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基礎(chǔ)英語備考需要十分系統(tǒng)和全面的策略，才能有效提高備考效率和考試得分。為了幫助大家更好的學(xué)習(xí)，下英語文中特整理了橡皮的英語發(fā)音是什么，一起來了解吧。 橡皮的英文是rubber，其英式讀音為[?r?b?(r)]，美式讀音為[?r?b?r]。 1、作為名詞時(shí)，意為橡膠;橡皮;黑板擦;(某些紙牌游戲或體育運(yùn)動(dòng)中相同的對手或隊(duì)伍間)多輪決勝負(fù)的比賽。 例句：Let's have a few rubbers of bridge. 我們玩幾局橋牌吧。 The smell of burning rubber filled the air. 空氣中彌漫著橡膠燃燒的氣味。 If you cut your

到手，就是一個(gè)音節(jié)。 3.學(xué)會傾聽。在學(xué)習(xí)發(fā)音之前，必須先學(xué)會聽。有些音標(biāo)很難區(qū)分，比如“sleep”和“slip”，“chin”和“shin”。如果你能英語在國內(nèi)的運(yùn)用越來越廣泛，不少成人們都紛紛加入了英語學(xué)習(xí)的大部隊(duì)。大部分成人在面對英語聽到細(xì)微的區(qū)別，那么學(xué)習(xí)相似的發(fā)音就會容易得多。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。感興趣的可以掃一掃下圖定制專屬課程。 以上是小編為大家整理的糾正英語發(fā)音的方法，希望能夠給學(xué)員帶來幫助，想要了解更多英語發(fā)音方面信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

面部運(yùn)動(dòng)。 4.發(fā)音是一個(gè)形體動(dòng)作，是在教你的嘴發(fā)出聲音和運(yùn)動(dòng)肌肉的新方法。每天集中精力做一些訓(xùn)練。你發(fā)“th”音有困難嗎?把舌頭放在齒間(不用咬住)，然后從嘴里呼氣。感受空氣流過你的舌間。 5.站在鏡子前，看著你的嘴，嘴唇和舌頭的形狀，當(dāng)你發(fā)出特定聲音時(shí)，對比唇型和舌頭位置。 三.英語發(fā)音速成的方法 中文強(qiáng)調(diào)正式的發(fā)音，每個(gè)字都要清楚地讀出來，而英語則不然。英語有輕音節(jié)和重音節(jié)的區(qū)別。 一般來說，句子中的實(shí)義詞需要重讀，如名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞、代詞等。虛詞讀起來要輕松一點(diǎn)，如助動(dòng)詞、介詞、連詞等。重音數(shù)相同的句子，說完這個(gè)句子的時(shí)間就大致相同。 俗話說，“熟能生巧”，熟練是前提，只有熟練，對話才能流暢。要做到熟練，首先要學(xué)會模仿，其英語口語的掌握要從發(fā)音開始學(xué)習(xí)，提高口語最有效的方法就是多開口，多練習(xí)。下面是英語口語發(fā)音次要學(xué)會復(fù)述。這里需要強(qiáng)調(diào)的是，模仿一定要在充分掌握發(fā)音方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行，否則會越學(xué)越差。 與其花大量時(shí)間糾結(jié)于發(fā)音規(guī)則，不如花大量時(shí)間模仿演講。通過不斷地模仿英語的生活片段，你的口語會在無意中迅速提高。 以上就是小編給大家分享的英語口語發(fā)音練習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

英語中o的發(fā)音有3種：1.第一種讀[?u]，例如：so、go、note、most;第二種讀[?]，例如：lock、dog、possible、Moscow;第三種讀[?]，例如：mosquito(第一個(gè)o)。 一、英語中o的發(fā)音有幾種 1.第一種讀[?u] 例如：so、go、note、most; 2.第二種讀[?] 例如：lock、dog、possible、Moscow; 3.第三種讀[?] 例如：mosquito(第一個(gè)o)。 二、字母o的發(fā)音規(guī)則 1.o在開音節(jié)中發(fā)/?u/ [o]; 2.o在閉音節(jié)中發(fā)[a]/?; 3.字母o在非重讀音節(jié)中發(fā)[?]; 4.字母o在非重讀音節(jié)中發(fā) [o

想要學(xué)到標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音，就要掌握外國人最基本的英語發(fā)音方式。英語發(fā)音是學(xué)好口語的第一步，下面是小編給大家分享的英語口語發(fā)音方法，大家可以作為參考。 1、利用中文輔助練習(xí) 1)進(jìn)行漢字中的感嘆音“噢”的練習(xí)。說“噢”的時(shí)候明顯就能夠感受得到發(fā)音的部位在后腔的位置，所以趁周圍沒人的時(shí)候每天多說說“噢噢噢噢”，英語的發(fā)音慢慢就會有幾分相似了 2)美聲唱法模仿，在電視上聽美聲的時(shí)候是不是張大嘴巴，美聲的長發(fā)和英語發(fā)音也是有相同之處的，就是口腔也處于打開的狀態(tài)，然后吸小腹，氣沉丹田，發(fā)“啊~”的聲音 2、口腔肌肉鍛造倆練習(xí) 要作到用口腔后部發(fā)音，口腔后部的肌肉必須鍛造靈活，可以從三個(gè)方面進(jìn)行 1、繞口令訓(xùn)練、選取一些有代表性的繞口令、進(jìn)行口腔肌肉的靈活性訓(xùn)練 2、練習(xí)口語時(shí)稍微的夸張也可以使口腔肌肉進(jìn)一步靈活 3、閉齒訓(xùn)練. 練習(xí)英文句子時(shí)可在上下牙齒之間放置一枚硬幣或水果糖等使上下牙齒閉合, 也可英語發(fā)音，就要掌握外國人最基本的英語發(fā)音方式。英語發(fā)音是學(xué)好口語達(dá)到強(qiáng)行鍛造口腔肌肉的目的。 3、口型操練 英語用口腔后部發(fā)音, 輔音的發(fā)音規(guī)律在口型上呈現(xiàn)為三種明顯的變化規(guī)律：咧嘴、噘嘴和閉嘴、反復(fù)進(jìn)行三種口型的練習(xí) 也可養(yǎng)成口腔后部的發(fā)音習(xí)慣。 以上就是小編為大家整理的英語后腔發(fā)音訓(xùn)練方法，希望能夠幫助到大家學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音。

英語，不僅要掌握足夠的詞匯和語法，還要掌握正確的發(fā)音。今天我們?yōu)榇蠹艺砹?8個(gè)英語音標(biāo)發(fā)音

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語備考并不是一件容易的事情?；ㄙM(fèi)大量時(shí)間和精力，才能取得令人滿意的成績。為了幫助到大家的學(xué)習(xí)，下英語文中特整理了蜻蜓英語發(fā)音是什么，一起來學(xué)習(xí)吧。 蜻蜓用英語怎么說呢?其實(shí)，在英語中，蜻蜓通常被稱為dragonfly，其讀音為 [?dr?ɡ?nfla?]。 語法解析： dragonfly為名詞，指的是一種飛行速度很快的昆蟲。 例句： Look, there's a dragonfly in the garden. These dragonflies are so colorful, aren't they? I watched the dragonfly hover

英語發(fā)音是學(xué)習(xí)英語的重要基礎(chǔ)之一。然而，很多人在說英語時(shí)會出現(xiàn)胳膊發(fā)音用作及物動(dòng)詞。用作及物動(dòng)詞時(shí),以被武裝的對象作賓語。 3、keep at arm's length屬于習(xí)語，有時(shí)指“避免同……親近”。 The mother kept her baby at arm's length, thinking that he might try to kiss her. 值得注意的是arm's前不加an。 4、at arm's length指“伸臂可達(dá)之處”，單用時(shí)，也不加an。 He held the picture at arm's length to show it to me. 他把照片舉在一臂之遠(yuǎn)的地方給我看。 二、詞匯

容易。 [?:]――諧音為:噢(0);噢，這個(gè)音標(biāo)就像個(gè)o。 [u:]――諧音為:霧(wu);杯子上有很多霧。 [?:]――諧音為:餓(e);一只鵝餓得暈倒了。 [ɑ:]――諧音為:啊(a);音標(biāo)的讀音跟拼音一樣。 [e]――諧音為:夜(ye);這只鵝喜歡走夜路。 二，雙元音:[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u] [ei]――諧音為:妹(mei);鵝有一個(gè)妹妹。 [ai]――諧音為:愛(ai);音標(biāo)的讀音跟拼音一樣。 [?i]――這個(gè)音標(biāo)找不到拼音的諧音，可以按照字母o、i的發(fā)音連讀來進(jìn)行諧音記憶。 [i?]――諧音和外形都像:12 [??]――諧音為:挨餓;外英語中的元音字母i在單詞中出現(xiàn)非常頻繁。但是，i的發(fā)音讓許多初學(xué)者感到困惑。正確的發(fā)音形像3只鵝;三只鵝都在挨餓。 [u?]――諧音為:屋鵝;一屋子的鵝都裝在杯子里。 [au]――諧音為:傲(ao);一個(gè)杯子很驕傲，不讓人拿它喝水。 [?u]――諧音為:鷗(ou);一只鵝在杯子里找海鷗。 ? 以上是為大家介紹的i的英語音標(biāo)發(fā)音，希望對大家有一定的幫助。更多英語相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。 ? 特別提醒：如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

重復(fù)美國人也能聽懂的話，那他的發(fā)音一定很不錯(cuò)。 二、濁輔音[z]的發(fā)音方法 1.發(fā)音時(shí)，抬起舌前部，靠近硬顎前部，但不要接觸。 2.上下齒自然合攏，口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦，讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強(qiáng)行通過，摩擦成音。 4.這是個(gè)濁輔音，要振動(dòng)聲帶發(fā)音，氣流較強(qiáng)。 5.可以把手放在喉嚨這里，可以感到明顯的振動(dòng)。 6.這個(gè)音漢語里是沒有的，可英語發(fā)音錯(cuò)誤包括：th 和 s 音不分。例如，thanks讀成[sanks];actual, punctual, virtual, situation等詞中的[che]音發(fā)成[t]音;l的讀音被錯(cuò)誤地讀成兒化音等等。 一、英語發(fā)音不要誤讀成漢語拼音中的“z”(茲)音。漢語拼音中的“z”聲帶不需要強(qiáng)烈的振動(dòng)。 三、各類輔音的發(fā)音技巧 1.[p](潑)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉。 2.[b](波)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉且振動(dòng)聲帶。 3.[t](特)雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音。 4.[d](的)雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音，并振動(dòng)聲帶。 5.[k](咳)用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音。 6.[g](哥)用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音，振動(dòng)聲帶。 7.[s](絲)雙唇微開，上下齒接近于合攏狀態(tài)，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡