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?同位語從句是名詞性從句的一種，通常與主句中名詞性成分并列，補充說明該名詞的情況，定語從句也是名詞性從句的一種，同樣用來修飾補充主句的內(nèi)容，所以這兩者很容易讓人混淆，小編這次就為大家?guī)磉@兩者的辨析方法，一起來看看吧。 同位語從句與定語從句形相似而實質(zhì)不同，具體表現(xiàn)在以下幾個方面： 1. 被修飾的詞不同：同位語從句的前面一般是數(shù)量有限的、表示抽象意義的名詞；而定語從句的先行詞是無數(shù)的指人或物名詞。 2. 從句的作用不同：同位語從句表示同位名詞的具體內(nèi)容，而定語從句是對先行詞的限制、描繪或說明。 3. 引導(dǎo)詞不同：what, how, whether等不能用引導(dǎo)定語從句，但可用于引導(dǎo)同位從句。 4. 引導(dǎo)詞的作用不同：引導(dǎo)同位語從句的that是連詞，在從句中不充當(dāng)任何成分；而引導(dǎo)定語從句的that為關(guān)系代詞，在從句中充當(dāng)一定的句子成分。 5. 判定定語從句和同位語從句的方法：由于同位語從句是用以說明被修飾名詞的具體內(nèi)容的，所它同位語從句是名詞性從句的一種，通常與主句中名詞性成分并列，補充說明該名詞的情況，定語從句也是名詞性從句可以轉(zhuǎn)換同位名詞的表語；而定語從句則不能作這種轉(zhuǎn)換。 好了，以上就是這次為大家?guī)淼膬?nèi)容了，大家都看明白了嗎？看起來雖然復(fù)雜，但只要一點點的吸收，就能慢慢抓住要領(lǐng)的，千萬不能因為難而放棄學(xué)習(xí)。

把門關(guān)上。 The story goes that he failed in the College Entrance Examinations again.據(jù)說他高考又落榜了。 ? 二、同位語從句前名詞的數(shù) 同位語從句前的名詞通常用單數(shù)形式，并且往往帶有限定詞(word除外)加以修飾。 例如： Where did you get the idea that I could not come?你在哪兒聽說我不同位語從句是英語中一種比較特殊的句子形式，對于很多英語學(xué)習(xí)者來說都有一定的難度，滬江小編為大家整理了同位語從句能來？ Give me your promise that you will come to our party this evening.答應(yīng)我，你今天晚上要來參加我們的晚會。 ? 看完了小編為大家整理的同位語從句相關(guān)的語法知識，同學(xué)們有沒有對同位語從句的用法有了進一步的理解呢？趕快收藏起來吧~

常見的兩種從句結(jié)構(gòu)，它們在句子中扮演著不同的角色，但有時候會造成混淆。本文將深入探討這兩種從句的定義、特點以及通過例子詳細(xì)說明它們之間的區(qū)別。 ? 1.?同位語從句： 同位語從句是指在一個句子中，與某個名詞或名詞短語并列、并且對其進行解釋或補充說明的從句結(jié)構(gòu)。同位語從句常常用來進一步解釋名詞的具體內(nèi)容、特征或?qū)傩?。以下是幾個同位語從句的例子： 例句1：?My brother,?who is a doctor, just returned from Africa.（我哥哥，一個醫(yī)生，剛從非洲回來。） 在這個例句中，“who is a doctor”是一個同位語從句，它對名詞“my brother”進行進一步解釋，說明了他的職業(yè)身份。 例句2：?The conference,?which was held in Paris, attracted scholars from around the world.（這次會議，舉辦在巴黎，吸引了來自世界各地的學(xué)者。） 在這個例句中，“which was held in Paris”是一個同位語從句，它對名詞“the conference”進行進一步解釋，說明了會議的地點。 2.?定語從句： 定語從句是指在一個句子中，用來修飾某個名詞或名詞短語、限定其含義或范圍的從句結(jié)構(gòu)。定語從句通常起到對名詞進行進一步說明或描述的作用。以下是幾個定語從句的例子： 例句3：?The book?that I bought yesterday?is very interesting.（我昨天買的那本書很有趣。） 在這個例句中，“that I bought yesterday”是一個定語從句，修飾并進一步說明了名詞“the book”，限定了書的具體內(nèi)容。 例句4：?The girl?who is standing over there?is my sister.（站在那邊的那個女孩是我妹妹。） 在這個例句中，“who is standing over there”是一個定語從句，修飾并進一步說明了名詞“the girl”，限定了女孩的身份。 3.?同位語從句與定語從句的區(qū)別： 雖然同位語從句和定語從句都是修飾名詞的從句結(jié)構(gòu)，但它們在語法功能和位置上同位語從句和定語從句是英語語法中常見的兩種從句結(jié)構(gòu)，它們在句有所不同： 語法功能：?同位語從句對名詞進行解釋、補充說明，起到進一步說明名詞的作用；而定語從句則是對名詞進行修飾、限定，起到描述名詞的作用。 位置：?同位語從句通常位于名詞或名詞短語之后，與其并列；而定語從句則位于名詞或名詞短語之后，成為名詞的一部分。 通過以上例句可以清楚地看到同位語從句和定語從句的區(qū)別。同位語從句對名詞進行補充說明，與名詞并列；而定語從句則是對名詞進行修飾，成為名詞的一部分。對于學(xué)習(xí)者來說，理解這兩種從句的區(qū)別，能夠幫助他們更準(zhǔn)確地理解和運用英語語法。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

詞性成分并列，補充說明該名詞的情況，定語從句也是名詞性從句的一種，同樣用來修飾補充主句的內(nèi)容，所以這兩者很容易讓人混淆，小編這次就為大家?guī)磉@兩者的辨析方法，一起來看看吧。 一、從句法功能上來看 同位語從句中連接詞that在從句中不作句子成分，也沒有詞匯含義，只起連接作用，其作用大致相當(dāng)于一個冒號；而引導(dǎo)定語從句的that是關(guān)系代詞，且在句中充當(dāng)句子的成分(主語或賓語)。如： I hold the belief that where there is a will, there is a way. (that引導(dǎo)的是同位語從句，它在從句中不充當(dāng)句子成分) The letter that I received yesterday was from my sister. (that引導(dǎo)的是定語從句，它在從句中充當(dāng)賓語) 二、從意義上來看 同位語從句所表達的內(nèi)容與作為中心詞的名詞所表達的內(nèi)容是一樣的，兩者之間可以劃等號；而定語從句則是限制或修飾中心詞的，中心詞所表達的內(nèi)容不等于定語從句所表達的內(nèi)容。如： He told me the news that his uncle would come home from abroad on National Day. (that引導(dǎo)的是同位語從句，其中the news = his uncle would come home from abroad on National Day) This is the factory that we visited last month. (that引導(dǎo)的是定語從句，其中 the factory≠ we visited last month.) 三、從中心名詞上來看 同位語從句中的中心名詞常是一些表示概括意義的抽象名詞，這類名詞有fact, idea, view, thought, order, suggestion, news, truth, hope, promise, answer, belief, condition, doubt, fear, problem, proof, question 等。而定語從句中的中心名詞是沒有限定的。如： 四、從that是否可以省略來看 引導(dǎo)同位語從句的連詞that一般不能省略，而在定語從句中，that作賓語時，可以省略。另外，引導(dǎo)定語從句的that若指事物，它可以用which來代替，而在同位語從句中，that 永遠(yuǎn)不同位語從句是名詞性從句的一種，通常與主句中名詞性成分并列，補充說明該名詞的情況，定語從句也是名詞性從句能用which替代。 好了，以上就是這次為大家?guī)淼膬?nèi)容了，大家都看明白了嗎？看起來雖然復(fù)雜，但只要一點點的吸收，就能慢慢抓住要領(lǐng)的，千萬不能因為難而放棄學(xué)習(xí)。

同位語從句的先行詞通常為question, thought, report, belief, decision, doubt, answer, hope, fact, truth, belief, news, idea, promise, information, opinion, theory, conclusion, order, suggestion, problem,等抽象名詞。英語中引導(dǎo)同位語從句

主要發(fā)言人的殷切心情。 【注意2】 引導(dǎo)同位語從句的連詞that通常不省略，但在非正式文體中也可以省去。 He gabbed his suitcase and gave the impression he was boarding the Tokyo plane. 他拿起了手提箱，給人的印象是他要登上飛往東京的飛機了。 與定語從句的區(qū)別 that 既可引導(dǎo)同位語從句又可引導(dǎo)定語從句，其區(qū)別在于： 1.同位語從句由連接詞that引導(dǎo)，連接詞that本身無意義，在同位語從句中不充當(dāng)任何成分，不可省略，不語同位語從句學(xué)習(xí)的路上跌跌撞撞，如何避免在語法運用中犯錯誤？ 你需要把同位語從句可以用其他詞替代。 2.定語從句由關(guān)系代詞that引導(dǎo)，關(guān)系代詞that在從句中充當(dāng)一定的成分，作賓語時可省略。 好了，以上的同位語從句引導(dǎo)詞that的用法還請大家多多了解下，可在具體的句子中加以理解，多多練習(xí)。

同位語從句定好下學(xué)期上哪些選修課。 　　·When you are about halfway through the story, try to make a guess how the plot will develop. 　　當(dāng)你把故事讀到一半時，猜測一下情節(jié)將如何發(fā)展。 　　·I have no idea when I will be back from Shanghai. 　　我不知道我什么時候從上?；貋怼?（四）同位語從句與被修飾名詞的分割 　　有時，為了保持句式的平衡，將同謂語從句與被修飾的名詞分割

在復(fù)合句中充當(dāng)同位語。 1. that引導(dǎo)同位語從句。 ? ?在下列名詞后可用that引導(dǎo)同位語從句answer, belief,doubt, fact, hope, idea, information, knowledge, law, news, opinion, plan, suggestion, thought, truth等。 ? I had no idea that you were here. ? The story goes that william killed his wife. 注意 ?①同位語從句引導(dǎo)詞that無含義，不充當(dāng)成分，不可省略。 ?②同位語從句與其說明的名詞或代詞為同一內(nèi)容,故可以用is把前邊的中心詞和從句連接成一個句子。 ?③同位語從句前一般沒有逗號。 ?that引導(dǎo)同位語從句與引導(dǎo)定語從句的區(qū)別： ?that引導(dǎo)同位語從句時只起連接作用，不充當(dāng)任何成分； ?that引導(dǎo)定語從句時，在從句中要作成分，如主語、賓語等。 ?①He told me the news that our team won.（that引導(dǎo)同位語從句） ?②The news that / which he told me was very exciting.（that引導(dǎo)定語從句，在從句中作賓語） 2.在no idea, question, problem等后可用wh-疑問詞引導(dǎo)同位語從句，if不句中充當(dāng)同位語。 1. that引導(dǎo)同位語從句。 ? ?在下列名詞后可用that引導(dǎo)同位語從句引導(dǎo)同位語從句。 ? ?I have no idea where he has gone. ? i have no idea what he said. 3.辨析:引導(dǎo)名詞性從句時what與whatever, who與whoever的區(qū)別： ? ?what 與whatever： ? ?What you want has been sent here.? ( what = the thing(s) that/all that/anything that特指) ? ?Whatever you want makes no difference to me.(whatever = anything that泛指) ? ?What caused the accident was a broken bottle.（特指） ? ?Whatever caused the accident has not yet been found.（泛指） ? ?who 與whoever ： ? ?Who will go to beijing on business has not been decided.(who表疑問，表示“誰”，“哪一個”)。 ? ?Whoever breaks the law should be punished.(whoever = anyone who，表示“無論哪個人”)

定語從句和同位語從句之間有很多“撲朔迷離”關(guān)系。很多學(xué)習(xí)英語的同學(xué)們經(jīng)常會把兩者混淆，導(dǎo)致學(xué)習(xí)英語時，常常迷惑。小編為大家整語從句和同位語從句之間有很多“撲朔迷離”關(guān)系。很多學(xué)習(xí)英語的同學(xué)們經(jīng)常會把兩者混淆，導(dǎo)致學(xué)習(xí)英語理了若干有關(guān)定語從句和同位語從句的區(qū)別，一起來看看吧！ 和先行詞的關(guān)系不同。同位語從句說明先行詞的具體內(nèi)容，二者是同位關(guān)系;定語從句修飾限定先行詞，二者是修飾關(guān)系。 The news that he told me is that Tom would go abroad next year. 他告訴我的消息是湯姆明年將出國. (第一個that引導(dǎo)的從句是定語從句,that在從句中作賓語) The news that Tom would go abroad is told

同位語從句的定義和特點 在主從復(fù)合句中作同位語的從句稱為同位語從句。 同位語從句