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到你。 6.I'Il call you.我會打電話給你。 7.I feel like sleeping/ taking a walk.我想睡/散步。 8.I want something to eat. 我想吃點東西。 9.I need your help. 我需級證書是非常重要的。今天我們就為大家整理了英語口語二級要你的幫助。 10.I would like to talk to you for a minute.我想和你談—下。 11.I have a lot of problems.我有很多問題。 12.I hope our dreams come true.我希望我們的夢想成真。 13.I'm looking forward to seeing you.我期望見到你。 14.I'm supposed to go on a diet/getaraise.我應(yīng)該節(jié)食/漲工資。 15.I heard that you're getting married.Congratulations.聽說你要結(jié)婚了，恭喜! 16.I see what your mean. 我了解你的意思。 17.I can't do this. 我不能這么做。 18.Let me explain why I was late.讓我解釋遲到的理由。 19.Let's have a beer or something. 咱們喝點啤酒什么的。 20.Where is your office? 你們的辦公室在哪? 21.What is your plan? 你的計劃是什么? 英語二級口語備考方法 按要求背誦四個模板(家庭、家鄉(xiāng)、愛好、學(xué)習(xí)或工作)，背誦要求如下∶ 1.每段中要適時穿插語氣詞，如∶well，you know，let me see，let me think about it，eh，I think等詞，目的是使整段對話像是考生臨時想出來的，而不是提前準(zhǔn)備好的。 2.把模板中不符合自身特點的內(nèi)容換掉，放進(jìn)符合本人性格特點的替換詞 ，以使模板個性化。在不影響整段意思的前提下，可適當(dāng)調(diào)換句與句的順序。最好能適當(dāng)加入自己本意句子，注∶自己加入的句子要保證語法正確。 3.要準(zhǔn)備幾個常用問題的鏈接句子，比如，問題是∶你是北京人嗎?(Are you local here?)我們都知道需要用家鄉(xiāng)的這個模板，但不能上來就用原模板的第一個句子(Ilove my hometown which is Beijing.)，要有一句銜接，回答∶是的，我是土生土長的北京人(Yes，I was born and raised here.或者Ⅰam a Beijing native.)然后進(jìn)入到模板中。其他的模板道理一樣。 以上就是為大家整理的英語口語二級必背句的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭??？谡Z提高不是一件簡單的事情，是需要大家多提高，多二級必背句，一起來看一下吧。 英語二級口語必背句 1.I'm an office worker.我是上班族。 2.I work for the government.我在政府機(jī)關(guān)做事。 3.I'm happy to meet you.很高興見到你。 4.I like your sense of humor.我喜歡你的幽默感。 5.I′m glad to see you again.很高興再次見到你。 6.I'Il call you.我會打電話給你。 7.I feel like sleeping/ taking a walk.我想睡/散步。 8.I want something to eat. 我想吃點東西。 9.I need your help. 我需要你的幫助。 10.I would like to talk to you for a minute.我想和你談—下。 11.I have a lot of problems.我有很多問題。 12.I hope our dreams come true.我希望我們的夢想成真。 13.I'm looking forward to seeing you.我期望見到你。 14.I'm supposed to go on a diet/getaraise.我應(yīng)該節(jié)食/漲工資。 15.I heard that you're getting married.Congratulations.聽說你要結(jié)婚了，恭喜! 16.I see what your mean. 我了解你的意思。 17.I can't do this. 我不能這么做。 18.Let me explain why I was late.讓我解釋遲到的理由。 19.Let's have a beer or something. 咱們喝點啤酒什么的。 20.Where is your office? 你們的辦公室在哪? 21.What is your plan? 你的計劃是什么? 英語二級口語備考方法 按要求背誦四個模板(家庭、家鄉(xiāng)、愛好、學(xué)習(xí)或工作)，背誦要求如下∶ 1.每段中要適時穿插語氣詞，如∶well，you know，let me see，let me think about it，eh，I think等詞，目的是使整段對話像是考生臨時想出來的，而不是提前準(zhǔn)備好的。 2.把模板中不符合自身特點的內(nèi)容換掉，放進(jìn)符合本人性格特點的替換詞 ，以使模板個性化。在不影響整段意思的前提下，可適當(dāng)調(diào)換句與句的順序。最好能適當(dāng)加入自己本意句子，注∶自己加入的句子要保證語法正確。 3.要準(zhǔn)備幾個常用問題的鏈接句子，比如，問題是∶你是北京人嗎?(Are you local here?)我們都知道需要用家鄉(xiāng)的這個模板，但不能上來就用原模板的第一個句子(Ilove my hometown which is Beijing.)，要有一句銜接，回答∶是的，我是土生土長的北京人(Yes，I was born and raised here.或者Ⅰam a Beijing native.)然后進(jìn)入到模板中。其他的模板道理一樣。 以上就是為大家整理的英語口語二級努力的。

成為一名翻譯，必須先獲得三級翻譯或口譯證書，然后才能從事翻譯工作。 2、Catti3相當(dāng)于通過專業(yè)翻譯進(jìn)行的掃盲教育，catti2相當(dāng)于專業(yè)翻譯道路上的基本介紹。三級證書僅相當(dāng)于具備基本的翻譯能力，但一般翻譯公司要求三至五年以上的工作經(jīng)驗，二級證書相當(dāng)于具備三至五年的工作經(jīng)驗。 二、CATTI證書有什么作用 1、唯一納入中國國家職業(yè)資格制度的語言類考試。2017年，翻譯資格考試作為唯一的語言類考試被納入中國國務(wù)院職業(yè)資格目錄清單。 2、中國最具含金量的十大證書之一。2016年，《人民日報》等中國主流媒體，將翻譯資格證書列入中國最具含金量的十大證書之一。 3、與中國職稱制度完全對應(yīng)的職業(yè)資格證書。翻譯資格證書是中國翻譯從業(yè)人員的職稱證書，三級翻譯是初級職稱(相當(dāng)于高校職稱等級中的“助教”)，二級翻譯是中級職稱(相當(dāng)于高校職稱等級中的“講師”)，一級翻譯是副高級職稱(相當(dāng)于高校職稱等級中的“副教授”)，譯審是正高級職稱(相當(dāng)于高校職稱等級中的“教授”)。 4、中國翻譯碩士(MTI)必須參加的考試。根據(jù)中國教育部有關(guān)政策規(guī)定：“翻譯碩士專業(yè)學(xué)位研究生，入譯專業(yè)資格(水平)考試，不僅證明翻譯水平還是“資質(zhì)”。目前很多材料的翻譯是需要有“資質(zhì)”的翻譯學(xué)前未獲得二級或二級以上翻譯專業(yè)資格證書的，在校期間必須參加二級口譯或筆譯翻譯專業(yè)資格考試。 5、獲得翻譯資格證書者可申請加入中國翻譯協(xié)會。根據(jù)中國翻譯協(xié)會有關(guān)規(guī)定，獲得翻譯資格考試三級或二級證書者，可申請成為普通會員;獲得一級或譯審證書者，可申請成為專家會員。 6、翻譯資格證書成為人員招錄的必備或優(yōu)先條件。翻譯資格證書已成為評價翻譯人才水平的“國家標(biāo)準(zhǔn)”，是眾多機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，尤其是大型翻譯公司招聘翻譯人員的必備證書。 7、翻譯資格證書已成為熱門城市高端人才引進(jìn)的重要資質(zhì)。翻譯資格證書已被納入北京、上海等熱門城市高端人才引進(jìn)、戶口申請的資格條件。 8、翻譯資格證書已成為項目招投標(biāo)的關(guān)鍵資質(zhì)。翻譯資格證書已被聯(lián)合國和中國政府列入很多大型翻譯項目、研究課題申請的必備資質(zhì)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)?。 以上為大家分享了CATTI三級筆譯相當(dāng)于什么水平相關(guān)內(nèi)容，翻譯資格證書由中國國家人力資源和社會保障部和中國外文局聯(lián)合頒發(fā)，在就業(yè)市場具有很高的含金量。希望能給大家?guī)矶壒P譯基本上要求筆譯，也就是我們講的副教授水平。第一級翻譯是高級翻譯，這個翻譯測試基本上需要五到十年的翻譯經(jīng)驗，才允許參加，如果想成為一名翻譯，必須先獲得三級翻譯或口譯證書，然后才能從事翻譯工作。 2、Catti3相當(dāng)于通過專業(yè)翻譯進(jìn)行的掃盲教育，catti2相當(dāng)于專業(yè)翻譯道路上的基本介紹。三級證書僅相當(dāng)于具備基本的翻譯能力，但一般翻譯公司要求三至五年以上的工作經(jīng)驗，二級證書相當(dāng)于具備三至五年的工作經(jīng)驗。 二、CATTI證書有什么作用 1、唯一納入中國國家職業(yè)資格制度的語言類考試。2017年，翻譯資格考試作為唯一的語言類考試被納入中國國務(wù)院職業(yè)資格目錄清單。 2、中國最具含金量的十大證書之一。2016年，《人民日報》等中國主流媒體，將翻譯資格證書列入中國最具含金量的十大證書之一。 3、與中國職稱制度完全對應(yīng)的職業(yè)資格證書。翻譯資格證書是中國翻譯從業(yè)人員的職稱證書，三級翻譯是初級職稱(相當(dāng)于高校職稱等級中的“助教”)，二級翻譯是中級職稱(相當(dāng)于高校職稱等級中的“講師”)，一級翻譯是副高級職稱(相當(dāng)于高校職稱等級中的“副教授”)，譯審是正高級職稱(相當(dāng)于高校職稱等級中的“教授”)。 4、中國翻譯碩士(MTI)必須參加的考試。根據(jù)中國教育部有關(guān)政策規(guī)定：“翻譯碩士專業(yè)學(xué)位研究生，入學(xué)前未獲得二級或二級以上翻譯專業(yè)資格證書的，在校期間必須參加二級口譯或筆譯翻譯專業(yè)資格考試。 5、獲得翻譯資格證書者可申請加入中國翻譯協(xié)會。根據(jù)中國翻譯協(xié)會有關(guān)規(guī)定，獲得翻譯資格考試三級或二級幫助。

英語二級筆譯考試時間總長為300分鐘，英語三級筆譯考試時長總計為300分鐘。 具體時間安排如下： 英語二級筆譯考試模塊設(shè)置 《筆譯綜合能力》 序號 題型 題量 記分 時間(分鐘) 1 詞匯和語法 60道選擇題 60 120 2 閱讀理解 30道選擇題 30 3 完形填空 20空 10 總計 —— —— 100 ?《筆譯實務(wù)》 序號 題型 題量 記分 時間(分鐘) 1 翻譯 英譯漢 兩段文章，共900單詞左右。 50 180 漢譯英 兩段文章，共600字左右。 50 總計 —— —— 100 ?英語三級筆譯考試模塊設(shè)置 《筆譯綜合能力》 序號 題型 題量 記分 時間(分鐘) 1 詞匯和語法

他人提供個人信息的能力。要求考生回答口試教師提出的關(guān)于考生個人情況的問題。該節(jié)約需2分鐘時間。 第二節(jié)：考查考生詢問具體事情、回答有關(guān)具體事情詢問的能力。要求考生根據(jù)信息卡內(nèi)容就具體事實互相問答。該節(jié)約需5分鐘時間。 第三節(jié)：考查考生提供詳細(xì)信息及闡述個人觀點的`能力。要求考生回答口試教師根據(jù)第二節(jié)話題提出的2——3個問題。該節(jié)約需3分鐘時間。 2.計算機(jī)輔助口試 口試分為三節(jié)，考查考生用英語進(jìn)行口頭交際的能力。考試時間約12分鐘。 口試采取計算機(jī)輔助考試的形式?？谠囬_始前，考生輸入準(zhǔn)考證號，進(jìn)入測試系統(tǒng)進(jìn)行試音。 第一節(jié)：考查考生初次見面時向他人提供個人信息的能力。 要求考生回答屏幕上的口試教師提出的關(guān)于考生個人情況的問題。該節(jié)約需2分鐘時間。 第二節(jié)：考查考生詢問具體事情、回答有關(guān)具體事情詢問的能力。在本節(jié)中，考生將先后看到兩段不同的動畫，要求考生根據(jù)一段動畫的內(nèi)容就具體信息向屏幕上人物提問，根據(jù)另一段動畫的內(nèi)容回答屏幕上人物就具體信息的提問。該節(jié)約需6分鐘時間。 第三節(jié)：考查考生提供詳細(xì)信息及闡述個人觀點的能力。要求考生回答屏幕上的教師根據(jù)第二節(jié)每段動畫的話題提出的2-3個問題。 注意，此節(jié)與第二節(jié)穿插進(jìn)行，即考生完成第一段動畫后與屏幕上人物的問答后，屏幕上的口試教師會提出與第一段動畫主題相關(guān)的問題;待到考生完成第二節(jié)第二段動畫后與屏幕上人物的問答后，屏幕上的教師會提出與第二段動畫主題相關(guān)的問題。該節(jié)約需4分鐘時間。 以上就是為大家整理的公共英語二級口語考試內(nèi)容的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了口語考試的內(nèi)容，大家可以按照考試內(nèi)容來提升自己，相信可以取得二級口語考試，大家一定要努力提升。今天我們?yōu)榇蠹艺砹斯灿⒄Z二級口語考試內(nèi)容，一起來看一下吧。 全國英語等級考試PETS第二級口試在不同地區(qū)采取不同的形式：口試教師現(xiàn)場口試或計算機(jī)輔助口試。 1.全國英語等級考試二級口試教師現(xiàn)場口試 口試分為三節(jié)，考查考生用英語進(jìn)行口頭交際的能力?？荚嚂r間約10分鐘。 每次口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專事評分;另一名口試教師主持口試，隨時與考生交談并評分。專事評分的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績的三分之二，主持口試的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績的三分之一。 全國英語等級考試PETS第二級口試教師現(xiàn)場口試結(jié)構(gòu)表 第一節(jié)：考查考生初次見面時向他人提供個人信息的能力。要求考生回答口試教師提出的關(guān)于考生個人情況的問題。該節(jié)約需2分鐘時間。 第二節(jié)：考查考生詢問具體事情、回答有關(guān)具體事情詢問的能力。要求考生根據(jù)信息卡內(nèi)容就具體事實互相問答。該節(jié)約需5分鐘時間。 第三節(jié)：考查考生提供詳細(xì)信息及闡述個人觀點的`能力。要求考生回答口試教師根據(jù)第二節(jié)話題提出的2——3個問題。該節(jié)約需3分鐘時間。 2.計算機(jī)輔助口試 口試分為三節(jié)，考查考生用英語進(jìn)行口頭交際的能力?？荚嚂r間約12分鐘。 口試采取計算機(jī)輔助考試的形式?？谠囬_始前，考生輸入準(zhǔn)考證號，進(jìn)入測試系統(tǒng)進(jìn)行試音。 第一節(jié)：考查考生初次見面時向他人提供個人信息的能力。 要求考生回答屏幕上的口試教師提出的關(guān)于考生個人情況的問題。該節(jié)約需2分鐘時間。 第二節(jié)：考查考生詢問具體事情、回答有關(guān)具體事情詢問的能力。在本節(jié)中，考生將先后看到兩段不同的動畫，要求考生根據(jù)一段動畫的內(nèi)容就具體信息向屏幕上人物提問，根據(jù)另一段動畫的內(nèi)容回答屏幕上人物就具體信息的提問。該節(jié)約需6分鐘時間。 第三節(jié)：考查考生提供詳細(xì)信息及闡述個人觀點的能力。要求考生回答屏幕上的教師根據(jù)第二節(jié)每段動畫的話題提出的2-3個問題。 注意，此節(jié)與第二節(jié)穿插進(jìn)行，即考生完成第一段動畫后與屏幕上人物的問答后，屏幕上的口試教師會提出與第一段動畫主題相關(guān)的問題;待到考生完成第二節(jié)第二段動畫后與屏幕上人物的問答后，屏幕上的教師會提出與第二段動畫主題相關(guān)的問題。該節(jié)約需4分鐘時間。 以上就是為大家整理的公共英語二級不錯的成績。

有的信息，以免加大難度。 同時注意老師在此輪提的要求，中間會包含1-2個關(guān)鍵單詞，如果你剛好不會這個詞匯，那么正好可以借用這個詞匯。 如果考生完成卡上信息，也可自己停下對話，這時可以用英語對考官說，excuse me， sir/Madam，we have finished our conversation.What shall we do next? 不過一般來說考官會主動要求停止。 Step 3(3 mins)∶ 提供詳細(xì)信息及闡述個人觀點。教師根據(jù)Step 2向兩個考生各提出2~3個問題。因此在上一輪即step2中聽懂對方所提供的信息很重要。 如果實在沒聽清，可以要求對方考生或考官再說一遍，你可以說∶May l beg your pardon?你可以再說一遍嗎? 或Could you please say it a little bit slowly? 可以說慢一點點嗎? 這種口語考試講究的是合作，不要搞個人秀。沒有雙方的合作一定是雙輸。建議跟另—個考生在進(jìn)考場前簡單溝通下，兩人進(jìn)去后盡量稍稍放慢語速，吐詞清晰。如果對方?jīng)]明白，可以用一般疑問句或其他英語方式或肢體提醒他。 以上就是為大家整理的公共英語二級口語考試流程的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了考試流程，大家還要努力提升自己的口語能力，爭取在考試中正常發(fā)揮，取得好二級口語考試流程，一起來看一下吧。 考試3個步驟 Step 1(2 mins)∶ 初次見面時向別人提供個人信息(如姓名、出生地、職業(yè)、家庭等)見后面 Step 2(5 mins)∶根據(jù)信息卡內(nèi)容就具體事實互相問答。(信息涉及日常生活、娛樂和社會活動。) 口語考官分別遞給2個考生卡片A和B。要求兩人用英語交流自己卡上的信息，不得看對方的卡片，不得使用中文。一個問另一個答。考生A需借助信息卡對考生B提出的任何問題作出簡短回答。如信息卡不含某一所需信息，考生A可以表示歉意并說明自己不知道，也可以利用背景知識或想象力提供該信息。 考生進(jìn)行完四、五個來回的對話已經(jīng)獲知卡片內(nèi)容，口試教師要求其停止并按規(guī)定互換身份，利用一套新卡片進(jìn)行對話。 建議不要詢問卡片沒有的信息，以免加大難度。 同時注意老師在此輪提的要求，中間會包含1-2個關(guān)鍵單詞，如果你剛好不會這個詞匯，那么正好可以借用這個詞匯。 如果考生完成卡上信息，也可自己停下對話，這時可以用英語對考官說，excuse me， sir/Madam，we have finished our conversation.What shall we do next? 不過一般來說考官會主動要求停止。 Step 3(3 mins)∶ 提供詳細(xì)信息及闡述個人觀點。教師根據(jù)Step 2向兩個考生各提出2~3個問題。因此在上一輪即step2中聽懂對方所提供的信息很重要。 如果實在沒聽清，可以要求對方考生或考官再說一遍，你可以說∶May l beg your pardon?你可以再說一遍嗎? 或Could you please say it a little bit slowly? 可以說慢一點點嗎? 這種口語考試講究的是合作，不要搞個人秀。沒有雙方的合作一定是雙輸。建議跟另—個考生在進(jìn)考場前簡單溝通下，兩人進(jìn)去后盡量稍稍放慢語速，吐詞清晰。如果對方?jīng)]明白，可以用一般疑問句或其他英語方式或肢體提醒他。 以上就是為大家整理的公共英語二級的成績。

在你也不靈巧啊。瞧，砸個堅果弄得滿地都是。 【語言點精講】 be awkward as a cow on skates: 指某人行動笨拙，不能把事情辦好。也可以用來形容某人沒有信心把某項體育活動做好。 be not one’s speed: 指某人對所談?wù)摰氖虏桓信d趣。 ham-fisted: 笨手笨腳的。愚笨的。 pound on: 猛敲，用力砸。 bounce: 彈跳。 以上就是為大家整理的二級公共英語等級考試口語經(jīng)典對話，希望能夠?qū)Υ蠹矣袔椭?。面對口語考試，除了多練習(xí)之后，內(nèi)容也是至關(guān)重要的一個二級公共英語等級考試口語經(jīng)典對話，歡迎大家閱讀。 【迷你小對話1】 A: Jeannie thinks she’s really hot stuff at samba dancing. B: Well, she did live in Brazil for five years, and used to go to all of the good dance bars. A: Jeannie覺得她跳桑巴舞特牛。 B: 我一點兒也不奇怪，她是在巴西呆過五年，常去各種水準(zhǔn)不低的'舞廳。 【迷你小對話2】 A: Are you up to a game this rough? B: Of course! Can a duck swim? A: Oh, OK! I just don’t want you to get hurt. A: 這么劇烈的運動你能行嗎? B: 當(dāng)然!有不會游泳的鴨子嗎? A: 好吧。我只是不想讓你受傷。 【語言點精講】 be hot stuff at sth.: 這個短語可以用于褒義，用來夸獎某人的某種行為。也可以用于貶義，來暗示某人過于傲慢自大。 up to sth.: 指某人有足夠的能力和才能去完成某件事。 Can a duck swim? : 當(dāng)對方說了什么在聽者看來是顯而易見的事情的時候，這句話常用作一個簡短的機(jī)智反駁。意思相當(dāng)于“當(dāng)然我能做到。這不是明擺著嗎?” get hurt: 受傷。 【迷你小對話3】 A: I am as awkward as a cow on skates. B: I know. These formal dinners just aren’t my speed. A: I agree. Let’s not come to one of these events again. A: 我笨得像一頭穿著溜冰鞋的牛。 B: 我知道。我不喜歡這樣正兒八經(jīng)的晚餐。 A: 我也不喜歡。咱們以后再也別到這種場合了。 【迷你小對話4】 A: When I first went to China, I was so ham-fisted that I couldn’t even handle chopsticks. B: You still are. Look, you’re pounding on the nuts, but they’re bouncing all over the floor. A: 剛到中國的時候，我笨手笨腳的'，連筷子都不會用。 B: 現(xiàn)在你也不靈巧啊。瞧，砸個堅果弄得滿地都是。 【語言點精講】 be awkward as a cow on skates: 指某人行動笨拙，不能把事情辦好。也可以用來形容某人沒有信心把某項體育活動做好。 be not one’s speed: 指某人對所談?wù)摰氖虏桓信d趣。 ham-fisted: 笨手笨腳的。愚笨的。 pound on: 猛敲，用力砸。 bounce: 彈跳。 以上就是為大家整理的二級部分。

有的信息，以免加大難度。 同時注意老師在此輪提的要求，中間會包含1-2個關(guān)鍵單詞，如果你剛好不會這個詞匯，那么正好可以借用這個詞匯。 如果考生完成卡上信息，也可自己停下對話，這時可以用英語對考官說，excuse me, sir/Madam, we have finished our conversation. What shall we do next? 不過一般來說考官會主動要求停止。 Step 3(3 mins)：提供詳細(xì)信息及闡述個人觀點。教師根據(jù)Step 2向兩個考生各提出2~3個問題。因此在上一輪即step2中聽懂對方所級提供的信息很重要。 如果實在沒聽清，可以要求對方考生或考官再說一遍，你可以說：May I beg your pardon?你可以再說一遍嗎?或Could you please say it a little bit slowly? 可以說慢一點點嗎? 這種口語考試講究的是合作，不要搞個人秀。沒有雙方的合作一定是雙輸。建議跟另一個考生在進(jìn)考場前簡單溝通下，兩人進(jìn)去后盡量稍稍放慢語速，吐詞清晰。如果對方?jīng)]明白， 可以用一般疑問句或其他英語方式或肢體提醒他。 以上就是為大家整理的公共英語二級口語怎么考的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。雖然口語很多考生都畏懼，但是掌握了考試的流程，大家在考試的時候還是會輕松二級口語怎么考，一起來看一下吧。 考試3個步驟 Step 1(2 mins)：初次見面時向別人提供個人信息(如姓名、出生地、職業(yè)、家庭等)見后面 Step 2(5 mins)：根據(jù)信息卡內(nèi)容就具體事實互相問答。(信息涉及日常生活、娛樂和社會活動。) 口語考官分別遞給2個考生卡片A和B。要求兩人用英語交流自己卡上的信息，不得看對方的卡片，不得使用中文。一個問另一個答。考生A需借助信息卡對考生B提出的任何問題作出簡短回答。如信息卡不含某一所需信息，考生A可以表示歉意并說明自己不知道，也可以利用背景知識或想象力提供該信息。 考生進(jìn)行完四、五個來回的對話已經(jīng)獲知卡片內(nèi)容，口試教師要求其停止并按規(guī)定互換身份，利用一套新卡片進(jìn)行對話。 建議不要詢問卡片沒有的信息，以免加大難度。 同時注意老師在此輪提的要求，中間會包含1-2個關(guān)鍵單詞，如果你剛好不會這個詞匯，那么正好可以借用這個詞匯。 如果考生完成卡上信息，也可自己停下對話，這時可以用英語對考官說，excuse me, sir/Madam, we have finished our conversation. What shall we do next? 不過一般來說考官會主動要求停止。 Step 3(3 mins)：提供詳細(xì)信息及闡述個人觀點。教師根據(jù)Step 2向兩個考生各提出2~3個問題。因此在上一輪即step2中聽懂對方所提供的信息很重要。 如果實在沒聽清，可以要求對方考生或考官再說一遍，你可以說：May I beg your pardon?你可以再說一遍嗎?或Could you please say it a little bit slowly? 可以說慢一點點嗎? 這種口語考試講究的是合作，不要搞個人秀。沒有雙方的合作一定是雙輸。建議跟另一個考生在進(jìn)考場前簡單溝通下，兩人進(jìn)去后盡量稍稍放慢語速，吐詞清晰。如果對方?jīng)]明白， 可以用一般疑問句或其他英語方式或肢體提醒他。 以上就是為大家整理的公共英語二級很多。

聽懂對方提供的信息很重要。 如果實在沒級的考試，今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z口語二級聽清，可以要求對方考生或考官再說一遍，你可以說：May I beg your pardon?可以再說一遍嗎 或Could you please say it a little bit slowly? 可以說慢一點點嗎? 以上就是為大家整理的英語口語二級考試流程的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助到大家。英語口語現(xiàn)在在職場中已經(jīng)變的非常的重要了，想要提升社會競爭力，就努力提升二級考試流程，大家來了解一下吧。 PETS-2：二級是中下級，相當(dāng)于普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語水平 考生為兩種，一種是已經(jīng)工作的人，一種是學(xué)生，此內(nèi)容為已工作的'內(nèi)容，學(xué)生可在此基礎(chǔ)上稍加改動。 一正式考試前 以下為進(jìn)入考場后，正式考試之前的對話內(nèi)容，考官會了解你是學(xué)生還是已經(jīng)工作的人員。黑體為考官問話，有時形式不同，但是內(nèi)容大致相同。 1. 打招呼: --Good morning / afternoon. Nice to meet you! --Nice meeting you too! --Good morning / afternoon. How are you doing! / How are you! --Wonderful! What about you? =Great! What about you? =Not bad! What about you? =Fine! What about you? 2.向?qū)W生要分?jǐn)?shù)單 Can I have your mark-sheet分?jǐn)?shù)單please?=Could you give me your mark-sheet please? Sure, here you are. 3.問姓名 Can I have your name, please?=Could you tell me your name, please? Sure. My name is(Chinese name), but you can call me (English name). /Sure. I’m(Chinese name), but you can call me (English name). 或也可以這樣問答 May I know your name, please?=Are you xxx?=You are xxx，aren’t you? Yes. My name is(Chinese name), but you can call me (English name). 二.正式考試3個步驟 Step 1(2 mins)：初次見面時向別人提供個人信息(如姓名、出生地、職業(yè)、家庭等)見后面　　Step 2(5 mins)：根據(jù)信息卡內(nèi)容就具體事實互相問答。(信息涉及日常生活、娛樂和社會活動。)　　口語考官分別遞給2個考生卡片A和B。要求兩人用英語交流自己卡上的信息，不得看對方的卡片，不得使用中文。一個問另一個答。考生A需借助信息卡對考生B提出的任何問題作出簡短回答。如信息卡不含某一所需信息，考生A可以表示歉意并說明自己不知道，也可以利用背景知識或想象力提供該信息。 考生進(jìn)行完四、五個來回的對話已經(jīng)獲知卡片內(nèi)容，口試教師要求其停止并按規(guī)定互換身份，利用一套新卡片進(jìn)行對話。 建議不要詢問卡片沒有的信息，以免加大難度。 同時注意老師在此輪提的要求，中間會包含1-2個關(guān)鍵單詞，如果你剛好不會這個詞匯，那么正好可以借用這個詞匯。 如果考生完成卡上信息，也可自己停下對話，這時可以用英語對考官說，excuse me, sir/Madam, we have finished our conversation. What shall we do next? 不過一般來說考官會主動要求停止。 Step 3(3 mins)：提供詳細(xì)信息及闡述個人觀點。教師根據(jù)Step 2向兩個考生各提出2~3個問題。因此在上一輪即step2中聽懂對方提供的信息很重要。 如果實在沒聽清，可以要求對方考生或考官再說一遍，你可以說：May I beg your pardon?可以再說一遍嗎 或Could you please say it a little bit slowly? 可以說慢一點點嗎? 以上就是為大家整理的英語口語二級吧!

否認(rèn)∶教育是人生最

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