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英語六級成績已經(jīng)公布，這也意味著12月英語六級報名工作馬上展開啦。@滬江英語四六級

學到的內(nèi)容。 二.英語六級作文怎么拿高分 1.開頭段。英語六級作文涉及的都是一些為人處事的道理，這些道理接近日常生活，寓意明白曉暢，所以考生在理解題意方面不存在問題。一般來說開頭段的作用：一是引起老師的興趣，二是對本文所討論的主題的介紹。 2.中間議論段。寫一些瑣碎的事情，因為英語議論文不受限制，可以自由地寫一篇名人軼事。只要合理并能證明道理，都可以寫。所以在平時需要積累一些簡單恰當?shù)睦印?3.結(jié)尾段。這一段要求要指出這一話題的現(xiàn)實意義，呼吁大家踐行這一真理。主要的功能是照應(yīng)開頭，重述主題。一般三句話就可以，不要畫蛇添足，同時注意變換句子形式，避免措辭重復(fù)。 三.英語六級如何提高寫作 1.詞匯量。詞匯不僅是我們學習英語的基礎(chǔ)，更是寫出英語作文的基礎(chǔ)。如果我們能把最英語六級寫作能力，平時要多寫，有范文可以和范文比較，看看自己的差距。下面是小編給大家分享的寫作常見的單詞或短語都寫錯，那就很難在英語寫作中獲得高分。因此需要有目的性去積累多種類的詞匯。 2.邏輯清晰。畢竟，我們大多數(shù)人不能像使用中文那樣自如地使用英語寫作。因此，建議應(yīng)該按照事情發(fā)展的順序來寫，這樣寫起來容易，批改的時候老師也能清楚知道我們想表達什么。 3.作文模板。建議可以學習一些好的作文模板，并熟練地掌握它們，一定能在寫作時有所發(fā)揮，至少會比較有條理。 以上就是小編給大家分享的英語六級寫作方法，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制六級寫作能力，平時要多寫，有范文可以和范文比較，看看自己的差距。下面是小編給大家分享的寫作方法，大家可以作為參考。 一.英語六級怎么寫好作文 1.書寫要漂亮，卷面整潔。與語文作文一樣，卷面是最重要的，不要出現(xiàn)污痕、錯字，保持卷面干凈整潔，給老師留下好印象。字體就沒有很多要求，清晰、易識別、整潔即可。 2.背誦范文，試著把它們?nèi)繉懴聛怼Ｈ绻粫懽魑脑趺崔k?背范文。背范文可以教你如何寫作文，如何使用句型，還有助于提高語感。遇到類似的作文可以往范文上靠，久而久之就找到感覺了。 3.勤加練習。平時要多寫，有范文可以和范文比較，看看自己的差距。寫完后，可以請老師幫助改正，找出自己的錯誤和缺點。 4.試著使用高級詞匯和句型。通過使用高級句型和詞匯，可以給閱卷老師留下深刻的印象，從而提高你的分數(shù)。前提是必須確保寫的內(nèi)容在語法和語法上是正確的，否則就應(yīng)該誠實地寫出自己所學到的內(nèi)容。 二.英語六級作文怎么拿高分 1.開頭段。英語六級作文涉及的都是一些為人處事的道理，這些道理接近日常生活，寓意明白曉暢，所以考生在理解題意方面不存在問題。一般來說開頭段的作用：一是引起老師的興趣，二是對本文所討論的主題的介紹。 2.中間議論段。寫一些瑣碎的事情，因為英語議論文不受限制，可以自由地寫一篇名人軼事。只要合理并能證明道理，都可以寫。所以在平時需要積累一些簡單恰當?shù)睦印?3.結(jié)尾段。這一段要求要指出這一話題的現(xiàn)實意義，呼吁大家踐行這一真理。主要的功能是照應(yīng)開頭，重述主題。一般三句話就可以，不要畫蛇添足，同時注意變換句子形式，避免措辭重復(fù)。 三.英語六級如何提高寫作 1.詞匯量。詞匯不僅是我們學習英語的基礎(chǔ)，更是寫出英語作文的基礎(chǔ)。如果我們能把最常見的單詞或短語都寫錯，那就很難在英語寫作中獲得高分。因此需要有目的性去積累多種類的詞匯。 2.邏輯清晰。畢竟，我們大多數(shù)人不能像使用中文那樣自如地使用英語寫作。因此，建議應(yīng)該按照事情發(fā)展的順序來寫，這樣寫起來容易，批改的時候老師也能清楚知道我們想表達什么。 3.作文模板。建議可以學習一些好的作文模板，并熟練地掌握它們，一定能在寫作時有所發(fā)揮，至少會比較有條理。 以上就是小編給大家分享的英語六級專屬課程

面的論述為依據(jù)，引出或重申文章的中心思想或結(jié)論?？梢赃@樣寫： To sum up, ?______can benefit us tremendously if correctly used.總而言之，如果運用得當，______會讓我們受益匪淺。 ▌名言引用法 名言引英語六級用法是指引用古今中外名人的名言警句來證明論點?？梢赃@樣寫： The saying ______ has been widely accepted throughout the world. 名言______在世界范圍內(nèi)被普遍接受。 ▌提出建議法 提出建議法是指對所討論的問題提出建設(shè)性的意見或者解決問題的具體方法。可以這樣寫： It might

都有明確的位置?如果不是，就需要做些刪除或改寫一下。- 2、你的讀者能輕松地跟上你的思緒嗎?有沒有需要填充的裂縫或者需要刪除的不必要的迂回?- 3、有沒有一些詞或句子顯得粗糙或模棱兩可?如果有，刪除模棱兩可的詞，加工粗糙的地方。- 四、簡潔：- 1、你的文章到底是從哪里正式開始的?能否把那些引導性的句子刪除，直接進入主題?- 2、有沒有和主題無關(guān)的細節(jié)?如果有，刪掉它們。- 3、是否用了很多的詞語，其實用一到兩個詞就可以完全代替?“我要告訴你們的非常重要的一點是，我申請的只有貴校一所學校，那是我從童年開始形成的一生的渴望?！边@是一個無比冗長的句子，不如改為：“我只申請了艾莫利大學，因為我一直都想進這所英語寫作與漢語不同，英語通常是把句子的核心信息放在句子的前面。下面是英語六級寫作學校?！庇涀?，在一篇短文里，每一個字都要有意義。- 以上就是小編給大家分享的英語六級寫作提升方法，希望可以給大家在備考的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制六級寫作提升方法，大家可以作為學習的參考。 一、內(nèi)容： 1、你想說的最重要的事是什么?如果已經(jīng)說出來了，在草稿中找出這段話，并在句子下面劃線。如果還沒有說出來，現(xiàn)在就寫。- 2、文章里所寫的每件事都同主旨相關(guān)嗎?哪個部分你不需要?如果你寫的是當你在銀行實習時，意識到自己寧愿成為一名核物理學家，那么坐公交上班這段話就顯得十分沒有必要了。- 3、你做到具體化了嗎?如果發(fā)現(xiàn)自己只是泛泛而談，那么就把一般變?yōu)榫唧w。- 4、你有沒有思考并回答讀者最想問的問題?- 5、你的文章是否像你的人?有沒有在陳述自己時過于正式?是不是過于隨意?尋找一種適合主題的語調(diào)(乏味的語調(diào)會毀了一個好故事)。- 6、文章中最令你滿意的是什么?- 7、文章中最令你不滿的是什么?哪一部分還不對頭?要使它和文章其他部分一樣好，你能做什么?- 二、趣味：- 1、你開頭的第一個句子能否抓住讀者的注意力?如果你是讀者，它能吸引你嗎?“我14歲時，我家搬到了吉隆坡”是否同“他們把大貨車開過來，上面裝著各種各樣的箱子。我的東西被他們無情地扔進里面，直到空蕩蕩的房間里只剩下我一個人。我們又搬家了?！币粯游?- 2、你的文章是否需要更多的細節(jié)?舉例來說，如果你已經(jīng)寫了在你志愿服務(wù)的野營地里，孩子們教會你“欣賞生活中簡單的事情”，你還需要再多寫一到兩句話，詳細描述一下這種教育意味著什么。- 3、結(jié)尾能讓讀者們感覺文章已經(jīng)寫完了嗎?結(jié)束語聽上去像是結(jié)束語嗎?在一篇寫自己從錯誤中汲取教訓的文章里，一個總結(jié)性的概括，不如某些發(fā)自內(nèi)心的簡單寫法具有感染力。- 4、大聲地讀你的文章，相信自己的耳朵。你認為這篇文章有趣嗎?如果自己都覺得它令人厭倦，想想讀者的感覺!- 三、清楚：- 1、是否每個段落在文章中都有明確的位置?如果不是，就需要做些刪除或改寫一下。- 2、你的讀者能輕松地跟上你的思緒嗎?有沒有需要填充的裂縫或者需要刪除的不必要的迂回?- 3、有沒有一些詞或句子顯得粗糙或模棱兩可?如果有，刪除模棱兩可的詞，加工粗糙的地方。- 四、簡潔：- 1、你的文章到底是從哪里正式開始的?能否把那些引導性的句子刪除，直接進入主題?- 2、有沒有和主題無關(guān)的細節(jié)?如果有，刪掉它們。- 3、是否用了很多的詞語，其實用一到兩個詞就可以完全代替?“我要告訴你們的非常重要的一點是，我申請的只有貴校一所學校，那是我從童年開始形成的一生的渴望。”這是一個無比冗長的句子，不如改為：“我只申請了艾莫利大學，因為我一直都想進這所學校。”記住，在一篇短文里，每一個字都要有意義。- 以上就是小編給大家分享的英語六級專屬課程

　　英語六級的難度要比四級要高，不是隨便就能夠通過的，尤其是寫作方面，是需要多閱讀，多借鑒的。今天我們就為大家整理了英語六級寫作經(jīng)典參考，一起來看一下吧。 　　part1 　　love and learning 　　towards love and learning, college teachers and students hold controversial views. 　　the majority of college teachers,especially old teachers,argue that students should give up love and concentrate on say that campus love is time-and-energy- 　　consuming and tears students away from their main a student ever falls in love, he/she will undoubtedly neglect his/her studies and gradually lag behind his/her classmates.a few teachers, therefore, suggest that the university authorities restore the traditional regulation against love during students'school years . 　　on the contrary, students hold that it is natural foryoung people to fall in love on the campus because they meet every day and theireveryday meeting produces romantic passion towards each other. they insist that the campus is not the garden of eden and love is not the forbidden take for example some of theirf riends who, alling in love, are studying harder and have made greater progress to please their boy/girl friends. 　　in my opinion,both views are lop-sided. if a student does not give himself/herself away inlove but takes it as a drive,love produces positive effect. but if he/she indulges himself/ herself too deeply in love,then he/she will be a devoted lover but a frustrated learner. 　　cet6六級作文結(jié)構(gòu)分析 ∶ .int roduction 　　* two different viewsteachers' argue 　　*campus love— time and energy con suming 　　* campus love— should be forbiddenstudents' argue* campus love — natural* campus love — promote learning· conclusion* both views lop-sided 　　* depending on how to deal withit 　　part1 　　love and learning 　　towards love and learning, college teachers and students hold controversial views. 　　the majority of college teachers,especially old teachers,argue that students should give up love and concentrate on say that campus love is time-and-energy- 　　consuming and tears students away from their main a student ever falls in love, he/she will undoubtedly neglect his/her studies and gradually lag behind his/her classmates.a few teachers, therefore, suggest that the university authorities restore the traditional regulation against love during students'school years . 　　on the contrary, students hold that it is natural foryoung people to fall in love on the campus because they meet every day and theireveryday meeting produces romantic passion towards each other. they insist that the campus is not the garden of eden and love is not the forbidden take for example some of theirf riends who, alling in love, are studying harder and have made greater progress to please their boy/girl friends. 　　in my opinion,both views are lop-sided. if a student does not give himself/herself away inlove but takes it as a drive,love produces positive effect. but if he/she indulges himself/ herself too deeply in love,then he/she will be a devoted lover but a frustrated learner. 　　cet6六級作文結(jié)構(gòu)分析 ∶ .int roduction 　　* two different viewsteachers' argue 　　*campus love— time and energy con suming 　　* campus love— should be forbiddenstudents' argue* campus love — natural* campus love — promote learning· conclusion* both views lop-sided 　　* depending on how to deal withit 　　以上就是為大家整理的英語六級寫作經(jīng)典參考的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六級寫作備考的時候要多英語六級的難度要比四級要高，不是隨便就能夠通過的，尤其是寫作方面，是需要多閱讀，多借鑒的。今天我們就為大家整理了英語六級寫作了解好的文章，多參考，多借鑒，這樣才能夠取得六級的難度要比四級要高，不是隨便就能夠通過的，尤其是寫作方面，是需要多閱讀，多借鑒的。今天我們就為大家整理了英語六級寫作經(jīng)典參考，一起來看一下吧。 　　part1 　　love and learning 　　towards love and learning, college teachers and students hold controversial views. 　　the majority of college teachers,especially old teachers,argue that students should give up love and concentrate on say that campus love is time-and-energy- 　　consuming and tears students away from their main a student ever falls in love, he/she will undoubtedly neglect his/her studies and gradually lag behind his/her classmates.a few teachers, therefore, suggest that the university authorities restore the traditional regulation against love during students'school years . 　　on the contrary, students hold that it is natural foryoung people to fall in love on the campus because they meet every day and theireveryday meeting produces romantic passion towards each other. they insist that the campus is not the garden of eden and love is not the forbidden take for example some of theirf riends who, alling in love, are studying harder and have made greater progress to please their boy/girl friends. 　　in my opinion,both views are lop-sided. if a student does not give himself/herself away inlove but takes it as a drive,love produces positive effect. but if he/she indulges himself/ herself too deeply in love,then he/she will be a devoted lover but a frustrated learner. 　　cet6六級作文結(jié)構(gòu)分析 ∶ .int roduction 　　* two different viewsteachers' argue 　　*campus love— time and energy con suming 　　* campus love— should be forbiddenstudents' argue* campus love — natural* campus love — promote learning· conclusion* both views lop-sided 　　* depending on how to deal withit 　　part1 　　love and learning 　　towards love and learning, college teachers and students hold controversial views. 　　the majority of college teachers,especially old teachers,argue that students should give up love and concentrate on say that campus love is time-and-energy- 　　consuming and tears students away from their main a student ever falls in love, he/she will undoubtedly neglect his/her studies and gradually lag behind his/her classmates.a few teachers, therefore, suggest that the university authorities restore the traditional regulation against love during students'school years . 　　on the contrary, students hold that it is natural foryoung people to fall in love on the campus because they meet every day and theireveryday meeting produces romantic passion towards each other. they insist that the campus is not the garden of eden and love is not the forbidden take for example some of theirf riends who, alling in love, are studying harder and have made greater progress to please their boy/girl friends. 　　in my opinion,both views are lop-sided. if a student does not give himself/herself away inlove but takes it as a drive,love produces positive effect. but if he/she indulges himself/ herself too deeply in love,then he/she will be a devoted lover but a frustrated learner. 　　cet6六級作文結(jié)構(gòu)分析 ∶ .int roduction 　　* two different viewsteachers' argue 　　*campus love— time and energy con suming 　　* campus love— should be forbiddenstudents' argue* campus love — natural* campus love — promote learning· conclusion* both views lop-sided 　　* depending on how to deal withit 　　以上就是為大家整理的英語六級寫作經(jīng)典參考的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六級不錯的提升。

給人眼前一亮的感覺。新、奇、內(nèi)涵是句首、句尾的主題。 英語六級作文提高訣竅： 提高語文功底。在寫英語作文時最重要的并不是你掌握英語詞匯量的多少和語法水平的高低，而是你的中文語言功底。 中文邏輯性強，條理清晰這樣構(gòu)思出來的作文從框架上就勝人一籌，能給老師留下深刻的印象。 詞匯能力。框架要靠中文來構(gòu)思，而詞匯只能靠平時積累了。作文所英語作文，首先要有豐富的英語知識積累，扎實的英語學習功底，這是寫好英語作文的基礎(chǔ)。建議平時多讀一些英語要求的詞匯并沒有像閱讀那么多和雜亂，只要掌握到精髓和最重要的就差不多了。 以上就是小編給大家分享的英語六級寫作技巧的分享，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學六級寫作技巧，大家可以作為參考。 英語六級作文怎么寫： 在作文中，要用到一些在六級單詞本中出現(xiàn)的詞語。事實上六級作文無法貼上標簽，只有通過一些詞匯來表達作者的功底。當作文中運用的有不少六級詞匯的時候，給人一種英語硬功積累的能力展示，閱卷老師也會形成一定的印象認識，而不至于通篇都是he、she、what等簡單詞匯。 六級作文中要避免低級語法錯誤，并要適當用些語法。大家知道，無論是中學還是大學都會學到語法，這些語法不一定很難，但是一定要用對。如果你感覺掌握的句式不多，那么你可以撿拿手好戲展示，千萬不要因為展示句式犯簡單錯誤，那樣會讓閱卷老師印象大打折扣，給低分。 六級作文要重視文意的整體性與合理性。英語作文也是作文，正像寫漢語文章一樣，好的文章文意是重頭戲，而不是說用多少比喻、擬人、夸張等用法，這些說白了僅僅是一種點綴，只有形成一氣呵成連貫性的好文意，也就是中心思想好、句意表達清晰，這樣才是一篇好的文章。 開頭結(jié)尾“震撼”閱卷者。在平時的時候，我們不妨記住一些比較俏皮而文雅的英文句子，當考試的時候，閱卷老師往往會對文章的開頭和結(jié)尾尤其的重視，因此，把這些拿手好戲放在文首、文尾是極好的方法，能給人眼前一亮的感覺。新、奇、內(nèi)涵是句首、句尾的主題。 英語六級作文提高訣竅： 提高語文功底。在寫英語作文時最重要的并不是你掌握英語詞匯量的多少和語法水平的高低，而是你的中文語言功底。 中文邏輯性強，條理清晰這樣構(gòu)思出來的作文從框架上就勝人一籌，能給老師留下深刻的印象。 詞匯能力。框架要靠中文來構(gòu)思，而詞匯只能靠平時積累了。作文所要求的詞匯并沒有像閱讀那么多和雜亂，只要掌握到精髓和最重要的就差不多了。 以上就是小編給大家分享的英語六級卡

　　在英語六級考試中，寫作是最難的，但是同時也是最好得分的一個部分。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z六級寫作范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈岣哂兴鶐椭?　　英語六級寫作范文：打折商品 　　1)現(xiàn)在許多人都喜歡買打折商品 　　2)而另英語六級考試中，寫作是最難的，但是同時也是最好得分的一個部分。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z六級寫作一些人認為越是打折的商品越不能買 　　3)“我”的看法 　　英語六級寫作范文 　　Should Customers Buy Cut-price Products? 　　When asked about whether customers should buy cut-price products, different people will offer different views. Some people like to buy cut-price products since a discount is a great appeal. However, others maintain that it’s not a wise and rational idea to buy discount products. 　　Those people who make the former choice believe they can save themselves a lot of money by buying cut-price products. In addition, they can use less money to buy more products. However, still others do not agree this. In their opinions, the discount is merely a business means of attracting customers and enhancing their desires for purchase. Besides, they argue that the discount always tempts customers to buy something unnecessary. 　　As to me, I tend to refuse to buy cut-price products. For one thing, complaints about cut-price products rank first in recent days according to the newspapers. For another, cut-price products are usually not provided with an after-sales service, such as three guarantees for products. Considering these, we may reasonably conclude that customers should think carefully when they buy cut-price products. 　　英語六級寫作范文∶ 網(wǎng)絡(luò)與個人隱私英語六級寫作 　　1)網(wǎng)絡(luò)幾乎已經(jīng)滲透到人們生活和工作的方方面面，包括我們的一些個人隱私 　　2)網(wǎng)絡(luò)會對個人隱私產(chǎn)生哪些影響 　　3)你認為應(yīng)該如何保障我們在網(wǎng)絡(luò)上的個人隱私英語六級寫作范文 　　Internet and Piracy 　　Internet has penetrated into all the aspects of our life and work. We can study and work by it; we can find ajob by it; we can communicate byit; we canentertain by it; we can buy and sell by it. We can do almost everything on the Internet, and almost anywhere anytime. 　　However,at the same time Internet provides services forus, it is inevitably invading our privacy to some degree.The services on most websites require our registering.If we want to enjoy these services, we have to provide much private information, including our names,gender, address, telephone number and sometimes bank account. Due to the poor Internet administration and weak network security,our information might be open,stolen or sold.Even sometimes the information will be misused by the criminals. 　　Considering the above-mentioned, we must enhance the alertness whenusing the Internet. First, when we need Internet service, we should always log on those big legal websites. Second, if the service requires important private information, you should think twice before you type in it. 　　以上就是為大家整理的英語六級寫作范文的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。好的范文是值得大家去學習的，在備考的時候，大家也要注意多多的提高，為六級寫作奠定一個六級考試中，寫作是最難的，但是同時也是最好得分的一個部分。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z六級寫作范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈岣哂兴鶐椭?　　英語六級寫作范文：打折商品 　　1)現(xiàn)在許多人都喜歡買打折商品 　　2)而另一些人認為越是打折的商品越不能買 　　3)“我”的看法 　　英語六級寫作范文 　　Should Customers Buy Cut-price Products? 　　When asked about whether customers should buy cut-price products, different people will offer different views. Some people like to buy cut-price products since a discount is a great appeal. However, others maintain that it’s not a wise and rational idea to buy discount products. 　　Those people who make the former choice believe they can save themselves a lot of money by buying cut-price products. In addition, they can use less money to buy more products. However, still others do not agree this. In their opinions, the discount is merely a business means of attracting customers and enhancing their desires for purchase. Besides, they argue that the discount always tempts customers to buy something unnecessary. 　　As to me, I tend to refuse to buy cut-price products. For one thing, complaints about cut-price products rank first in recent days according to the newspapers. For another, cut-price products are usually not provided with an after-sales service, such as three guarantees for products. Considering these, we may reasonably conclude that customers should think carefully when they buy cut-price products. 　　英語六級寫作范文∶ 網(wǎng)絡(luò)與個人隱私英語六級寫作 　　1)網(wǎng)絡(luò)幾乎已經(jīng)滲透到人們生活和工作的方方面面，包括我們的一些個人隱私 　　2)網(wǎng)絡(luò)會對個人隱私產(chǎn)生哪些影響 　　3)你認為應(yīng)該如何保障我們在網(wǎng)絡(luò)上的個人隱私英語六級寫作范文 　　Internet and Piracy 　　Internet has penetrated into all the aspects of our life and work. We can study and work by it; we can find ajob by it; we can communicate byit; we canentertain by it; we can buy and sell by it. We can do almost everything on the Internet, and almost anywhere anytime. 　　However,at the same time Internet provides services forus, it is inevitably invading our privacy to some degree.The services on most websites require our registering.If we want to enjoy these services, we have to provide much private information, including our names,gender, address, telephone number and sometimes bank account. Due to the poor Internet administration and weak network security,our information might be open,stolen or sold.Even sometimes the information will be misused by the criminals. 　　Considering the above-mentioned, we must enhance the alertness whenusing the Internet. First, when we need Internet service, we should always log on those big legal websites. Second, if the service requires important private information, you should think twice before you type in it. 　　以上就是為大家整理的英語六級寫作范文的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭：玫姆段氖侵档么蠹胰W習的，在備考的時候，大家也要注意多多的提高，為六級基礎(chǔ)。

英語六級寫作分為15分，成績分為六個檔次∶13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各檔次的評分標準見下表∶ 檔次評分標準 13-15分 切題。表達思想清楚，文字通順、連貫，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。 10-12分 切題。表達思想清楚，文字較連貫，但有少量語言錯誤。 7-9分 基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫;語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。 4-6分 基本切題。表達思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤。 1-3分 條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數(shù)為嚴重錯誤。 0分 未作答，或只有幾個孤立的詞，或作文與主題毫不相關(guān)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。 英語四六級是大學中最重要的考試，上文是小編為大家整理的如何提高英語六級的寫作，僅供參考，歡迎大家六級寫作部分一直是考生獲取高分的攔路虎,也是制約學生獲取高分的瓶頸。下面是小編整理的如何提高英語六級寫作水平，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。 一、英語六級寫作怎么提高 1、學生應(yīng)從三個方面進行備考:關(guān)鍵詞、常用句型、段落大意。首先，可以參考附錄部分的核心詞匯，這些詞匯和表達對應(yīng)的是歷年六級的作文試題。大家在考試前，應(yīng)該熟悉附錄中的詞匯。 2、材料每篇范文中均用到了一些重復(fù)性的寫作句式，這些句子對應(yīng)于文章中寫作話題的引出，話題與主題之間的聯(lián)系，話題的評述，背景分析，利弊分析，重要性討論，舉例說明，思想表達和措施列舉。這些句式可以用于寫文字類題目、漫畫類題目和圖形類題目，大家逐篇分析就可以找到這些重復(fù)性的句式表達。 3、cet-6的段落設(shè)計基本上可以遵循“提出問題——分析問題——解決問題”的模式。第一段介紹主題;在第二段，分析背景、原因、利弊、重要性等方面;結(jié)尾段重申上述觀點，并提出了相應(yīng)的建議和措施。 二、英語六級寫作評分標準 本題滿分為15分，成績分為六個檔次∶13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各檔次的評分標準見下表∶ 檔次評分標準 13-15分 切題。表達思想清楚，文字通順、連貫，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。 10-12分 切題。表達思想清楚，文字較連貫，但有少量語言錯誤。 7-9分 基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫;語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。 4-6分 基本切題。表達思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤。 1-3分 條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數(shù)為嚴重錯誤。 0分 未作答，或只有幾個孤立的詞，或作文與主題毫不相關(guān)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。 英語四六級是大學中最重要的考試，上文是小編為大家整理的如何提高英語六級閱讀本文。

完了之后還不行，因為我們在寫作的過程中難免會出現(xiàn)或多或少的錯誤或毛病，這時候我們就需要檢查了，在檢查的過程中，我們要注意主謂是否一致，時態(tài)，語態(tài)還有名詞的單復(fù)數(shù)是否用對了。 最后，我想說的是，我們在寫作的時候一定要想得全面些，讓你的文章讀起來順暢，不至于讓改卷老師看不懂，漏洞百出的文章自然是得不到高分的。 英語六級作文考試技巧： 拿到題目，首先我們認真研讀題目，讀懂題目寫作的主題以及寫作要求，以6月份的英語作文威為例—— 1、寫作內(nèi)容——關(guān)于“虛擬世界the virtual world”的討論 2、字數(shù)要求(150字到200字之間，不要太多也不要太少，字數(shù)170或者180字左右為宜) 我們第一步，搞明白我們寫作的主題是什么——虛擬世界的討論; 其次我們需要搞清楚，寫作的要求——這里主要是字數(shù)限制——150到200字左右。 我們寫作時，需要在腦子里和草稿紙上打好一個簡單的草稿，也就是有一個寫作大綱。 針對六級作文寫作，我們一般采用三段式寫作 第一段： 引出話題寫出目前的現(xiàn)狀并簡要說明其主體。 第二段： 寫作分析利弊、發(fā)展并簡單解釋原因 第三段： 給出意見和建議 完成作文寫作，值得我們注意的一點是——我們務(wù)英語六級考試是國家教育部組織的非英語專業(yè)英語等級考試。英語六級必要保證英語作文卷面的整潔，卷面的整潔直接關(guān)系到閱卷老師的印象分，一個卷面整潔，字體優(yōu)美的卷子，會讓老師賞心悅目。 最后，完成英語六級寫作，我們需要最后對作文進行一遍檢查是否存在語法或者拼寫錯誤。 以上就是英語六級寫作流程的整理，希望可以給大家在備考的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制六級考試是國家教育部組織的非英語專業(yè)英語等級考試。英語六級考試包含聽力題，選擇題，理解題，作文等，那么如何寫好英語六級作文呢?首先，我們要先了解英語六級寫作流程，下面是小編給大家分享的相關(guān)內(nèi)容，大家可以作為參考。 英語六級寫作流程： 首先，我們要劃出題目中的關(guān)鍵詞，確定自己待會兒寫作的主題。然后就可以按著你所確定的主題進行寫作了，而這個過程不應(yīng)該花費太長時間，一般一兩分鐘就要確定好主題了。 確立主題之后，我們還要懂得擬好提綱，擬題綱不等于寫草稿，列提綱可以讓你不容易在考試的過程中跑題。 當前兩步做完之后，就可以奮筆疾書了，直接將自己列的提綱用英文的方式把它寫下來。這時候，就是考驗?zāi)銌卧~功底的時候了，記不記得住單詞完全在這時候體現(xiàn)了出來。 寫完了之后還不行，因為我們在寫作的過程中難免會出現(xiàn)或多或少的錯誤或毛病，這時候我們就需要檢查了，在檢查的過程中，我們要注意主謂是否一致，時態(tài)，語態(tài)還有名詞的單復(fù)數(shù)是否用對了。 最后，我想說的是，我們在寫作的時候一定要想得全面些，讓你的文章讀起來順暢，不至于讓改卷老師看不懂，漏洞百出的文章自然是得不到高分的。 英語六級作文考試技巧： 拿到題目，首先我們認真研讀題目，讀懂題目寫作的主題以及寫作要求，以6月份的英語作文威為例—— 1、寫作內(nèi)容——關(guān)于“虛擬世界the virtual world”的討論 2、字數(shù)要求(150字到200字之間，不要太多也不要太少，字數(shù)170或者180字左右為宜) 我們第一步，搞明白我們寫作的主題是什么——虛擬世界的討論; 其次我們需要搞清楚，寫作的要求——這里主要是字數(shù)限制——150到200字左右。 我們寫作時，需要在腦子里和草稿紙上打好一個簡單的草稿，也就是有一個寫作大綱。 針對六級作文寫作，我們一般采用三段式寫作 第一段： 引出話題寫出目前的現(xiàn)狀并簡要說明其主體。 第二段： 寫作分析利弊、發(fā)展并簡單解釋原因 第三段： 給出意見和建議 完成作文寫作，值得我們注意的一點是——我們務(wù)必要保證英語作文卷面的整潔，卷面的整潔直接關(guān)系到閱卷老師的印象分，一個卷面整潔，字體優(yōu)美的卷子，會讓老師賞心悅目。 最后，完成英語六級寫作，我們需要最后對作文進行一遍檢查是否存在語法或者拼寫錯誤。 以上就是英語六級專屬課程

距離2021年12月英語六級考試越來越近了，各位小伙伴準備的如何？六級寫作體裁很多，包括話題作文、圖畫作文等。大家在備考過程中需要掌握常考的寫作詞匯和句型。今天小編為大家?guī)泶髮W英語六級寫作常用句式。希望對你有所幫助。 1. 用于描寫漫畫、圖表的常用句型 ① As the graph depicts,… ② From the picture we can see that… ③ According to the statistics shown in the first/second graph,… ④ The table shows/indicates/reveals