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竟是一門交流的語言。和你先會(huì)說話，然后才會(huì)寫字差不多一個(gè)道理，所以要先鍛煉語感，結(jié)合語境然后分析。 只要抓住關(guān)鍵詞，那你在結(jié)合語境，大膽判斷，基本就能猜個(gè)八九不離十。如果你單憑聽聽不出來，那你在做題之前一定要提前把聽力選項(xiàng)先過一遍，仔細(xì)聽對話內(nèi)容和選項(xiàng)有沒有關(guān)系。 如果四個(gè)選項(xiàng)只有一個(gè)出現(xiàn)在對話內(nèi)容中，那這一個(gè)選項(xiàng)基本就是答案，如果說三個(gè)選項(xiàng)都出現(xiàn)在對話內(nèi)容中，那剩下的那一個(gè)很有可能就是。在聽聽力之前可以先看一下選項(xiàng)，如果幾個(gè)選項(xiàng)表達(dá)的意思一樣，那就直接拍出，如果選項(xiàng)說得相反，那么可能正確選項(xiàng)就是其中一個(gè)。 二.英語聽力的做題步驟 1.拿到試卷或者打開練習(xí)冊都要首先寫上名字和日期。 2.要抓緊時(shí)間，提前審題。(這一部分老師在下面還有詳細(xì)解釋)這一點(diǎn)極其重要，記住噢，及其重要，每次，記住，每次做題前，都要迅速瀏覽聽力部分，看到不會(huì)的單詞做個(gè)標(biāo)記，盡快根據(jù)題干(問題)和選項(xiàng)預(yù)測可能出現(xiàn)的錄音內(nèi)容，并努力尋求四個(gè)選項(xiàng)(答案)之間的差別。 3.錄音開始后努力記住一些關(guān)鍵詞，如人名、地名、時(shí)間、數(shù)字等。對于那些一時(shí)拿不準(zhǔn)、寫不出的詞要學(xué)會(huì)縮寫詞等快速標(biāo)記，這樣錄音結(jié)束后還可以根據(jù)記憶再選擇。如果在做題過程中遇到確實(shí)聽不懂的，不要煩躁不安，要集中精力，作好后面的題，切不可揪住一點(diǎn)不放，因小失大。丟了西瓜撿了芝麻。 三.英語聽力答題的注意事項(xiàng) 聽短文錄音時(shí)要重在意會(huì)，不能搞逐字對譯。要特別注意捕捉一篇短文開頭的第一句或最后一句話，因?yàn)樗鼈兺窃撐闹行乃枷胨诘闹黝}句。 短文后所給的試題一般是緊扣考生所聽到的內(nèi)容按先后順序編排的，因此可以根據(jù)所聽有關(guān)內(nèi)容的先后順序來逐一考慮各題，以免理不清頭緒，解答問題時(shí)張冠李戴。 所給出的選項(xiàng)，選擇標(biāo)準(zhǔn)往往是看其是否與所聽內(nèi)容吻合。如果僅根據(jù)有關(guān)語法結(jié)構(gòu)上的基礎(chǔ)知識(shí)就可判定選擇答案的話，該試題就達(dá)不到考查聽力理解的目的。 以上就是小編給大家分享的英語聽力答題技巧，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

聽，說，讀，寫幾個(gè)方面。備考英語四六級(jí)的時(shí)候，聽力理了幾個(gè)六級(jí)聽力訓(xùn)練常見的問題，大家可以作為了解。 1.忽視聽的技能、技巧和方法上的指導(dǎo)現(xiàn)行英語教材非常重視聽力訓(xùn)練，在每個(gè)單元都設(shè)置了不少于三項(xiàng)的聽力練習(xí)的訓(xùn)練。聽力類型的變化形式也多種多樣，這對學(xué)生聽力水平的提高起到了至關(guān)重要的促進(jìn)作用。 可在實(shí)際課堂教學(xué)中，教師為了完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，卻把聽力練習(xí)當(dāng)做教學(xué)過程中的一個(gè)具體步驟去完成，忽視了聽的技能、技巧和方法上的指導(dǎo)，對學(xué)生的聽力行為既沒有矯正，又沒有訓(xùn)練的側(cè)重點(diǎn)和明確的監(jiān)控措施，往往只顧聽力訓(xùn)練的過程，不顧聽力訓(xùn)練的結(jié)果，久而久之造成學(xué)生的聽力困難。 2.忽視聽的微技能分布訓(xùn)練英語微技能分布訓(xùn)練是指老師在聽力訓(xùn)練時(shí)，將每個(gè)單詞、詞組、句子、對話、短文以及它們的語音、語調(diào)、語速、句子重音、節(jié)奏、意群、停頓、連讀和失去爆破等各項(xiàng)微技能的指標(biāo)都能逐步達(dá)標(biāo)。但在課堂實(shí)際操作過程中，教師很少做到微技能分步訓(xùn)練，甚至很少提及微技能訓(xùn)練方面的相關(guān)知識(shí)和技能，致使學(xué)生聽力被動(dòng)。 3.忽視語篇的整體理解的聽力訓(xùn)練現(xiàn)行的《新目標(biāo)》英語教材，在每個(gè)單元的section b的3a中都安排有一定數(shù)量的語篇專項(xiàng)練習(xí)，但練習(xí)的形式不拘一格，語篇的內(nèi)容更接近社會(huì)，接近時(shí)代，接近學(xué)生，更凸顯出對“聽、說、讀、 4.忽視聽的過程中的情感介入情感是人們

強(qiáng)調(diào)的是讓學(xué)生通過精細(xì)化聽力練習(xí)，掌握更多的知識(shí)點(diǎn)。 例如，在精細(xì)化聽力練習(xí)中，通過反復(fù)的聽力訓(xùn)練，學(xué)生可以了解哪些單詞在四級(jí)聽力考試中出現(xiàn)頻率較高。學(xué)生應(yīng)該對這些單詞進(jìn)行深入的分析和解釋，幫助他們理解單詞的用法，并鼓勵(lì)他們在聽力測試的過程中學(xué)習(xí)更聽練習(xí)中，需要注意的是，精聽的話題通常是過去一年英語四級(jí)聽力廣泛的知識(shí)點(diǎn)，從而提高英語聽力的聽力效果。 在精聽練習(xí)中，需要注意的是，精聽的話題通常是過去一年英語四級(jí)聽力試題中的原題。通過聽力練習(xí)，讓學(xué)生發(fā)揮自己的主動(dòng)性，挖掘重點(diǎn)和考試要點(diǎn)。 深入挖掘考試重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在考試重點(diǎn)的基礎(chǔ)上更好地全面深入地發(fā)展自己的知識(shí)，對進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在大學(xué)英語四級(jí)聽力考試中的成績提高具有積極意義。 合理開展泛聽訓(xùn)練 所謂泛聽，指的是

聽力何在短時(shí)間把信號(hào)詞和特殊的信號(hào)詞正確的定位，如何掌握出題的節(jié)奏。在雅思聽力中，百分之九十以上需要同義轉(zhuǎn)換，而且雅思聽力遵循題號(hào)原則，很少出現(xiàn)跳題現(xiàn)象，因此信號(hào)詞的定位尤其重要，信號(hào)詞的正確定位可以幫助我們有效定位答案，從而提高做題效率。信號(hào)詞是指那些變化很少，在文章不易被同義轉(zhuǎn)換的，譬如人名(James)，地名(Birmingham)，時(shí)間名(6 th December 1975)等。特殊信號(hào)詞是指在聽力材料中起到連接轉(zhuǎn)折連接的連詞，譬如 “Although the room is big, it is quietairless.” “although”是個(gè)特殊信號(hào)詞，它要考的是后面的東西，ALTHOUGH后面的不是考點(diǎn)。考生在平時(shí)做聽力的同時(shí)要有意識(shí)的培養(yǎng)對信號(hào)詞和特殊信號(hào)詞的敏感，這樣就能夠抓住題目的節(jié)奏，有

使用的方法。一般而言，跟讀的方法主要有兩種：一種是一句一句地跟讀，直到整篇文章讀完。另一種就是跟著原聲將整段或者整篇文章跟讀下來。 前者比較適合同學(xué)進(jìn)行初期跟讀練習(xí)，而后者，對整體文章的把握具有很好的效果，建議大家根據(jù)自己的情況選擇適合自己的方式。在文章的選擇方面，大家可以選擇一些散文類，或者發(fā)音比較優(yōu)美的文章。 2.大聲朗讀 大聲朗讀是跟讀方法的延伸，是在已經(jīng)進(jìn)行跟讀這一步之后進(jìn)行的?？梢赃x擇一篇跟讀地比較像的文章，進(jìn)行大聲的朗讀。 很多同學(xué)喜歡默讀，喜歡盯著書本看，這里要跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào)的是大聲朗讀，朗讀就要出聲，出聲就會(huì)對耳朵和大腦有刺激，有刺激就會(huì)引起生理的變化，大聲的朗讀使口腔肌肉的運(yùn)動(dòng)沿著某種慣熟的“路徑”形成一種長期的記憶。 三.商務(wù)英語聽力內(nèi)容有哪些 1.單詞填空 空格部分包括：單個(gè)名詞或形容詞，兩個(gè)名詞構(gòu)成的結(jié)構(gòu)，一個(gè)形容詞和一個(gè)名詞構(gòu)成的結(jié)構(gòu)，動(dòng)詞加名詞的結(jié)構(gòu)，數(shù)詞?？忌涀∫粋€(gè)常識(shí)：不聽力可在一個(gè)空格填入超過兩個(gè)詞。 空格是名詞的標(biāo)志是：空格前有介詞的出現(xiàn)。空格是形容詞的標(biāo)志是：空格后有名詞的出現(xiàn)。空格是動(dòng)詞的標(biāo)志是：空格后有介詞的出現(xiàn)。 2.多項(xiàng)匹配 掌握每一選項(xiàng)的中文意思，并用簡潔的文字寫出。在該項(xiàng)的十個(gè)對話或獨(dú)白中，通常是不會(huì)給出直接答案的，相反，一般繞個(gè)彎子把答案隱藏起來。 這也是該題對于考生來說困難的一個(gè)原因。如果聽到內(nèi)容與某選項(xiàng)完全一致，大膽排除該選項(xiàng)。 以上就是商務(wù)英語聽力練習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

大學(xué)英語四級(jí)聽力怎么練能提分？聽力是英語四級(jí)考試必考項(xiàng)目，要想提高考試得分率，考前一定要多練習(xí)。做聽力提的時(shí)候要先聽，再做題。先把答案選聽力怎么練能提分？聽力出來，不確定的題就先做個(gè)記號(hào)，分析時(shí)可以重點(diǎn)聽;對答案，分析錯(cuò)題。 (一)做真題聽力的方法 第1遍：先聽，做題。 先把答案選出來，不確定的題就先做個(gè)記號(hào)，分析時(shí)可以重點(diǎn)聽。 第2遍：對答案，分析錯(cuò)題。 重點(diǎn)聽剛剛標(biāo)注的地方，直到聽懂意思，分析干擾選項(xiàng)，可以直接把錯(cuò)題原因拿紅筆寫在題旁邊。 第3遍：練習(xí)精聽。 反復(fù)聽真題聽力，聽清單詞和句子，可以邊聽邊寫，寫完后對照原文，查出里面的生詞，弄明白原文意思。 第4遍：跟讀。 對照聽力原文進(jìn)行跟讀。模仿發(fā)音和語調(diào)

竟是一門交流的語言。和你先會(huì)說話，然后才會(huì)寫字差不多一個(gè)道理，所以要先鍛煉語感，結(jié)合語境然后分析。 只要抓住關(guān)鍵詞，那你在結(jié)合語境，大膽判斷，基本就能猜個(gè)八九不離十。如果你單憑聽聽不出來，那你在做題之前一定要提前把聽力選項(xiàng)先過一遍，仔細(xì)聽對話內(nèi)容和選項(xiàng)有沒有關(guān)系。 如果四個(gè)選項(xiàng)只有一個(gè)出現(xiàn)在對話內(nèi)容中，那這一個(gè)選項(xiàng)基本就是答案，如果說三個(gè)選項(xiàng)都出現(xiàn)在對話內(nèi)容中，那剩下的那一個(gè)很有可能就是。在聽聽力之前可以先看一下選項(xiàng)，如果幾個(gè)選項(xiàng)表達(dá)的意思一樣，那就直接拍出，如果選項(xiàng)說得相反，那么可能正確選項(xiàng)就是其中一個(gè)。 二.英語聽力的做題步驟 1.拿到試卷或者打開練習(xí)冊都要首先寫上名字和日期。 2.要抓緊時(shí)間，提前審題。(這一部分老師在下面還有詳細(xì)解釋)這一點(diǎn)極其重要，記住噢，及其重要，每次，記住，每次做題前，都要迅速瀏覽聽力部分，看到不會(huì)的單詞做個(gè)標(biāo)記，盡快根據(jù)題干(問題)和選項(xiàng)預(yù)測可能出現(xiàn)的錄音內(nèi)容，并努力尋求四個(gè)選項(xiàng)(答案)之間的差別。 3.錄音開始后努力記住一些關(guān)鍵詞，如人名、地名、時(shí)間、數(shù)字等。對于那些一時(shí)拿不準(zhǔn)、寫不出的詞要學(xué)會(huì)縮寫詞等快速標(biāo)記，這樣錄音結(jié)束后還可以根據(jù)記憶再選擇。如果在做題過程中遇到確實(shí)聽不懂的，不要煩躁不安，要集中精力，作好后面的題，切不可揪住一點(diǎn)不放，因小失大。丟了西瓜撿了芝麻。 三.英語聽力答題的注意事項(xiàng) 聽短文錄音時(shí)要重在意會(huì)，不能搞逐字對譯。要特別注意捕捉一篇短文開頭的第一句或最后一句話，因?yàn)樗鼈兺窃撐闹行乃枷胨诘闹黝}句。 短文后所給的試題一般是緊扣考生所聽到的內(nèi)容按先后順序編排的，因此可以根據(jù)所聽有關(guān)內(nèi)容的先后順序來逐一考慮各題，以免理不清頭緒，解答問題時(shí)張冠李戴。 所給出的選項(xiàng)，選擇標(biāo)準(zhǔn)往往是看其是否與所聽內(nèi)容吻合。如果僅根據(jù)有關(guān)語法結(jié)構(gòu)上的基礎(chǔ)知識(shí)就可判定選擇答案的話，該試題就達(dá)不到考查聽力理解的目的。 以上就是小編給大家分享的英語聽力答題技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

個(gè)字都具有用眼睛觀看的基本意義，還使這組字成為同部字。像漢字由偏旁部首組成一樣，許多英語單詞也是由詞根、詞綴按照一定的邏輯聯(lián)系構(gòu)成的。單詞數(shù)量雖然浩瀚如海，但常用的詞根、詞綴數(shù)量和漢字的偏旁部首差不多，只有二三百個(gè)。若利用詞根、詞綴對英語單詞進(jìn)行構(gòu)詞分析和解形釋義，單詞既好認(rèn)又好記，詞義一目了然。如果像歸納分析同部漢字那樣歸納分析同根的英語單詞，還可舉一反三，觸類旁通，很快地記住一組組的單詞。這方面，構(gòu)詞分析法與漢字的"以形說義"有聽力考試是雅思考試?yán)锩孀畈缓媚梅值捻?xiàng)目，所以大家在雅思聽力訓(xùn)練異曲同工之妙，可以說是英語單詞的"說文解字"之二。 　　雅思聽力訓(xùn)練方法三：同音發(fā)布法 　　在學(xué)習(xí)中文識(shí)記漢字的過程中，我們常將一些諸如"括"與"擴(kuò)"這樣的同音字、"京"與"津"這樣的近音字以及"向"與"何"這樣的近形字歸納整理出來，比較異同以便強(qiáng)化記憶。英語詞匯中的同音詞、近音詞和近形詞也不少，它們的差異細(xì)微，以至于我們在學(xué)習(xí)過程中，一不小心就會(huì)出錯(cuò)。所以，在識(shí)記這些單詞時(shí)，我們同樣可從自己已學(xué)過的詞匯里找出其同音詞、近音詞或近形詞，著重留意它們的不同之處，進(jìn)行辨異對比，就不會(huì)再輕易地張冠李戴了。 　　以上就是小編為大家分享的“雅思聽力訓(xùn)練有什么好的方法”，希望可以給大家在學(xué)習(xí)日語過程中帶來幫助，如果需要了解更多的日語學(xué)習(xí)資訊，可以登錄滬江網(wǎng)。

以對考生來說，了解相關(guān)場景的背景知識(shí)和高頻詞匯是非常重要的。但是大部分人只熟悉場景中的單詞，缺乏基本詞匯量的聽力，就像沒有地基的建筑隨時(shí)都可能倒塌。要記憶單詞，基礎(chǔ)必須始終與場景并行。 4.聽說并重是提升 輕松的氛圍也能提高學(xué)習(xí)興趣和效率。因此，除了課堂上緊張的聽力學(xué)習(xí)之外，老師要聽力是大家認(rèn)為最困難的部分，下面，小編給大家分享幾個(gè)雅思聽力不失時(shí)機(jī)地讓大家用英語開口談?wù)?。這不僅可以調(diào)節(jié)課堂氣氛，緩解考生的情緒，還可以讓考生通過模仿聽力中原句來提高英語口語，可以說是一石二鳥。 5.解題思路 (1)首先閱讀題目并劃出關(guān)鍵詞(題干+選項(xiàng)); (2)關(guān)鍵詞——疑問詞、限定詞等; (3)選項(xiàng)關(guān)鍵詞——不同于其它選項(xiàng)的詞; (4)在實(shí)際考試中，正確的選擇通常被同義替換。 以上就是小編給大家分享的雅思聽力練習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡