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渡到[U]。 4.[?u] 發(fā)音提示：口型半張半圓，舌后微翹，過渡成嘴唇成圓形，發(fā)英文字母“O”的長音。 5.[i?] 發(fā)音提示：嘴唇張開，牙床由窄至半開，舌頭抵住下齒逐漸向上卷起，由[I]音過音標共有48個，其中包含元音，雙元音，半元音，輔音。很多剛學(xué)英語的學(xué)生就想弄清楚國際英語音標發(fā)音渡到[E]音。當(dāng)發(fā)[I]時，注意使用扁平唇，嘴不要開得太大，以免發(fā)[ ? ]，[ e ]。 6.[??] 發(fā)音提示：嘴唇要稍微圓一點，牙齦要有一定的寬度，舌尖要慢慢向后卷。 7.[u?] 發(fā)音提示：嘴唇成圓形，牙床半合，舌尖不觸及下齒，由[U]音迅速滑向[E]音。 注意不要把[U]讀成[U:]，或者普通話中的“U”。 以上就是國際英語音標學(xué)習(xí)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

音標。來自不同地方的學(xué)生在發(fā)音過程中有不同的問題。比如英語中的“l(fā)”音在很多人學(xué)習(xí)英語時都是一個難點，單詞比如angel，apple，能正確拼讀音標有助于我們在學(xué)習(xí)英語的過程中節(jié)省不少精力。 2.我們要明白我們要學(xué)什么樣的英語。一般來說，有英式英語和美式英語，而美式英語更受歡迎。通常聽美式英語發(fā)音，聽到一定程度后，我們的聽覺神經(jīng)會對特定的發(fā)音更敏感，所以在聽的過程中要多模仿，模仿發(fā)音、語調(diào)和連讀。你也可以錄下你的發(fā)音并進行比較。如果有不正確的發(fā)音，應(yīng)該及時糾正。 三.怎樣學(xué)習(xí)英語正確的發(fā)音 英文的學(xué)習(xí)沒有捷徑，需要靠平時一點一滴的積累，這個過程要遵循學(xué)習(xí)的一般規(guī)律。 在掌握了音標的正確發(fā)音的基礎(chǔ)上，下一步是要多讀單詞，然后是短語，再然后是句子，最后是段落。時間長了在大腦里產(chǎn)生記憶，嘴巴肌肉產(chǎn)生記憶，會形成條件反射，最后正確的流利的說出來。 在此過程中，可以找一些音頻或者視頻來進行跟讀和模仿，盡量錄下自己的發(fā)音并將其與原音頻進行比較，尋找差異，從而改進。長此以往，必有收獲。 英語學(xué)習(xí)的最終目的是進行交流，即是要說出來，讓其他人能聽懂理解。在掌握了以上兩種方法后，最音標的正確發(fā)音重要的是多說話，即在實踐中運用所學(xué)的知識，進行實戰(zhàn)演練。 以上就是小編給大家分享的三個英語發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

英語中的o發(fā)音是比較復(fù)雜的一個音，因為它有多種變化。有時候我們會發(fā)現(xiàn)自己無法正確地發(fā)出這個音

開口，多練習(xí)。下面是小編給大家分享的英語口語發(fā)音方法，大家可以作為參考。 1.模仿英語讀音 模仿是最原始的學(xué)習(xí)方法之一。對于口語發(fā)音這一需要練習(xí)的語言技能來說，模仿學(xué)習(xí)更直接有效。學(xué)生比較好選擇一套地道的英語口語教材來學(xué)習(xí)，最初要根據(jù)外國人的純正發(fā)音來練習(xí)，以免音色走樣。 另外，也可以選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)的外教，在外教那里感受純正的發(fā)音，模仿學(xué)習(xí)，純正的英語老師糾正自己的發(fā)音，增加互動，可以事半功倍。 2.正確的英語發(fā)音 因為我們從小沒有一個好的語言環(huán)境學(xué)習(xí)英語，所以，在英語發(fā)音的學(xué)習(xí)過程中必然會出現(xiàn)發(fā)音不正確的問題，一般英語教師只注重詞匯和語法的應(yīng)試教育，沒有足夠重視口語發(fā)音的問題。 但如果英語發(fā)音不英語口語學(xué)習(xí)的過程中，標準發(fā)音很重要。提升英語口語發(fā)音能力，平時一定要多開口，多練習(xí)。下面是小編給大家分享的英語及時糾正的話，對學(xué)生未來的專業(yè)英語考試會有很大的影響，因此，學(xué)生應(yīng)該主動尋求幫助，平時可以把自己讀英語的聲音錄下來，然后仔細聽有沒有發(fā)音問題，借助網(wǎng)上教學(xué)視頻或者請教有留學(xué)經(jīng)歷的親友，及時糾正不準確的發(fā)音。 3.英語語音學(xué)習(xí)習(xí)慣 即使我們沒有一個好的語言環(huán)境，我們也可以通過創(chuàng)造一些好的英語環(huán)境和積極參加英語活動來練習(xí)英語發(fā)音。學(xué)生可以在學(xué)校參加英語角活動，早自習(xí)和同學(xué)們在操場上大聲朗讀。 在家的時候，可以用英語和父母進行對話和互動。在社會上，也有一些學(xué)生團體活動，如英語長跑，英語夏令營等，學(xué)生可以通過這些活動來學(xué)習(xí)英語。 以上就是小編給大家分享的英語口語發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

開口，多練習(xí)。下面是小編給大家分享的英語口語發(fā)音方法，大家可以作為參考。 1.模仿英語讀音 模仿是最原始的學(xué)習(xí)方法之一。對于口語發(fā)音這一需要練習(xí)的語言技能來說，模仿學(xué)習(xí)更直接有效。學(xué)生比較好選擇一套地道的英語口語教材來學(xué)習(xí)，最初要根據(jù)外國人的純正發(fā)音來練習(xí)，以免音色走樣。 另外，也可以選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)的外教，在外教那里感受純正的發(fā)音，模仿學(xué)習(xí)，純正的英語老師糾正自己的發(fā)音，增加互動，可以事半功倍。 2.正確的英語發(fā)音 因為我們從小沒有一個好的語言環(huán)境學(xué)習(xí)英語，所以，在英語發(fā)音的學(xué)習(xí)過程中必然會出現(xiàn)發(fā)音不正確的問題，一般英語教師只注重詞匯和語法的應(yīng)試教育，沒有足夠重視口語發(fā)音的問題。 但如果英語發(fā)音不英語口語學(xué)習(xí)的過程中，標準發(fā)音很重要。提升英語口語發(fā)音能力，平時一定要多開口，多練習(xí)。下面是小編給大家分享的英語及時糾正的話，對學(xué)生未來的專業(yè)英語考試會有很大的影響，因此，學(xué)生應(yīng)該主動尋求幫助，平時可以把自己讀英語的聲音錄下來，然后仔細聽有沒有發(fā)音問題，借助網(wǎng)上教學(xué)視頻或者請教有留學(xué)經(jīng)歷的親友，及時糾正不準確的發(fā)音。 3.英語語音學(xué)習(xí)習(xí)慣 即使我們沒有一個好的語言環(huán)境，我們也可以通過創(chuàng)造一些好的英語環(huán)境和積極參加英語活動來練習(xí)英語發(fā)音。學(xué)生可以在學(xué)校參加英語角活動，早自習(xí)和同學(xué)們在操場上大聲朗讀。 在家的時候，可以用英語和父母進行對話和互動。在社會上，也有一些學(xué)生團體活動，如英語長跑，英語夏令營等，學(xué)生可以通過這些活動來學(xué)習(xí)英語。 以上就是小編給大家分享的英語口語發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

化為[d?]：Would you....? 2、 輔音[t]與[j]相鄰時，被同音標是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。學(xué)好音標能夠提高英語發(fā)音化為[t∫]：Can’t you? 3、 輔音[s]與[j]相鄰時, 被同化為[∫]：Miss you 這些音標和讀音大家都學(xué)會了嗎?千萬不要小看它們哦!它們是英語的基礎(chǔ)這是不錯的，但是如果它們你都沒有學(xué)會，那么后續(xù)的學(xué)習(xí)將會產(chǎn)生不小的麻煩。希望大家能夠好好看看，如果你已經(jīng)學(xué)會了，那就繼續(xù)根據(jù)自己的計劃堅持下去吧。

前元音包括[i:] [i] [e] [?]這四個。前元音通用發(fā)音

渡到[U]。 4.[?u] 發(fā)音提示：口型半張半圓，舌后微翹，過渡成嘴唇成圓形，發(fā)英文字母“O”的長音。 5.[i?] 發(fā)音提示：嘴唇張開，牙床由窄至半開，舌頭抵住下齒逐漸向上卷起，由[I]音過音標共有48個，其中包含元音，雙元音，半元音，輔音。很多剛學(xué)英語的學(xué)生就想弄清楚國際英語音標發(fā)音渡到[E]音。當(dāng)發(fā)[I]時，注意使用扁平唇，嘴不要開得太大，以免發(fā)[ ? ]，[ e ]。 6.[??] 發(fā)音提示：嘴唇要稍微圓一點，牙齦要有一定的寬度，舌尖要慢慢向后卷。 7.[u?] 發(fā)音提示：嘴唇成圓形，牙床半合，舌尖不觸及下齒，由[U]音迅速滑向[E]音。 注意不要把[U]讀成[U:]，或者普通話中的“U”。 以上就是國際英語音標學(xué)習(xí)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

重要?不，語音語調(diào)才是關(guān)鍵! 為什么一定要強調(diào)語音、語調(diào)呢?因為正確的發(fā)音在英語學(xué)習(xí)中是很重要的。語言是交流的工具，人們憑借語言交流思想，溝通感情，而語言又是通過語音表現(xiàn)出來的，語言若沒有語音就無法被別人感知。如果發(fā)音不正確，或是講出來的話怪聲怪調(diào)的，就不能正確地表達自己的語言內(nèi)容，也就必然影響人與人之間正常的語言交流。 我們知道，語言的產(chǎn)生也是先有語言，后產(chǎn)生文字;語音和音標也一樣，先有語音，后產(chǎn)生音標。英語其實分美式英語和英式英語，所以，不音標就是記錄音素的符號，是音素的標寫符號，它的制定原則是：一個音素只用一個音標表示，一個音能將任何一種音標視為發(fā)音的唯一標準，這是不對的。 家長可以通過英語原版電影或者英語原版讀物讓孩子更多的接觸英語，接觸以英語為母語的人，通過他們的發(fā)音讓孩子跟讀或者交流。畢竟現(xiàn)在很多孩子語音語調(diào)不準是教綬者自身發(fā)音不準或是有口音造成的。 錯誤的口音一旦形成是很難改正的。因為學(xué)習(xí)的時候是從零開始，但是一旦學(xué)習(xí)中途開始糾正，那就是從負開始。因此，在初學(xué)英語的時候，一開始就要學(xué)到純正的英語，不然的話，等意識到孩子的語音語調(diào)讀得不準確再來糾正時，不但要花費更多的時間和精力去改正，而且效果還不見得理想，說不定還挫傷孩子學(xué)英語的積極性。 以上就是關(guān)于英語音標學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英語某些發(fā)音