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要看每個(gè)人的積累量，平時(shí)要多關(guān)注同義詞和近義詞，以及同義短語(yǔ)，積累閱讀及聽(tīng)力中的同義替換方式。 三.英語(yǔ)四級(jí)閱讀應(yīng)該如何備考 1.記單詞 單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，單詞量不夠，不要說(shuō)做閱讀理解，就是單個(gè)句子都是很難理解的，雖然科學(xué)的學(xué)習(xí)方法不推崇死記硬背，推薦用聯(lián)想法、構(gòu)詞法等等，但是對(duì)于單詞量非常少的人來(lái)說(shuō)，這些方法用不上，只有單詞量達(dá)到一定量的積累，才能學(xué)會(huì)變通的記單詞，要想提高英語(yǔ)閱讀理解能力，就要不擇手段的記住單詞，什么方法都好，以記住為目的。 2.學(xué)語(yǔ)法 單詞是基礎(chǔ)，是一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)，我們需要學(xué)習(xí)語(yǔ)法，來(lái)把這些斷開(kāi)的點(diǎn)連成線(xiàn)，也就是句子，其實(shí)語(yǔ)法不難學(xué)，只有學(xué)會(huì)那些常用的就可以，但是要多練習(xí)、多背、多記，不斷鞏固。 3.做練習(xí) 點(diǎn)和線(xiàn)都弄懂了，接下來(lái)就是面，也就是我們的語(yǔ)篇，英語(yǔ)閱讀理解考察的是綜合能力，需要把積累的知識(shí)翻出來(lái)，這就需要我們平時(shí)的積累了和不斷鞏固了，做閱讀理解練習(xí)要給自己規(guī)定時(shí)間，不要一篇閱讀做一兩個(gè)小時(shí)，那樣根本沒(méi)英語(yǔ)四級(jí)閱讀題的時(shí)候，先看題再看文章，即迅速通過(guò)題目了解文章主要內(nèi)容。先看題目可以讓你對(duì)文章重點(diǎn)有所把握，讀效果，根據(jù)篇幅長(zhǎng)短規(guī)定好時(shí)間，就一定要按時(shí)完成。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)閱讀做題方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級(jí)閱讀題的時(shí)候，先看題再看文章，即迅速通過(guò)題目了解文章主要內(nèi)容。先看題目可以讓你對(duì)文章重點(diǎn)有所把握，讀文章時(shí)也能帶著重點(diǎn)去讀，這樣有助于我們快速選出答案，要多練習(xí)、多背、多記，不斷鞏固。 一.英語(yǔ)四級(jí)閱讀的做題方法 1.掌握正確的閱讀方法 考生平時(shí)閱讀一般會(huì)采取兩種閱讀方法。一種是先看文章后看問(wèn)題，另一種是先看問(wèn)題，帶著問(wèn)題讀文章。先看問(wèn)題，你可以熟悉出題人的出題角度。并且有題干，你可以劃出題干的關(guān)鍵詞，這樣有助于提高做題的準(zhǔn)確性。 2.詳略得當(dāng) 對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀測(cè)試來(lái)說(shuō)，根據(jù)題目的“題眼”快速在文章中找到答案是關(guān)鍵的，這樣我們就要在閱讀時(shí)注意詳略得當(dāng)。克服精讀精益求精的習(xí)慣，做到有信息處精讀，無(wú)信息處略讀，略讀處一掃而過(guò)。對(duì)所要解釋或證明的觀(guān)點(diǎn)的細(xì)節(jié)舉例處或者通常有數(shù)個(gè)名詞的并列項(xiàng)，它們不是完整的主謂賓的句子，因此無(wú)法與問(wèn)題對(duì)應(yīng)的詳細(xì)列舉處，都可以略讀。那么題目中數(shù)字、人名等信息(題眼)在原文中對(duì)應(yīng)的部分必須詳讀。 3.相關(guān)信息準(zhǔn)確合并 快速閱讀文章中有時(shí)可能會(huì)問(wèn)到所面臨的問(wèn)題是什么?某事情的原因是什么?等等，這樣的問(wèn)題在文中可能是在不同的位置都有表述，所以考生遇到這樣的問(wèn)題時(shí)，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的題目，在后面的閱讀中發(fā)現(xiàn)還有該題的答案時(shí)，將相關(guān)信息合并后再確定答案。 二.怎樣做英語(yǔ)四級(jí)閱讀題 1.先看題再看文章，即迅速通過(guò)題目了解文章主要內(nèi)容。先看題目可以讓你對(duì)文章重點(diǎn)有所把握，讀文章時(shí)也能帶著重點(diǎn)去讀，這樣有助于我們快速選出答案。 2.用特殊標(biāo)記詞匯盡快定位簡(jiǎn)單題目，用筆畫(huà)出題目中的標(biāo)志詞，例如***數(shù)據(jù)，非文章高頻詞的大寫(xiě)或?qū)Ｓ忻~，斜體或引文內(nèi)容，通過(guò)劃線(xiàn)內(nèi)容快速定位段落。 3.同義替換方法，同義替換方法是英語(yǔ)考試中一個(gè)非常重要的方法，不論是英語(yǔ)聽(tīng)力還是英語(yǔ)閱讀，都會(huì)考到同義替換，這要看每個(gè)人的積累量，平時(shí)要多關(guān)注同義詞和近義詞，以及同義短語(yǔ)，積累閱讀及聽(tīng)力中的同義替換方式。 三.英語(yǔ)四級(jí)閱讀應(yīng)該如何備考 1.記單詞 單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，單詞量不夠，不要說(shuō)做閱讀理解，就是單個(gè)句子都是很難理解的，雖然科學(xué)的學(xué)習(xí)方法不推崇死記硬背，推薦用聯(lián)想法、構(gòu)詞法等等，但是對(duì)于單詞量非常少的人來(lái)說(shuō)，這些方法用不上，只有單詞量達(dá)到一定量的積累，才能學(xué)會(huì)變通的記單詞，要想提高英語(yǔ)閱讀理解能力，就要不擇手段的記住單詞，什么方法都好，以記住為目的。 2.學(xué)語(yǔ)法 單詞是基礎(chǔ)，是一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)，我們需要學(xué)習(xí)語(yǔ)法，來(lái)把這些斷開(kāi)的點(diǎn)連成線(xiàn)，也就是句子，其實(shí)語(yǔ)法不難學(xué)，只有學(xué)會(huì)那些常用的就可以，但是要多練習(xí)、多背、多記，不斷鞏固。 3.做練習(xí) 點(diǎn)和線(xiàn)都弄懂了，接下來(lái)就是面，也就是我們的語(yǔ)篇，英語(yǔ)閱讀理解考察的是綜合能力，需要把積累的知識(shí)翻出來(lái)，這就需要我們平時(shí)的積累了和不斷鞏固了，做閱讀理解練習(xí)要給自己規(guī)定時(shí)間，不要一篇閱讀做一兩個(gè)小時(shí)，那樣根本沒(méi)效果，根據(jù)篇幅長(zhǎng)短規(guī)定好時(shí)間，就一定要按時(shí)完成。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)卡

2024年12月英語(yǔ)四級(jí)考試在即，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)?lái)的是2024年12月英語(yǔ)四級(jí)

要是similarly，like，just as，also等。 　　3、根據(jù)因果關(guān)系猜測(cè)詞義 　　在句子或段落種，若兩個(gè)事物、現(xiàn)象之間構(gòu)成因果關(guān)系，我們可以根據(jù)這種邏輯關(guān)系推知生詞詞義。 　　二、針對(duì)性解釋 　　針對(duì)性解釋是作者為了更好的表達(dá)思想，在文章中對(duì)一些重要的概念、難懂的術(shù)語(yǔ)或詞匯等所作的解釋。這些解釋提供的信息具有明確的針對(duì)性，利用它們猜詞義比較容易。 　　1、根據(jù)定義猜測(cè)詞義 　　如果生詞是句子或段落所解釋的定義，理解句子或段落本身就是推斷詞義。 　　【例一】anthropology is the scientific study of man. 　　由定義可知，anthropology就是“研究人類(lèi)的科學(xué)”。 　　【例二】In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation. 　　同樣，從上下文的定義可知jam一詞在俚語(yǔ)中的意思是“困境”。 　　定義句的謂語(yǔ)動(dòng)詞多為：be，mean，deal with，be considered，to be，refer to，be called，be known as，define，represent，signify，constitute等。 　　2、根據(jù)復(fù)述猜測(cè)詞義 　　雖然復(fù)述不如定義那樣嚴(yán)謹(jǐn)、詳細(xì)，但是提供的信息足以使閱讀者猜出生詞詞義。復(fù)述部分可以適當(dāng)詞、短語(yǔ)或是從句。 　　1)同位語(yǔ) 　　【例一】Semantics，the study of the meaning of words，is necessary if you are to speak and read intelligently. 　　此例逗號(hào)中短語(yǔ)意為“對(duì)詞意義進(jìn)行研究的學(xué)科”。該短語(yǔ)與前面生詞semanties是同位關(guān)系，因此我們不難猜出semanties指“語(yǔ)義學(xué)”。 　　在復(fù)述中構(gòu)成同位關(guān)系的兩部分之間多用逗號(hào)連接，有時(shí)也使用破折號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)、引號(hào)、和括號(hào)等。 　　【例二】Capacitance，or the ability to store electric charge，is one of the most common characteristics of electronic circuits. 　　由同位語(yǔ)我們很快猜出生詞capacitance詞義――電容量。需要注意的是：同位語(yǔ)前還常有or，similarly，that is to say，in other words，namely，or other等副詞或短語(yǔ)出現(xiàn)。 　　2)定語(yǔ)從句 　　【例如】Krabacber suffers from SAD，which is short for seasonal affective disorder，a syndrome characterized by severe seasonal mood swings. 　　根據(jù)生詞SAD后面定語(yǔ)從句which is short for seasonal affective disorder和同位語(yǔ)a syndrome characterized by severe seasonal mood swings，我們可以推斷出SAD含義，即“季節(jié)性情緒紊亂癥”。 　　3、根據(jù)舉例猜測(cè)詞義 　　恰當(dāng)?shù)呐e例能夠提供猜測(cè)生詞的重要線(xiàn)索。 　　【例如】The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 　　句中“戰(zhàn)爭(zhēng)”和“重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)”是生詞的實(shí)例，通過(guò)它們我們可以猜出epochal的大致詞義“重要的”，這英語(yǔ)詞匯量如何大，在做閱讀的時(shí)候還是會(huì)遇到陌生的詞匯，如果因?yàn)橐粋€(gè)詞匯導(dǎo)致閱讀理解與其確切含義“劃時(shí)代的”十分接近。 　　以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)閱讀猜詞技巧，猜詞是備戰(zhàn)四級(jí)必須要掌握的一個(gè)技能，很多考生在備考的時(shí)候都忽略了，這就可能會(huì)導(dǎo)致四級(jí)成績(jī)低下，想要順利的通過(guò)四級(jí)考試，各種各樣的技能都是需要四級(jí)閱讀猜詞技巧，一起來(lái)看一下吧。 　　一、內(nèi)在邏輯關(guān)系 　　根據(jù)內(nèi)在邏輯關(guān)系推測(cè)詞義是指運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)分析和判斷相關(guān)信息之間存在的邏輯關(guān)系，然后根據(jù)邏輯關(guān)系推斷生詞詞義或大致義域。 　　1、根據(jù)對(duì)比關(guān)系猜測(cè)詞義 　　在一個(gè)句子或段落中，有對(duì)兩個(gè)事物或現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比性的描述，我們可以根據(jù)生詞或難詞的反義詞猜測(cè)其詞義。 　　【例一】Andrew is one of the most supercilious men I know. His brother，in contrast，is quite humble and modest. 　　該例中supercilious對(duì)許多人來(lái)說(shuō)可能是個(gè)生詞，但是句中短語(yǔ)in contrast(相對(duì)照的，相對(duì)比的)可以提示我們：supercilious和后面詞組humble and modest(謙卑又謙虛)是對(duì)比關(guān)系。分析出這種關(guān)系后，我們便能猜出supercilious意為“目空一切的，傲慢的”。 　　表示對(duì)比關(guān)系的詞匯和短語(yǔ)主要是unlike，not，but，however，despite，in spite of，in contrast 和while 引導(dǎo)的并列句等。 　　【例二】A good supervisor can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones. 　　該句中并未出現(xiàn)上面提到的表示對(duì)比關(guān)系的詞或短語(yǔ)，但是通過(guò)上下文可以判斷出句子前后是對(duì)比關(guān)系，即把熟練工人與非熟練工人區(qū)分開(kāi)。這時(shí)我們也能夠推斷出生詞adept的詞義――“熟練的”。 　　2、根據(jù)比較關(guān)系猜測(cè)詞義 　　同對(duì)比關(guān)系相反，比較關(guān)系表示意義上的相似關(guān)系。 　　【例如】Green loves to talk，and his brothers are similarly loquacious. 　　該句中副詞similarly表明短語(yǔ)loves to talk與生詞loquacious之間的比較關(guān)系。以此可以推斷出loquacious詞義為“健談的”。 　　表示比較關(guān)系的詞和短語(yǔ)主要是similarly，like，just as，also等。 　　3、根據(jù)因果關(guān)系猜測(cè)詞義 　　在句子或段落種，若兩個(gè)事物、現(xiàn)象之間構(gòu)成因果關(guān)系，我們可以根據(jù)這種邏輯關(guān)系推知生詞詞義。 　　二、針對(duì)性解釋 　　針對(duì)性解釋是作者為了更好的表達(dá)思想，在文章中對(duì)一些重要的概念、難懂的術(shù)語(yǔ)或詞匯等所作的解釋。這些解釋提供的信息具有明確的針對(duì)性，利用它們猜詞義比較容易。 　　1、根據(jù)定義猜測(cè)詞義 　　如果生詞是句子或段落所解釋的定義，理解句子或段落本身就是推斷詞義。 　　【例一】anthropology is the scientific study of man. 　　由定義可知，anthropology就是“研究人類(lèi)的科學(xué)”。 　　【例二】In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation. 　　同樣，從上下文的定義可知jam一詞在俚語(yǔ)中的意思是“困境”。 　　定義句的謂語(yǔ)動(dòng)詞多為：be，mean，deal with，be considered，to be，refer to，be called，be known as，define，represent，signify，constitute等。 　　2、根據(jù)復(fù)述猜測(cè)詞義 　　雖然復(fù)述不如定義那樣嚴(yán)謹(jǐn)、詳細(xì)，但是提供的信息足以使閱讀者猜出生詞詞義。復(fù)述部分可以適當(dāng)詞、短語(yǔ)或是從句。 　　1)同位語(yǔ) 　　【例一】Semantics，the study of the meaning of words，is necessary if you are to speak and read intelligently. 　　此例逗號(hào)中短語(yǔ)意為“對(duì)詞意義進(jìn)行研究的學(xué)科”。該短語(yǔ)與前面生詞semanties是同位關(guān)系，因此我們不難猜出semanties指“語(yǔ)義學(xué)”。 　　在復(fù)述中構(gòu)成同位關(guān)系的兩部分之間多用逗號(hào)連接，有時(shí)也使用破折號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)、引號(hào)、和括號(hào)等。 　　【例二】Capacitance，or the ability to store electric charge，is one of the most common characteristics of electronic circuits. 　　由同位語(yǔ)我們很快猜出生詞capacitance詞義――電容量。需要注意的是：同位語(yǔ)前還常有or，similarly，that is to say，in other words，namely，or other等副詞或短語(yǔ)出現(xiàn)。 　　2)定語(yǔ)從句 　　【例如】Krabacber suffers from SAD，which is short for seasonal affective disorder，a syndrome characterized by severe seasonal mood swings. 　　根據(jù)生詞SAD后面定語(yǔ)從句which is short for seasonal affective disorder和同位語(yǔ)a syndrome characterized by severe seasonal mood swings，我們可以推斷出SAD含義，即“季節(jié)性情緒紊亂癥”。 　　3、根據(jù)舉例猜測(cè)詞義 　　恰當(dāng)?shù)呐e例能夠提供猜測(cè)生詞的重要線(xiàn)索。 　　【例如】The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 　　句中“戰(zhàn)爭(zhēng)”和“重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)”是生詞的實(shí)例，通過(guò)它們我們可以猜出epochal的大致詞義“重要的”，這與其確切含義“劃時(shí)代的”十分接近。 　　以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)閱讀猜詞技巧，猜詞是備戰(zhàn)四級(jí)必須要掌握的一個(gè)技能，很多考生在備考的時(shí)候都忽略了，這就可能會(huì)導(dǎo)致四級(jí)成績(jī)低下，想要順利的通過(guò)四級(jí)考試，各種各樣的技能都是需要學(xué)習(xí)的。

在做模擬題目上，就是本末倒置了。任何模擬題都只能模仿四、六級(jí)考試的風(fēng)格，真正能夠真實(shí)反映四、六級(jí)考試風(fēng)格的試題，是每年考試后公開(kāi)的真題。所以，考生應(yīng)當(dāng)把歷年真題作為自己復(fù)習(xí)的主要材料。　　用真題進(jìn)行演練，既可達(dá)到真正檢測(cè)自身復(fù)習(xí)進(jìn)度的目的，還可以了解四、六級(jí)考試的真正風(fēng)格，才是真的做到了“一箭雙雕”。 3、一味追求考試技巧 技巧是備戰(zhàn)四、六級(jí)閱讀考試的一個(gè)重要方面。一方面，缺乏或者錯(cuò)誤地技巧指引，考生可能無(wú)法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閱讀完所有的'閱讀文章，更四級(jí)的過(guò)程中，同學(xué)們覺(jué)得四級(jí)閱讀最難。下面是小編給大家整理的幾個(gè)英語(yǔ)四級(jí)閱讀無(wú)法解答完所有的試題。另一方面，如果考生一味追求考試技巧，忽視了英語(yǔ)基本能力的培養(yǎng)，就再次犯了本末倒置的錯(cuò)誤。畢竟，技巧是建立在扎實(shí)的英文功底這一基礎(chǔ)之上的。脫離英文基礎(chǔ)的考試技巧，必定會(huì)成為“空中樓閣”。 以上就是小編給大家整理的四級(jí)閱讀備考三大誤區(qū)，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)四級(jí)的過(guò)程中，同學(xué)們覺(jué)得四級(jí)閱讀最難。下面是小編給大家整理的幾個(gè)英語(yǔ)四級(jí)閱讀備考需要注意的地方，大家可以作為參考。 1、機(jī)械背誦大量詞匯 很多同學(xué)錯(cuò)誤地將四、六級(jí)閱讀考試失利的原因歸結(jié)為詞匯量不夠，因此耗費(fèi)大量時(shí)間和精力機(jī)械地背誦四、六級(jí)詞匯。其實(shí)，四、六級(jí)考試和國(guó)外的雅思、托福考試相比，最大的區(qū)別就在于，四、六級(jí)考試有明確的考綱，有規(guī)定的詞匯考查范圍。四、六級(jí)復(fù)習(xí)過(guò)程中，考生完全不需要毫無(wú)目的地記憶大量詞匯，只需要將考試委員會(huì)限定的英語(yǔ)四級(jí)大綱詞匯研究透徹即可。 2、只做英語(yǔ)四級(jí)模擬題 做模擬題本身無(wú)可厚非，但是如果把復(fù)習(xí)的重心放在做模擬題目上，就是本末倒置了。任何模擬題都只能模仿四、六級(jí)考試的風(fēng)格，真正能夠真實(shí)反映四、六級(jí)考試風(fēng)格的試題，是每年考試后公開(kāi)的真題。所以，考生應(yīng)當(dāng)把歷年真題作為自己復(fù)習(xí)的主要材料。　　用真題進(jìn)行演練，既可達(dá)到真正檢測(cè)自身復(fù)習(xí)進(jìn)度的目的，還可以了解四、六級(jí)考試的真正風(fēng)格，才是真的做到了“一箭雙雕”。 3、一味追求考試技巧 技巧是備戰(zhàn)四、六級(jí)閱讀考試的一個(gè)重要方面。一方面，缺乏或者錯(cuò)誤地技巧指引，考生可能無(wú)法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閱讀完所有的'閱讀文章，更無(wú)法解答完所有的試題。另一方面，如果考生一味追求考試技巧，忽視了英語(yǔ)基本能力的培養(yǎng)，就再次犯了本末倒置的錯(cuò)誤。畢竟，技巧是建立在扎實(shí)的英文功底這一基礎(chǔ)之上的。脫離英文基礎(chǔ)的考試技巧，必定會(huì)成為“空中樓閣”。 以上就是小編給大家整理的四級(jí)幫助。

句話(huà)的意思，對(duì)比4個(gè)選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)C選項(xiàng)的encourage對(duì)應(yīng)原文的helped develop，選項(xiàng)中的express their emotions對(duì)應(yīng)原四級(jí)考試越來(lái)越近啦，在這里小編給各位帶來(lái)四級(jí)閱讀的技巧，幫助大家輕松過(guò)四級(jí)文中的emotional expressiveness，選項(xiàng)中的more freely對(duì)應(yīng)原文中的more likely。 雖然關(guān)鍵詞被命題人進(jìn)行了改寫(xiě)，但語(yǔ)義上一一對(duì)應(yīng)，所以該選項(xiàng)是正確答案。 以上即是標(biāo)準(zhǔn)化的做題步驟，簡(jiǎn)單總結(jié)下來(lái)就是：讀題干——定位——比對(duì)選項(xiàng)和原文。 平時(shí)多練，考場(chǎng)上才不慌哦~小編預(yù)祝各位都取得滿(mǎn)意四級(jí)考試越來(lái)越近啦，在這里小編給各位帶來(lái)四級(jí)閱讀的技巧，幫助大家輕松過(guò)四級(jí)！ 一、做題三大技巧 技巧一：先看文章后作題 用這種方法應(yīng)注意三點(diǎn)： 1、注意文章中心與作者基本觀(guān)點(diǎn)，即抓大的放小的。 2、注意重要細(xì)節(jié)的位置，第一遍閱讀時(shí)在了解主題之后知道某個(gè)東西在哪里，勝過(guò)你知道他是什么。 3、閱讀速度稍快。不能過(guò)分沉迷于原文，速度要快一點(diǎn)。 技巧二：先看問(wèn)題再讀文章 要抓對(duì)重點(diǎn)適用于文章： 1、難度較大的文章 2、只包含一兩段的流水賬文章。流水賬文章段落少層次感較差，可以先看題目看清問(wèn)題，確定大概的位置。 3、細(xì)節(jié)題較多的文章。缺點(diǎn)：對(duì)主題把握不夠明確。 技巧三：讀一層意思做一道題，讀文章做題交叉進(jìn)行 本方法適用于： 1、段落較多的文章 2、閱讀速度較慢的同學(xué)。注意事項(xiàng)：每次閱讀一小段或者一長(zhǎng)段的一半；閱讀速度比第一種閱讀方法要稍慢一些，力求弄清本段意思;每次讀新的內(nèi)容之前，最好把接下來(lái)要回答的問(wèn)題要先看一下。每篇文章為9分鐘，讀原文要5分鐘，做題要4分鐘。 二、標(biāo)準(zhǔn)化的做題步驟 雖然四六級(jí)閱讀理解有長(zhǎng)篇閱讀、選詞填空和仔細(xì)閱讀3大題型，但考查的做題技巧是相通的（比如仔細(xì)閱讀就是在長(zhǎng)篇閱讀考察的skimming和scannning技巧上，進(jìn)一步考察對(duì)重點(diǎn)信息分析、推斷和概括等能力）。 ?命題組老師也是根據(jù)考試大綱的命題精神對(duì)外刊材料進(jìn)行加工和改編的。無(wú)論到備考的什么階段，了解命題的套路就顯得非常重要了！ 今天，小編就通過(guò)閱讀理解做題的標(biāo)準(zhǔn)步驟，來(lái)詳細(xì)談?wù)勯喿x理解都有哪些“捷徑”，提高做題速度和準(zhǔn)確率杠杠滴~ 首先，閱讀理解要嚴(yán)格遵循以下做題步驟： 1. 閱讀題干，了解文章主要內(nèi)容。 2. 定位詞定位信息區(qū)間，區(qū)間內(nèi)重點(diǎn)閱讀考點(diǎn)句。 3. 將原文信息和選項(xiàng)進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)的比較。 下面將以仔細(xì)閱讀為例，分別展開(kāi)講解這三個(gè)步驟有哪些重點(diǎn)注意事項(xiàng)。 Step1：閱讀題干，了解文章主要內(nèi)容 拿到一篇仔細(xì)閱讀，不要先看文章，先看5道題目的題干。考官一般會(huì)選擇文章的重要信息出題，所以讀完5道題干，很多情況下就能夠大致了解一篇文章的主要內(nèi)容。 然后再通過(guò)做每一道題，順便讀到對(duì)應(yīng)的文章信息。這樣題目按順序做，文章也能按順序讀完。大家在讀題干的時(shí)候要注意以下3點(diǎn)： 1. 不要讀選項(xiàng)；讀選項(xiàng)一方面浪費(fèi)時(shí)間。另一方面，容易讀到混淆選項(xiàng)，會(huì)對(duì)接下來(lái)的做題有影響； 2. 嘗試找到文章主題詞；并不是每篇閱讀都能在題干中找到主題詞，但大家如果能發(fā)現(xiàn)某個(gè)詞在5個(gè)題干中反復(fù)出現(xiàn)，這就是文章的主題詞。接下來(lái)做題讀文章時(shí)，注意包含主題詞的句子。這種句子很重要，可能會(huì)和正確答案有關(guān)。另外找到主題詞對(duì)做題也會(huì)有幫助，下文會(huì)有解釋?zhuān)?3. 注意每道題目的定位詞；仔細(xì)閱讀通常是順序出題，先讀完5道題干，對(duì)題目的定位有重要幫助。比如，大家做第二題的時(shí)候始終找不到定位，但是如果能先找到了第三題的定位，那么第二題查找就更容易了。 定位詞通常是標(biāo)志詞：如大寫(xiě)字母（人名地名機(jī)構(gòu)名）、特殊符號(hào)、數(shù)字（年代）等等。下文會(huì)有更具體的說(shuō)明。 Step 2: 定位信息區(qū)間，重點(diǎn)閱讀考點(diǎn)句 關(guān)于定位，一籌莫展的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下規(guī)(tao)律(lu)： 1. 定位詞 盡量?jī)?yōu)先選擇題干中的名詞定位。形容詞和動(dòng)詞更容易被改寫(xiě)或忽略。 2. 多個(gè)定位詞定位 大家謹(jǐn)記，不僅正確選項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文，絕大多數(shù)題干的信息其實(shí)也一一對(duì)應(yīng)原文信息。 所以大家盡量帶著題干所有的信息，準(zhǔn)確的定位到題干對(duì)應(yīng)在原文的某一句信息。 四六級(jí)考試難度近年來(lái)一直在加大，所以如果同學(xué)只帶著題干個(gè)別單詞定位，很可能會(huì)定位到原文中考官設(shè)置的混淆信息。 所以最好采取2個(gè)或2個(gè)以上定位詞來(lái)定位。 推薦閱讀：精準(zhǔn)定位7大技巧，幫你閱讀拿高分！ 3. 順序原則定位 自從06年四級(jí)改革以來(lái)，四級(jí)的成績(jī)！

就是我們通常所說(shuō)的五個(gè)“W”和一個(gè)“H”，即What，Who，When，Where，Why，How)，查讀的效率之高就凸顯出來(lái)了。這種有選擇性的閱讀，特點(diǎn)是“帶著問(wèn)題找答案”，也就是說(shuō)，在閱讀文章之前就已經(jīng)明白要回答什么樣的問(wèn)題，要找出什么方大綱要求 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試大綱規(guī)定，閱讀理解部分包括仔細(xì)閱讀（Reading in Depth)和快速閱讀面的信息，然后帶著這些問(wèn)題進(jìn)行閱讀，在文章中找出某些具體的事實(shí)和信息。這種“帶著問(wèn)題找答案”的方法，關(guān)鍵在于要熟悉不同體裁文章中信息的分布特點(diǎn)，否則就很難快速地找到所需信息。 3.意群閱讀法 所謂意群，就是有意義的短語(yǔ)

題在原文中進(jìn)行準(zhǔn)確定位就能得到正確答案，一般不需要做推理。 特別提示：考生對(duì)于以下一些顯性信息也應(yīng)注意 (1) 表示因果關(guān)系的詞或詞組：because， reason， due to， since， so that， therefore等 (2) 表示目的關(guān)系的詞或詞組：in order to， so as to， by等 (3) 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞或詞組：but， however， yet等 (4) 表示對(duì)比關(guān)系的詞或詞組：contrary to， unlike， like等 答題技巧三：題文同序 英語(yǔ)四級(jí)考試的閱讀部分，問(wèn)題順序與原文順序一致(有時(shí)順序不一致)，這就要求考生應(yīng)該按照題目的順序依次做題。 答題技巧四：分解對(duì)應(yīng) 分解對(duì)應(yīng)四分法：快速將問(wèn)題分解成4個(gè)部分(主A 謂B賓C+其他D)，與原文進(jìn)行對(duì)比。 答題技巧五：選小不選大 四級(jí)閱讀中，問(wèn)題的范圍必須小于原文范圍，反之則不選。 不能選的選項(xiàng)為： (1) 選項(xiàng)的信息與原文內(nèi)容相反 (2) 選項(xiàng)將原文的意思張冠李戴 (3) 將原文中的不確定因素轉(zhuǎn)化為確定因素 (4) 改變?cè)⒄Z(yǔ)四級(jí)考試中，閱讀占分比值高，而且難度比較高，大部分的同學(xué)都因?yàn)殚喿x而導(dǎo)致與四級(jí)擦肩而過(guò)，那么英語(yǔ)四級(jí)文中的條件、范圍等。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解題型分值明細(xì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭ｉ喿x是四級(jí)的重難點(diǎn)，提升閱讀能力不僅可以幫助大家節(jié)省閱讀的做題時(shí)間，還能夠幫助大家取得好四級(jí)考試中，閱讀占分比值高，而且難度比較高，大部分的同學(xué)都因?yàn)殚喿x而導(dǎo)致與四級(jí)擦肩而過(guò)，那么英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解題型分值明細(xì)，一起來(lái)看一下吧。 英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解題型分值明細(xì) 英語(yǔ)四級(jí)考試閱讀占比35%。四級(jí)閱讀理解總分248.5分： 閱讀分值占整套試卷的35%，選詞填空每題3.55分，其余每題都是7.1分。 選詞填空分值占5%，10個(gè)題，每小題3.55分。 長(zhǎng)篇閱讀分值占10%，10個(gè)題，每小題7.1分。 仔細(xì)閱讀分值占20%，共2篇，一篇5個(gè)題，每小題14.2分。 閱讀的答題時(shí)間：40分鐘，在這部分你要達(dá)到149分為及格，大概答對(duì)18個(gè)左右即可。 英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解的答題技巧 答題技巧一： 詳略得當(dāng) 對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀來(lái)說(shuō)，根據(jù)題目的“題眼”快速在文章中找到答案是最關(guān)鍵的，這樣我們就要在閱讀時(shí)注意詳略得當(dāng)?？朔x精益求精的習(xí)慣，做到有信息處精讀，無(wú)信息處略讀，略讀處一掃而過(guò)。 題目中數(shù)字、人名等信息(題眼)在原文中對(duì)應(yīng)的部分必須詳讀。而對(duì)所要解釋或證明的觀(guān)點(diǎn)的細(xì)節(jié)舉例處或者通常有數(shù)個(gè)名詞的并列項(xiàng)，它們不是完整的主謂賓的句子，因此無(wú)法與問(wèn)題對(duì)應(yīng)的詳細(xì)列舉處，都可以略讀。 答題技巧二：顯性信息 查讀的信息通常是顯性信息，只要將問(wèn)題在原文中進(jìn)行準(zhǔn)確定位就能得到正確答案，一般不需要做推理。 特別提示：考生對(duì)于以下一些顯性信息也應(yīng)注意 (1) 表示因果關(guān)系的詞或詞組：because， reason， due to， since， so that， therefore等 (2) 表示目的關(guān)系的詞或詞組：in order to， so as to， by等 (3) 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞或詞組：but， however， yet等 (4) 表示對(duì)比關(guān)系的詞或詞組：contrary to， unlike， like等 答題技巧三：題文同序 英語(yǔ)四級(jí)考試的閱讀部分，問(wèn)題順序與原文順序一致(有時(shí)順序不一致)，這就要求考生應(yīng)該按照題目的順序依次做題。 答題技巧四：分解對(duì)應(yīng) 分解對(duì)應(yīng)四分法：快速將問(wèn)題分解成4個(gè)部分(主A 謂B賓C+其他D)，與原文進(jìn)行對(duì)比。 答題技巧五：選小不選大 四級(jí)閱讀中，問(wèn)題的范圍必須小于原文范圍，反之則不選。 不能選的選項(xiàng)為： (1) 選項(xiàng)的信息與原文內(nèi)容相反 (2) 選項(xiàng)將原文的意思張冠李戴 (3) 將原文中的不確定因素轉(zhuǎn)化為確定因素 (4) 改變?cè)闹械臈l件、范圍等。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解題型分值明細(xì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。閱讀是四級(jí)的成績(jī)。

英語(yǔ)四級(jí)閱讀部分包括詞匯理解、長(zhǎng)篇閱讀、仔細(xì)閱讀。閱讀篇幅較長(zhǎng)，耗時(shí)比較大分占整套試題的35%，除聽(tīng)力篇章外每個(gè)題都是7.1分。 1、短篇新聞 7% 共7小題，每小題7.1分。 2 、長(zhǎng)對(duì)話(huà) 8% 8個(gè)題目 每小題7.1分。 3、聽(tīng)力篇章 20% 共10個(gè)小題，每小題14.2分。 時(shí)間：25分鐘。在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對(duì)14個(gè)左右即可。 三、英語(yǔ)四級(jí)閱讀總分滿(mǎn)分248.5分 閱讀部分占整套試題的35%，選詞填空每題3.55分，其余每題都是7.1分。 1、選詞填空 5% 10個(gè)題，每小題3.55分 2、長(zhǎng)篇閱讀 10% 10個(gè)題，每小題7.1分。 3、仔細(xì)閱讀 20% 10個(gè)題 共2篇，一篇5個(gè)題，每小題14.2分。 時(shí)間：40分鐘 在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對(duì)18個(gè)左右即可。 四、英語(yǔ)四級(jí)翻譯部分滿(mǎn)分106.5分 以上就是2022年英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力分?jǐn)?shù)介紹，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)幫助。 以上就是英語(yǔ)四級(jí)考試分?jǐn)?shù)的介紹，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)四級(jí)閱讀部分包括詞匯理解、長(zhǎng)篇閱讀、仔細(xì)閱讀。閱讀篇幅較長(zhǎng)，耗時(shí)比較大，這部分占卷面總分值的多少？2022英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解滿(mǎn)分是多少分？下面我們來(lái)詳細(xì)了解。 一、英語(yǔ)四級(jí)作文滿(mǎn)分106.5分 說(shuō)明：寫(xiě)作部分占整套試卷的15% =106.5分 在這部分你要達(dá)到63.9分為及格。 時(shí)間：30分鐘 二、英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力部分滿(mǎn)分248.5分 聽(tīng)力部分占整套試題的35%，除聽(tīng)力篇章外每個(gè)題都是7.1分。 1、短篇新聞 7% 共7小題，每小題7.1分。 2 、長(zhǎng)對(duì)話(huà) 8% 8個(gè)題目 每小題7.1分。 3、聽(tīng)力篇章 20% 共10個(gè)小題，每小題14.2分。 時(shí)間：25分鐘。在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對(duì)14個(gè)左右即可。 三、英語(yǔ)四級(jí)閱讀總分滿(mǎn)分248.5分 閱讀部分占整套試題的35%，選詞填空每題3.55分，其余每題都是7.1分。 1、選詞填空 5% 10個(gè)題，每小題3.55分 2、長(zhǎng)篇閱讀 10% 10個(gè)題，每小題7.1分。 3、仔細(xì)閱讀 20% 10個(gè)題 共2篇，一篇5個(gè)題，每小題14.2分。 時(shí)間：40分鐘 在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對(duì)18個(gè)左右即可。 四、英語(yǔ)四級(jí)翻譯部分滿(mǎn)分106.5分 以上就是2022年英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力分?jǐn)?shù)介紹，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)幫助。 以上就是英語(yǔ)四級(jí)幫助。

英語(yǔ)四級(jí)閱讀的時(shí)候，要先看題再看文章，即迅速通過(guò)題目了解文章主要內(nèi)容。先看題目可以讓你對(duì)文章重點(diǎn)有所把握，讀

成見(jiàn)的, 有權(quán)益的 　　optimistic adj.樂(lè)觀(guān)的 　　positive 正面的 　　impressive adj.給人深刻印象的, 感人的 　　中立/折中 　　impartial adj.公平的, 不偏不倚的 　　neutral adj.中立的 　　impersonal adj.非個(gè)人的 　　factual adj.事實(shí)的, 實(shí)際的,根據(jù)事實(shí)的 　　detached adj.不含個(gè)人偏見(jiàn)的 　　以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)閱讀觀(guān)點(diǎn)詞匯，備考英語(yǔ)考試，四級(jí)詞匯是基礎(chǔ)，想要在四級(jí)考試中取大家都知道，四級(jí)閱讀是非常重要的，但是因?yàn)殚喿x的量非常的大，在做閱讀的時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，今天我們就為大得好的成績(jī)，就必須要對(duì)各個(gè)題型做好全面的備考，尤其是閱讀，希望本篇文章的介紹可以幫助到四級(jí)閱讀是非常重要的，但是因?yàn)殚喿x的量非常的大，在做閱讀的時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，今天我們就為大家整理了英語(yǔ)四級(jí)閱讀觀(guān)點(diǎn)詞匯，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?　　贊同 　　positive adj.肯定的, 實(shí)際的, 積極的, , 確實(shí)的 　　favorable adj.贊成的, 有利的, 贊許的, 良好的 　　approval n. 贊成, 承認(rèn), 正式批準(zhǔn) 　　enthusiasm n.狂熱, 熱心, 積極性 　　supportive adj.支持的，支援的 　　defensive 為……而辯護(hù) 　　否定 　　negative adj.否定的, 消極的, 負(fù)的, 陰性的 　　disapproval 不贊成 　　objection 異議 　　opposition 反對(duì) 　　critical 批評(píng)的 　　懷疑 　　suspicion n.猜疑, 懷疑 　　suspicious adj.(～of) 可疑的, 懷疑的 　　doubt n.懷疑,疑惑,懸而未定 　　doubtful adj.可疑的, 不確的, 疑心的 　　question n.問(wèn)題,疑問(wèn) 　　puzzling adj.使迷惑的, 使莫明其妙的 　　criticism n.批評(píng)批判 　　客觀(guān)(即好的壞的都說(shuō)，選的可能性極大) 　　objective adj.客觀(guān)的 　　neutral adj.中立的 　　impartial adj.公平的, 不偏不倚的 　　disinterested adj.無(wú)私的 　　imprejudiced adj.沒(méi)有偏見(jiàn)的 　　unbiased adj.沒(méi)有偏見(jiàn)的 　　unprejudiced adj.公平的, 無(wú)偏見(jiàn)的, 沒(méi)有成見(jiàn)的 　　detached adj.不含個(gè)人偏見(jiàn)的 　　主觀(guān) 　　subjective adj.主觀(guān)的, 個(gè)人的 　　indifference n.不關(guān)心 　　tolerance n.寬容，容忍，忍受 　　pessimism n.悲觀(guān), 悲觀(guān)主義 　　gloomy adj.黑暗的, 陰沉的, 令人沮喪的, 陰郁的 　　optimistic adj.樂(lè)觀(guān)的 　　sensitive 有感覺(jué)的, 敏感[銳]的,易受傷害的 　　scared adj.恐懼的 　　reserved adj.保留的, 包租的 　　consent vi.同意, 贊成, 答應(yīng)n.同意, 贊成, 允諾 　　radical adj.激進(jìn)的 　　moderate adj.中等的, 適度的, 適中的v.緩和 　　mild adj.溫和的, 溫柔的, 淡味的, 輕微的, 適度的 　　ironic adj.說(shuō)反話(huà)的, 諷刺的 　　confused adj.困惑的, 煩惱的 　　amazed adj.吃驚的, 驚奇的 　　concerned adj.關(guān)心的, 有關(guān)的 　　apprehensive adj.擔(dān)憂(yōu),擔(dān)心 　　mixed adj.喜憂(yōu)參半 　　biased adj.有偏見(jiàn)的 　　indignant adj.憤怒的, 憤慨的 　　disgust vi.令人厭惡, 令人反感vt.使作嘔 　　warning adj.警告的,告誡的 　　detestation n.憎惡, 厭惡的人, 嫌惡 　　indignation n.憤慨 　　contempt n.輕視, 輕蔑, 恥辱, 不尊敬 　　compromising n.妥協(xié), 折衷v.妥協(xié), 折衷 　　worried adj.悶悶不樂(lè)的,焦慮的 　　積極 　　objective adj.客觀(guān)的 　　concerned adj.關(guān)注的 　　confident adj.自信的, 確信的 　　interested adj.感興趣的, 有成見(jiàn)的, 有權(quán)益的 　　optimistic adj.樂(lè)觀(guān)的 　　positive 正面的 　　impressive adj.給人深刻印象的, 感人的 　　中立/折中 　　impartial adj.公平的, 不偏不倚的 　　neutral adj.中立的 　　impersonal adj.非個(gè)人的 　　factual adj.事實(shí)的, 實(shí)際的,根據(jù)事實(shí)的 　　detached adj.不含個(gè)人偏見(jiàn)的 　　以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)閱讀觀(guān)點(diǎn)詞匯，備考英語(yǔ)考試，四級(jí)詞匯是基礎(chǔ)，想要在四級(jí)考試中取得好的成績(jī)，就必須要對(duì)各個(gè)題型做好全面的備考，尤其是閱讀，希望本篇文章的介紹可以幫助到大家。