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有效地復(fù)習(xí)大學(xué)英語六級詞匯嗎? 根據(jù)大學(xué)英語六級考試大綱，大學(xué)英語六級考試需要大約5500個詞匯和1000個常用的可重復(fù)使用的詞匯，那么我們應(yīng)該如何記憶這么大的詞匯量呢? 首先，我們需要整理出1000個常用復(fù)選式詞匯，將英語四六級考試是同學(xué)們在大學(xué)里面最關(guān)心的一項考試，盡管6級的難度比4級它們放入上下文進(jìn)行記憶，并充分理解這些重復(fù)使用的詞，包括它們的拼寫和用法，類似的詞等等，這1000個可重復(fù)使用的單詞必須熟練掌握。 面對還有的5500左右的詞匯，同學(xué)們可以買一些小白紙，把那些單詞進(jìn)行篩選，把自己不認(rèn)識的單詞抄錄到白紙上。在抄寫的時候，可以一邊抄寫一邊閱讀，這樣可以加深單詞的形象，記住單詞的發(fā)音。 請注意，在抄寫單詞時，最好打破順序，這樣效果會更好，把單詞與中文分別抄錄在卡片的正反面，將抄錄完的白卡紙裝訂成方便翻閱的幾冊。隨身攜帶兩份，方便同學(xué)隨時隨地記憶詞匯，充分利用零碎時間。 以上就是小編給大家分享的英語六級詞匯備考方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來六級也不是不可翻越的絕壁。下面是小編給大家分享的六級詞匯備考方法，大家可以作為參考。 隨著英語水平在社會上越來越受到重視，為了在未來激烈的就業(yè)競爭中增加自己的砝碼，許多通過了大學(xué)英語四級考試的學(xué)生將選擇繼續(xù)參加大學(xué)英語六級考試。 在就業(yè)方面，許多大型外企現(xiàn)在直接將大學(xué)英語六級作為招聘門檻，可以說大學(xué)英語六級已成為許多已過四級同學(xué)志在必得的考試，那么大家知道如何更有效地復(fù)習(xí)大學(xué)英語六級詞匯嗎? 根據(jù)大學(xué)英語六級考試大綱，大學(xué)英語六級考試需要大約5500個詞匯和1000個常用的可重復(fù)使用的詞匯，那么我們應(yīng)該如何記憶這么大的詞匯量呢? 首先，我們需要整理出1000個常用復(fù)選式詞匯，將它們放入上下文進(jìn)行記憶，并充分理解這些重復(fù)使用的詞，包括它們的拼寫和用法，類似的詞等等，這1000個可重復(fù)使用的單詞必須熟練掌握。 面對還有的5500左右的詞匯，同學(xué)們可以買一些小白紙，把那些單詞進(jìn)行篩選，把自己不認(rèn)識的單詞抄錄到白紙上。在抄寫的時候，可以一邊抄寫一邊閱讀，這樣可以加深單詞的形象，記住單詞的發(fā)音。 請注意，在抄寫單詞時，最好打破順序，這樣效果會更好，把單詞與中文分別抄錄在卡片的正反面，將抄錄完的白卡紙裝訂成方便翻閱的幾冊。隨身攜帶兩份，方便同學(xué)隨時隨地記憶詞匯，充分利用零碎時間。 以上就是小編給大家分享的英語六級幫助。

有效地復(fù)習(xí)大學(xué)英語六級詞匯嗎? 　　根據(jù)大學(xué)英語六級考試大綱，大學(xué)英語六級考試需要大約5500個詞匯和1000個常用的可重復(fù)使用的詞匯，那么我們應(yīng)該如何記憶這么大的詞匯量呢? 　　首先，我們需要整理出1000個常用復(fù)選式詞匯，將它們放入上下文進(jìn)行記憶，并充分理解這些重復(fù)使用的詞，包括它們的拼寫和用法，類似的詞等等，這1000個可重復(fù)使用的單詞必須熟練掌握。 　　面對還有的5500左右的詞匯，同學(xué)們可以買一些小白紙，把那些單詞進(jìn)行篩選，把自己不認(rèn)識的單詞抄錄到白級的難度比4級的難度要高，但只要同學(xué)們能夠認(rèn)真地復(fù)習(xí)，英語六級也不是不可翻越的絕壁。下面為大家整理了英語六級詞匯紙上。在抄寫的時候，可以一邊抄寫一邊閱讀，這樣可以加深單詞的形象，記住單詞的發(fā)音。 　　請注意，在抄寫單詞時，最好打破順序，這樣效果會更好，把單詞與中文分別抄錄在卡片的正反面，將抄錄完的白卡紙裝訂成方便翻閱的幾冊。隨身攜帶兩份，方便同學(xué)隨時隨地記憶詞匯，充分利用零碎時間。 　　以上是英語六級考試的詞匯復(fù)習(xí)策略，供同學(xué)們參考，盡管6級的難度比4級的難度要高，但只要同學(xué)們能夠認(rèn)真地復(fù)習(xí)并每天花一點時間學(xué)習(xí)英語，英語六級也絕不是不可翻越六級也不是不可翻越的絕壁。下面為大家整理了英語六級詞匯怎么備考的信息，相信你們會喜歡的。 　　隨著英語水平在社會上越來越受到重視，為了在未來激烈的就業(yè)競爭中增加自己的砝碼，許多通過了大學(xué)英語四級考試的學(xué)生將選擇繼續(xù)參加大學(xué)英語六級考試。 　　在就業(yè)方面，許多大型外企現(xiàn)在直接將大學(xué)英語六級作為招聘門檻，可以說大學(xué)英語六級已成為許多已過四級同學(xué)志在必得的考試，那么大家知道如何更有效地復(fù)習(xí)大學(xué)英語六級詞匯嗎? 　　根據(jù)大學(xué)英語六級考試大綱，大學(xué)英語六級考試需要大約5500個詞匯和1000個常用的可重復(fù)使用的詞匯，那么我們應(yīng)該如何記憶這么大的詞匯量呢? 　　首先，我們需要整理出1000個常用復(fù)選式詞匯，將它們放入上下文進(jìn)行記憶，并充分理解這些重復(fù)使用的詞，包括它們的拼寫和用法，類似的詞等等，這1000個可重復(fù)使用的單詞必須熟練掌握。 　　面對還有的5500左右的詞匯，同學(xué)們可以買一些小白紙，把那些單詞進(jìn)行篩選，把自己不認(rèn)識的單詞抄錄到白紙上。在抄寫的時候，可以一邊抄寫一邊閱讀，這樣可以加深單詞的形象，記住單詞的發(fā)音。 　　請注意，在抄寫單詞時，最好打破順序，這樣效果會更好，把單詞與中文分別抄錄在卡片的正反面，將抄錄完的白卡紙裝訂成方便翻閱的幾冊。隨身攜帶兩份，方便同學(xué)隨時隨地記憶詞匯，充分利用零碎時間。 　　以上是英語六級考試的詞匯復(fù)習(xí)策略，供同學(xué)們參考，盡管6級的難度比4級的難度要高，但只要同學(xué)們能夠認(rèn)真地復(fù)習(xí)并每天花一點時間學(xué)習(xí)英語，英語六級的絕壁。

六級英語詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是學(xué)好英語六級的重點。下面是小編給大家分享的六級詞匯復(fù)習(xí)方法，大家可以作為參考。 1. 詞性分類記憶法 把單詞按動詞、形容詞、名詞分類記憶!有同學(xué)會問，這個有必要嗎?考研英語中大家普遍感到困惑的難理解的'就是動詞，我們把單詞分類，在于區(qū)分重點;把記憶單詞的時間往動詞方面多放點。我們這一遍記憶的目標(biāo)要達(dá)到：動詞，一定要認(rèn)得、記得、用得;形容詞，要認(rèn)得、記得;名詞，認(rèn)得即可。 2. 詞根記憶法 英語和漢字一樣都是人為造就的，而且都有一定的規(guī)律。英語同樣如此，掌握詞根了，就很容易掌握它們的詞義。考研英語很喜歡用這樣的組合詞迷惑大家! 3. 音節(jié)記憶法 就是根據(jù)單詞的讀音背單詞。每個單詞的讀音都是由一個或者幾個音節(jié)組成，要記住單詞首先應(yīng)該記住單詞的讀音。而每個音節(jié)只是由幾個字母組成，記住讀音了，就只要把每個音節(jié)的相應(yīng)字母拼寫出來就能記住單詞了。 4. 前六級英語詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是學(xué)好英語六級的重點。下面是小編給大家分享的六級詞匯后綴記憶法 漢字有偏旁部首之分，英語單詞同樣也有自己的偏旁部首，那就是它們的前后綴。比如前綴anti-表示"反對，相反"，由它組合的詞antiwar反戰(zhàn)的(anti+war戰(zhàn)爭)。 以上就是小編給大家分享的英語六級詞匯積累方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來六級英語詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是學(xué)好英語六級的重點。下面是小編給大家分享的六級詞匯復(fù)習(xí)方法，大家可以作為參考。 1. 詞性分類記憶法 把單詞按動詞、形容詞、名詞分類記憶!有同學(xué)會問，這個有必要嗎?考研英語中大家普遍感到困惑的難理解的'就是動詞，我們把單詞分類，在于區(qū)分重點;把記憶單詞的時間往動詞方面多放點。我們這一遍記憶的目標(biāo)要達(dá)到：動詞，一定要認(rèn)得、記得、用得;形容詞，要認(rèn)得、記得;名詞，認(rèn)得即可。 2. 詞根記憶法 英語和漢字一樣都是人為造就的，而且都有一定的規(guī)律。英語同樣如此，掌握詞根了，就很容易掌握它們的詞義。考研英語很喜歡用這樣的組合詞迷惑大家! 3. 音節(jié)記憶法 就是根據(jù)單詞的讀音背單詞。每個單詞的讀音都是由一個或者幾個音節(jié)組成，要記住單詞首先應(yīng)該記住單詞的讀音。而每個音節(jié)只是由幾個字母組成，記住讀音了，就只要把每個音節(jié)的相應(yīng)字母拼寫出來就能記住單詞了。 4. 前后綴記憶法 漢字有偏旁部首之分，英語單詞同樣也有自己的偏旁部首，那就是它們的前后綴。比如前綴anti-表示"反對，相反"，由它組合的詞antiwar反戰(zhàn)的(anti+war戰(zhàn)爭)。 以上就是小編給大家分享的英語六級幫助。

卡片，隨身攜帶，沒事就翻出來看兩眼。等車啊，等電梯啊，這些零散的時間都可以用來背單詞。只要堅持不懈，效果一定好。 　　4、分組記憶單詞 　　不管平時是閱讀中還是聽歌看電影，積累起來的詞匯肯定不只一兩個。這些單詞如果從頭背到尾那和背單詞書沒什么大區(qū)別，所以要分組。人的瞬時記憶是極其有限的，一次只能記憶5-7個東西，所以單詞也要分成5-7個一組，背一組，測試自己一組，背會了再背下一組。5-7個單詞看似不多，只要堅持下來數(shù)量也是很可觀的。著名英語專家賴世雄老師都說過，學(xué)英語，少就是多。 　　5、在遺忘臨界點復(fù)習(xí) 　　大家可能都聽過艾賓浩斯遺忘曲線。這條曲線告訴我們遺忘是有規(guī)律的，遺忘的進(jìn)程不是均衡的，在記憶的最初階段遺忘的速度很快，后來就逐漸減慢了，到了相當(dāng)長的時候后，幾乎就不再遺忘了。所以說 及時復(fù)習(xí)那是相當(dāng)重要的。大家一定要掌握好自己的遺忘臨界點，我以前是第一天背過的單詞，第二天復(fù)習(xí)，然后再開始背新的記得就比較牢的，有電腦的可以考慮一下邁西英語背單詞軟件，恰好是根據(jù)反復(fù)，循環(huán)這個理念設(shè)計的。 　　6、結(jié)合語境記憶活學(xué)活用 　　自從四級考了第五次過去之后我才發(fā)現(xiàn)單純背單詞毫無意義，要結(jié)合環(huán)境結(jié)合適當(dāng)?shù)那榫安判?。覺得詞匯量再大，如果不會應(yīng)用，也白搭，畢竟口語、寫級有4500個單詞，核心單詞大致在2000左右，?？嫉脑~組700個左右。但是范圍還是相當(dāng)大，好多同學(xué)面對滿書的單詞作和單詞都不是一回事。詞匯固然重要，靈活運用更為重要。單純記憶效果一般。從大家發(fā)表的看法中我們也能看出大家普遍都認(rèn)為單詞背了要會用，不會用就不能說這個單詞背會了。那么要怎么才能會用呢?首先，背的時候就要結(jié)合語境來背。結(jié) 合語境最便捷的方法就是例句。體會在不同的句子中單詞的不同含義。千萬不能只背意思。然后，看完了例句順便可以自己模仿著造個句子。這樣用一下可以加深記憶。 　　以上是為大家介紹的如何解決英語六級詞匯的方法，大家要深入了解，踏踏實實的按照上述的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，有效提升自己的六級詞匯六級詞匯，一起來看看吧。 　　1、記單詞也記發(fā)音 　　說下單詞的記憶吧：我中學(xué)學(xué)英語的時候很少背單詞，除非很特殊的單詞拼寫會用心記下，說的是實在話。我由于中一的音標(biāo)學(xué)的還算可以，每次學(xué)新的單詞的時候注意對應(yīng)的字母的音標(biāo)發(fā)音，然后跟老師讀正確的發(fā)音，這樣不管是誰讀的，只要你熟悉單詞的發(fā)音，dicitation絕對沒有問題的。到了大學(xué)由于基本沒有學(xué)英語，感覺能力明顯下降，或許這就是我CET6一直沒有過的一個方面的原因吧。 　　不知道有多少人和我一樣，上學(xué)的時候，即使老師照本宣科，聽老師講一遍和自己看書的效果也絕對不同，這是因為單純的形象的效果是不同的。另外英語本身也是一種拼音語言，只要掌握音標(biāo)的對應(yīng)規(guī)律，的確應(yīng)該會讀就會寫的。所以背單詞會寫了之后一定記得自己多讀幾遍。一個是加深記憶，另外也是鍛煉自己的語感，單詞讀準(zhǔn)了才談得上口語。 　　2、不要背單詞書 　　光是背單詞的效果不大，容易忘記，而且有時候明明知道的單詞，聽的時候又不知道是哪了。很多人背單詞都會拿一本單詞書翻來覆去一遍一遍地背，結(jié)果大部分人都是背了后邊忘了前邊。常規(guī)的單詞書都是英語單詞加漢語意思，非?？菰?，看看就困了。而且英語一共就26個字母，單詞背背就糊涂了。不背單詞書怎么辦呢?根據(jù)我背單詞的經(jīng)驗，可以在閱讀中背單詞。 　　3、用零散的時間背單詞 　　印象中記憶力最好的時候是大一的時候每天起來背英語單詞，那時真的很用功啊~ 　　相信很多朋友都有過每天專門劃一塊時間出來背單詞的經(jīng)歷。說實話，這樣背一陣子自己會覺得生活特充實，但是收效如何就不一定了。而且現(xiàn)在的生活節(jié)奏都很快， 對一些已經(jīng)工作或者課業(yè)繁重的朋友來說這種方法不太經(jīng)濟實惠。據(jù)說牛人們都有一個背單詞的方法，就是小卡片，隨身攜帶，沒事就翻出來看兩眼。等車啊，等電梯啊，這些零散的時間都可以用來背單詞。只要堅持不懈，效果一定好。 　　4、分組記憶單詞 　　不管平時是閱讀中還是聽歌看電影，積累起來的詞匯肯定不只一兩個。這些單詞如果從頭背到尾那和背單詞書沒什么大區(qū)別，所以要分組。人的瞬時記憶是極其有限的，一次只能記憶5-7個東西，所以單詞也要分成5-7個一組，背一組，測試自己一組，背會了再背下一組。5-7個單詞看似不多，只要堅持下來數(shù)量也是很可觀的。著名英語專家賴世雄老師都說過，學(xué)英語，少就是多。 　　5、在遺忘臨界點復(fù)習(xí) 　　大家可能都聽過艾賓浩斯遺忘曲線。這條曲線告訴我們遺忘是有規(guī)律的，遺忘的進(jìn)程不是均衡的，在記憶的最初階段遺忘的速度很快，后來就逐漸減慢了，到了相當(dāng)長的時候后，幾乎就不再遺忘了。所以說 及時復(fù)習(xí)那是相當(dāng)重要的。大家一定要掌握好自己的遺忘臨界點，我以前是第一天背過的單詞，第二天復(fù)習(xí)，然后再開始背新的記得就比較牢的，有電腦的可以考慮一下邁西英語背單詞軟件，恰好是根據(jù)反復(fù)，循環(huán)這個理念設(shè)計的。 　　6、結(jié)合語境記憶活學(xué)活用 　　自從四級考了第五次過去之后我才發(fā)現(xiàn)單純背單詞毫無意義，要結(jié)合環(huán)境結(jié)合適當(dāng)?shù)那榫安判小ＳX得詞匯量再大，如果不會應(yīng)用，也白搭，畢竟口語、寫作和單詞都不是一回事。詞匯固然重要，靈活運用更為重要。單純記憶效果一般。從大家發(fā)表的看法中我們也能看出大家普遍都認(rèn)為單詞背了要會用，不會用就不能說這個單詞背會了。那么要怎么才能會用呢?首先，背的時候就要結(jié)合語境來背。結(jié) 合語境最便捷的方法就是例句。體會在不同的句子中單詞的不同含義。千萬不能只背意思。然后，看完了例句順便可以自己模仿著造個句子。這樣用一下可以加深記憶。 　　以上是為大家介紹的如何解決英語六級詞匯的方法，大家要深入了解，踏踏實實的按照上述的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，有效提升自己的六級學(xué)習(xí)能力。

理了英語六級必備詞匯理解技巧，僅供參考。 構(gòu)詞要素：從英語的起源和發(fā)展可以知道，英語大量吸收了希臘語，拉丁語，古英語，古法語等，英語的許多構(gòu)詞要素來自于這些語言，正是這些元素經(jīng)過整合組成了現(xiàn)代的英語。其中詞首，詞根(詞干)，詞尾是構(gòu)成英語的三要素。如果把單詞比作一條魚的話，那么詞首，詞根和詞尾就分別是魚的頭，身，尾;其中詞根是單詞構(gòu)成的主干，闡明單詞的本質(zhì)，詞首和詞尾起著修飾，補充和完善字根的作用。 構(gòu)詞法：知道了單詞由什么構(gòu)成，那么人們怎樣利用這些元素去構(gòu)建單詞呢?這就需要構(gòu)詞方法，下面列舉一下具體的構(gòu)詞形態(tài) 1，詞首+詞根 predict 預(yù)知(詞首 pre=before，詞根 dict=say) conclude 結(jié)束、下結(jié)論(詞首 con=together，詞根 clud=close) expound 解釋(詞首 ex=out，詞根 pound=place) 2，詞首+詞首+詞根 coincide 巧合、協(xié)調(diào)、極類似(詞首 co=together，詞首 in=in，詞根cid=fall) discompose 使不安，使慌亂(詞首 dis=away，詞首 com=together，詞根pos=place) recollect 想起(詞首 re=back，詞首 col=together，詞根lect=select) 3，詞首+詞根+詞尾 diffident 羞怯的，缺乏自信的(詞首 di=away，詞根fid=trust，詞尾-ent) excessive 過度的(詞首 ex=out，詞根cess=go，詞尾-ive) requirement 需要的事物，必要條件(詞首 re=back，詞根quir=ask，詞尾-ment) 4，詞首+詞首+詞根+詞尾 insufficient 不六級考試，如果大家在備考上沒有好的思路，可以從詞匯開始。但是很多人在詞匯記憶上都存在有多的問題，詞匯足夠的(詞首 in=not，詞首suf=under，詞根fic=make，詞尾-ent) irrevocable 不能取消的，不可更改的(詞首 ir=not，詞首re=back，詞根voc=call，詞尾-able) unexpected 意外(詞首 un=not，詞首ex=out，詞根spect=watch，詞尾-ed) 5，詞首+詞根+詞根+詞尾 dispossession 搶奪，剝奪(詞首 dis=away，詞根pos=be able，詞根sess=sit，詞尾-ion) remanufacture 再制造(詞首 re=again，詞根manu=hand，詞根fact=make，詞尾-ure) emancipate 解放，釋放(詞首 e=out，詞根man=hand，詞根cip=take，詞尾-ate) 6，詞首+詞根+詞尾+詞尾 compassionate 表示同情的(詞首 com=together，詞根pass=feel，詞尾-ion，詞尾-ate) differentiate 區(qū)分，辨別(詞首dif=away，詞根fer=carry，詞尾-ent，詞尾-ate) incidental 偶發(fā)，附帶的(詞首in=in，詞根cid=fall，詞尾-ent，詞尾-al) 以上就是為大家整理的英語六級必備詞匯理解技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。詞匯是基礎(chǔ)，只有詞匯量達(dá)到了，在提高閱讀、聽力和寫作的時候才會輕松六級考試，如果大家在備考上沒有好的思路，可以從詞匯開始。但是很多人在詞匯記憶上都存在有多的問題，詞匯記憶變的比較困難，今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z六級必備詞匯理解技巧，僅供參考。 構(gòu)詞要素：從英語的起源和發(fā)展可以知道，英語大量吸收了希臘語，拉丁語，古英語，古法語等，英語的許多構(gòu)詞要素來自于這些語言，正是這些元素經(jīng)過整合組成了現(xiàn)代的英語。其中詞首，詞根(詞干)，詞尾是構(gòu)成英語的三要素。如果把單詞比作一條魚的話，那么詞首，詞根和詞尾就分別是魚的頭，身，尾;其中詞根是單詞構(gòu)成的主干，闡明單詞的本質(zhì)，詞首和詞尾起著修飾，補充和完善字根的作用。 構(gòu)詞法：知道了單詞由什么構(gòu)成，那么人們怎樣利用這些元素去構(gòu)建單詞呢?這就需要構(gòu)詞方法，下面列舉一下具體的構(gòu)詞形態(tài) 1，詞首+詞根 predict 預(yù)知(詞首 pre=before，詞根 dict=say) conclude 結(jié)束、下結(jié)論(詞首 con=together，詞根 clud=close) expound 解釋(詞首 ex=out，詞根 pound=place) 2，詞首+詞首+詞根 coincide 巧合、協(xié)調(diào)、極類似(詞首 co=together，詞首 in=in，詞根cid=fall) discompose 使不安，使慌亂(詞首 dis=away，詞首 com=together，詞根pos=place) recollect 想起(詞首 re=back，詞首 col=together，詞根lect=select) 3，詞首+詞根+詞尾 diffident 羞怯的，缺乏自信的(詞首 di=away，詞根fid=trust，詞尾-ent) excessive 過度的(詞首 ex=out，詞根cess=go，詞尾-ive) requirement 需要的事物，必要條件(詞首 re=back，詞根quir=ask，詞尾-ment) 4，詞首+詞首+詞根+詞尾 insufficient 不足夠的(詞首 in=not，詞首suf=under，詞根fic=make，詞尾-ent) irrevocable 不能取消的，不可更改的(詞首 ir=not，詞首re=back，詞根voc=call，詞尾-able) unexpected 意外(詞首 un=not，詞首ex=out，詞根spect=watch，詞尾-ed) 5，詞首+詞根+詞根+詞尾 dispossession 搶奪，剝奪(詞首 dis=away，詞根pos=be able，詞根sess=sit，詞尾-ion) remanufacture 再制造(詞首 re=again，詞根manu=hand，詞根fact=make，詞尾-ure) emancipate 解放，釋放(詞首 e=out，詞根man=hand，詞根cip=take，詞尾-ate) 6，詞首+詞根+詞尾+詞尾 compassionate 表示同情的(詞首 com=together，詞根pass=feel，詞尾-ion，詞尾-ate) differentiate 區(qū)分，辨別(詞首dif=away，詞根fer=carry，詞尾-ent，詞尾-ate) incidental 偶發(fā)，附帶的(詞首in=in，詞根cid=fall，詞尾-ent，詞尾-al) 以上就是為大家整理的英語六級很多。

英語六級寫作得分率，在備考的時候一定要多積累單詞。下面是小編給大家整理的英語六級作文高級詞匯也是高難度用法，很牛]、Resolve for[這也是個很高級的用法] [保護資源用的就是這個詞]，protect 這個 　　 需要 Require、necessitate、call 　　9. stick 黏貼、附著 adhere、cling 　　10. neglect 忽略 ignore、difference 　　11. avoid 避開 shun 　　12. Everywhere

英語六級考試中，最讓人為難的就是作文，很多人在寫作文的時候總是會出現(xiàn)不會表達(dá)的情況，這個時候替換詞

英語六級的同學(xué)們不要放松備考的節(jié)奏哦。 六級詞匯是通過六級

六級考試中，想要寫出一篇好的文章，一些好的詞匯是必備的，這些都是需要在備考的過程中掌握的。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z六級傳中 on average 通常，按平均值 on the basis of 根據(jù)，在的基礎(chǔ)上 at best 充其量，至多 for the better 好轉(zhuǎn)，向好的方向發(fā)展 in line 成一直線，成一排;與一致，與符合 in addition 另外，加之 for instance 例如，比如 at intervals 不時，每隔一段時間 at last 終于 in demand 非常需要的，受歡迎的 in debt 欠債，負(fù)債 in detail 詳細(xì)地 in difficulties 處境困難 in the distance 在遠(yuǎn)處 at least 至少 at length 終于，最終;詳細(xì)地 in charge 負(fù)責(zé)，管理 round the clock 日夜不停地 on business 因公，因事 in any case 無論如何，不管怎樣 in case of 假如，如果發(fā)生;防備 in addition to 除之外 in the air 流傳中 on average 通常，按平均值 on the basis of 根據(jù)，在的基礎(chǔ)上 at best

英語六級的過程中，詞匯是基礎(chǔ)，如果詞匯量就達(dá)不到，更不要說其他的題型提高了。那么如何提高自己的詞匯