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比較狀語從句也可以說是方式狀語從句的一種，兩者擁有很多相似之處，容易令人混淆，但在意思表達方面又有著很大的不同，這是學(xué)習(xí)者們必須注意的地方，所以這次滬江小編就來為大家比較一下這兩者的相似與不同吧。 比較狀語從句與方式狀語從句比較： 一. 比較狀語從句 引導(dǎo)比較狀語從句的從屬連詞為 as...as，not?as/so...as，than，the?more...the?more 等等，這些都是用來進行比較對比，并且通常會與比較級最高級等連用。 eg. The?work?is?not?so?difficult?as?you?imagine. ????? 這個工作不像你想的那么難。 ????? He is as handsome as that film star. ????? 他跟那個電影明星一樣帥。 ???? The?more?you?study,?the?more?knowledge?you?can?get. ????? 你越學(xué)習(xí)就越能懂更多。 二. 方式狀語從句 引導(dǎo)方式狀語從句的從屬連詞有as，as?if 或 as?though等, 但和比較狀語從句不同，方式狀語從句的“像”“如同” 并不是表示單純的比較，而是帶有比喻或者依照的含義。 eg. Do?as?I?told?you.? ???? 按我告訴你的那樣做。 ? ?? I?remember?the?whole?thing?as?if?it?happened?yesterday.? ???? 整個這件事我記得很清楚，就仿佛是昨天發(fā)生似的。 ???? As water is to fish, so air is to man. ???? 我們離不開空氣，猶如魚兒離不開水。 * 口語中l(wèi)ike也可用連詞引導(dǎo)方式狀語從句。 eg. Do?it?like I do.?照我這樣做。? ?? ? I can’t dance like she does. 我沒她舞跳狀語從句也可以說是方式狀語從句得好。 以上就是比較狀語從句和方式狀語從句的對照了，大家看明白沒有？從例句中可以看出這兩種狀語從句有相似的引導(dǎo)詞，翻成中文后意思的差別非常微妙，所以除了用英語思維來思考判斷句子外，各位學(xué)習(xí)者們也要聯(lián)系上下文和語境來進行一個句子類別的判斷。

狀語從句可分為9種，在這9種當(dāng)中，又有一個非常重要的叫做原因狀語從句。原因狀語從句學(xué)了。 Since we have no money, we can’t buy it. 因為沒有錢，所以我們無法買下它。 For引導(dǎo)目的狀語從句表示原因但并它并不能說明主句行為發(fā)生的直接原因，而只是提供一些輔助性的補充說明。同時，for引導(dǎo)的并列句只能放于主句之后并且必須用逗號將其與主句隔開。 She seldom go outside, for she is old and weak now. 她很少出門了，因為她現(xiàn)在年紀(jì)大了并且變得虛弱。 原因狀語從句中非常值得注意的一點是because 和so 不能同時出現(xiàn)在一個句子里，這一點與我們漢語的語言習(xí)慣正好相反，需要大家特別注意。剩下的就是一些零碎的知識點，希望同學(xué)們在記憶時能更加仔細認(rèn)真。

以是短暫的。 eg. Sometimes I watch TV as I am having breakfast．? 5. 關(guān)于when的固定搭配： ①…was/were doing…when…（正在做…突然）? ? ②…was/were about to do…when…（剛要做…突然） ? ③…was/were on the point of doing…when…(剛要做…突然) ? ④…h(huán)ad just done…when….(剛一…就) ? ⑤Hardly/Scarcely had…done…when…(剛一…就)?? 以上就是這次為大家?guī)淼年P(guān)于時間狀語從句的用法解狀語從句指用來表示時間，修飾主句的從句，時間狀語從句說了，大家都學(xué)到了嗎？時間狀語從句算是所有從句類型中最常用的一種，也是最容易學(xué)習(xí)的一種，所以大家在學(xué)習(xí)的過程中就算遇到了難題也不要輕易放棄，努力再前進一步就能找到方法了。

看看幾個例句 句一：You’d better make a mark where you have any questions。你最好在你有問題的地方做標(biāo)記。(地點狀語從句) 句二：You’d better make a mark at the place where you have any questions。你最好在你有問題的地方做標(biāo)記(定語從句)。 兩個句子的中文翻譯是一樣的，但是英文的從句類型確是區(qū)別很大的。雖然兩個句子where前邊都有名詞，但明顯定語從句中修飾的是關(guān)于地點的詞place，如句二中在你有問題的地方做標(biāo)記;句一中，從句在有問題的地方，與前邊的標(biāo)記沒有關(guān)系，而是做標(biāo)記與從句有關(guān)系，即在什么位置做標(biāo)記，從句是對做標(biāo)記的修飾，因此，句一的從句是來修飾動詞或者說動詞詞組make a mark的。 好了以上就是小編為大家整理的定語從句和where引導(dǎo)的地點狀語從句的區(qū)狀語從句和定語從句都含有引導(dǎo)詞where，所以非常容易混淆，但這兩者在語別了！可以看出，很多時候，這兩者即使是中文翻譯一樣，在英語中表達的意義也差得很遠，大家有沒有深深地感受到中英文的差異呢？所以各位學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)的過程一定要用英文的思維而不是中文思維來思考，否則很容易被迷惑的。

以是短暫的。 如： ? Sometimes?I?watch?TV?as?I?am?having?breakfast． ? 4）when和while還可以是并列連詞，意思分別是“就在這時”，“然而”。 如： ? I?was?having?a?rest?on?the?sofa?when?the?telephone?rang． ? They?were?surprised?that?a?child?should?work?out?the?problem?while?they?couldn’t?. ? 注：并列連詞when常用與以下句型中： ? ①…was/were?doing…when…（正在做…突然） ?? ②…was/were?about?to?do…when…（剛要做…突然） ? ③…was/were?on?the?point?of?doing…when…(剛狀語從句是一較大的語法項目，也是近幾年高考題中常見的一個重要試點。 下面是著重為大家講解：時間狀語從句要做…突然) ? ④…h(huán)ad?just?done…when….(剛一…就) ? ⑤Hardly/Scarcely?had…done…when…(剛一…就) ?? 好了，以上就是關(guān)于時間狀語中when, while, as區(qū)別的介紹，還請大家在平時勤加練習(xí)。

行時，這個時候連詞用 while，例如：While I was doing my homework, mom was cooking in the kitchen.I was sitting in the sun while my wife was working in the garden.這種情況其實是考試連詞while的含義：在……的過程中，這樣從句的動詞就需要一個“延續(xù)性”動詞，才能和 while 配合完美。 4.關(guān)于條件句的用法，是出題人最喜歡采用的，例如：If he comes, give him the picture.(主句是祈使句，關(guān)鍵句是一般現(xiàn)在時)If we try our best, we'll get good grades.主狀語從句時，需要根據(jù)主句和從句所描述的時間來確定時態(tài)的使用。正確使用時態(tài)可以使句子更加準(zhǔn)確、清晰，讓讀者更加容易理解句將從現(xiàn)是一般原則，但是要注意也有很多不是主將從現(xiàn)的主從句配合。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 通過了解這些時間狀語從句標(biāo)志詞的具體用法和所表達的時間關(guān)系，你可以更準(zhǔn)確地使用它們來構(gòu)建時間狀語從句。

常用的引導(dǎo)詞。 ③ according as：“根據(jù)，取決于....” 使用這個引導(dǎo)詞時，前后需一一對應(yīng) eg.You will be awarded or blamed according as the outcome of your reasearch is good or bad. ???? 你被表彰還是被譴責(zé)取決于你研究結(jié)果的好壞。 ④ in proportion as：“成正比..../ 越.....就越.......” ，引導(dǎo)詞前后都使用正常語序 eg.Men are happy in proportion as they are virtuous. ???? 人的快樂與德行成正比。 ??? Some people are happy in proportion as they are noticed. ???? 有些人越被矚目就越開心。 ⑤ The most…in/of eg.She is the most beautiful in her class. ⑥ the + 形容詞+est…of/in eg.This school is the best school of our city. ⑦ no more than : 帶有嫌少的意思 eg. I have no more than ten dollars. ⑧ not more than：表示前者不如后者 eg. Mary is not more pretty than Cathy. ⑨ one of the + 名詞(復(fù)數(shù))....in...... eg. Shenzhen is one of the most developed cities in China. 以上就是小編為大家整理的引導(dǎo)詞了，不知道大家有沒有記住呢？希望大家在學(xué)習(xí)的過程中不要光看光背，而是要懂得如何靈活地應(yīng)用起來，可以根據(jù)例句來嘗試仿寫，寫多了自然就熟悉了，這樣才算狀語從句得上是真正將知識吸收了。

用表示時間的連詞連接一個句子作狀語，這樣的主從復(fù)合句叫做時間狀語從句（adverbial clause of time）。連接時間狀語從句的連接詞有when、before、after、while、as?soon?as、until、since......?今天小編就就結(jié)合一些例句來為大家講解一下這些從屬連詞的意義與用法。 Before“在…之前”，引導(dǎo)時間狀語從句時，表示主句動作發(fā)生在從句動作之前。 Check your paper carefully before you hand in. 交卷前要仔細檢查。（主句為檢查試卷，發(fā)生在從句交卷之前） 與before 相反，after引導(dǎo)時間狀語從句時，表示主句動作發(fā)生在從句動作之后，意為“在…之后”。 I went to bed after I finished my homework. 完成作業(yè)以后，我才上床睡覺。（主句為上床睡覺，發(fā)生在從句完成作業(yè)之后） 另一個常見的引導(dǎo)詞為when，在引導(dǎo)時間狀語從句時意為“當(dāng)…時候”，while也可表示此意，但后者引導(dǎo)的從句謂語動作必須是延續(xù)性的，并強調(diào)主句和從句的動作同時發(fā)生，并且while有時還可以表示對比。 When I lived in the countryside, I used to climb trees with my friends. 在我住在鄉(xiāng)下的時候，我經(jīng)常和小伙伴們一起爬樹。 She stared at me while I dance yesterday. 昨天我跳舞的時候，她盯著我看。（她盯著我看與我跳舞同時發(fā)生） Tom is a quiet boy while Jack is a naughty guy. Tom是一個安靜的男孩，而Jack則很淘氣。（安靜與淘氣形成對比） 在時間狀語從句中，其它常見的引導(dǎo)詞還有很多，例如till、until、since、as soon as、by the time等，還有一些不常見的用來連接主從句的結(jié)構(gòu)，這里小編就不一一列舉了。本文詳述的四個引導(dǎo)詞在時間狀語從句中最為常見，也比較容易成為考點，希望同學(xué)們加強記憶。

我們一道去那里。 The concert was a great success than (it was) expected.這場音樂會出乎意料地取得了巨大成功。 e.連詞+不定式 He stood up as if (he were) to say something.當(dāng)時他站起來好像要說什么。He wouldn't solve the problem even if (he were) to take charge.即使他來負(fù)責(zé),他也解決不了這個問題。 f. 連詞+介詞短語 She looked anxious as though (she was) in trouble.她看上去很焦急,好像遇語言的精煉，達到言簡意賅的效果, 我們常將狀語從句進行"簡化"。狀語從句的"簡化"現(xiàn)象在口語到了麻煩。 He had mastered the English language before (he was) in the USA.他到美國之前就懂英語了。 注意:當(dāng)從句主語和主句主語不一致時,從句部分要么用完全形式,要么用獨立主格結(jié)構(gòu)來表達。例如: When the meeting was over, all the people went out of the meeting-room.當(dāng)會議結(jié)束時,人們都走出了會議室。 關(guān)于狀語從句的省略的語法知識就是這么多啦，相信大家已經(jīng)理解了，喜歡就收藏吧~

除了常見的幾種搭配外，結(jié)果狀語從句還有著其他一些長期以來約定俗成的連詞搭配，并且除了常用連詞外，在一些特殊情況下結(jié)果狀語從句也可以用其他特殊的結(jié)構(gòu)來表示。這次滬江小編就和大家一起來學(xué)習(xí)一下這些特殊狀況。 一. so與表示數(shù)量的代詞many、 few、much、little等連狀語從句用是常見固定搭配，并且so絕對不能替換成such。 1. so+many/few（+復(fù)數(shù)名詞）+that eg. There are so many toys that the boy don't want to leave. 2、so+much/little（+單數(shù)不可數(shù)名詞）+that eg. There is so much contradictory advice about this project that I become confused. 二. that也可以直接用來連接結(jié)果狀語從句。 eg. What have we done that you should be so angry with us? （我們做了什么使你這么生氣？） 三. 如果結(jié)果狀語從句的主語與主句的主語相同， 可用so as to取代該結(jié)果狀語從句。 eg.He was such a kind people that he phone for a taxi for the patient. ???? He was so kind as to phone for a taxi for the patient. 四. 在結(jié)果狀語從句主從句主語一致的情況下，可省去從句主語，從句謂語變非謂語。這時，如果從句是肯定句，那么so就要換為enough。如果從句是否定句，那么so就要換成too。 eg.He is so old that he can't go to school.= He is too old to go to school. ??? He is so old that he can go to school.= He is old enough to go to school alone. 以上就是滬江小編為大家總結(jié)整理的結(jié)果狀語從句的幾種特殊情況了，大家都學(xué)到了沒有呢？其實這幾種特殊情況在實際中出現(xiàn)率也很高，并且規(guī)律性也強，所以大家只要通過例句來吃透規(guī)律，就能慢慢掌握了。