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能用動名詞形式：enjoy, finish, practice, mind, spend, dislike, find , keep ? 部分短語后省略了介詞in: have fun/ problems/ difficulties/ trouble /a good time doing ?be busy doing , ? be worth doing , ?can’t help doing , feel like doing , do some doing sth. ? 下面這些動詞既可跟動名詞又可跟不定式： like / love / hate doing (doing表示習(xí)慣)(to do表示具體的動作) ? stop doing（表示停止）（doing表示開始做不定式的動作）; remember , forget （不定式表示未做；動名詞表示已做）; try （doing表示試著做；to do表示努力做）; ?? go on (doing繼續(xù)做相同的事 to do繼續(xù)做不同的事) ? begin , start （to do與doing區(qū)別不大） ; ? need （人作主語用to do ；物作主語用doing表示被動）; mean（人作主語用to do表示“打算做”；事 / 物作主語用doing表示“意味著”）; ? 這些動詞既可跟動詞原形，又可跟ing形式：see,watch, (用原形是指動作結(jié)束，ing表示動作正在進(jìn)行) ? go swimming/cleaning/fishing/skating/skiing…. No parking/swimming/spitting….. do some cleaning/washing/reading… ??????????????????????? ? III.動詞不定式的用法： ? like/invite/encourage sb. to do sth. like/invite/encourage sb. not to do sth. ? 3.Help...(to) do sth. ?? 4、主 系 表 + 不定式（to do） 5.主 系 表 +for sb + 不定式（to do） ?? 6.部分動詞既可跟動名詞又可跟不定式：（同動名詞 6） 7.疑問詞+不定式（to do）可以把復(fù)合句變?yōu)楹唵尉?，（to ?= 主語+will/would/can） ? ? IV.動詞單三（動詞+s / es）用于第三人稱單數(shù)作主語的一般現(xiàn)在時態(tài)。 V.過去式用于一般過去時。 ? VI.過去分詞用于完成時和被動語態(tài) ??? VII.現(xiàn)在分詞用于進(jìn)動詞體系浩如煙海，里面學(xué)問很大，掌握動詞行時。 ? 怎么樣，看完了小編給大家準(zhǔn)備的語法知識，有沒有感覺收獲頗多呢？喜歡就收藏起來吧~

帶有明確的動作意義，而是描述或界定主語的狀態(tài)、特征或身份。 實義動詞則可單獨構(gòu)成謂語結(jié)構(gòu)，在句子中扮演主要動作的角色。實義動詞可以表示主語所做的具體動作，也可以描述發(fā)生的事件或情況，豐富了句子的表達(dá)方式。 三、示例區(qū)別： 系動詞的例子： She is a doctor.（她是一位醫(yī)生。） The flowers smell sweet.（這些花聞起來很香。） The soup tastes delicious.（這湯嘗起來很美味。） 實義動詞的例子： She teaches English.（她教英語。） They played soccer in the park.（他們在公園踢足球。） He wrote a novel last year.（他去年寫了一本小說。） 系動詞和實義動詞在功能和用法上存在明顯的區(qū)別。系動詞通過連接主語和表語，表達(dá)主語的狀態(tài)、特征或身份；而實義動詞則傳達(dá)具體的動作和事件。通過區(qū)分并正確地運用這兩類動詞，我們能夠使句子更加準(zhǔn)確、清晰和具體，提升語言表達(dá)的能力。希望通過本文的介紹，讀者能夠更動詞和實義動詞是兩個重要的概念。雖然它們都屬于動詞的范疇，但在功能和用法上存在明顯的差異。深入理解系動詞和實義動詞深入地理解系動詞和實義動詞的差異，并在實際使用中靈活運用。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

在讀一本書。） 不及物動詞：The sun rises in the east.（太陽從東方升起。） 有些動詞既可以是及物動詞，也可動詞和不及物動詞以是不及物動詞，根據(jù)其是否帶賓語來判斷。 例如： 及物動詞：I open the door.（我打開門。） 不及物動詞：The door opens easily.（門很容易打開。） 一些常見的及物動詞 以下是一些常見的及物動詞： eat（吃） drink（喝） see（看見） write（寫） play（玩） 在句子中，以上動詞通常需要跟上賓語才能使句子表達(dá)完整的意思。 一些常見的不及物動詞 以下是一些常見的不及物動詞： exist（存在） sleep（睡覺） laugh

本書很有趣。） She became a doctor.（她成為了一名醫(yī)生。） 用法：系動詞的基本用法是連接主語和表語，表達(dá)主語的狀態(tài)、特征、感受或變化。此外，系動詞還可以用于連接主語和形容詞性從句，構(gòu)成被動語態(tài)和進(jìn)行時態(tài)。正確使用系動詞可以使句子更加準(zhǔn)確、生動和具體。 系動詞的分類及用法是英語語法中的重要要點，掌握它們對于提高語言表達(dá)能力至關(guān)重要。通過了解狀態(tài)系動詞、感官系動詞、心理系動詞、變化系動詞、保持系動詞和鏈接系動詞，我們能夠更準(zhǔn)確、生動地表達(dá)主語的狀態(tài)、特征、感受或變化。希望本文能夠幫助讀者更動詞在英語語法中扮演著重要的角色，它們用于連接主語和表語，幫助構(gòu)建句子的謂語結(jié)構(gòu)。掌握系動詞深入地理解并靈活運用系動詞的分類與用法，提高英語語言表達(dá)的能力。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

就是后加賓語。 不及物動詞就是一個動作不能施加到另一個物體上,也就是后面不能加賓語. 例如：He is 這個動詞就是不及物動詞,后面不能加sth.(不能說跑什么東西)。這動詞是指需要一個賓語來接受動作的影響的動詞。這些動詞就是及物和不及物的基本區(qū)別,學(xué)習(xí)單詞時要參照提示的詞性,在理解的基礎(chǔ)上運用,因為英語里有的動詞既可以是及物也可以是不及物的. vi—不及物 vt—及物。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 及物動詞和不及物動詞是英語語法中的一個重點，也是很多同學(xué)很頭疼的難點。在區(qū)分之前，首先要了解一下及物動詞和不及物動詞的含義。希望以上內(nèi)容可以給大家?guī)韼椭?

動詞

就有個習(xí)慣問題。在英語中，不同的動詞后面接的介詞是不一樣的，并且它們的搭配通常是習(xí)慣性的，比如表示“聽……”時，listen 后面接 to;表示“談?wù)摗睍r，talk后面接 about;表示“嘲笑……”，laugh后接at;表示“……方面成功”，succeed 后接 in;等等。大家在平時的學(xué)習(xí)中可要注意積累噢! 值得一提的是，有時同一個動詞可以接多個不同的介詞，但它們的含義是不一樣的。下面以look為例作一說明： 1. look after 照顧……，照料……，關(guān)心…… I can look after myself. 我能照顧自己。 2. look at 看……，注視…… He looked at me and smiled. 他望著我笑了。 Look at him jump [jumping]. 請看他跳。 3. look for 尋找…… I’ve looked for it everywhere. 我到處找過它了。 4. look into 調(diào)查……，研究…… We’sll look into that right away. 我們會馬上調(diào)查此事。 5. look like 看起來像…… He looks like an honest man. 看來他像個老實人。 6. look through 翻閱……，瀏覽…… Look through your notes before the examination. 考試前翻翻你的筆記。 7. look to 注意……，負(fù)責(zé)…… The country must look to its defences. 這個國家必須加強(qiáng)防務(wù)。 二、常用的不及物動詞及不及物動詞短語 go want live come stay walk laugh work sime speak appear, die, disappear, end(vi. 結(jié)束), fail, happen, last, lie, remain, sit, spread, stand, rise, fall, break out, come true, fall asleep, keep silence, lose heart, take place 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 及物動詞和不及物動詞，可以結(jié)合漢語來理解，及物動詞都有動作的承受者。所動詞”也就是可以帶賓語的動詞，而“不及物動詞”就是不能帶賓語的動詞有的及物動詞都可以翻譯成“被”字句型。上文小編為大家分享了及物動詞和不及物動詞的用法，希望對大家有幫助。

法外，系動詞還可以用于構(gòu)成被動語態(tài)和進(jìn)行時態(tài)的句子。在被動語態(tài)中，be動詞充當(dāng)系動詞，連接主語和表示被動動作的過去分詞。在進(jìn)行時態(tài)中，be動詞則連接主語和動詞的現(xiàn)在分詞，表示正在進(jìn)行的動作或狀態(tài)。 系動詞作為英語語法中一個重要的部分，其作用豐富多樣，用法靈活。通過正確地運用系動詞，我們可動詞在英語語法中扮演著重要的角色，它用于連接主語和表語，幫助構(gòu)建句子的謂語結(jié)構(gòu)。深入理解系動詞以使句子的表達(dá)更加準(zhǔn)確、生動和具體，增強(qiáng)語言表達(dá)的魅力和表現(xiàn)力。希望通過本文的介紹，讀者能夠更加深入地理解系動詞的用法，靈活運用系動詞，提高英語語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

在學(xué)習(xí)英語動詞時，我們會發(fā)現(xiàn)大多數(shù)動詞都遵循規(guī)則的變化形式，比如在加-ing形式或過去式時，只需在動詞后面加上-ing或-ed。然而，也有一些動詞是不規(guī)則的，它們的變化形式并不遵循一般規(guī)律。接下來，我們將深入探討英語動詞的不規(guī)則變化。 ? 不規(guī)則動詞的特點 不遵循規(guī)則： 不規(guī)則動詞的變化形式不遵循一般的規(guī)則，而是有著自己獨特的變化方式。這些變化可能涉及到詞形的改變，如單詞拼寫的變化或者完全不同的形式。 需要記憶： 與規(guī)則動詞相比，不規(guī)則動詞需要更多的記憶和熟練掌握，因為它們沒有固定的模式可循，每個不規(guī)則動詞都需要單獨記憶其各種形式。 常見的不規(guī)則動詞 不規(guī)則動詞的例子： go： 過去式

動詞是指需要一個賓語來接受動作的影響的動詞。這些動詞明了動作的對象。相對地，不及物動詞(Intransitive