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                      我們考試內(nèi)容是息息相關(guān)的。PETS2的學(xué)生如果考二級(jí)口語的話基本上是在會(huì)話水平上。 常用的幾大情景,銀行、商店、購物、郵局等等,都會(huì)涉及到。一些最簡單的、一般性的特殊疑問句,只要不出現(xiàn)語法錯(cuò)誤就可以了。希望這位同學(xué)從這幾個(gè)方面把握一下。 另外,對(duì)于PETS-2口語平時(shí)練習(xí),要注意幾個(gè)能力的培養(yǎng)。因?yàn)樵赑ETS-2的口語考試中,考官會(huì)問你從事什么工作、家庭里有幾個(gè)成員。同時(shí)還要掌握培養(yǎng)描述圖片的能力,在考試過程中可能會(huì)給你幾張圖片,就是所謂的看圖說話。在PETS3口語考試過程中還要注重討論的能力,PETS3形式比較獨(dú)特,除了考官以外還有兩個(gè)考官跟考生進(jìn)行交流,所以要有一些互動(dòng)能力。 對(duì)于復(fù)習(xí)英語二級(jí)口語考試的相關(guān)介紹,要報(bào)考這方面考試的同學(xué)可以認(rèn)真仔細(xì)的去查看。在考試前多二級(jí)口語考試是英語口語等級(jí)了解些這方面的口語考試技巧,這樣在英語二級(jí)口語考試中才能做到胸有成竹。畢竟口語對(duì)于人與人之間的交流是非常重要的。所以我們必須要認(rèn)真仔細(xì)的去復(fù)習(xí),這樣才可以取得更高的分?jǐn)?shù)。 以上就是英語二級(jí)口語考試備考方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)二級(jí)口語考試是英語口語等級(jí)中比較重要的一門口語考試。是對(duì)學(xué)生們口頭表達(dá)能力的一種測驗(yàn)。下面是小編給大家分享的口語考試技巧,大家可以作為參考。 1.使用簡單的單詞、短語、句型組成句子: 2.恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用已知的或固定的詞組: 3.積極地交流,并能用簡單的補(bǔ)救措施解決交流困難。 PETS-2口語考試哪一主題考得更多一些?本人覺得,PETS-2口語考試更多的是對(duì)個(gè)人的信息,這是常規(guī)的問題。它涉及到考試內(nèi)容,還有兩個(gè)人交際性的對(duì)話,有兩個(gè)考生。每年話題都是圍繞著學(xué)生們常見的生活情景,比如去圖書館借書、就餐、去看電影、去購物,還有運(yùn)動(dòng)等等。 其次希望考生**圖片來講故事。這些圖片都是簡單日常生活的話題。希望考生多練國家教育部推薦的一些教材,給出的相關(guān)內(nèi)容話題,這些話題跟我們考試內(nèi)容是息息相關(guān)的。PETS2的學(xué)生如果考二級(jí)口語的話基本上是在會(huì)話水平上。 常用的幾大情景,銀行、商店、購物、郵局等等,都會(huì)涉及到。一些最簡單的、一般性的特殊疑問句,只要不出現(xiàn)語法錯(cuò)誤就可以了。希望這位同學(xué)從這幾個(gè)方面把握一下。 另外,對(duì)于PETS-2口語平時(shí)練習(xí),要注意幾個(gè)能力的培養(yǎng)。因?yàn)樵赑ETS-2的口語考試中,考官會(huì)問你從事什么工作、家庭里有幾個(gè)成員。同時(shí)還要掌握培養(yǎng)描述圖片的能力,在考試過程中可能會(huì)給你幾張圖片,就是所謂的看圖說話。在PETS3口語考試過程中還要注重討論的能力,PETS3形式比較獨(dú)特,除了考官以外還有兩個(gè)考官跟考生進(jìn)行交流,所以要有一些互動(dòng)能力。 對(duì)于復(fù)習(xí)英語二級(jí)口語考試的相關(guān)介紹,要報(bào)考這方面考試的同學(xué)可以認(rèn)真仔細(xì)的去查看。在考試前多了解些這方面的口語考試技巧,這樣在英語二級(jí)口語考試中才能做到胸有成竹。畢竟口語對(duì)于人與人之間的交流是非常重要的。所以我們必須要認(rèn)真仔細(xì)的去復(fù)習(xí),這樣才可以取得更高的分?jǐn)?shù)。 以上就是英語二級(jí)卡

                    • 英語二級(jí)口語考試二級(jí)流程

                      聽懂對(duì)方提供的信息很重要。 英語二級(jí)口語考試注意事項(xiàng) PETS口試是由三節(jié)組成的,在第一節(jié)考試中,互動(dòng)交際是在主考官和兩位考生之間進(jìn)行的。一開始,主考官與考生要相互打招呼并進(jìn)行簡單的介紹。 主考官在從考生手中索回登分卡后,詢問考生的姓名,有時(shí)可能還要問他的姓名怎樣拼寫或全名怎樣拼寫。也許,在某些考生的眼中,他們會(huì)認(rèn)為這是多余問題,在此,特別要向考生說明一下,這類問題不多余,原因如下: 第一,主考官所提出的問題都是按照大綱上的要求進(jìn)行的,一般說來,主考官的問話不能偏離考試大綱。 第二,讓考生說出姓名、拼寫名字,可以初步觀察考生對(duì)問題的反應(yīng)能力、發(fā)音情況以及英語的熟練流利程度。 第三,為緩和考試氣氛,通過提問這種熟悉常見的問題,可以逐漸把話題過渡到口語考試的內(nèi)容上。 另外,在第一節(jié)考試中,按照考試的程序,考生應(yīng)該做到問什么,回答什么,考生一般不宜過于主動(dòng)。有些考生當(dāng)主考只問了一個(gè)問題的時(shí)候,就一口氣回答了很多涉及下面即將要回答的問題。 這樣,一來打亂了考試的提問步驟,二來容易使人覺得好像是在背誦事先準(zhǔn)備好的東西。 在第一節(jié)考試中,有發(fā)揮性的問題供考生發(fā)表意見。如有關(guān)Leisure話題中,有二級(jí)考試,但是二級(jí)考試是有口語部分的。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z二級(jí)這樣的問題:“Is there anywhere you would particularly like to visit? Why?” 對(duì)于這道問題,考生可根據(jù)自己的情況說:“Yes, there is.”或“No, there isn't.”在主考詢問“Why?”之后,考生便可進(jìn)行自由發(fā)揮,但也不宜過長,因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)間是有限的。 在考試中,考生應(yīng)注意的是,要根據(jù)提問的問題,從條理性、邏輯上去組織語言,所談的內(nèi)容盡可能切題達(dá)意,不說與題無關(guān)的話,不說意義不明顯的話,不說前言不搭后語的話,條理與連貫在考試中顯得比較重要。 如果一時(shí)語塞或想不起確切的表達(dá)方式,千萬不要緘口不語,而是應(yīng)該適當(dāng)運(yùn)用前面所說的“填空詞”(mouth-filling phrases 或 hesitation fillers),如“mm,um,err,well, I mean, I think, you see, you know, how shall I put it”等。 適時(shí)運(yùn)用這類填空詞,表明發(fā)言人還在積極地思考與考慮,馬上就會(huì)繼續(xù)講話,從而避免令人尷尬的冷場局面。 以上就是為大家整理的英語二級(jí)口語考試流程,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭???谡Z對(duì)于很多人來說都是有難度的,但是掌握了考試流程,大家緊張的情緒可以緩解一些,對(duì)于考試順利也是有二級(jí)考試,但是二級(jí)考試是有口語部分的。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z二級(jí)口語考試流程,歡迎大家閱讀。 英語二級(jí)口語考試流程 Step 1(2 mins):初次見面時(shí)向別人提供個(gè)人信息(如姓名、出生地、職業(yè)、家庭等)見后面。 Step 2(5 mins):根據(jù)信息卡內(nèi)容就具體事實(shí)互相問答。(信息涉及日常生活、娛樂和社會(huì)活動(dòng)。) 口語考官分別遞給2個(gè)考生卡片A和B。要求兩人用英語交流自己卡上的信息,不得看對(duì)方的卡片,不得使用中文。一個(gè)問另一個(gè)答。考生A需借助信息卡對(duì)考生B提出的任何問題作出簡短回答。 如信息卡不含某一所需信息,考生A可以表示歉意并說明自己不知道,也可以利用背景知識(shí)或想象力提供該信息。 考生進(jìn)行完四、五個(gè)來回的對(duì)話已經(jīng)獲知卡片內(nèi)容,口試教師要求其停止并按規(guī)定互換身份,利用一套新卡片進(jìn)行對(duì)話。 同時(shí)注意老師在此輪提的要求,中間會(huì)包含1-2個(gè)關(guān)鍵單詞,如果你剛好不會(huì)這個(gè)詞匯,那么正好可以借用這個(gè)詞匯。 如果考生完成卡上信息,也可自己停下對(duì)話,這時(shí)可以用英語對(duì)考官說,excuse me, sir/Madam, we have finished our conversation. What shall we do next? 不過一般來說考官會(huì)主動(dòng)要求停止。 Step 3(3 mins):提供詳細(xì)信息及闡述個(gè)人觀點(diǎn)。教師根據(jù)Step 2向兩個(gè)考生各提出2~3個(gè)問題。因此在上一輪即step2中聽懂對(duì)方提供的信息很重要。 英語二級(jí)口語考試注意事項(xiàng) PETS口試是由三節(jié)組成的,在第一節(jié)考試中,互動(dòng)交際是在主考官和兩位考生之間進(jìn)行的。一開始,主考官與考生要相互打招呼并進(jìn)行簡單的介紹。 主考官在從考生手中索回登分卡后,詢問考生的姓名,有時(shí)可能還要問他的姓名怎樣拼寫或全名怎樣拼寫。也許,在某些考生的眼中,他們會(huì)認(rèn)為這是多余問題,在此,特別要向考生說明一下,這類問題不多余,原因如下: 第一,主考官所提出的問題都是按照大綱上的要求進(jìn)行的,一般說來,主考官的問話不能偏離考試大綱。 第二,讓考生說出姓名、拼寫名字,可以初步觀察考生對(duì)問題的反應(yīng)能力、發(fā)音情況以及英語的熟練流利程度。 第三,為緩和考試氣氛,通過提問這種熟悉常見的問題,可以逐漸把話題過渡到口語考試的內(nèi)容上。 另外,在第一節(jié)考試中,按照考試的程序,考生應(yīng)該做到問什么,回答什么,考生一般不宜過于主動(dòng)。有些考生當(dāng)主考只問了一個(gè)問題的時(shí)候,就一口氣回答了很多涉及下面即將要回答的問題。 這樣,一來打亂了考試的提問步驟,二來容易使人覺得好像是在背誦事先準(zhǔn)備好的東西。 在第一節(jié)考試中,有發(fā)揮性的問題供考生發(fā)表意見。如有關(guān)Leisure話題中,有這樣的問題:“Is there anywhere you would particularly like to visit? Why?” 對(duì)于這道問題,考生可根據(jù)自己的情況說:“Yes, there is.”或“No, there isn't.”在主考詢問“Why?”之后,考生便可進(jìn)行自由發(fā)揮,但也不宜過長,因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)間是有限的。 在考試中,考生應(yīng)注意的是,要根據(jù)提問的問題,從條理性、邏輯上去組織語言,所談的內(nèi)容盡可能切題達(dá)意,不說與題無關(guān)的話,不說意義不明顯的話,不說前言不搭后語的話,條理與連貫在考試中顯得比較重要。 如果一時(shí)語塞或想不起確切的表達(dá)方式,千萬不要緘口不語,而是應(yīng)該適當(dāng)運(yùn)用前面所說的“填空詞”(mouth-filling phrases 或 hesitation fillers),如“mm,um,err,well, I mean, I think, you see, you know, how shall I put it”等。 適時(shí)運(yùn)用這類填空詞,表明發(fā)言人還在積極地思考與考慮,馬上就會(huì)繼續(xù)講話,從而避免令人尷尬的冷場局面。 以上就是為大家整理的英語二級(jí)幫助的。

                    • 2022年6月CATTI二級(jí)口譯實(shí)務(wù)二級(jí)真題

                      2022年上半年CATTI考試終于結(jié)束啦!各位備考下半年的考生是不是很期待CATTI考試真題?今天小編為大家整理了2022年6月CATTI二級(jí)口譯實(shí)務(wù)真題,大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦。 二級(jí)口譯真題回憶版(交傳) 口譯交傳實(shí)務(wù) 1、英漢交替?zhèn)髯g(50分) ①英譯漢 第一篇: 段落大意(回憶版):世界銀行關(guān)于中國扶貧的講話 In December, this years marks the 14th year since Deng Xiaoping’s reform and opening up.He delivered a speech at that time to emphasize its

                    • 備考英語口語二級(jí)考試的幾個(gè)二級(jí)方法

                      二級(jí)能有足夠的輸出?!笆熳x唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”是要求考生要有一定量的朗讀練習(xí)的最有力的詮釋。 朗讀是說的前提,只有讀得通暢,才會(huì)說得流利??梢酝ㄟ^大量閱讀而選一些口語化較濃的篇章進(jìn)行朗讀。在朗讀中,應(yīng)注意句型的使用環(huán)境。這樣,大腦中儲(chǔ)存的各種語言模式一旦受到某一外部信號(hào)的刺激,就能馬上對(duì)接下來的內(nèi)容超前預(yù)知??梢哉f,如能堅(jiān)持經(jīng)常朗讀文章,到需要說的時(shí)候就能脫口而出。 以上就是小編給大家分享的英語二級(jí)口語備考方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)二級(jí)口語備考方法,大家可以作為參考。 1.熟練掌握發(fā)音規(guī)律 熟練掌握發(fā)音規(guī)律是英語口語的基礎(chǔ),是進(jìn)行口頭交流最基本的先決條件。雖說已有一定的英語基礎(chǔ),但基本功扎實(shí)與否完全視個(gè)人情況而定。發(fā)音有困難的,首先必須糾正不正確的發(fā)音習(xí)慣,找出薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化突破。如果最終能夠做到正確 熟練地聽音辨詞則更好,如果不行則在交談中至少不應(yīng)引起聽者即考官和另一考生的誤解。 由于口語是借助聲音語調(diào),將說話的意圖直接傳達(dá)給聽話人,所以正確的語音語調(diào)是任何口語考試中的必考項(xiàng)目。因此在口試備考中,了解并掌握基本的語音知識(shí)十分重要。 作為非英語專業(yè)的考生,因?yàn)楹苌倌芙邮苷?guī)的語音訓(xùn)練,對(duì)于英語語音知識(shí)沒有系統(tǒng)的了解,語音語調(diào)方面難免存在這樣或那樣的問題或錯(cuò)誤。例如,在以輔音/b/,/d/,/g/,/p/,/t/,/k/等結(jié)尾的單詞后多加/з/;/s/與/z/,/ts/與/t/,/dz/與/d/,/r/,/l/和/n/等。 之所以出現(xiàn)這些問題,主要是因?yàn)橛h兩種語言發(fā)音方式或發(fā)音部位不同以及各地方口音的干擾。要糾正發(fā)音中的錯(cuò)誤,首先要弄清自己發(fā)音中是否存在問題,問題的根源是什么,是否是因?yàn)榧亦l(xiāng)話所致。找到原因后再對(duì)癥下藥。 語音知識(shí)還包括單詞中的重讀與非重讀音的連續(xù)與失去爆破音的同化和弱化、語句重音、意群、節(jié)奏、升降調(diào)以及語速等。因?yàn)檫@些都是英語中所特有的語音知識(shí),要想把英語說得標(biāo)準(zhǔn),必須過好語音關(guān)。 我想這個(gè)道理非常容易理解,語音不好,主考官和另一個(gè)考生就聽不清,甚至聽不懂你在表達(dá)什么,或許你的真實(shí)水平并非如此,但是,因?yàn)檫@個(gè)緣故,口試成績也就不言自明了。 2.掌握一定數(shù)量的詞匯和詞組 詞匯是口語交流得以正常進(jìn)行的基本保證。積累常用詞,擴(kuò)大詞匯量,是隨時(shí) 都能進(jìn)行的工作??梢源罅块喿x積累詞匯量,也可以有針對(duì)性地、分門別類地強(qiáng)化單詞的記憶2017公共英語二級(jí)口試技巧文章2017公共英語二級(jí)口試技巧出自在積累過程中要做有心人。 尤其是一些與日常生活、學(xué)習(xí)和工作等密 切有關(guān)的詞要給予特別的關(guān)照,因?yàn)槿?jí)口試中就有一部分是考查考生的基本情況,如考生的姓名,來自什么地方(什么學(xué)校),學(xué)什么專業(yè),喜歡學(xué)什么科目(是 否喜歡學(xué)習(xí)英語)、做什么之類的問題。 況且,記詞匯也不能簡單地死記,還必須記住詞組和搭配。試想,沒有一定數(shù)量的詞匯和詞組,不能表達(dá)想要表達(dá)的思想, 必然會(huì)影響語言交際的流利程度。 一般說來,在三級(jí)口試當(dāng)中通常使用常用的,熟悉的,口語化的詞語。另外,隨著時(shí)間的推移,口語中也逐漸出現(xiàn)了許多習(xí)慣性短語、俗語或套語,如all right,a bit,as far as等。 3.要有一定量的朗讀練習(xí) 口語是語言的輸出和互動(dòng)環(huán)節(jié)。它是和語言的輸入環(huán)節(jié)緊密相連的。只有保證一定量的語言輸入,才能有足夠的輸出?!笆熳x唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”是要求考生要有一定量的朗讀練習(xí)的最有力的詮釋。 朗讀是說的前提,只有讀得通暢,才會(huì)說得流利??梢酝ㄟ^大量閱讀而選一些口語化較濃的篇章進(jìn)行朗讀。在朗讀中,應(yīng)注意句型的使用環(huán)境。這樣,大腦中儲(chǔ)存的各種語言模式一旦受到某一外部信號(hào)的刺激,就能馬上對(duì)接下來的內(nèi)容超前預(yù)知??梢哉f,如能堅(jiān)持經(jīng)常朗讀文章,到需要說的時(shí)候就能脫口而出。 以上就是小編給大家分享的英語二級(jí)卡

                    • 英語口語二級(jí)考試二級(jí)技巧

                      二級(jí)使用平淡詞匯 use less common words, don’t use plain words. 我們在口語中可以使用一些同義表達(dá),用高級(jí)詞匯去替換基礎(chǔ)詞匯。如Do you like junk emails? 對(duì)于這個(gè)問題,如果答案是:No ,I don’t. Spam emails are annoying, what I got are ads from crappy websites, which came in out of the blue. 在這個(gè)句子中,junk emails和spam emails是同義詞組,但是spam emails少見,更為高級(jí),crappy等同于rubbish, crappy websites指的就是垃圾網(wǎng)站,再加上句末的out of the blue這個(gè)習(xí)語,整個(gè)句子的表達(dá)顯的非常高級(jí),肯定能給口語老師留下較好的印象。 3、句式多樣 對(duì)于基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生,我們建議可以采用多種多樣的句式,不要一直使用簡單句,不要一直只求句子沒有錯(cuò)誤。因?yàn)樵诳佳械募ち腋偁幥闆r下,每一分都顯得非常重要,都可能決定著你的不同命運(yùn)。所以,既然你有這個(gè)條件,為什么我們不爭一爭呢?句式復(fù)雜、多樣、長短錯(cuò)落有致,在給你帶來口語高分的同時(shí),也可能給你帶來不一樣的前途哦。 以上就是英語口語二級(jí)考試技巧,希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)二級(jí)考試技巧,大家可以作為參考。 一、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)早知道 復(fù)試英語口語考試的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是考試給我們設(shè)定的衡量標(biāo)桿,考生必須知道這個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)是什么,才能相應(yīng)的去準(zhǔn)備相關(guān)的內(nèi)容,把各項(xiàng)要求做到比較好。 1、語言準(zhǔn)確性:包括用詞的準(zhǔn)確性和豐富性,語法結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性和復(fù)雜性,發(fā)音的準(zhǔn)確性。 2、話語的長短和連貫性:包括使用功能性語言和方法維持交流、進(jìn)行補(bǔ)救,并能主動(dòng)地進(jìn)行討論和展開話題。允許在交流中因組織思路和語言而出現(xiàn)個(gè)別停頓。 3、語言的靈活性和適合性:包括語言表達(dá)是否靈活自然,話語是否得體,語言能否與語境和目的相適應(yīng)。 成績評(píng)定一般分為四個(gè)等級(jí): a優(yōu)秀——能用外語就指定的話題進(jìn)行口頭交流,基本沒有困難。 b良好——能用外語就指定的題材進(jìn)行口頭交流,雖有些困難,但不影響交流與理解。 c及格——能用外語就指定的話題進(jìn)行簡單的口頭交流。 d不及格——不具有口頭表達(dá)能力。 二、考察形式需明了 英語口語主要有以下三種考查形式: 1、自我介紹。要求考生用英文進(jìn)行自我介紹,時(shí)間大概是2-3分鐘。在這個(gè)環(huán)節(jié)要謹(jǐn)防因語速過快而造成不到一分鐘就結(jié)束了,備考時(shí)要注意放慢語速、語音和語調(diào)。自我介紹中,主要會(huì)涵蓋以下幾個(gè)方面,學(xué)歷背景,家庭狀況,在校經(jīng)歷,興趣特長及性格特征。 2、自由問答。老師用英文以簡短問答的形式,進(jìn)一步對(duì)考生進(jìn)行了解。比如:Which kind of professor do you like best? 3、話題闡述。比如,Do you prefer to study in a big city or a small one, and explain why?同學(xué)們在進(jìn)行闡述時(shí),即要表明自己的看法,同時(shí)要闡述具體原因。 三、表達(dá)技巧要掌握 同學(xué)們都希望在英語面試中為自己的考研賺足分?jǐn)?shù),但是同學(xué)們在努力備戰(zhàn)練習(xí)的時(shí)候要注意一下幾點(diǎn): 1、使用恰當(dāng)諺語、習(xí)語 英語諺語、習(xí)語之類的東西可以為我們的復(fù)試英語口語答案增色不少。例如:I do not like the person who come in out of the blue. Out of the blue(出其不意) 就是一個(gè)習(xí)語。 2、不使用平淡詞匯 use less common words, don’t use plain words. 我們在口語中可以使用一些同義表達(dá),用高級(jí)詞匯去替換基礎(chǔ)詞匯。如Do you like junk emails? 對(duì)于這個(gè)問題,如果答案是:No ,I don’t. Spam emails are annoying, what I got are ads from crappy websites, which came in out of the blue. 在這個(gè)句子中,junk emails和spam emails是同義詞組,但是spam emails少見,更為高級(jí),crappy等同于rubbish, crappy websites指的就是垃圾網(wǎng)站,再加上句末的out of the blue這個(gè)習(xí)語,整個(gè)句子的表達(dá)顯的非常高級(jí),肯定能給口語老師留下較好的印象。 3、句式多樣 對(duì)于基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生,我們建議可以采用多種多樣的句式,不要一直使用簡單句,不要一直只求句子沒有錯(cuò)誤。因?yàn)樵诳佳械募ち腋偁幥闆r下,每一分都顯得非常重要,都可能決定著你的不同命運(yùn)。所以,既然你有這個(gè)條件,為什么我們不爭一爭呢?句式復(fù)雜、多樣、長短錯(cuò)落有致,在給你帶來口語高分的同時(shí),也可能給你帶來不一樣的前途哦。 以上就是英語口語二級(jí)卡