-
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力常見(jiàn)六級(jí)的題型
英語(yǔ)六級(jí)考試，很多人都被聽(tīng)力難住了，平時(shí)練習(xí)的時(shí)候也可以聽(tīng)懂，但是到了考試的時(shí)候就像是聽(tīng)
2021-11-03 -
英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力蒙題規(guī)律有六級(jí)哪些
理了英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力蒙題規(guī)律有哪些，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力蒙題規(guī)律 1、聽(tīng)什么就選什么：視聽(tīng)一致，邊聽(tīng)邊選，一一對(duì)應(yīng)。 2、順序原則：注意題目和文章的考點(diǎn)有先后順序?qū)?yīng)的關(guān)系。 3、解釋原則：針對(duì)超綱的重要單詞，如果是考點(diǎn)，后面會(huì)給出具體的解釋。 4、轉(zhuǎn)折和對(duì)比原則：轉(zhuǎn)折典型詞匯：如but，however，nevertheless，while，in fact等等。對(duì)比典型詞匯：如compared to，unlike，instead，in contract to等等。 5、因果原則：聽(tīng)短文的時(shí)候，要特別注意那些含有因果關(guān)系的詞或者概念。因果原則細(xì)分原因類(lèi)和結(jié)果類(lèi)的表達(dá)。As a result;since，due to;because of; 6、開(kāi)頭原則：開(kāi)頭往往考到主題詞以及主題句。 7、結(jié)尾原則：在文章到最后的時(shí)刻和問(wèn)題開(kāi)始讀的時(shí)刻中間會(huì)有一定時(shí)間的停頓。這個(gè)停頓相當(dāng)重要，使得我們明確文章結(jié)束以及最后說(shuō)的什么。結(jié)尾往往考文章結(jié)或者主題。 8、人名原則：無(wú)論是不是名人，都要關(guān)注人物的身份以及地位、貢獻(xiàn)。 英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力怎么提高 學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞。在聽(tīng)英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)抓其中的關(guān)鍵詞。在語(yǔ)段之間的停頓時(shí)間，快速瀏覽選項(xiàng)，對(duì)比其不同之處，在聽(tīng)的過(guò)程中通過(guò)關(guān)鍵詞判斷說(shuō)話(huà)者的身份，幫助自己搜索相關(guān)背景知識(shí)。 學(xué)會(huì)劃分意群：很多人在聽(tīng)英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力的時(shí)候都是逐個(gè)單詞地聽(tīng)，想要聽(tīng)懂每一個(gè)單詞。其實(shí)這樣做是沒(méi)有必要的，也是很難做到的。因此，我們要學(xué)會(huì)劃分意群來(lái)聽(tīng)，分詞組分詞塊來(lái)聽(tīng)會(huì)幫助你節(jié)省很多時(shí)間，并能讓你更快地理解句子是什么意思。 注意辨別近音：同音、近音詞句一樣，在英語(yǔ)語(yǔ)言中也有許多單詞讀音很接近。它們?cè)诒蛔x出時(shí)，很容易對(duì)考生造成干擾，使你產(chǎn)生多余的聯(lián)想。另外，在對(duì)所提問(wèn)題設(shè)定的選項(xiàng)中，通常會(huì)出現(xiàn)與聽(tīng)力材料中讀音接近的單詞，作為對(duì)原句中音或義的干擾。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力蒙題規(guī)律有哪些的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｂ?tīng)力雖難，但是也有規(guī)律可循，不過(guò)想英語(yǔ)六級(jí)考試，聽(tīng)力是必須要掌握的，但是聽(tīng)力的提高不是朝夕的事情，對(duì)于這類(lèi)人群來(lái)說(shuō)，掌握聽(tīng)力要在日常生活中使用，聽(tīng)力提升六級(jí)考試，聽(tīng)力是必須要掌握的，但是聽(tīng)力的提高不是朝夕的事情，對(duì)于這類(lèi)人群來(lái)說(shuō)，掌握聽(tīng)力蒙題規(guī)律可以幫助大家更好的應(yīng)對(duì)聽(tīng)力。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力蒙題規(guī)律有哪些，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力蒙題規(guī)律 1、聽(tīng)什么就選什么：視聽(tīng)一致，邊聽(tīng)邊選，一一對(duì)應(yīng)。 2、順序原則：注意題目和文章的考點(diǎn)有先后順序?qū)?yīng)的關(guān)系。 3、解釋原則：針對(duì)超綱的重要單詞，如果是考點(diǎn)，后面會(huì)給出具體的解釋。 4、轉(zhuǎn)折和對(duì)比原則：轉(zhuǎn)折典型詞匯：如but，however，nevertheless，while，in fact等等。對(duì)比典型詞匯：如compared to，unlike，instead，in contract to等等。 5、因果原則：聽(tīng)短文的時(shí)候，要特別注意那些含有因果關(guān)系的詞或者概念。因果原則細(xì)分原因類(lèi)和結(jié)果類(lèi)的表達(dá)。As a result;since，due to;because of; 6、開(kāi)頭原則：開(kāi)頭往往考到主題詞以及主題句。 7、結(jié)尾原則：在文章到最后的時(shí)刻和問(wèn)題開(kāi)始讀的時(shí)刻中間會(huì)有一定時(shí)間的停頓。這個(gè)停頓相當(dāng)重要，使得我們明確文章結(jié)束以及最后說(shuō)的什么。結(jié)尾往往考文章結(jié)或者主題。 8、人名原則：無(wú)論是不是名人，都要關(guān)注人物的身份以及地位、貢獻(xiàn)。 英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力怎么提高 學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞。在聽(tīng)英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)抓其中的關(guān)鍵詞。在語(yǔ)段之間的停頓時(shí)間，快速瀏覽選項(xiàng)，對(duì)比其不同之處，在聽(tīng)的過(guò)程中通過(guò)關(guān)鍵詞判斷說(shuō)話(huà)者的身份，幫助自己搜索相關(guān)背景知識(shí)。 學(xué)會(huì)劃分意群：很多人在聽(tīng)英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力的時(shí)候都是逐個(gè)單詞地聽(tīng)，想要聽(tīng)懂每一個(gè)單詞。其實(shí)這樣做是沒(méi)有必要的，也是很難做到的。因此，我們要學(xué)會(huì)劃分意群來(lái)聽(tīng)，分詞組分詞塊來(lái)聽(tīng)會(huì)幫助你節(jié)省很多時(shí)間，并能讓你更快地理解句子是什么意思。 注意辨別近音：同音、近音詞句一樣，在英語(yǔ)語(yǔ)言中也有許多單詞讀音很接近。它們?cè)诒蛔x出時(shí)，很容易對(duì)考生造成干擾，使你產(chǎn)生多余的聯(lián)想。另外，在對(duì)所提問(wèn)題設(shè)定的選項(xiàng)中，通常會(huì)出現(xiàn)與聽(tīng)力材料中讀音接近的單詞，作為對(duì)原句中音或義的干擾。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)是還必須的。
2021-09-15 -
2023年6月英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力原文：聽(tīng)力篇章2六級(jí) （滬江網(wǎng)校）
2023年6月英語(yǔ)六級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束，滬江第一時(shí)間為大家準(zhǔn)備了六級(jí)答案，快來(lái)對(duì)答六級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束，滬江第一時(shí)間為大家準(zhǔn)備了六級(jí)案吧！
-
英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力蒙題六級(jí)規(guī)律
英語(yǔ)六級(jí)考試中，聽(tīng)力是第一個(gè)題型，也是最常見(jiàn)的題型，備考六級(jí)聽(tīng)力的時(shí)候，要掌握聽(tīng)力
2022-02-09 -
2023年12月英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力原文答案：聽(tīng)力篇章（1六級(jí)）（滬江網(wǎng)校）
2023年12月英語(yǔ)六級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束，滬江第一時(shí)間為大家準(zhǔn)備了六級(jí)答案，快來(lái)對(duì)答六級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束，滬江第一時(shí)間為大家準(zhǔn)備了六級(jí)案吧！
-
2023年12月英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力原文答案：聽(tīng)力篇章（2六級(jí)）（滬江網(wǎng)校）
2023年12月英語(yǔ)六級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束，滬江第一時(shí)間為大家準(zhǔn)備了六級(jí)答案，快來(lái)對(duì)答六級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束，滬江第一時(shí)間為大家準(zhǔn)備了六級(jí)案吧！
-
2019年12月英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力原文：試卷二講座聽(tīng)力六級(jí)1
試了學(xué)生在閱讀純文本和看英語(yǔ)四六級(jí)圖片兩種呈現(xiàn)方式下對(duì)基本物理化學(xué)概念的記憶， by reading plain text or viewing pictures to and everyone do better with the help of pictures. 結(jié)果顯示圖片的呈現(xiàn)方式對(duì)學(xué)生的記憶更有幫助。 16. Why do psychologists and educators study learning styles? 16. 心理學(xué)家和教育者為什么要研究學(xué)習(xí)風(fēng)格？ 17. What does the speaker say about one study mentioned in the 2008 review? 17. 關(guān)于2008年的報(bào)告，敘述者講述了什么？ 18. What message does the speaker want to convey about learning at the end of the talk? 18. 敘述者在最后想要傳達(dá)什么有關(guān)學(xué)習(xí)的內(nèi)容？ 以上就是今天為大家分享的內(nèi)容啦，各位小伙伴利用好最后的時(shí)間認(rèn)真?zhèn)淇肌Ｐ【幾４蠹伊?jí)旗開(kāi)得勝！
-
2019年12月英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力原文：試卷二短文聽(tīng)力六級(jí)2
生產(chǎn)的干蟋蟀比牛肉、雞肉和豬肉含有更多的蛋白質(zhì)以及鐵和鈣等礦物質(zhì)。 Unlike the production of meat, bugs do not use up large amounts of land, water or feed. 與肉類(lèi)的生產(chǎn)不同，昆蟲(chóng)不會(huì)消耗大量的土地、水或者飼料。 And insect farming also produces far fewer greenhouse gases. 昆蟲(chóng)養(yǎng)殖產(chǎn)生的溫室氣體也要少英語(yǔ)四六級(jí)得多。 However, despite 2 billion people worldwide already supplementing their diet with insects, consumer disgust remains a large barrier in many western countries. 然而，盡管全球已有20億人在食用昆蟲(chóng)，但消費(fèi)者對(duì)昆蟲(chóng)的厭惡仍是許多西方國(guó)家的無(wú)法突破的一道門(mén)檻。 I'm not sure bugs will become a popular snack anytime soon, but they're definitely food for fort. 我不確定蟲(chóng)子是否會(huì)在不久后成為一種廣受歡迎的小吃，但它絕對(duì)是高檔食物。 12. What do we learn from the passage about the food company Eat Grub? 從文章中我們可以了解到食品公司“吃蟲(chóng)(Eat Grub)”的什么信息？ 13. What does the speaker say about his first bite a roasted crickets? 關(guān)于對(duì)烤蟋蟀的第一口嘗試，敘述者是如何描述的？ 14. What does Eat Grub say about his dried crickets? “吃蟲(chóng)公司(Eat Grub)”是如何描述其公司的干蟋蟀食品的？ 15. What does the passage say about insect farming? 該文章就昆蟲(chóng)養(yǎng)殖說(shuō)了什么？ 以上就是今天為大家分享的內(nèi)容啦，各位小伙伴利用好最后的時(shí)間認(rèn)真?zhèn)淇?。小編祝大家六?jí)旗開(kāi)得勝！
-
2019年12月英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力原文：試卷二講座聽(tīng)力六級(jí)3
用在900萬(wàn)到1000萬(wàn)歐元之間。 Assuming all goes well, the airport should open in October 2020, 假設(shè)一切順利，機(jī)場(chǎng)將于2020年10月開(kāi)放， but the still empty airport stands as the biggest embarrassment to Germany's reputation for efficiency and a continuing drain on city and state resources. 但目前仍空無(wú)一人的機(jī)場(chǎng)是頂著“高效率”頭銜的德國(guó)的最大恥辱，也是對(duì)城市和國(guó)家資源的一種持續(xù)性消耗。 22. What does the speaker say about the dream airport in Berlin? 22. 關(guān)于柏林的夢(mèng)想機(jī)場(chǎng)，敘述者說(shuō)了什么？ 23. Why was there a need for a new airport in Berlin? 23. 為什么需英語(yǔ)四六級(jí)要在柏林建一個(gè)新機(jī)場(chǎng)？ 24. Why did Berlin postpone the opening of its dream airport again and again? 24. 柏林為何一再推遲夢(mèng)想機(jī)場(chǎng)的開(kāi)放？ 25. What happens while the airport remains unused? 25. 在機(jī)場(chǎng)未投入使用期間會(huì)發(fā)生什么？ 以上就是今天為大家分享的內(nèi)容啦，各位小伙伴利用好最后的時(shí)間認(rèn)真?zhèn)淇?。小編祝大家六?jí)旗開(kāi)得勝！
-
2019年12月英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力原文：試卷二講座聽(tīng)力六級(jí)2
作到少做英語(yǔ)四六級(jí)工作。 We need to look at ways of cutting the working week without slashing living standards. 我們要尋求的是在不降低生活水平的前提下縮短工作周時(shí)長(zhǎng)的辦法， After all worlds, workers have already suffered the worst deduction in wages since the early 18 hundreds. 畢竟，全世界的員工已經(jīng)遭受了自18世紀(jì)初以來(lái)最嚴(yán)重的克扣工資， And cutting the working week would be conducive to the individual, giving millions of workers more time to spend as they see fit. 而縮短工作周時(shí)長(zhǎng)將給個(gè)人帶來(lái)好處，給數(shù)百萬(wàn)名員工更多的時(shí)間去做自己想做的事。 19. What do people often feel guilty about according to the speaker? 19. 根據(jù)敘述者所述內(nèi)容，人們經(jīng)常對(duì)什么感到愧疚？ 20. What did leading economi sts predict 90 years ago? 20. 一些著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家90年前預(yù)測(cè)了什么？ 21. What is the result of denying workers' right to make their own choices? 21. 員工失去選擇的權(quán)利會(huì)有什么后果？ 以上就是今天為大家分享的內(nèi)容啦，各位小伙伴利用好最后的時(shí)間認(rèn)真?zhèn)淇肌Ｐ【幾４蠹伊?jí)旗開(kāi)得勝！
熱搜榜
- 1 330018
- 2 135567
- 3 122053
- 4 59437
- 5 59378
- 6 58994
- 7 43524
- 8 40720