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實(shí)是我們需要更多的時(shí)間。） My belief is that honesty is the best policy.（我相信誠(chéng)實(shí)是最好的策略。） that從句在英語(yǔ)語(yǔ)法中起到重要的作用，常用于引導(dǎo)陳述性從句和名詞性從句，包括賓語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句等。通過(guò)深入了解和研究that從句的用法，我們可以更準(zhǔn)確地理解和應(yīng)用它，提升語(yǔ)言表達(dá)的能力。希望本文所語(yǔ)語(yǔ)法中，that從句是一種常見的從句結(jié)構(gòu)，用于引導(dǎo)陳述性從句或名詞性從句。然而，that從句提供的詳盡解析能夠幫助讀者更好地理解和運(yùn)用英語(yǔ)中that從句的用法，解開這一語(yǔ)法要點(diǎn)的謎團(tuán)。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的道路上踏出堅(jiān)實(shí)的步伐，穿越that從句的迷霧。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

語(yǔ)從句是英語(yǔ)語(yǔ)法中的一個(gè)重要部分，它扮演著連接主句和從句的角色，用來(lái)充當(dāng)主句中動(dòng)詞的賓語(yǔ)。了解賓語(yǔ)從句

定語(yǔ)從句分為限制性定語(yǔ)和非限制性定語(yǔ)從句，非限制性定語(yǔ)從句主要起補(bǔ)充說(shuō)明作用，從句與主句之間往往有逗號(hào)隔開，獨(dú)立存在，不會(huì)影響整個(gè)句子的意思。 引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句 who引導(dǎo)的非限定性定語(yǔ)從句在句中作從句的主語(yǔ)。 eg. Our guide，who was a French Canadian，was an excellent cook. 2. whom引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句 關(guān)系代詞whom用于指人，在句中作動(dòng)詞賓語(yǔ)和介詞賓語(yǔ)，作介詞賓語(yǔ)時(shí)，介詞可位于句末。 eg.Peter, whom you met in London, is now back in Paris. 引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句 whose是關(guān)系代詞who的所有格形式，在從句中作定語(yǔ)。whose通定語(yǔ)從句分為限制性定語(yǔ)和非限制性定語(yǔ)從句，非限制性定語(yǔ)從句主要起補(bǔ)充說(shuō)明作用，從句與主句常指人，也可指動(dòng)物或無(wú)生命的事物。 eg.The boy, whose hat is red, studies very hard. 引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句 關(guān)系副詞when在非限制性定語(yǔ)從句中作時(shí)間狀語(yǔ)，指代主句中表示時(shí)間的詞語(yǔ)。 eg.He will come here yesterday, when he will be free. 引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句關(guān)系 副詞where在非限制性定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，指代主句中表示地點(diǎn)的詞語(yǔ)。 eg.They went back to London，where was their hometown. 以上就是今天為大家?guī)?lái)的關(guān)于非限制性定語(yǔ)從句的知識(shí)點(diǎn)了，是不是非常豐富呢？學(xué)好從句最重要的就是掌握好引導(dǎo)詞，引導(dǎo)詞雖然數(shù)量較多，但都有規(guī)律可循，所以大家不用著急，一點(diǎn)點(diǎn)的記住就行。

主語(yǔ)從句在復(fù)合句中做句子的主語(yǔ)。引導(dǎo)主語(yǔ)從句的詞有連詞that, whether; 連接代詞 who, what, which; 連接副詞 when, where, how, why等。接下來(lái)給大家羅列幾個(gè)經(jīng)典的主語(yǔ)從句例句。 如： What is needed for the space trip is careful preparation. Whether wild life can be well protected is of great importance. Who will go makes no differences. Why dinosaurs died out

主語(yǔ)從句在復(fù)合句中做句子的主語(yǔ)。引導(dǎo)主語(yǔ)從句的詞有連詞that, whether; 連接代詞 who, what, which; 連接副詞 when, where, how, why等。接下來(lái)給大家羅列幾個(gè)經(jīng)典的主語(yǔ)從句例句。 如： What is needed for the space trip is careful preparation. Whether wild life can be well protected is of great importance. Who will go makes no differences. Why dinosaurs died out

語(yǔ)從句是英語(yǔ)語(yǔ)法中的重要部分，但對(duì)于一些學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，理解和運(yùn)用賓語(yǔ)從句

語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中需要大量的積累單詞和掌握語(yǔ)法，主語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞 主語(yǔ)從句

在現(xiàn)代英語(yǔ)的語(yǔ)法中，從句指復(fù)合句中不能獨(dú)立成句，但卻具有主語(yǔ)部分和謂語(yǔ)部分并且由引導(dǎo)詞引導(dǎo)的非主句部分。根據(jù)在句子起到的作用，從句可以被分成不同的類別，如定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句。而因?yàn)槎己幸龑?dǎo)詞where，狀語(yǔ)從句中的地點(diǎn)狀語(yǔ)從句很容易跟定語(yǔ)從句混淆，今天小編就來(lái)區(qū)分一下兩種從句。 首先我們要明確的是分句在句子中作什么成分，如果where引導(dǎo)的從句作狀語(yǔ)，修飾主句謂語(yǔ)動(dòng)詞表示動(dòng)作發(fā)生地點(diǎn)，則該從句為地點(diǎn)狀語(yǔ)從句：而當(dāng)where引導(dǎo)的從句為定語(yǔ)從句時(shí)，該從句一定會(huì)修飾一個(gè)名詞——先行詞，作定語(yǔ)，來(lái)表明那是一個(gè)怎樣的地點(diǎn)。下面我們結(jié)合例句來(lái)分析一下： When reading?books, Max?always makes marks at the spot where she has questions. When reading?books, Max always makes marks where she has questions. 解析：第一句the spot作為一個(gè)表示地點(diǎn)的先行詞，此處 where 引導(dǎo)定語(yǔ)從句；而第二句where 之前是動(dòng)詞mark，where表示Max做標(biāo)記的地方，引導(dǎo)的是地點(diǎn)狀語(yǔ)從句。 Go back where you came from. Go back the country where you came from. 第一句where修飾動(dòng)詞詞組Go back，表示回到你來(lái)的地方，引導(dǎo)地點(diǎn)狀語(yǔ)從句；第二句the country作為先行詞，此處 where 引導(dǎo)定語(yǔ)從句。 大家學(xué)會(huì)如何區(qū)分由where引導(dǎo)的地點(diǎn)狀語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句了么？其實(shí)最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是分析句子成分，看從句在句子中修飾什么，做什么成分，就能夠明確從句的種類啦，方法很簡(jiǎn)單，但同學(xué)們一定要多多練習(xí)哦。

語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中需要大量的積累單詞和掌握語(yǔ)法，主語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞 主語(yǔ)從句

一般放在問(wèn)首或回尾，特別注意，時(shí)間狀語(yǔ)從向不允許使用將來(lái)時(shí)，而應(yīng)該用現(xiàn)在時(shí)替伐。 例如: You will certainly fail in the coming final exams unless you workmuch harder: 期末考試你肯定考不及格，除語(yǔ)的時(shí)候語(yǔ)法知識(shí)的重要性，大家應(yīng)該都知道吧!在積累英語(yǔ)知識(shí)的過(guò)程中，英語(yǔ)語(yǔ)非你更用功。 Ifit doesn't rain tomorrow, we shall go hiking. 如果明天不下雨我們就要去徒步旅行。 【注意】 1、because與 so; (al)though 與 but; if與 so不可以同在一個(gè)同子中成對(duì)出現(xiàn)。 2、時(shí)間、條件、原因，讓步狀語(yǔ)從向放在向首時(shí)需要用逗號(hào)與主向隔開。狀語(yǔ)從句在寫作中的運(yùn)用寫作中能合理、正確地使用狀語(yǔ)從問(wèn)，不但能地道的表達(dá)英文習(xí)慣，而且還能使文體結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)、美觀。 大家是不是還在糾結(jié)如何選擇網(wǎng)上少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如果你也不太了解的話，如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。