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1.非限制性定語從句不可用that引導(dǎo)， 在非限制性定語從句中用who(作主語) / whom(作賓語)指人，用which(作主語 / 賓語

語從句是英語語法中的一個重要部分，它扮演著連接主句和從句的角色，用來充當(dāng)主句中動詞的賓語。了解賓語從句

主語從句在復(fù)合句中做句子的主語。引導(dǎo)主語從句的詞有連詞that, whether; 連接代詞 who, what, which; 連接副詞 when, where, how, why等。接下來給大家羅列幾個經(jīng)典的主語從句例句。 如： What is needed for the space trip is careful preparation. Whether wild life can be well protected is of great importance. Who will go makes no differences. Why dinosaurs died out

定語從句分為限制性定語和非限制性定語從句，非限制性定語從句主要起補(bǔ)充說明作用，從句與主句之間往往有逗號隔開，獨立存在，不會影響整個句子的意思。 引導(dǎo)的非限制性定語從句 who引導(dǎo)的非限定性定語從句在句中作從句的主語。 eg. Our guide，who was a French Canadian，was an excellent cook. 2. whom引導(dǎo)的非限制性定語從句 關(guān)系代詞whom用于指人，在句中作動詞賓語和介詞賓語，作介詞賓語時，介詞可位于句末。 eg.Peter, whom you met in London, is now back in Paris. 引導(dǎo)的非限制性定語從句 whose是關(guān)系代詞who的所有格形式，在從句中作定語。whose通定語從句分為限制性定語和非限制性定語從句，非限制性定語從句主要起補(bǔ)充說明作用，從句與主句常指人，也可指動物或無生命的事物。 eg.The boy, whose hat is red, studies very hard. 引導(dǎo)的非限制性定語從句 關(guān)系副詞when在非限制性定語從句中作時間狀語，指代主句中表示時間的詞語。 eg.He will come here yesterday, when he will be free. 引導(dǎo)的非限制性定語從句關(guān)系 副詞where在非限制性定語從句中作地點狀語，指代主句中表示地點的詞語。 eg.They went back to London，where was their hometown. 以上就是今天為大家?guī)淼年P(guān)于非限制性定語從句的知識點了，是不是非常豐富呢？學(xué)好從句最重要的就是掌握好引導(dǎo)詞，引導(dǎo)詞雖然數(shù)量較多，但都有規(guī)律可循，所以大家不用著急，一點點的記住就行。

主語從句在復(fù)合句中做句子的主語。引導(dǎo)主語從句的詞有連詞that, whether; 連接代詞 who, what, which; 連接副詞 when, where, how, why等。接下來給大家羅列幾個經(jīng)典的主語從句例句。 如： What is needed for the space trip is careful preparation. Whether wild life can be well protected is of great importance. Who will go makes no differences. Why dinosaurs died out

語從句是英語語法中的重要部分，但對于一些學(xué)習(xí)者來說，理解和運用賓語從句

語學(xué)習(xí)的過程中需要大量的積累單詞和掌握語法，主語從句的引導(dǎo)詞 主語從句

在現(xiàn)代英語的語法中，從句指復(fù)合句中不能獨立成句，但卻具有主語部分和謂語部分并且由引導(dǎo)詞引導(dǎo)的非主句部分。根據(jù)在句子起到的作用，從句可以被分成不同的類別，如定語從句和狀語從句。而因為都含有引導(dǎo)詞where，狀語從句中的地點狀語從句很容易跟定語從句混淆，今天小編就來區(qū)分一下兩種從句。 首先我們要明確的是分句在句子中作什么成分，如果where引導(dǎo)的從句作狀語，修飾主句謂語動詞表示動作發(fā)生地點，則該從句為地點狀語從句：而當(dāng)where引導(dǎo)的從句為定語從句時，該從句一定會修飾一個名詞——先行詞，作定語，來表明那是一個怎樣的地點。下面我們結(jié)合例句來分析一下： When reading?books, Max?always makes marks at the spot where she has questions. When reading?books, Max always makes marks where she has questions. 解析：第一句the spot作為一個表示地點的先行詞，此處 where 引導(dǎo)定語從句；而第二句where 之前是動詞mark，where表示Max做標(biāo)記的地方，引導(dǎo)的是地點狀語從句。 Go back where you came from. Go back the country where you came from. 第一句where修飾動詞詞組Go back，表示回到你來的地方，引導(dǎo)地點狀語從句；第二句the country作為先行詞，此處 where 引導(dǎo)定語從句。 大家學(xué)會如何區(qū)分由where引導(dǎo)的地點狀語從句與定語從句了么？其實最關(guān)鍵的一點就是分析句子成分，看從句在句子中修飾什么，做什么成分，就能夠明確從句的種類啦，方法很簡單，但同學(xué)們一定要多多練習(xí)哦。

語學(xué)習(xí)的過程中需要大量的積累單詞和掌握語法，主語從句的引導(dǎo)詞 主語從句

一般放在問首或回尾，特別注意，時間狀語從向不允許使用將來時，而應(yīng)該用現(xiàn)在時替伐。 例如: You will certainly fail in the coming final exams unless you workmuch harder: 期末考試你肯定考不及格，除語的時候語法知識的重要性，大家應(yīng)該都知道吧!在積累英語知識的過程中，英語語非你更用功。 Ifit doesn't rain tomorrow, we shall go hiking. 如果明天不下雨我們就要去徒步旅行。 【注意】 1、because與 so; (al)though 與 but; if與 so不可以同在一個同子中成對出現(xiàn)。 2、時間、條件、原因，讓步狀語從向放在向首時需要用逗號與主向隔開。狀語從句在寫作中的運用寫作中能合理、正確地使用狀語從問，不但能地道的表達(dá)英文習(xí)慣，而且還能使文體結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)、美觀。 大家是不是還在糾結(jié)如何選擇網(wǎng)上少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如果你也不太了解的話，如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。