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是以單個(gè)的詞而是以意群為單位進(jìn)行理解和記憶;在短暫的停頓空間，如果時(shí)間來不及，可以選用自己熟悉的縮寫形式或符號(hào)記錄，等以后有時(shí)間時(shí)再?gòu)?fù)原。這種速記能力也要靠平時(shí)的多練，才能獲得。 根據(jù)評(píng)分方式，學(xué)會(huì)取舍。因?yàn)槁爩懙?評(píng)分不是根據(jù)寫出的單詞個(gè)數(shù)多少而是以是否表達(dá)清楚原文的主要意思為依據(jù)，然后以是否有小的錯(cuò)誤，如單復(fù)數(shù)，大小寫，定冠詞等分層次扣分，也就是說，扣分有主要和次要信息之分，因此聽的時(shí)候也要分清重點(diǎn)和非重點(diǎn);另外聽寫的全部?jī)?nèi)容根據(jù)意群分成15分，每個(gè)意群最多扣一分，如果在聽的過程中有個(gè)別詞或詞組一下反應(yīng)不出來，就不要苦苦糾纏單個(gè)的詞，要跟著錄音進(jìn)行下一意群的聽寫，避免個(gè)別詞或句的錯(cuò)漏影響對(duì)其它內(nèi)容的聽音。注意以下錯(cuò)誤扣分情況： A. 小錯(cuò)誤： 1)單詞拼寫錯(cuò)一到二個(gè)字母。例：inconvenient- unconvenient, inconvient;originally- origionally, originally; knives- nives。 2)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤 3)冠詞，單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤：shells—shell;with a solution—with the solution。 4)小錯(cuò)誤扣分標(biāo)準(zhǔn)：小錯(cuò)誤在一節(jié)中出現(xiàn)一次，留作總計(jì);出現(xiàn)兩次，扣0.5分;出現(xiàn)三次，扣0.5分后留一小錯(cuò)做總計(jì);出現(xiàn)四次(以上)，扣1分。 5)未扣分小錯(cuò)誤的扣分標(biāo)準(zhǔn)：累計(jì)2---4個(gè)：扣0.5分。累計(jì)5---8個(gè)：扣1分。 B. 大錯(cuò)誤： 漏寫、加詞、造詞、換詞(冠詞作小錯(cuò)計(jì))，大移位，時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，原文一個(gè)詞變兩個(gè)詞。每個(gè)錯(cuò)誤扣0.5分。 例： are still paid—is still paid，still paid，still pay;were used—we used;coins were—coin was;began—begun;goods—good;cloth—ciof，cloths;salt—soit;paid—payed; throughout--allthrough，through of; accepted——an acception;as payment——for payment;for goods——to goods;they——these，there. 5.一些特例的扣分標(biāo)準(zhǔn)： 1)下列情況不扣分： in the past—in the past,;“now”后加逗號(hào)。 2)下列情況扣分： throughout--through out(小錯(cuò)誤);a piece of—pieces of(兩個(gè)小錯(cuò)，扣0.5分) 6.總分中如含分?jǐn)?shù)的，分?jǐn)?shù)舍去，留整數(shù)。如：12.5分一12分，7.5分---7分?？瞻拙怼纱?分。 如果聽到生詞，或者是一個(gè)詞突然記不起來怎么寫了，不要慌，先留個(gè)位子，接著往后寫。寫完后，念第三、四遍的時(shí)候再回憶。如果實(shí)在是寫不出來這個(gè)單詞，不能留空，可以自己杜撰一個(gè)符合上下文語(yǔ)境的詞。如果留了空，一句話不完整，就算做是一個(gè)broken sentence，這一句話都不能得分的。而寫英語(yǔ)方面，對(duì)于很多人來說難度都比較大。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)錯(cuò)了一個(gè)單詞只扣0.5分。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)專四聽力做題技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。專四聽力是有難度，大家除了提升自己的聽力能力之外，還要掌握本文提到的做題技巧，只有這樣才能夠輕松應(yīng)對(duì)專四聽力。

英語(yǔ)專四考試中，聽力作為一個(gè)?？碱}型，是必英語(yǔ)專四考試中，聽力作為一個(gè)常考題型，是必須要引起大家重視的。在備考專四聽力的時(shí)候，多聽力一些原文，了解考試答案，對(duì)于提升聽力是非常有幫助的。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)專四聽力原文以及答案，一起來看一下吧。 Section A News report 1 The international labor organization says the number of people without jobs is increasing. In its latest update on global employment trends, the agency says projections

專四聽力的時(shí)候，很多人都不知道如何提升聽力能力，盲目的去聽很難得到提升。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)專四聽力變了美國(guó)人的飲食方式。 34. 答案：a 【試題分析】 本題為副詞用法辨析題。 【詳細(xì)解答】 本句譯為：薯?xiàng)l長(zhǎng)期受到消費(fèi)者、競(jìng)爭(zhēng)者，甚至食品評(píng)論家的贊揚(yáng)。根據(jù)上下文，正確答案為選項(xiàng)a 。 35. 答案：a 【試題分析】 本題為形容詞詞義辨析題。 【詳細(xì)解答】 distinctive意為"有特色的，與從不同的";distinct意為"清晰的，明白的";distinguished意為"卓越的，著名的";distinguishable意為"可區(qū)別的"。根據(jù)上下文可知選項(xiàng)a為正確答案。 36. 答案：b 【試題分析】 本題為動(dòng)詞詞義辨析題。 【詳細(xì)解答】 possesses意為"擁有，占有";buys意為"購(gòu)買";acquires意為"獲得，取得";grows意為"種植"。本句意為：他們與眾不同的口味，并不是源于麥當(dāng)勞所購(gòu)買的土豆，以及他們所擁有的技術(shù)。故選項(xiàng)b為正確答案。 37. 答案：c 【試題分析】 本題為形容詞詞義辨析題。 【詳細(xì)解答】 exact意為"確切

聽懂這些英文歌，其實(shí)這時(shí)候你英語(yǔ)水平就上去了。 三、多做練習(xí)題 光聽不做，也是很難學(xué)好一門語(yǔ)言的，其實(shí)我們?cè)谧鼍毩?xí)題的時(shí)候也是更進(jìn)一步的發(fā)揮我們大腦的記憶作用，我們?cè)谧鲇⒄Z(yǔ)聽力的時(shí)候，先自己聽做題目，后面返回去看看聽力材料，看看我們有哪些沒有聽懂的，這樣反復(fù)去記憶，你英語(yǔ)聽力水平一定有提高。 四、要懂得分析提煉問題 我們?cè)诼犅犃Φ臅r(shí)候一定要懂得看題目，在看題目的時(shí)候一定要圈住題目要問的問題，并且要看一下選項(xiàng)，其實(shí)有很多選項(xiàng)一看就是有問題的，這個(gè)時(shí)候我們就直接可以排除。 五、找一個(gè)志同道合的人一起去學(xué)習(xí) 其實(shí)學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，我們一定要有興趣去學(xué)，怎么讓我們一直保持這種興趣呢?那就是找一個(gè)志同道合的人一起去英語(yǔ)的學(xué)習(xí)離不開聽說讀寫幾個(gè)方面，聽力一直是大家提升最慢的地方。下面，小編給大家分享的了五個(gè)英語(yǔ)專四聽力學(xué)習(xí)，這樣的話學(xué)起來也不會(huì)那么枯燥無味，并且效率高很多。學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽力也是這樣，我們有時(shí)候可以一個(gè)人來讀，然后一個(gè)人來進(jìn)行聽，這樣的話，能有效的提高自己的英語(yǔ)水平。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)專四聽力備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)主要是為了考察英語(yǔ)專業(yè)的人而設(shè)置的考試，其考試難度肯定要比四六級(jí)要高，所以在備考的時(shí)候一定要認(rèn)真對(duì)待。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)專四聽力原文介紹，一起來看一下吧。 Section A—— Conversation Conversation 1 W: Professor Henderson could you give us a brief overview of what you do, where you work and your main area of research? M: Well the Center for Climate Research where I

能指一天工作和學(xué)習(xí)后晚上去睡覺。那現(xiàn)在我已經(jīng)上了一天的學(xué)，再加上晚上上了這堂枯燥無味的`課，我可以說：It's time for me to hit the sack。對(duì)不對(duì)? M: That's correct, Li Hua. But don't forget that we have a test tomorrow. L：我當(dāng)然不會(huì)忘掉明天的考試。 M: Ok, now go hit the sack, but after tomorrow's test we will have to study seriously for next week's test, no more goofing off. L：明天考試后你想好好學(xué)習(xí)，為下星期的考試作準(zhǔn)備。沒問題，我?guī)湍銣?zhǔn)備，我們倆都會(huì)考得英語(yǔ)很好。 M: Yeah, I'm going to hit the sack. Bye, Li Hua! Michael 今天教了李華兩個(gè)常用語(yǔ)，一個(gè)是：to goof off，意思是做一些無聊的事，開玩笑;另一個(gè)是：to hit the sack，這是指晚上上床睡覺。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)專四聽力對(duì)話指導(dǎo)練習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｂ犃Φ木毩?xí)是需要方法的，即使聽力好，在面對(duì)考試的時(shí)候，也是需要專項(xiàng)練習(xí)的。

備考英語(yǔ)專四，大家不要忘記聽力部分的提升，而想要提升聽力，對(duì)于部分同學(xué)來說，難度很大。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)專四聽力原文試題及答案，一起來看一下吧。 聽力原文 part Ⅱ dictation salmon every year, millions of salmon swim from the ocean into the mouths of rivers and then steadily up the rivers. passing through waters, around rocks and waterfalls, the fish finally reach

聽懂各國(guó)英語(yǔ)就多找些奇葩口音的聽力材料來練啦;如果想偷懶那當(dāng)事人的話就別聽嘍;如果你一段聽不下來，就一句一句聽嘍;如果你一句還是聽不下來就一個(gè)詞一個(gè)詞聽嘍。很多事情需要實(shí)踐才能找到適合自己的方法。 我怎么知道自己聽的是不是正確的? 請(qǐng)相信，你能不能聽懂，聽的意思對(duì)不對(duì)，自己心里是有數(shù)的。這和數(shù)學(xué)不一樣，數(shù)學(xué)答案的正確與否自己可能無法判斷，因?yàn)槌⒄Z(yǔ)專四主要是為了考察英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的英語(yǔ)能力，而對(duì)于英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生來說，想要順利的通過專四考試，聽力出了自己的判斷能力。但一句話的意思理解沒理解，是否符合邏輯，這個(gè)能力大家基本都有， 關(guān)鍵不在于每天聽多少，關(guān)鍵在于每天聽懂并記住了幾個(gè)以前聽不懂的詞(句型、詞組、固定搭配等等)!!!就算每天聽10小時(shí)，聽不懂的就放過去了，或者別人給出正缺答案也不回頭去反復(fù)聽、反復(fù)記，當(dāng)然不會(huì)有提高。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)專四聽力訓(xùn)練技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。專四的聽力是有難度的，但是掌握了技巧，提升起來還是比較簡(jiǎn)單的。

英語(yǔ)專四聽力，大家要多聽，多掌握，還要準(zhǔn)備好的聽力素材。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)專四聽力

常有遺忘，但不必中途返回重聽，這樣會(huì)增加“短暫記憶”的負(fù)擔(dān)，反而會(huì)造成更多的遺忘。在強(qiáng)制回憶后仍有遺忘時(shí)，可在聽第二遍時(shí)集中注意力去獲取。復(fù)誦初始的速度可能很慢，但堅(jiān)持下去，反應(yīng)的速度就會(huì)加快，遺忘也會(huì)逐漸減少。 四、聽力理解訓(xùn)練 在聽力過程中，語(yǔ)言信息通過考生具備的聽力速度、聽力素質(zhì)及記憶力，及時(shí)、準(zhǔn)確、完整地傳遞到大腦。大腦對(duì)語(yǔ)言信息進(jìn)行分撿、提煉，揭示出其表層和深層的意思，然后通過文字再現(xiàn)出來，這個(gè)過程就是聽力理解。 理解力的強(qiáng)弱直接影響到答案的選擇。從聽力測(cè)試的內(nèi)容、問題設(shè)計(jì)和四個(gè)選擇項(xiàng)的表現(xiàn)形式看，理解主專四考試馬上就要來臨了，很多人都在積極的做準(zhǔn)備，尤其是聽力方面，是很多同學(xué)的弱項(xiàng)，那么英語(yǔ)專四聽力要在兩個(gè)水平上：一是對(duì)語(yǔ)言信息表層意思的理解;二是對(duì)語(yǔ)言信息深層含義的理解。表層意思的理解取決于對(duì)信息表達(dá)形式的理解，屬于思維的初級(jí)活動(dòng)。 深層含義的理解則需要對(duì)信息進(jìn)行分析和提煉方能實(shí)現(xiàn)，屬高級(jí)思維活動(dòng)。聽力測(cè)試的三個(gè)部分同時(shí)包含著這兩種思維活動(dòng)。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)專四聽力提高四大練習(xí)方法的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。聽力是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中必不可少的，也是所有英語(yǔ)類考試中必須要提高的，所以大家在備考的時(shí)候要注意多掌握。