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句得很開心。when引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。本題干擾性最強(qiáng)的是A 項(xiàng)，so...that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，但根據(jù)語境，這里并沒有因果關(guān)系的含義。 (07浙江8) Many?of?them?turned?a?deaf?ear?to?his?advice，（） they?knew?it?to?be?valuable. A.?as?if??????that?? ?though????that? 答案?C 解析??本題考查連詞的用法。句意為：他們中的許多人不聽他的建議，盡管他們知道那很有價(jià)值。as?if好像；now?that既然；even?though盡管；so?that結(jié)果是。 （14浙江

不是將來時(shí)態(tài)，而是表示意愿或委婉的請求(此處的?will是情態(tài)動(dòng)詞)。如： If?you?will?wait?for?a?moment,?I’ll?go?and?tell?the?manager?that?you?are?here.?請等一下，我去告訴經(jīng)理說你來了。 2.與since?從句搭配的主句的時(shí)態(tài)通常是現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。如： He?has?lived?here?since?1999.?自1999年以來，他就一直住在這兒。 Where?have?you?been?since?I?last?saw?you??自我上次見狀語從句種類較多,但由于狀語從句與漢語到你之后你到哪里去了? 注：在特定的語言環(huán)境中有時(shí)也可能用過去完成時(shí)或一般現(xiàn)在時(shí)。如： It?seems?like?years?since?we?last?met.?我們似乎幾年未見面了。 Yesterday?he?told?me?that?he?hadn’t?eaten?anything?since?Tuesday.?他昨天告訴我自星期二以來他一直未吃任何東西。

1、時(shí)間狀語從句 常用引導(dǎo)詞：when、as、while、as soon as、before、after、since、till、until 特殊引導(dǎo)詞：the minute、the moment、the second、every time、the day、immediately、directly、no sooner…than（一……就……）、hardly…when（剛一……就……）、scarcely…when（幾乎沒有…的時(shí)候） 2、地點(diǎn)狀語

狀語從句： 引導(dǎo)目的狀語從句要在六點(diǎn)時(shí)讓下午茶準(zhǔn)備好，以便她八點(diǎn)能出去。 ? 2．結(jié)果狀語從句: 表示結(jié)果的狀語從句可由that，so that，such that等詞引起，放在主句之后: It’s 30 hot here that it makes me thirsty． 這里這么熱，使我都感到口渴了。 Daddy has a stick so he won’t slip． 爸爸有根拐棍因此不會滑倒。 The park just opened，so it won’t be very crowed yet． 公園剛開門，因此還不會太擁擠。 She was so exhausted

來了讓步狀語從句解析，快來一起學(xué)起來吧。 1. though, although表示“雖然，縱然”之意, although比though正式，二者都可與yet, still或never,the less連用，但不能與but連用 eg. Although/Though he was exhausted, (still) he kept on working. 　 2. as, though表示“雖然……但是”，“縱使……”之意。as引導(dǎo)的讓步狀語從句必須以部分倒裝的形式出現(xiàn),被倒裝的部分可以是表語、狀語或動(dòng)詞原形?！　?eg. Object as you may, I’ll go.(=Though/Although you may object, I’ll go.) 　　 3. even if, even though 表示“即使……”,“縱使……”之意, 表示假設(shè)，even if引導(dǎo)的讓步從句含有強(qiáng)烈的假定性,可用來表示與事實(shí)相反的假設(shè),但不能用來描述已經(jīng)發(fā)生的事實(shí).而even though引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí),是以從句的內(nèi)容為先決條件的,即說話人肯定了從句的事實(shí),表示已經(jīng)發(fā)生了的事.　 eg. We’ll make a trip even if the weather is bad. ????? We made a trip even though the weather was bad. 　　 4. whether...or...表示“不論是否……”,“不管是……還是……”之意。 eg. Whether you believe it or not, it's true. 5.“no matter+疑問詞”或“疑問詞-ever”的含義為“……都……；不管……都…"?！　?eg. No matter what happened, he would not mind. (=Whatever happened, he would not mind.) 好了以上就是這次為大家?guī)淼淖尣綘钫Z從句需要注意的幾個(gè)點(diǎn)了，大家都記住沒有呢？學(xué)習(xí)從句最狀語從句是指某一個(gè)句子發(fā)生在某一個(gè)時(shí)態(tài)，句子本身就是狀語從句，這個(gè)狀語從句讓了一步給主句重要的就是抓住引導(dǎo)詞的用法，只要把引導(dǎo)詞的用法都理解透徹了，從句的用法也就不用愁了?！?

會在派對舉辦地和你見面。） 原因狀語從句：用來表達(dá)動(dòng)作的原因，常由because, since, as等引導(dǎo)。 例句：He couldn’t attend the meeting because he was sick.（他因生病而無法參加會議。） 目的狀語從句：用來表達(dá)動(dòng)作的目的或意圖，常由in order that, so that等引導(dǎo)。 例句：She studies hard so that she can pass the exam.（她努力學(xué)習(xí)以便能夠通過考試。） 結(jié)果狀語從句：用來表達(dá)動(dòng)作的結(jié)果或后果，常由so that, such that等引導(dǎo)。 例句：The baby cried loudly, so that everyone in the room could hear.（嬰兒哭得很大聲，以致每個(gè)人都能聽到。） 條件狀語從句：用來表達(dá)某種條件下的動(dòng)作結(jié)果，常由if, unless, provided that等引導(dǎo)。 例句：If you work hard, you will succeed.（如果你努力工作，你會成功的。） 三、狀語從句的使用方法和注意事項(xiàng) 位置：狀語從句通常位于主句之前或之后，具體位置根據(jù)句子的語境和邏輯需要來確定。 標(biāo)點(diǎn)符號：如果狀語從句在句子開頭，通常需要用逗號與主句隔開；如果狀語從句在句子末尾，通常不需要特殊標(biāo)點(diǎn)符號。 四、狀語從句的引導(dǎo)詞選擇 選擇適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)詞對于狀語從句的準(zhǔn)確表達(dá)至關(guān)重要。以下是一些常用的引導(dǎo)詞選擇： 時(shí)間狀語從句：when, as, while, before, after, since等。 地點(diǎn)狀語從句：where, wherever等。 原因狀語從句：because, since, as等。 目的狀語從句：in order that, so that等。 結(jié)果狀語從句：so that, such that等。 條件狀語從句：if, unless, provided that等。 狀語從句作為英語語法中的重要部分，為句子的修辭和邏輯提供了豐富的表達(dá)方式。通過本文的詳細(xì)解析，相信讀者已對狀語從句的定義、分類和使用方法有了更狀語從句是英語語法中的一個(gè)重要概念，通過在句子中修飾時(shí)間、地點(diǎn)、原因、條件等方面的內(nèi)容，豐富了句深入的理解。希望本文所提供的指導(dǎo)能夠幫助讀者更加準(zhǔn)確地運(yùn)用狀語從句，使句子的表達(dá)更加地道、流暢和精確。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

句中的動(dòng)詞已經(jīng)使用了過去時(shí)，那么從句中的時(shí)態(tài)應(yīng)該使用過去完成時(shí)。例如，當(dāng)主句是“I had already finished my homework when my friend arrived”時(shí)，時(shí)間狀語從句應(yīng)該使用過去完成時(shí)，即“my friend arrived”.如果主狀語從句是指在主句中描述某個(gè)事件發(fā)生的時(shí)間時(shí)，通過從句來表示這個(gè)事件發(fā)生的時(shí)間或時(shí)間段。在使用時(shí)間狀語從句句中的動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí)或?qū)頃r(shí)，那么從句中的時(shí)態(tài)應(yīng)該使用過去時(shí)。例如，當(dāng)主句是“I will meet him when he arrived”時(shí)，時(shí)間狀語從句應(yīng)該使用過去時(shí)，即“when he arrived'.需要注意的是，當(dāng)主句和從句所描述的時(shí)間不一致時(shí)，從句中的時(shí)態(tài)也需要根據(jù)具體情況而定。例如，當(dāng)主句是“I wish I could go back to last summer”時(shí)，時(shí)間狀語從句中需要使用過去時(shí)，即“when I was on vacation”. 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 在使用時(shí)間狀語從句時(shí)，需要根據(jù)主句和從句所描述的時(shí)間來確定時(shí)態(tài)的使用。正確使用時(shí)態(tài)可以使句子更加準(zhǔn)確、清晰，讓讀者更加容易理解句子的意思。

在現(xiàn)代英語的語法中，從句指復(fù)合句中不能獨(dú)立成句，但卻具有主語部分和謂語部分并且由引導(dǎo)詞引導(dǎo)的非主句部分。根據(jù)在句子起到的作用，從句可以被分成不同的類別，如定語從句和狀語從句。而因?yàn)槎己幸龑?dǎo)詞where，狀語從句中的地點(diǎn)狀語從句很容易跟定語從句混淆，今天小編就來區(qū)分一下兩種從句。 首先我們要明確的是分句在句子中作什么成分，如果where引導(dǎo)的從句作狀語，修飾主句謂語動(dòng)詞表示動(dòng)作發(fā)生地點(diǎn)，則該從句為地點(diǎn)狀語從句：而當(dāng)where引導(dǎo)的從句為定語從句時(shí)，該從句一定會修飾一個(gè)名詞——先行詞，作定語，來表明那是一個(gè)怎樣的地點(diǎn)。下面我們結(jié)合例句來分析一下： When reading?books, Max?always makes marks at the spot where she has questions. When reading?books, Max always makes marks where she has questions. 解析：第一句the spot作為一個(gè)表示地點(diǎn)的先行詞，此處 where 引導(dǎo)定語從句；而第二句where 之前是動(dòng)詞mark，where表示Max做標(biāo)記的地方，引導(dǎo)的是地點(diǎn)狀語從句。 Go back where you came from. Go back the country where you came from. 第一句where修飾動(dòng)詞詞組Go back，表示回到你來的地方，引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句；第二句the country作為先行詞，此處 where 引導(dǎo)定語從句。 大家學(xué)會如何區(qū)分由where引導(dǎo)的地點(diǎn)狀語從句與定語從句了么？其實(shí)最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是分析句子成分，看從句在句子中修飾什么，做什么成分，就能夠明確從句的種類啦，方法很簡單，但同學(xué)們一定要多多練習(xí)哦。

在英語語法中，狀語從句和定語從句是兩種常見的從句結(jié)構(gòu)，它們在句子中扮演著不同的語法角色，并且有著不同的用法和特點(diǎn)。本文將深入探討狀語從句和定語從句的區(qū)別以及它們的用法。 ? 1. 狀語從句（Adverbial Clauses） 狀語從句是從句的一種，用來修飾主語語法中，狀語從句和定語從句是兩種常見的從句結(jié)構(gòu)，它們在句子中扮演著不同的語句中的動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子，起到狀語的作用，表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因、條件、目的、方式等。狀語從句一般由連詞引導(dǎo)，常見的連詞包括： 時(shí)間狀語從句：when, while, as, before, after, since, until, whenever, etc. e.g. When she arrived, the party had already started. 地點(diǎn)狀語從句：where, wherever, etc. e.g. He goes wherever his friends go. 原因狀語從句：because, since, as, etc. e.g. Because it was raining, we stayed indoors. 條件狀語從句：if, unless, provided (that), as long as, etc. e.g. If you finish early, you can leave. 目的狀語從句：so that, in order that, etc. e.g. He worked hard so that he could pass the exam. 方式狀語從句：as if, as though, like, etc. e.g. He looks as if he hasn’t slept. 2. 定語從句（Adjective Clauses） 定語從句是從句的一種，用來修飾名詞或代詞，在句中充當(dāng)定語的角色，用來對先行詞進(jìn)行限定或說明。定語從句一般由關(guān)系代詞或關(guān)系副詞引導(dǎo)，常見的關(guān)系代詞包括： 關(guān)系代詞：who, whom, whose, which, that e.g. The man who is sitting over there is my uncle. 關(guān)系副詞：when, where, why e.g. The day when we met was unforgettable. 定語從句和狀語從句的區(qū)別主要在于其功能和修飾的對象不同。定語從句修飾名詞或代詞，對其進(jìn)行限定或說明，而狀語從句則修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子，表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因、條件、目的、方式等。 此外，定語從句通常不可以省略關(guān)系詞，而狀語從句中的連詞在一定情況下可以省略，例如在時(shí)間狀語從句中常?？梢允÷赃B詞“when”。 練習(xí)掌握狀語從句和定語從句的用法對于提高英語語法水平至關(guān)重要。通過大量的練習(xí)和實(shí)踐，能夠更加準(zhǔn)確地理解和運(yùn)用這兩種從句結(jié)構(gòu)，使語言表達(dá)更加豐富和準(zhǔn)確。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

句中動(dòng)作的目的、企圖。常見的引導(dǎo)詞有so that和in order that。例如： a)They only married in order that the child should be legitimate. 他們結(jié)婚只是為了給孩子一個(gè)合法身份。 b)The swallows return every year around March, so that April is a good time to see them.三月燕歸來，因此四月是觀看它們的好時(shí)機(jī)。 由于in order that較為正式，因此so that更加常見，另外在非正式場合，so that中的that可以省略。 看過《結(jié)果狀語從句》的同學(xué)們一定記得，so that也可以引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。那么如何判斷它們之間的區(qū)別呢？很簡單，看句意。例如： a)I got up late this morning so that I missed the bus. 我早上起晚了，沒語中總有這么一類狀語從句能挺身而出，完美地回答這類問題。它就是目的狀語從句趕上公交。 這句話中，錯(cuò)過公交是由于起晚了造成的結(jié)果，并非為了趕不上公交特意起晚，因此這里是結(jié)果狀語從句。