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考研英語初試沒有口語，以筆試為主。不過考研復試階段，由高校自主安排考試，就會考察報考考生的英語口語能力，特別是英語專業(yè)的學生，其他專業(yè)也會涉及口語面試。 二、考研英語一和英語二分別是什么意思 從2010年開始，全國碩士研究生入學考試的英語試卷分為了英語(一)和英語(二)。 英語(一)即原研究生入學統(tǒng)考“英語”，所有學術型碩士研究生(十三大門類，110個一級學科)和部分專業(yè)型碩士(法律碩士、臨床醫(yī)學碩士、口腔醫(yī)學碩士、建筑學碩士、護理碩士、漢語國際教育碩士、公共衛(wèi)生碩士等)必考英語(一)。 英語(二)主要是為高等院校和科研院所招收不考英語(一)的專業(yè)學位碩士研究生而設置的具有選拔性質的統(tǒng)考科目。 三、考研英語考什么 1.完形填空部分總共有20道題，每道題的分值是0.5，總共10分。如果你想要在這一部分獲得高分的話，還是有一些困難的，因為這一部分考查的東西會比較系統(tǒng)。 2.閱讀理解部分總共有4篇文章，每一篇文章有5小題，一共有20小題，共40分。這一部分的題目難度也是非常大的，因為有一些文章主要出自于英語國家的雜志或者是書刊。 3.翻譯部分難度就相當于英語6級的水平。如果說考生在參加考試之前多做英譯漢對比訓練，相信

詞的積累和語法的掌握是學好英語的重中之重，下面是小編給大家分享的考研英語單詞就是我們的鼻子了，那兩個“e”就是我們的兩只“眼睛”了。 三、單詞歸類記憶法 這種方法也比較容易操作，比如我們可以把動物、植物、器材、體育類等等的單詞的分在一起記憶，比如，動物類的單詞有：“pig(豬、豬一樣的等意)”、“kangaroo(袋鼠、袋鼠類)”“l(fā)ion(獅子、有野心的人等意)”等等;在比如體育類的：“parallelbar(平衡木、單杠等意)”、“Taichi(太極)”、“shadowboxing(形神拳、太極等意)”，如果同學們覺得這個方法不好實施的話，可以找一本相關的字典來參看，這樣可以節(jié)省很多的時間，因為那上面有很多很明晰

詞的積累和語法的掌握是學好英語的重中之重，下面是小編給大家分享的考研英語單詞就是我們的鼻子了，那兩個“e”就是我們的兩只“眼睛”了。 三、單詞歸類記憶法 這種方法也比較容易操作，比如我們可以把動物、植物、器材、體育類等等的單詞的分在一起記憶，比如，動物類的單詞有：“pig(豬、豬一樣的等意)”、“kangaroo(袋鼠、袋鼠類)”“l(fā)ion(獅子、有野心的人等意)”等等;在比如體育類的：“parallelbar(平衡木、單杠等意)”、“Taichi(太極)”、“shadowboxing(形神拳、太極等意)”，如果同學們覺得這個方法不好實施的話，可以找一本相關的字典來參看，這樣可以節(jié)省很多的時間，因為那上面有很多很明晰

考研的考生來說是個難題，那么考研英語的題型是怎樣的呢?下面是小編給大家分享的關于考研也是一大不同，英語一是從一篇文章中選出五句話來分別翻譯，英語二是全篇翻譯，雖然是全篇，但這比較簡單，是得分的重點。 4.兩篇作文，小作文英語一是以應用文為主，一般都是寫信，英語二除了應用文(主要寫信)以外，還有一個新的，就是摘要;大作文的話，個人感覺，英語一大多數都是以看圖(動漫)說話并評論為主，英語二也是看圖，但是以看圖表為主。 通俗點的理解就是英語一相當于六級的難度，英語二相當于四級的難度。另外，學術型研究生初試考英語一，專業(yè)學位研究生初試考英語二。截止目前，我們可以肯定的是“英語二相比英語一，更注重考察閱讀和翻譯。”也就是說，這兩部分的分值將占到最大。英語一翻譯分值為10分，那英語二很可能占到30分，題型有可能出現英漢互譯，即漢譯英和英譯漢。 以上就是小編給大家分享的考研英語內容，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

高了。考研英語對基礎知識的測試貫穿在整個英語考卷中。 完型填空題會直接考查語法知識;閱讀理解題和英譯漢中有大量的長難句，這些句子只有具備一定的語法知識才能正確分析;作考研英語的測試特點和規(guī)律進行深度剖析，有利于同學們從宏觀上了解到考研英語的特點和難度，下面是關于考研文中要寫出正確無誤的句子，也需要語法知識做積淀。因此，考研英語是從語篇角度測試考生對英語基礎知識的運用能力。 4.注重選材的時代性和實用性 考研試題的素材均選自英文原版書籍、英文主流媒體和英語國家經常閱讀的書刊。試卷中的文章均是原汁原味的真實語料，體現了語言的真實性和實用性。而且所選文章多來自最新的英文資料，更好的反映了當代英語語言的時代特點。 同時從歷年命制的試題看，被選取的文章的體裁絕大多數為議論性的、評論性的和報道性的;多為分析論證的文章，很少有純粹的文學文章。這同攻讀碩士學位研究生期間將面對大量的概括性強、抽象思維為主的材料有關。 以上就是考研英語特點介紹，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

考研英語的五大題型中，任何一個題型都有大量的長難句，短則30個單詞，長則50個單詞

詞的積累和語法的掌握是學習英語的重中之重，在考研英語備考的過程中，要想提高自己的英語單詞詞要有一定的自制力和執(zhí)行力才能見到效果，畢竟手機是一把“雙刃劍”! 四、用圖表來記憶 此方法和上述的卡片記憶法有些相似，但卻有著相輔相成的效果，他們之間最大的區(qū)別就在于我們在做的時候程序相對來說比較多，在繪制圖表的時候發(fā)現每個單詞繪制的規(guī)律，倘若還是覺得圖表繪制的很麻煩，又或者繪制的不好，我們還是可以采用英語詞典來進行輔助，幫助我們記憶。 五、歌曲記憶法 興趣是最好的老師，很多朋友同學因為喜歡聽英文歌，從而會不自覺的去記憶和翻譯歌詞，通過這個方法我們可以發(fā)現原來還有這么多單詞和句子自己還不夠了解，而且在記憶的時候因為自己的耳熟能詳常常能夠很好的記憶。 六、通過閱讀來培養(yǎng)自己的詞匯量 有的同學平時沒有大量的死磕單詞卻喜歡閱讀一些英文著作和一些英文周刊，但是在考研英語做題的時候儲備的詞匯量一直居高不下，這是因為在閱讀英語文章的時候雖然晦澀難懂，但是堅持閱讀下來對于一些不懂的英語卻有著難以磨滅的印象，其次在閱讀的過程中還能拓展一下自己的視野和知識面何樂而不為呢? 以上就是小編給大家分享的考研英語詞匯量積累方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

三點、詞群記憶 在有詞群記憶法的有一種解釋是可以一個詞的多種含義放在一起來記憶，這樣的話在出現這個詞的時候你的頭腦中會立刻閃現出多種意思，看具體的語境再來分析它的意思，這樣記的話才會有趣味，達到事半功倍的效果。 第四點、詞源詞根記憶 當我們的閱讀能力達到一定的程度上，詞匯表也熟練的時候，才可以進行詞源詞根法記憶，不主張大家在學習的初期階段就用詞源詞根法，若要在初期使用這種方法的話會出現很多問題，因為你的詞匯量不夠，在記詞源詞根的同時，還需要來記單詞，詞根詞綴記憶單詞是學好英語最重要的基礎。然而我們也知道單詞很重要，但是背了那么多年還是效果一般。下面是考研英語單詞詞法對詞匯的快速擴展有很好的幫助，但是詞匯量較少的學生使用此方法時效率會比較低，建議等詞匯量拓展到一定程度后使用，當然也不能完全不用這種方法。 以上就是考研英語單詞積累方法，希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

名詞從句是一個從句，其在句中的作用相當于一個名詞，可以作主語、賓語、表語等，而引導名詞從句的詞語稱為名詞從句的引導詞。在英語中，有多種詞語可以用來引導名詞從句，它們的選擇取決于從句的功能和含義。以下是一些常見的名詞從句引導詞： ? 1. 連接代詞（Relative Pronouns） 連接代詞在引導名詞從句時既起連接作用，又在從句中擔任特定的成分。常見的連接代詞包括： who: 引導人稱名詞從句，代表主語或賓語。 whom: 引導人稱名詞從句，代表賓語。 which: 引導非人稱名詞從句，代表主語或賓語。 whose: 引導名詞從句，表示所屬關系。 that: 引導限制性名詞從句，可以代表人或非人。 例如： The person?who?is standing there is my friend. This is the book?that?I borrowed from the library. 2. 連接副詞（Relative Adverbs） 連接副詞在引導名詞從句時表示時間、地點或原因等，常見的連接副詞有： when: 表示時間，相當于“在……時候”。 where: 表示地點，相當于“在哪里”。 why: 表示原因，相當于“為什么”。 例如： I remember the day?when?we first met. Do you know the place?where?he lives? Can you tell me the reason?why?he resigned? 3. 連接代詞+介詞（Relative Pronoun + Preposition） 有時候名詞從句需要引導詞與介詞結合使用，這種結構常見于口語或非正式場合，例如： to whom: 引導名詞從句，代表賓語，正式形式為“whom”。 for which: 引導名詞從句，代表賓語，正式形式為“which”。 例如： This is the person?to whom?I owe a debt of gratitude. I found the keys,?for which?I had been searching all morning. 4. 連接詞組（Conjunctive Phrases） 除了單獨的連接詞外，有時候名詞從句也可以由連接詞組引導，常見的連接詞組包括： as long as: 表示條件，“只要……”。 as soon as: 表示時間，“一……就……”。 例如： I will help you?as long as?you promise to try your best. He will call you?as soon as?he arrives. 5. 是否定詞組（Negative Words） 在否定的名詞從句中，常用的引導詞包括： no one: 沒有人。 nothing: 沒有什么。 nowhere: 沒有地方。 例如： There is?nothing?that can stop us from achieving our goals. I have been to?nowhere?that compares to the beauty of that beach. ? 名詞從句的引導詞豐富多樣，根據從句的功能和含義進行選擇，能夠幫助句子更加清晰地名詞從句是一個從句，其在句中的作用相當于一個名詞，可以作主語、賓語、表語等，而引導名詞從句的詞語稱為名詞從句的引導詞表達。熟練掌握這些引導詞的用法，有助于提高英語寫作和口語表達的水平。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

考研英語的五大題型中，任何一個題型都有大量的長難句，短則30個單詞，長則50個單詞