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了解，還可以從很多的途徑出發(fā)的。 三、記憶 在進(jìn)行英語(yǔ)聽力訓(xùn)練的時(shí)候，不僅僅需要的是對(duì)內(nèi)容的理解，還需要的是對(duì)于內(nèi)容的記憶，對(duì)于一些重要信息的短時(shí)記憶。短時(shí)記憶的能力特別是對(duì)于聽力考試的人來(lái)說(shuō)，顯得尤其重要。而平時(shí)在訓(xùn)練的時(shí)候，也可以對(duì)于短時(shí)記憶這個(gè)方面進(jìn)行集中的訓(xùn)練。 訓(xùn)練英語(yǔ)聽力的好處 口語(yǔ)對(duì)話中，說(shuō)是主動(dòng)的，不難。只聽力，更是和別人交流的一個(gè)關(guān)鍵，可以說(shuō)聽力是最重要的。下面是小編給大家分享的聽力要有語(yǔ)法基礎(chǔ)和口語(yǔ)素材就不難做到。但聽是被動(dòng)的，很難。不從語(yǔ)音入手無(wú)法提高。 中國(guó)學(xué)生的聽力之所以差，是因?yàn)橛⑽拇嬖诖罅康倪B讀和略讀。比如god is a girl，在唱歌時(shí)就會(huì)連讀成'go'di'sa'girl (這里不好注音)。你還能聽出是god-is-a-girl 嗎?如果你傻乎乎在那里聽單詞而不是句子，你會(huì)一頭霧水。這就是多數(shù)人聽力的問題所在，也正是希望所在。 沒有讀書的小孩能聽會(huì)說(shuō)本國(guó)語(yǔ)言，靠的是模仿。而學(xué)唱英文歌就是最好的模仿。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)聽力訓(xùn)練方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候帶來(lái)幫助。

論及總結(jié)。要弄清材料中各種觀點(diǎn)之間的關(guān)系，可能涉及因果、比較、過程中的步驟等關(guān)系。 3.聽力材料的主旨和主要觀點(diǎn)。在聽錄音時(shí)，請(qǐng)注意材料的內(nèi)容和大意，不要受說(shuō)話人講話風(fēng)格和方式的干擾。預(yù)測(cè)說(shuō)話人會(huì)說(shuō)什么，并使用此方法專注于聽力材料上。在聽到新信息時(shí)及時(shí)調(diào)整預(yù)測(cè)，主動(dòng)向自己提問(例如，所要表達(dá)的主要觀點(diǎn)是什么)。 二.托福聽力用什么素材 1.《老友記》 推薦理由：這是最適合初學(xué)者練習(xí)的美劇，劇情簡(jiǎn)單，節(jié)奏緩慢，同時(shí)充滿歡笑。 2.《生活大爆炸》 推薦理由：這聽力主要聽說(shuō)話人的真實(shí)意圖、聽力結(jié)構(gòu)、聽力材料的主旨和主要觀點(diǎn)。在聽也是一部情景喜劇。但是由于主角是一群科學(xué)家，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種各樣的物理、生物、天文詞匯，而且這些詞匯很可能在我們的講座中出現(xiàn)，所以這部劇特別適合我們的高級(jí)聽力練習(xí)。 3.《貓鼠游戲》 推薦的理由：《貓鼠游戲》首先是一部罕見的雙男主劇，它不僅沒有暴力和流血，而且充滿了藝術(shù)和金融詞匯以及文化背景知識(shí)，不容錯(cuò)過

聽力是一種技巧訓(xùn)練，習(xí)慣成自然，所以比較好每天安排一段時(shí)間，不要三天打魚，兩天曬網(wǎng)。否則，聽力訓(xùn)練后有針對(duì)性地解決問題。 第三步：熟悉段落內(nèi)容后，打開聽力材料，一邊聽一邊看，在段落中找到對(duì)應(yīng)考點(diǎn)和答案，分析自己被干擾項(xiàng)誤導(dǎo)的原因。 第四步：跟著錄音大聲朗讀，提高你的語(yǔ)速。如果自己語(yǔ)速能基本跟上聽力材料的語(yǔ)速，做同樣類型的問題，難度就不會(huì)很大。 另外，聽力訓(xùn)練需要高度集中精神，所以安排一天中精神比較好的時(shí)間來(lái)進(jìn)行聽力訓(xùn)練。時(shí)間不宜過長(zhǎng)，每次連續(xù)聽半個(gè)小時(shí)至一個(gè)小時(shí)。 此外，由于聽力是一種技巧訓(xùn)練，習(xí)慣成自然，所以比較好每天安排一段時(shí)間，不要三天打魚，兩天曬網(wǎng)。 總之，不要害怕BEC中級(jí)聽力，如果我們能把握宏觀，平時(shí)堅(jiān)持“用心聽”，我們一定能從不同的角度、不同的層次提高自己的英語(yǔ)語(yǔ)言能力。 以上就是小編給大家分享的bec中級(jí)聽力訓(xùn)練方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 通過美劇學(xué)英語(yǔ)是一種非常好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中，除了課本上的知識(shí)和語(yǔ)法規(guī)則之外，還需要大量的聽說(shuō)訓(xùn)練，而通過看美劇可以提高英語(yǔ)聽力、口語(yǔ)、詞匯量和語(yǔ)感等方面的能力，同時(shí)還能了解和熟悉英語(yǔ)國(guó)家的文化和生活方式。

聽力的時(shí)候都不知道如何下手，也不知道如何訓(xùn)練才能夠提高自己的聽力可以幫我們抓難字和含混不清的詞句，如：Jane′s cousin bought (15) pencils. 　　3) 是非形式：這種練習(xí)是就一段材料中容易混淆的內(nèi)容提出幾個(gè)句子，把似是而非的句子和正確的句子交錯(cuò)排列，以檢查聽懂程度。如：Jane′s cousin bought _____ pencils. 聽到的正確數(shù)字應(yīng)是15。 　　4)Jane′s cousin has _____. 　　 50 pencils 　　t 50 pencils

生了恐懼;因?yàn)榭謶?，就在學(xué)習(xí)中顯得信心不足;信心不足，就越聽越不順，于是形成惡性循環(huán)。 這種心理對(duì)英語(yǔ)的聽力學(xué)習(xí)有百害而無(wú)一益。其實(shí)，世上無(wú)難事，只怕有心人。 二、處處留心，培養(yǎng)聽音意識(shí) 在無(wú)英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境中練習(xí)聽力，一個(gè)重要的因素就是要培養(yǎng)自己的聽音意識(shí)。有句老話說(shuō)：處處留心皆學(xué)問，把它用在聽力學(xué)習(xí)中也非常恰當(dāng)。 聽力意識(shí)的培養(yǎng)是多方面的，抓住機(jī)會(huì)并處處留心去聽，對(duì)聽力的提高大有好處。教師要讓學(xué)生明白：盡管我們身處說(shuō)中文的環(huán)境，每天接觸的幾乎都是中文。 錄音錄像資料等，無(wú)處不傳播著英語(yǔ)信息，只聽力水平，就要做到每天聽要你留心，英語(yǔ)的聲音無(wú)處不在。 三、重視聽力速度的訓(xùn)練 英語(yǔ)聽力能力的提高也同語(yǔ)言其他方面的能力存在共性，就是需要大量的訓(xùn)練，訓(xùn)練要講究方法，做到事半功倍。其中聽力速度訓(xùn)練的訓(xùn)練顯得尤其重要。 聽力速度直接關(guān)系到聽力測(cè)試的成敗，而且是影響考生測(cè)試心理的一個(gè)重要因素。測(cè)試中因?yàn)橐坏李}沒跟上而頓時(shí)慌亂，接連丟失幾題的情況并不罕見。 科學(xué)訓(xùn)練聽力速度就要循序漸進(jìn)，即由慢速到快速，逐步提高。這種方法可使初學(xué)者逐漸適應(yīng)有聲信息的接受方式，樹立起聽的信心。 但是，人為地將語(yǔ)速放慢，也并不利于聽力的提高。而且，如果信息傳播的速度過于緩慢，反而會(huì)拉長(zhǎng)記憶的距離，造成遺忘，久而久之，大腦的反應(yīng)速度也就變得遲鈍了。 一般聽力測(cè)試的語(yǔ)速是英語(yǔ)本族人講英語(yǔ)的正常速度。為使大腦盡早適應(yīng)這種語(yǔ)速，宜從一開始就以這種速度進(jìn)行訓(xùn)練。 初級(jí)階段會(huì)出現(xiàn)聽完之后大腦中對(duì)所聽內(nèi)容沒有什么印象的現(xiàn)象，但不必?fù)?dān)憂，因?yàn)樵谶@種語(yǔ)速的不斷轟擊下，耳朵會(huì)逐漸敏銳。 從開始只能抓住只言片語(yǔ)到能接受一個(gè)完整句子，直至大腦完全適應(yīng)了這種語(yǔ)速，接下來(lái)便是行使其記憶與判斷的功能了。 以上就是小編給大家分享的bec聽力提升技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

聽力要花很多時(shí)間練習(xí)聽力，托福聽力訓(xùn)練的方法有哪些呢?也許對(duì)于現(xiàn)在的中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，只有不斷地去聽一些托?？荚嚨?**和模擬題。 這樣才有機(jī)會(huì)通過托?？荚嚕吘褂⒄Z(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，考生需要花大量的時(shí)間去聽這些聽力。 在平時(shí)的生活中，也需要不斷地聽一些英語(yǔ)對(duì)話，這樣才能夠在真正的托福聽力考試中，能夠取得更好的成績(jī)。 如果周圍沒有一個(gè)好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)更好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。應(yīng)該每天聽一些英語(yǔ)聽力，就算自己干其他的事情，在錄音機(jī)上也要播放英語(yǔ)聽力。 用英語(yǔ)對(duì)話 在參加托福聽力考試之前，比較有效的方法是找一些好的英語(yǔ)老師，可以找一些英國(guó)人或者是美國(guó)人。 與這些人長(zhǎng)時(shí)間地交流，用英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話，可以提高考生的口語(yǔ)能力，使自己在托福聽力考試中表現(xiàn)得更加自然，表現(xiàn)得更好。 并不是說(shuō)只有托?？谡Z(yǔ)練習(xí)才需要對(duì)話，通過英語(yǔ)對(duì)話，也有助于提高聽力和辨音的能力。 以上就是托福聽力訓(xùn)練策略的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

聽力

判斷，包括推測(cè)題目?jī)?nèi)容和考查內(nèi)容。在看選項(xiàng)時(shí)，要做到以下三點(diǎn)。 一是豎看，確定相同之處。 二是橫看，確定不同之處。 三是找出重復(fù)性高的詞，這些詞一般是與主題相關(guān)的詞，具有路標(biāo)的功能。 例如： A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在這四個(gè)選項(xiàng)中，豎看相同點(diǎn)為they might be, 橫看不同點(diǎn)為stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重復(fù)性高的詞語(yǔ)為goods,products(產(chǎn)品)?？梢酝茢噙@道題是關(guān)于產(chǎn)品的。在聽的時(shí)候就需要注意產(chǎn)品是怎么樣的。 二、聽音時(shí)的規(guī)律 我們?cè)诼牭臅r(shí)候要注意一下幾個(gè)規(guī)律： 1.順序規(guī)律：注意題目和文章的考點(diǎn)有先后順序?qū)?yīng)的關(guān)系。所以我們可以邊聽邊看選項(xiàng)，注意在相關(guān)選項(xiàng)后面作上筆記以供參考。 2. 注意表示邏輯關(guān)系的小詞規(guī)律： 表示轉(zhuǎn)折和對(duì)比的邏輯詞： but，however，nevertheless，while，in fact，whereas，unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 表示因果的邏輯詞： as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so 3.強(qiáng)調(diào)規(guī)律： (1)含義強(qiáng)調(diào) specially，especially，indeed，certainly，only，certainly (2)解釋規(guī)律： which is，that is，which means, that is to say, (3)舉例強(qiáng)調(diào)： for example，for instance，such as，illustrate (4)結(jié)論強(qiáng)調(diào) above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief (5)重復(fù)強(qiáng)調(diào) 短文中重復(fù)率很高的詞或者概念往往就是該短文的主題。 4.開頭規(guī)律：開頭往往會(huì)引出話題，或是交代文章要論述的內(nèi)容，這些句子需要仔細(xì)聽并聯(lián)系我們平時(shí)已聽力的技巧主要有三部分：聽力開始前仔細(xì)讀題，做好預(yù)判;聽力有的相關(guān)話題信息進(jìn)行推測(cè)文章發(fā)生的場(chǎng)景或是文章接下來(lái)要談?wù)摰囊c(diǎn)，這樣有利于提高我們對(duì)下面聽力文章吸收和理解的效度。此外，開頭容易設(shè)考點(diǎn)，詢問文章主題。 5.結(jié)尾規(guī)律：在文章到最后的時(shí)刻和問題開始讀的時(shí)刻中間會(huì)有一定時(shí)間的停頓。這個(gè)停頓相當(dāng)重要，使得我們明確文章結(jié)束以及最后說(shuō)的什么。結(jié)尾也容易設(shè)置考點(diǎn)，詢問事情的最終結(jié)果。 6.人名規(guī)律：無(wú)論是不是名人，都要關(guān)注人物的身份以及地位、貢獻(xiàn)。 7.時(shí)間規(guī)律：如果選項(xiàng)中出現(xiàn)時(shí)間，那么聽力過程中出現(xiàn)時(shí)間時(shí)需要做好相關(guān)具體信息的記錄。 三、聽音后的決斷 放音結(jié)束之后要迅速做出判斷，選定答案。如果不確定也不要太過糾結(jié)，應(yīng)該放下這道題把精力轉(zhuǎn)移到下一道題的解答上。重要的事情說(shuō)三遍：快。快?？?。 上述為大家介紹的英語(yǔ)六級(jí)聽力練習(xí)技巧，大家都掌握了嗎?希望可以進(jìn)一步幫助到大家，提升英語(yǔ)六級(jí)聽力練習(xí)的效率，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

助你整理這段對(duì)話的主題和進(jìn)展。對(duì)于演講類材料來(lái)說(shuō)，筆記最好是以思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)，箭頭和序號(hào)尤其重要。 在線英語(yǔ)聽力P型筆記法: 這里介紹一種P型筆記法，這是一般口譯人員所使用的速記方法，一些英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)在上口譯課的時(shí)候肯定有所涉及。記錄原則如下;(1)記下一個(gè)獨(dú)立且完整的意義(或稱：信息)后，馬上劃“/”(英文叫slash);(2)勤換行。一行最多記4個(gè)意義，即：最多3個(gè)slash。否則，口譯時(shí)，信息太多，讀取和組織很累。 (3)并列的信息要縱向排列。然后用一個(gè)很大的括號(hào)的一半把并列的信息括起來(lái)。符號(hào)是“(”或者“)”。 (4)遇到之前已經(jīng)記錄下的信息時(shí)候，就用箭頭把上面已經(jīng)記錄的信息符號(hào)拉下來(lái)，無(wú)須重新寫過。 英語(yǔ)聽力好的的好處 1. 聽力好可以帶動(dòng)口語(yǔ),不僅是發(fā)音還有表達(dá). 2. 只有聽力好了才能不看字幕看懂原聲片,看懂原聲片對(duì)大多數(shù)無(wú)法去聽力國(guó)外的同學(xué)來(lái)說(shuō)是個(gè)直接接觸英美文化的平臺(tái),只有真正懂了他們說(shuō)的是什么,才會(huì)融入文化中去. 3.聽力好了對(duì)口譯有很大的幫助. 4.聽力是所有的基礎(chǔ),很多人現(xiàn)在光是張著嘴巴說(shuō),第一不知道自己說(shuō)對(duì)沒有,第二光是自己說(shuō),幾乎不懂別人怎么說(shuō),等于瞎說(shuō). 以上就是英語(yǔ)六級(jí)聽力訓(xùn)練方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的過程中帶來(lái)幫助。