于這動詞與情態(tài)助動詞最主要的區(qū)別之一是：基本助動詞本身沒有詞義，而情態(tài)助動詞則有自己的詞件事的一些報(bào)道。 4.He has left for London.　 他已去了倫敦。 5.By the end

動詞詞性和形容詞性賓語：有些及物動詞可以后面跟動詞性賓語（不定式、動名詞）或形容詞性賓語。 動詞短語和不定式短語作賓語：有些及物動詞后可以跟一個動詞短語（動詞+副詞、介詞短語等）或不定式短語作賓語。 雙賓語結(jié)構(gòu)：有些及物動詞后可以同時跟兩個賓語，一個賓語表示給予或傳遞的對象，另一個賓語表示接受或受益的對象。 實(shí)例分析 以下是一些實(shí)例，通過實(shí)例分析我們可以更好理解及物動詞后的賓語選擇： She likes swimming in the pool.（她喜歡在游泳池里游泳。） 賓語是動名詞“swimming”，表示動作。 They want to buy a new car.（他們想要買一輛新車。） 賓語是不定式短語

作到深夜。/不，我只工作了半天。 Did you see Mr. Jones yesterday? —No，I didn't see Mr. Jones，but I saw John Smith.昨天你看見瓊斯先生了嗎? ——沒有，但我看到約翰·史密斯。 3.2.5 一般動詞過去時的特殊疑問句 句型：疑問代詞（主語） + 動詞的過去式...? 疑問代詞/疑問副詞 + did + 主語 + 動詞原形...? 一般動詞過去時的特殊疑問句，都動詞的過去時 3.2.1 一般動詞過去時的構(gòu)成 肯定句：主語 + 動詞過去式... 否定句：主語 + did not + 動詞是以疑問代詞或疑問副詞開頭，之后是“助動詞did + 主語”，在句尾加問號。這種語序是主語和謂語倒裝語序，和一般疑問句差不多（助動詞did的第一個字母無需大寫）。就主語提問時，如果主語是疑問代詞或是帶有疑問限定詞的名詞詞組，將疑問代詞或帶有疑問限定詞的名詞詞組置于謂語動詞過去式之前，無需加助動詞did，在句尾加問號；這種語序是陳述句語序： Who told you that? 誰告訴你那件事的? Who broke the window? 那窗戶是誰打破的? Who did you ask? 你問誰了? （就賓語提問） Who did you stay with? 你和誰在一起了? （就賓語提問） What time did you get to work yesterday? —I left the house at 7o'clock and got to work at 8. 昨天早上你幾點(diǎn)開始工作的? ——我7點(diǎn)鐘離開家，8點(diǎn)鐘開始工作。 Where did you go yesterday? —I went to see a friend of mine.你昨天去哪里了? ——我去看了一位朋友。 When did that happen? 那事是在什么時候發(fā)生的? 比較一般動詞的現(xiàn)在式和過去式，以go為例：

本書值得一讀。 The old temple requires repairing. 這座古寺廟需要修繕了。 These young seedlings will require/need looking after (=need to be looked after) carefully. 這些幼苗將需要小心的呵護(hù)。 Your hair wants/needs cutting (needs to be cut).你該理動詞發(fā)了。 ? 不定式修飾作表語和賓語補(bǔ)足語的形容詞時，如 difficult, easy, comfortable (舒適的、安逸的), convenient（便利的，方便的), hard, cheap, expensive, 等 此時結(jié)構(gòu)為：主語+系動詞+形容詞 + 不定式；動詞+賓語+形容詞+不定式。 例如： The question is quite difficult to answer. 這個問題真的很難以回答。 The work is easy to do. 這項(xiàng)工作很輕松。 I found the bus comfortable to ride in. 我覺得這種公交車坐著很舒服。 That makes letter difficult to write. 那就讓這封信很難寫了。 ? 這些動詞一般情況下都是要主動表被動的，一定要記住噢，以后可千萬別用錯啦，喜歡就趕快收藏起來吧~

以使句子更加準(zhǔn)確和生動。 表達(dá)推測和可能性：情態(tài)動詞如might, may, could等常用于表達(dá)推測和可能性，表示某事的可能性較小或不確定。 表達(dá)義務(wù)和建議：情態(tài)動詞如must, should, ought to等用于表示義務(wù)和建議，指出某種行為是必須的或被建議的。 表達(dá)能力和許可：情態(tài)動詞can, could用于表示能力和許可，表示某人有能力做某事或被允許做某事。 情態(tài)副詞的基本用法： 情態(tài)副詞包括certainly, definitely, possibly, probably等。它們用于修飾情態(tài)動詞，強(qiáng)調(diào)說話人的態(tài)度或程度。 例如： You must certainly visit the museum.（你一定要去參觀博物館。） It will probably rain tomorrow.（明天可能會下雨。） 情態(tài)副詞通常放在情態(tài)動詞之后，構(gòu)成情態(tài)動詞短語，用于加強(qiáng)語氣或表示程動詞和情態(tài)副詞是英語中一類特殊的詞度上的推測。 情態(tài)動詞和情態(tài)副詞的搭配： 情態(tài)動詞和情態(tài)副詞的搭配非常靈活，可以根據(jù)具體語境進(jìn)行選擇和搭配，以達(dá)到更準(zhǔn)確、自然的表達(dá)效果。 例如： She must definitely be the best candidate for the job.（她肯定是最適合這份工作的候選人。） He may possibly arrive late due to the traffic jam.（由于交通堵塞，他可能會遲到。） 注意事項(xiàng)： 在使用情態(tài)動詞和情態(tài)副詞時，要注意語境和語氣的變化，以確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和恰當(dāng)性。 需要特別注意不同情態(tài)動詞和情態(tài)副詞之間的細(xì)微差別，以避免產(chǎn)生歧義或誤解。 綜上所述，情態(tài)動詞和情態(tài)副詞在英語語言中扮演著重要角色，正確地運(yùn)用它們可以使語言表達(dá)更加豐富和準(zhǔn)確。通過理解其基本用法和運(yùn)用技巧，我們可以提高英語語言表達(dá)能力，使自己的語言表達(dá)更加自然、流暢。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

用時，研究者作為施動者，我理解為：研究者的姓名作為句子的主語 僅引用單個研究結(jié)論 報(bào)道某個特定的發(fā)現(xiàn)、研究結(jié)果 Examples: Huang et al. [1] and Jayned et al [2] demonstrated reduced disease severity… Courshee?recognized?the importance of droplet size distribution… The use of 2-NB was proposed by Pitts… 現(xiàn)在完全時的用途(Present perfect)： 引用總體共性的結(jié)論，一般即為引用好幾個研究者的結(jié)果 引用一個有爭議的問題領(lǐng)域 引用一個較近的研究 向讀者表明，引用內(nèi)容在文中會有進(jìn)一步詳細(xì)的討論 Examples: The evaluation of structural integrity using Lamb waves has long been acknowledged as… Several researchers have studied the issue. The accuracy of this study has recently been questioned. 一般現(xiàn)在時的用途(Simple present)： 表明一個從所周知的公理、真理性的事實(shí)，比如：太陽是圓的 研究者不是句子的施動者，即不使用研究者的姓名作為句子的主語，這一點(diǎn)與一般過去時剛好相反 介紹研究問題的現(xiàn)狀 Examples: ICH guidelines indicate that… This thesis investigates the first approach. Thus, this approach is impractical in the real world where projects are typically large. 需要注意的一點(diǎn)：一般現(xiàn)在時與一般過去時的用法有一個最大的區(qū)別，在于所引用的事實(shí)是不是被寫動詞時態(tài)作者贊成。如果用一般現(xiàn)在時，表明所引用的內(nèi)容至少在現(xiàn)階段是正確無誤的，作者持贊成態(tài)度；與此相反，如果使用一般過去時，剛表明寫作者并不認(rèn)同所引用的事實(shí)和結(jié)論，或者說，它們在過去是對的，但現(xiàn)在則未必。

動詞的一般現(xiàn)在時 be動詞（am，is，are）、助動詞和情態(tài)動詞以外的動詞全部稱為一般動詞。一般動詞

動詞的一般現(xiàn)在時 be動詞是系動詞的一種，表示“……是……”的意思?，F(xiàn)在式（The Present Forms）有am，is，are三種。這三種動詞的原形是be，所以它們稱為be動詞。 2.1.1 be動詞

。 ? cease ??vt. 停止，終止，結(jié)束 ☆不涉及停下時間的長短 UN officials are expressing cautious optimism that the latest cease-fire is holding. ? 聯(lián)合國官員對于最近的?；饏f(xié)定是否有效持謹(jǐn)慎的樂觀態(tài)度。 The arms race among the superpowers is being stepped up without cease. ? 超級大國之間正在加緊軍備競爭。 ? 看了這四個表示暫停，中斷的動詞的解析，大家分清了它們細(xì)微差別了嗎？趕快收藏起來吧！

發(fā)生的事情，他不可能繼續(xù)在那里工作下去了。 He can’t be more than thirty. 他不可能在三十以上。 ■疑問句中的推測 一般用can或could。如： What can he mean? 他可能是什么意思呢? What could have become of him now? 現(xiàn)在他可能怎么樣了呢? ■后接的動詞形式 對現(xiàn)在或?qū)淼耐茰y一般接動詞原形；若表示說話是正在發(fā)生的情況，用動詞可以用來表示說話人對某些事物或狀態(tài)的看法，也可以表示說話人自身的主觀設(shè)想，這類詞通常有詞情態(tài)動詞+be+現(xiàn)在分詞；若要表示對過去的情況進(jìn)行推測時，用“情態(tài)動詞+ have + 過去分詞”。如： You must know Diana surely. 你準(zhǔn)會認(rèn)識戴安娜。 You must be joking. 你準(zhǔn)是在說