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做題，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)和對(duì)于語言文字的敏感度，達(dá)到看到選項(xiàng)就能想到前文中的句子，這樣就能保證這部分的準(zhǔn)確率了。 最后，這兩部分的閱讀都是很好的閱讀材料和作文素材，所以在做完題目之后，一定要回過頭細(xì)讀文章，梳理文章中的句型結(jié)構(gòu)和生詞，這樣做，一篇文章就完成了它的使命了！愿大家在這兩部分的閱讀中滿分飄過！ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級(jí)做題技巧欠缺，刷分必選 【白金班】：380分以下，屢考不過 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試聽>> 屢考不過的建議選擇白金班

經(jīng)過邏輯推理，直接迅速整體感知和把握。 2、閱讀可以擴(kuò)大詞匯量 詞匯是語言的基本單位。拋開詞匯來學(xué)英語就像用空氣建大樓一樣不切實(shí)際，因而詞匯學(xué)習(xí)是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。只有在掌握了一定詞匯量的基礎(chǔ)上，我們才能培養(yǎng)和發(fā)展英語聽、說、讀、寫等技能。事實(shí)上。除了死記硬背，擴(kuò)大詞匯量還有很多方法，其中閱讀是掌握和記憶英語單詞的最佳手段。 3、閱讀能有效提高英語寫作水平 英語寫作作為一項(xiàng)重要的技能，可以反映一個(gè)人的綜合英語學(xué)習(xí)水平。在英語學(xué)習(xí)中，寫作既是一個(gè)重點(diǎn)也是一個(gè)難點(diǎn)。俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神?！保笆熳x唐詩三百首，不會(huì)做詩也會(huì)吟” 這些都詳細(xì)闡述了中文閱讀和寫作的關(guān)系，英義同樣如此，只有讀得多了，見得廣了，才能寫出精彩的東西。 4、閱讀可讀教學(xué)應(yīng)采用多種教學(xué)方法和策略，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并提高他們的商務(wù)英語閱讀以使學(xué)生了解西方風(fēng)俗文化，開闊眼界 語言與文化之問存在著密不可分的關(guān)系。語言是文化的結(jié)晶和載體，文化又影響著語言。美國(guó)語言學(xué)家Lado曾指出，如果沒有很好的掌握一種文化的背景，就不能很好的學(xué)習(xí)這門語言。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)

錯(cuò)誤或遺漏;評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況不在復(fù)查范圍內(nèi)。 成績(jī)核查申請(qǐng)仍然是由全國(guó)大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室受理。 英語四級(jí)考試介紹 大學(xué)英語四級(jí)考試試卷由寫作、聽力、閱讀理解和翻譯四部分組成。幾個(gè)部分，閱讀較難，因?yàn)殚喿x量比較大，講究方法，同時(shí)也需要具有一定的詞匯量才能看懂文章。 其中，寫作考試時(shí)間30分鐘，聽力考試時(shí)間25分鐘，閱讀理解時(shí)間40分鐘，翻譯時(shí)間30分鐘，共計(jì)125分鐘。另外還要打考場(chǎng)指令，發(fā)試卷，收答題卡。 另外需要提醒大家的是，由于四級(jí)考試成本低，在校期間考試機(jī)會(huì)多，很多考生不重視，隨意棄考，造成資源浪費(fèi)嚴(yán)重。為了防止無故不考四級(jí)，高校做出了?？家淮蔚奶幜P。建議考生認(rèn)真?zhèn)淇?，積極參加考試。有人說，大學(xué)四級(jí)是不可逾越的大山，六級(jí)是遙不可及的海洋?，F(xiàn)在不僅很多高校把大學(xué)英語四級(jí)和畢業(yè)證書掛鉤，社會(huì)上也有很多企業(yè)把大學(xué)英語四六級(jí)作為判斷個(gè)人能力的標(biāo)準(zhǔn)。所以，一些正在為四六級(jí)奮斗的大學(xué)生越挫越勇，決心通過考試拿到證書。

分為710分，凡考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生，由國(guó)家教育部高教司委托“全國(guó)大學(xué)英語四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績(jī)單，不設(shè)及格線。 因?yàn)槿珖?guó)英語四六級(jí)曾規(guī)定“英語四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上(含425分)者，可以報(bào)考英語六級(jí)”，所以一般來說，作為社會(huì)默認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)往年都是425分。 三、多少分以上可以報(bào)考六級(jí)口語考試？ 考試分為全國(guó)大學(xué)英語四級(jí)口語考試（CET-SET4），全國(guó)大學(xué)英語六級(jí)口語考試（CET-SET6）。六級(jí)口語需完成當(dāng)次六級(jí)筆試報(bào)考后方可報(bào)考。 口試不需要筆試過一定分?jǐn)?shù)線才能報(bào)考，口試筆試分開考。 四、如何獲取本次考試電子成績(jī)報(bào)告單？ 考生可于9月27日起，登錄中國(guó)教育考試網(wǎng)，免費(fèi)查詢下載2022年上半年（6月）考試的電子成績(jī)報(bào)告單（證書），電子成績(jī)報(bào)告單（證書）與紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單（證書）同等效力。 英語科目筆試或口試科目須延期至九月的考生，成績(jī)報(bào)告單（電子及紙質(zhì)）在兩項(xiàng)考試全部完成后發(fā)放，本次可查詢已完成考試科目成績(jī)。 五、如何變更成績(jī)報(bào)告單（證書）種類申請(qǐng)？ 考生可在8月25日9時(shí)-8月29日17時(shí)期間登錄報(bào)名網(wǎng)站，變更是否需要紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單（證書）。選擇紙質(zhì)的考生，應(yīng)按考點(diǎn)規(guī)定時(shí)間及地點(diǎn)免費(fèi)領(lǐng)取，超過半年未領(lǐng)取的，視為自動(dòng)放棄，不再補(bǔ)發(fā)。 六、如果六級(jí)沒過，可以考研嗎？ 根據(jù)歷年教育部全國(guó)碩士研究生招生簡(jiǎn)章規(guī)定，考研只要大學(xué)本科或同等學(xué)歷身份即可，沒有對(duì)六級(jí)成績(jī)的硬性規(guī)定。部分院校可能對(duì)英語成績(jī)有所要求，具體需查看報(bào)考院校招生簡(jiǎn)章最新規(guī)定。 七、如果紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單（證書）丟了，可以申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)嗎？ 成績(jī)報(bào)告單遺失或損毀后不予補(bǔ)發(fā)，考生可登陸四六級(jí)報(bào)名網(wǎng)站進(jìn)入“補(bǔ)辦成績(jī)證明”欄目中自行辦理成績(jī)證明書，成績(jī)證明書與成績(jī)報(bào)告單具有同等效力。

在理不清思路找不到答案時(shí)可以根據(jù)語法來判斷這個(gè)空到底應(yīng)該是動(dòng)詞原形、過去式還是過去分詞的形式，這樣一來就縮小了答案的選擇范圍，題目答對(duì)的幾率也就又得到了相應(yīng)的提升。 二、如何提升英語閱讀能力 1.學(xué)會(huì)從文章主體出發(fā)，把注意力集中在重點(diǎn)信息的獲取上，根據(jù)文章的開頭結(jié)尾以及各種已知信息來判斷答案所在，其次也盡量不要跳躍閱讀，以免最后自己找不到相應(yīng)的答案位置，擾亂自己的頭緒，看起來眼花繚亂。 2.在看文章之前，建議先把所問問題大致略一遍，做到閱讀文章時(shí)心中有數(shù)，使得自己在看材料的時(shí)候有目的性的閱讀，這樣一來，也能夠在自己的潛意識(shí)里對(duì)重點(diǎn)或是題干中出現(xiàn)的詞匯更加敏感，能夠提升答案的準(zhǔn)確度。 3.最后，在閱讀時(shí)也要注意不同的英文文體對(duì)自己所填答案的影響，不管是文章的結(jié)構(gòu)還有首字母大小寫的問題都是幫助自己在做英語閱讀理解題時(shí)的有利武器。 閱讀是一個(gè)積累的過程，這期間不僅需要材料的積累更需要詞匯短語的積累，這就需要大家平時(shí)注重單詞量的積累。學(xué)習(xí)英語，無論做什么，歸根結(jié)底最讀重要的都是詞匯問題，閱讀理解習(xí)題要求做到精度泛讀相結(jié)合，這樣才能夠取得效果。 三、英語閱讀理解答題技巧 1.做閱讀理解的正確流程 1)其實(shí)做閱讀理解最正確的流程就是正確的閱讀習(xí)慣以及自己的做題習(xí)慣。有些同學(xué)的閱讀習(xí)慣是先看問題，再讀文章，然后做題，最后再次略讀文章。 這個(gè)順序就是帶著問題去讀文章，目標(biāo)明確比較節(jié)省時(shí)間。第一次讀文章的時(shí)候大概了解一下文章內(nèi)容以及問題的大概位置(看到問題的相關(guān)內(nèi)容就標(biāo)記一下，省得做題的時(shí)候又得找)，做題的時(shí)候就不用再在文章中找了。做完閱讀理解的所有題以后，再略讀一下文章，看有沒有忽略的地方。 2)先讀文章，再做題目，最后再讀一遍文章。這是大部分同學(xué)做閱讀理解題的習(xí)慣。首先閱讀文章掌握全文脈絡(luò)，然后根據(jù)題目和選項(xiàng)排查信息，選出答案。這種方法做閱讀理解正確率比較高，但是比較浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)榇蟛糠秩说挠洃浂紱]有好到讀一遍文章就清楚每個(gè)細(xì)節(jié)的地步，所以讀完文章以后做題的時(shí)候還要再次回頭去找。 具體的閱讀流程還得根據(jù)自己的做題習(xí)慣以及效率來決定。 2.找關(guān)鍵詞 做閱讀理解題的時(shí)候，大家可以找一下題目中的關(guān)鍵詞，然后根據(jù)關(guān)鍵詞在文中找答案。再根據(jù)題目?jī)?nèi)容、以及選項(xiàng)確定出正確的答案。 以上就是小編給大家分享的英語閱讀做題技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英語的學(xué)習(xí)往往是從詞匯開始的，就像是越高級(jí)的英語考試所需要考生積累的詞匯數(shù)量越多，詞匯是一切英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在小編分享一些英語六級(jí)閱讀理解常考詞匯積累，一起來看看吧! rat ['plu.t..kr.t]n. 富豪，財(cái)閥 escent [(.)nt]a.白熱的，熱烈的 e [.revinju:]n.(大宗的)收入(益);稅收，歲入 [.spainl]a.脊椎骨，脊骨的 y [.]n.謹(jǐn)慎;端莊;羞怯 te [..pitait]n.胃口，食欲;欲望 nt [..]n.敵手，對(duì)手;反對(duì)者 tment [ri'kru:]n.征募新兵，補(bǔ)充，招聘 [.h.z.d]n.危險(xiǎn)，公害 vt.嘗試著做;冒…風(fēng)險(xiǎn) e [.]n.一個(gè)事件;(劇本等的)插曲，片斷，一集 al [.kritik.l]a.決定性的，關(guān)鍵性的，危急的;批評(píng)(判)的 ntial [def..ren.(.)l]a.恭敬的 ative [.:l.t.:]a.兩者擇一的;另類的 n.取舍;選擇余地 [.:s]a.肥胖的 l [.lib.r.l]a.心胸寬闊的;自由(主義)的;慷慨的 擴(kuò)展資料 一、基礎(chǔ)詞匯 absolute /'?bs?lu?t/ adj. 無條件的;完全的 liberal /'l?b?r?l/ adj. 慷慨的;豐富的;自由的 transport /tr?ns'p??t/ vt. 運(yùn)輸，運(yùn)送;n. 運(yùn)輸，運(yùn)輸工具 mild /ma?ld/ adj. 溫暖的，暖和的;溫柔的，味淡的 tender /'tend?r/ adj. 溫柔的;脆弱的 tide /ta?d/ n. 潮汐;潮流 export /'eksp??t/ n. 出口(物);v. 出口，輸出 import /'?mp??t/ n. 進(jìn)口(物);v. 進(jìn)口，輸入 二、學(xué)術(shù)與科技詞匯 faculty /'f?k?lti/ n.(高等院校的)系，院;全系教師 dynamic /da?'n?m?k/ adj. 充滿活力的;動(dòng)態(tài)的 potentially /p?'ten??li/ adv. 可能地，潛在地 crisis /'kra?s?s/ n. 危機(jī) transition /tr?n'z??n/ n. 過渡，轉(zhuǎn)型 cognitive /'k?ɡn?t?v/ adj. 認(rèn)知的 genetic /d??'net?k/ adj. 基因的，遺傳學(xué)的 三、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)詞匯 budget /'b?d??t/ n. 預(yù)算;v. 編預(yù)算，作安排 candidate /'k?nd?de?t/ n. 候選人 campus /'k?mp?s/ n. 校園 elite /e?'li?t/ n. 精英;adj. 精英的 economy /?'k?n?mi/ n. 經(jīng)濟(jì) depression /d?'pre?n/ n. 蕭條;抑郁 四、常見短語與表達(dá) give rise to 產(chǎn)生;引起 go ahead 前進(jìn)，領(lǐng)先;取得進(jìn)展 in light of 鑒于，由于 to sum up 總而言之 in essence 本質(zhì)上 五、其他高頻詞匯 accelerate /?k'sel?re?t/ vt. 加速，促進(jìn) dispose /d?s'p??z/ vi. 除掉;處置;解決;處理(of) burst /b?rst/ 突然發(fā)生，爆裂 consume /k?n'sju?m/ v. 消耗，耗盡 split /spl?t/ v. 劈開;割裂;分裂;a.裂開的 embrace /?m'bre?s/ vt. 欣然接受;擁抱 incentive /?n'sent?v/ n. 激勵(lì);刺激 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 這些詞匯涵蓋了不同的詞性和領(lǐng)域，是英語六級(jí)閱讀理解中常見的考點(diǎn)。掌握這些詞匯不僅有助于理解文章的主旨大意，還能提高閱讀速度和準(zhǔn)確性。建議考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注重詞匯的積累和運(yùn)用，通過多讀、多寫、多記的方式不斷提高自己的詞匯水平。

要看每個(gè)人的積累量，平時(shí)要多關(guān)注同義詞和近義詞，以及同義短語，積累閱讀及聽力中的同義替換方式。 三.英語四級(jí)閱讀應(yīng)該如何備考 1.記單詞 單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，單詞量不夠，不要說做閱讀理解，就是單個(gè)句子都是很難理解的，雖然科學(xué)的學(xué)習(xí)方法不推崇死記硬背，推薦用聯(lián)想法、構(gòu)詞法等等，但是對(duì)于單詞量非常少的人來說，這些方法用不上，只有單詞量達(dá)到一定量的積累，才能學(xué)會(huì)變通的記單詞，要想提高英語閱讀理解能力，就要不擇手段的記住單詞，什么方法都好，以記住為目的。 2.學(xué)語法 單詞是基礎(chǔ)，是一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)，我們需要學(xué)習(xí)語法，來把這些斷開的點(diǎn)連成線，也就是句子，其實(shí)語法不難學(xué)，只有學(xué)會(huì)那些常用的就可以，但是要多練習(xí)、多背、多記，不斷鞏固。 3.做練習(xí) 點(diǎn)和線都弄懂了，接下來就是面，也就是我們的語篇，英語閱讀理解考察的是綜合能力，需要把積累的知識(shí)翻出來，這就需要我們平時(shí)的積累了和不斷鞏固了，做閱讀理解練習(xí)要給自己規(guī)定時(shí)間，不要一篇閱讀做一兩個(gè)小時(shí)，那樣根本沒讀題的時(shí)候，先看題再看文章，即迅速通過題目了解文章主要內(nèi)容。先看題目可以讓你對(duì)文章重點(diǎn)有所把握，讀效果，根據(jù)篇幅長(zhǎng)短規(guī)定好時(shí)間，就一定要按時(shí)完成。 以上小編給大家分享的英語四級(jí)閱讀做題方法，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

涉及的位置。 2.如果考試中沒有標(biāo)注單詞，根據(jù)考試中的名詞、名詞短語、動(dòng)詞、動(dòng)詞短語、形容詞和形容詞詞組確定題讀水平，必須仔細(xì)閱讀目的內(nèi)容，然后確定題目關(guān)鍵點(diǎn)在作文中的位置。 3.根據(jù)考試出題順序?qū)ふ掖鸢??？荚囶}目的順序與原文的相對(duì)位置一致。換句話說，問題4的答案永遠(yuǎn)不會(huì)先出現(xiàn)在問題3的答案之前。 以上就是小編給大家分享的英語六級(jí)閱讀水平提升方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

換為均值為500、標(biāo)準(zhǔn)差為70的常模正態(tài)分?jǐn)?shù)。同時(shí)，四級(jí)考試不設(shè)及格線，考試合格證書改為成績(jī)報(bào)告單。 四級(jí)考試單項(xiàng)分的報(bào)道分為四個(gè)部分，這四個(gè)部分以及各部分所占的分值比例分別為：英語四級(jí)各檔的分?jǐn)?shù)分布是：聽力(35%)249分、閱讀(35%)249分、綜合(10%)70分、寫作和翻譯(20%)142分。 四、英語四級(jí)成績(jī)單什么時(shí)候發(fā)布？ 成績(jī)發(fā)布10個(gè)工作日后，考生可登錄中國(guó)教育考試網(wǎng)（）查看并下載電子成績(jī)報(bào)告單，電子成績(jī)報(bào)告單與紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單同等效力。 紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單依申請(qǐng)發(fā)放，考生可在報(bào)名期間或成績(jī)發(fā)布后規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄CET報(bào)名網(wǎng)站（）自主選擇是否需要紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單，選擇紙質(zhì)的考生應(yīng)按考點(diǎn)規(guī)定時(shí)間及地點(diǎn)免費(fèi)領(lǐng)取，成績(jī)發(fā)布半年后未領(lǐng)取的視為自動(dòng)放棄

要是突出當(dāng)年或前一年的社會(huì)熱點(diǎn)問題，包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等。體裁多為實(shí)用性強(qiáng)并體現(xiàn)書面交際功能的議論文、說明文和新聞評(píng)述，并沒有應(yīng)用文和記敘文?？忌鷳?yīng)能： (1)理解文章要義; (2)理解文本中的具體信息; (3)理解語篇結(jié)構(gòu)與語境之間的邏輯(語義)關(guān)系; (4)根據(jù)上下文推斷重要生詞或短語的意思; (5)作出一定的判斷和推斷; (6)了解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。 3、設(shè)題規(guī)律 一般來說，每篇閱讀文章設(shè)置的選擇題都是按照文章的順序逐段出題，即使有出現(xiàn)跳段的情況，先后順序也不會(huì)改變。 當(dāng)然，也有一些例外，比如文章的主旨很可能會(huì)作為第讀一道題目出現(xiàn)，但卻需要閱讀全文來做出選擇。 在知道了這個(gè)規(guī)則的存在后，考生就可以粗略地劃定作文中每個(gè)問題答案的位置，減少盲目搜索的時(shí)間。 以上就是關(guān)于考研英語的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡