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無(wú)關(guān)?！?　　beyond超出、無(wú)、不能，against靠著，對(duì)與反。 　　besides，except分內(nèi)外，among之內(nèi)along沿。 　　同類(lèi)比較except，加for異類(lèi)記心間。 　　原狀because of,、 owing to、 due to表語(yǔ)形容詞 　　under后接修、建中，of、from物、化分。 　　before、after表一點(diǎn), ago、later表一段。 　　before能接完成時(shí)，ago過(guò)去極有限。 　　since以來(lái)during間，since時(shí)態(tài)多變換。 　　與之相比beside，除了last but one。 　　復(fù)不定for、找、價(jià)、原，對(duì)、給、段、去、為、作、贊。 　　快到、對(duì)、向towards，工、學(xué)、軍、城、北、上、南。 　　but for否定用虛擬，復(fù)合介詞待后言。 　　ing型由于鑒，除了除外與包合。 　　之后、關(guān)于、在......方面，有關(guān)介詞須記全。 　　in內(nèi)to外表位置，山、水、國(guó)界to在前。 　　如大體掌握如上介調(diào)用法口訣，就不易出錯(cuò)。 點(diǎn)擊此處進(jìn)入論壇相關(guān)帖子參與討論！

度上，考生只需要知道這個(gè)題要填寫(xiě)的是時(shí)間，并且填寫(xiě)時(shí)間的順序要和原文一致，不可顛倒就可以了。一句話，考官考察什么，考生聽(tīng)什么。 3.劍橋5 test 5 Q24 Listening to British students’ language because of: normal speed large amount of ………… 答案：slang 注意：本題目需要考生了解amount of 后面要填寫(xiě)不可數(shù)名詞，以免因?yàn)閱螐?fù)數(shù)丟分。并要掌握此類(lèi)的計(jì)量短語(yǔ)結(jié)構(gòu)，比如：lots of ,a number of 等等，并理清楚單復(fù)數(shù)。 4、劍橋6 test 1 Q32 New technology allowed the production of goods made of………..and…………. 從made of 可以判斷要填寫(xiě)某種材質(zhì)??? 答案：metal ; leather 5、劍橋5 test 3 Q34 Glass designed to be utilized for（表示用途或目的）………. cannot be recycled with other types of glasses??? 答案：cooking 從上述的分類(lèi)和實(shí)例中，我們可以看到介詞在雅思聽(tīng)力中的重要性。強(qiáng)烈建議考生在審題過(guò)程中應(yīng)對(duì)介詞加以重視，這樣就會(huì)更進(jìn)一步地看出試題的考點(diǎn)，提前有所準(zhǔn)備。因此，自己在做題的過(guò)程中，才能更加準(zhǔn)確地找到答案的準(zhǔn)確位置，不會(huì)因?yàn)樗俣瓤鞗](méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，也不會(huì)受到錄音中介詞是英語(yǔ)中占比例較少的虛詞，但卻是英語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用中搭配能力極強(qiáng)的詞。在雅思聽(tīng)力中，介詞信息的干擾從而漏題，做錯(cuò)題最終導(dǎo)致失分。

并列連詞 so…that：太……以致…… He is so old that he can't work. = He is too old to work. 他太老了，不能工作。 The box is so heavy that I can't lift it. =The box is too heavy for me to lift. 箱子太沉了，我抬不起來(lái)。 The girl is so beautiful that everybody likes her. 這個(gè)小女孩太漂亮了，每個(gè)人都喜歡她。 注意 注意此句型與too…to的互換。 so…that在肯定句中不能轉(zhuǎn)換成too…to…。

有限. since以來(lái)during間,since時(shí)態(tài)多詞匯是基礎(chǔ)，而想要更好的掌握詞匯，了解詞匯的詞性是非常重要的。而詞性又有很多，今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)介詞變換. 與之相比beside,除了last but one. 復(fù)不定for、找、價(jià)、原,對(duì)、給、段、去、為、作、贊. 快到、對(duì)、向towards,工、學(xué)、軍、城、北、上、南. but for否定用虛擬,復(fù)合介詞待后言. ing型由于鑒,除了除外與包合. 之后、關(guān)于、在.方面,有關(guān)介詞須記全. in內(nèi)to外表位置，山、水、國(guó)界to在前。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)介詞用法最全總結(jié)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｖ灰篌w掌握上面的介詞用法口訣，就不易出錯(cuò)啦。

事物在情緒上的反應(yīng)。能與表示這種憊義的Rl搭配的形容詞有:amazed, annove4d ,astonished, disappointexd, shocked, excited , hunts等。 He was angry at teeing called names. My father was very disappointed at being dismissed again. At也可以表示在某方面的能力。能與表示這種意義的Ri搭配的形容詞有:adept, brilliant,clever ,expert, hopeless, good, useless, had, excellent等。 She's good at language and bad at tennis. I'm not very clever at cooking. 3.For:表示形容詞所指向的對(duì)象.能與for搭配的形容詞有appropriate,suitable, responsible, lit ,famous, liable, necessary, eager, essential, sorry等。 I feel really sorry for her children. We are eager for news. 4.From :表示與……相詞的積累和語(yǔ)法的掌握是學(xué)習(xí)的重中之重。有些形容詞既可以單獨(dú)放在系動(dòng)詞分離。能與其搭配的形容詞有

并列連詞 1 both…and：和，既……也…… He can play both the violin and the piano. 他既會(huì)拉小提琴，又會(huì)彈鋼琴。 1.《both…and…》構(gòu)成的詞組作為主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。 Both Li Ming and Li Li are good students. （Li Ming和Li Li都是人，所以?xún)烧邔?duì)等） 李明和李莉都是好學(xué)生。 注意 在《both…and…》句型中，and連接的詞或詞組要對(duì)等。 2.《both…and》的否定句表示部分否定。 He can't play both the violin and the piano. 他會(huì)拉小提琴或者會(huì)彈鋼琴。（不全會(huì)） Both Li Ming and Li Li are not good students. 明和李莉不都是好學(xué)生。（其中一個(gè)是好學(xué)生）

并列連詞 but：但是，可是，而 He is old， but he looks very young. 他老了，但他看起來(lái)很年輕。 Li Li likes violin but doesn't like piano. 李莉喜歡小提琴，（但是）不喜歡鋼琴。 （but 后面省略了主語(yǔ)Li Li，因?yàn)榕c前詞面的主語(yǔ)成分相同） Mary likes violin， but Tom doesn't. 瑪麗喜歡小提琴，而湯姆不喜歡。 （doesn't后面省略了like violin，因?yàn)榕c前面的成分相同） He isn't a teacher but a doctor. 他不是（一個(gè)）老師，而是醫(yī)生。 They came here not for money but for the life. 他們到這兒來(lái)，不是要錢(qián)，而是要命。 注意 but所連接的句子，句中如果某些成分與前面相同，則可以省略。

并列連詞 1 and：和，并且 I like basketball， football and table-tennis. 我喜歡籃球、足球和乒乓球。 1.基本用法 and表示“和”、“而且”的意思，用來(lái)連接對(duì)等關(guān)系的字和字，片語(yǔ)與片語(yǔ)，句子與句子。 He got up and put on his hat. 他站起來(lái)，戴上了帽子。 I went to the Summer Palace and he went to Bei Hai Park. 我去頤和園，他去北海公園。 注意 單詞或詞組如果是三個(gè)以上連接，一般在最后的單詞或詞組前加and。另外“and”在譯成中文時(shí)不一定要翻譯出“和”來(lái)

并列連詞 I? think（that） he likes football. 我想他喜歡足球。 that引導(dǎo)名詞性從句（主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句）和定語(yǔ)從句，本書(shū)只介紹賓語(yǔ)從句。 在賓語(yǔ)從句、間接引語(yǔ)中可以省略，主句與從句時(shí)態(tài)一致。 I think（that） he is tired.我想他累了。 I thought（that） he was tired. 注意 要特別注意主句與從句時(shí)態(tài)的呼應(yīng)。如果主句是過(guò)去時(shí)，從句一律改為過(guò)去的時(shí)態(tài)，詳見(jiàn)第二十章賓語(yǔ)從句。 2.如果主句的動(dòng)詞是 think， believe…；如果主句的主語(yǔ)是第一人稱(chēng)，變?yōu)榉穸ň鋾r(shí)，要否定主句

介詞的搭配:早、午、晚要用in 例：in the morning 在早上 in the afternoon 在下午 in the evening 在晚上 in the day 在白天 英語(yǔ)介詞