亚洲变态另类天堂AV手机版,欧美漫画一区二区精品,解决mplayer字幕乱码问题的方法,亚洲jizzjizz妇女

revenue 音標： /?rev?nju?/ 詞性： 名詞 釋義：（公司或政府的）收入，收益（尤指通過銷售獲得的） 例句1： Our advertising revenue has increased significantly this year. 我們今年的廣告收入大幅增長。 例句2： The company earns most of its revenue from online sales. 該公司大部分收入來自線上銷售。 例句3： Falling oil prices led to a sharp decline in government revenue. 油價下跌導(dǎo)致政府

deadline 音標： /?dedla?n/ 詞性： 名詞 釋義：最后期限，截止日期（任務(wù)、項目等的完成時間） 例句1：The deadline for submitting your application is next Friday. 提交申請的截止日期是下周五。 例句2： We’re under pressure to meet the project deadline. 我們正承受按期完成項目的壓力。 例句3： Missing a deadline can affect the company’s reputation. 錯過截止日期可能會影響公司的聲譽。 詞匯拓展小貼士

launch 音標： /l??nt?/ 詞性：動詞/名詞 釋義：推出，發(fā)布（新產(chǎn)品）；發(fā)起，啟動（項目） 例句1： They are planning to launch a new product line next month. 他們計劃下月推出一款新產(chǎn)品線。 例句2： The marketing team successfully launched the campaign online. 市場團隊成功在線上發(fā)起了這場活動。 例句3： The launch of the new software attracted a lot of media attention. 這款新軟件的發(fā)布

allocate 音標： /??l?ke?t/ 詞性： 動詞（vt.） 釋義：分配；分派（資源、時間、資金等）；撥出 例句1： The manager allocated tasks to each team member based on their strengths. 經(jīng)理根據(jù)每位團隊成員的優(yōu)勢分配了任務(wù)。 例句2（BEC真題改編）： The company has allocated a budget of ￡20,000 for staff training this year. 公司今年為員工培訓(xùn)分配了2萬英鎊的預(yù)算。 例句3： The company allocated more funds to marketing.? 公司把更多資金分配給市場部門。 詞匯拓展小貼士： 在BEC考試中，allocate 常與 budget（預(yù)算）、resources（資源）、funds（資金） 等詞搭配使用，是商務(wù)寫作和聽力場景中的高頻動詞，建議重點掌握。 2025下半年BEC商務(wù)英語證書 備考方案規(guī)劃 >>點擊立即預(yù)約免費試聽<< >>點擊立即預(yù)約免費試聽<<

名詞——>形容詞——>副詞 beauty 美，美人—beautiful—beautifully care—careful—carefully care—careless—carelessly difference---different---differently happiness—happy—happily hunger—hungry--hungrily health—healthy—healthily luck—lucky—luckily noise—noisy—noisily pride—proud—proudly驕傲地 sadness—sad—sadly safety 安全；安全的地方—safe—safely silence—silent---silently 默默地 success—successful—successfully truth—true—truly unluck—unlucky—unluckily wonder 奇跡—wonderful—wonderfully

詞和副詞

能用taller，只能用表示程度不如的 less tall 。 5、數(shù)詞形式變化 數(shù)詞的形式變化包括基數(shù)詞、序數(shù)詞，或加后綴一teen、ty的變化，甚至還有作分母用的序數(shù)詞的單復(fù)數(shù)形式，以及one/two的特殊變化形式 once/twice。 5.多做模擬題 多做一些模擬題，掌握常見的語法填空題型和詞、關(guān)聯(lián)詞、代詞、介詞和冠詞;一類是括號含詞解題技巧，提高解題能力和水平 二、英語語法填空解題策略 1、給出動詞基本形態(tài)，填寫詞性詞形轉(zhuǎn)化(轉(zhuǎn)為名詞、形容詞)，或填寫謂語部分，或是填寫非謂語動詞; 2、給出詞語，詞性的變化，如名詞、動詞、形容詞、副詞之間的轉(zhuǎn)化，名詞的復(fù)數(shù)形式，給出形容詞，需要填寫比較級、最高級，或詞性詞形轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化為副詞，或是填寫反義詞(前綴); 3、給出副詞，填寫比較級、最高級，或是填寫反義詞; 4、不給詞語填寫限定詞的時候，很可能是填冠詞、人稱代詞主格賓格形式，物主代詞、反身代詞的單復(fù)數(shù)形式。形容詞性物主代詞或some、any、other、another等限定詞;有的名詞前有限定詞，比如：序數(shù)詞，形容詞的最高級等，其前用定冠詞。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 掌握英語四級語法填空技巧需要不斷地練習(xí)和積累，加強對英語語法知識的學(xué)習(xí)和理解，才能在考試中更好地應(yīng)對語法填空題型。

比較基本，大多數(shù)詞匯對英語四六級水平的人來說并不陌生，很多都是熟詞僻義，60－80％的詞匯應(yīng)該都認識，可是釋義會跟日常用法不一樣。 舉個例子，turnover這個詞，比較常見的意思是“翻轉(zhuǎn)”，但在商務(wù)英語中，則包含營業(yè)額、人員流動、周轉(zhuǎn)量等多重含義。 以下是例句： The company's annual turnover exceeded $1 million for the first time, indicating strong growth in their market share. 公司的年度營業(yè)額首次超過100萬美元，表明他們在市場份額上取得了強勁的增長。 再比如說，tender，很多人的第一反應(yīng)就是“溫柔的，親切的”，但在商務(wù)英語中，它還可以表示“投標”，既能做動詞，也能做名詞。 以下是例句： The staff are forbidden to tender for private-sector work. 員工們禁止投標私營部門的工程。 滬江網(wǎng)校BEC商務(wù)英語老師對歷年來BEC閱讀真題、教材等經(jīng)過分析研究發(fā)現(xiàn)，BEC閱讀中

??here 和 there 之后以及諸如 back, down, off, up 等一類的副詞小品詞之后，名詞主語一般置于謂語之后。這類副詞常與諸如 come 和 go 等轉(zhuǎn)移動詞一起連用。如： 　　Here comes a taxi! There goes the last train! 　　有輛出租車來了! 最后一班火車開走了! (注意這里不可用進行時) 　　Down came the rain and up went the umbrellas. 　　下雨了，傘都撐了起來。 　　當我們給人東西或確定位置時，這種倒裝常副詞小品詞之后，名詞主語一般置于謂語之后。這類副詞用在be之后(主語往往是復(fù)數(shù))。如： 　　Here’s a cup of tea for you. 給你一杯茶。(給東西) 　　Here’s your letters. 這兒有你的信。(給與或指明) 　　There’s (重讀) Johnny smith. 約翰尼·史密斯在那兒。(確定位置) 　　主語如是代詞則不倒裝。如： 　　Here it comes. 它來了。 　　There she goes. 她走了。 　　Up it went. 它上去了。 　　Here you are. 給你。 　　There she is. 她在那兒。

積累、記憶英語單詞的方法：邏輯記憶，通過詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系，詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞;聯(lián)想記憶，音與形的聯(lián)想，即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。 一.英語詞匯怎么積累比較好 1.根據(jù)讀音記單詞。要記住一個單詞首先要知道它的讀音，語音在詞匯學(xué)習(xí)中具有非常大的影響。根據(jù)讀音記單詞是擴大詞匯量的最常用的方法之一。 2.根據(jù)構(gòu)詞法記單詞。這是一種比較有效的記憶方法，認識一個詞綴就會幫詞的方法：邏輯記憶，通過詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系，詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞助你認識很多單詞，做到舉一反三。 3.學(xué)好英語單詞要勤讀多記。讀得多了，見得多了，你會自然而然地知道它們的詞義、詞性，還有它們的結(jié)構(gòu)搭配、習(xí)慣用法等等。 4.復(fù)習(xí)記憶法。通過有計劃的復(fù)習(xí)達到長時記憶的目的。 5.聯(lián)想記憶法。所謂聯(lián)想記憶法，即從一個詞聯(lián)想到一些與之相關(guān)聯(lián)的詞。 6.通過大量閱讀記憶單詞。精讀泛讀相輔相成。精讀是點，泛讀是面。 二.如何記英語詞匯 1.詞根詞綴法。背單詞可以通過詞根詞綴去記憶，這樣能給我們背單詞節(jié)約不少時間，也能為我們理解單詞的意思帶來很多便利，但不要硬去背詞根詞綴，那樣反而會浪費時間。 詞根詞綴是需要理解性記憶的，死記硬背一點好處都沒有，反而會徒增煩惱。 2.聯(lián)想記憶法。背單詞要善于聯(lián)想和想象，盡量不要硬背，那是一種效率比較低的背單詞方法。比如英語單詞chill，可以想象成吃(chi)了2(ll)根冰激凌，中文意思是寒冷、發(fā)冷，這樣不僅單詞記住了，漢語意思記住了，還不容易忘記。 3.讀音規(guī)則記憶法。背單詞盡量還是會讀單詞，很多單詞都是讀出來就能寫出來，寫出來也就等于說會背了。 英語發(fā)音雖然和漢語拼音不同，但也是有規(guī)則的，英語讀多了自然知道什么發(fā)音用什么英語字母去書寫，所以背單詞一定要出聲。 三.英語詞匯量多少夠用 一般來說，在十幾歲擁有的詞匯量就應(yīng)該在12000個左右，但由于受到環(huán)境的影響，我們很難積累到這么多詞匯。 12000個詞匯量基本等同于流行報紙每天文章里的詞匯量，一般來說大學(xué)畢業(yè)生的詞匯量大約是其2倍，約23000個。 總之，英語學(xué)習(xí)者的首要目標是使用2000個常用單詞，以使他們能夠理解近80%的英語內(nèi)容;最終目標是20000個單詞，也就是和受過良好教育的英國人的詞匯量相當。 以上就是小編給大家分享的英語單詞積累方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡