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高效的掌握雅思詞匯。下面是小編給大家分享的三大學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。 1. 按部就班，反復(fù)循環(huán)： 背誦雅思詞匯是一個(gè)非常繁重的任務(wù)，它需要大量的精力。如果不制定一個(gè)周密的計(jì)劃，很多考生將很難堅(jiān)持。所以這一步是非常有必要的。 一般來(lái)說(shuō)，考前一定將單詞手冊(cè)背誦3遍，第一遍仔細(xì)學(xué)習(xí)，第二遍進(jìn)行鞏固，第三遍查漏補(bǔ)缺加深印象。這樣所起到的效果要比只背一遍好得多。、 2. 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)齊頭并進(jìn)： 很多考生在背誦雅思詞匯的時(shí)候只是看，造成的結(jié)果往往是只記得外形，在閱讀里面能夠認(rèn)識(shí)，但是在聽(tīng)力里面根本聽(tīng)不出來(lái)，寫(xiě)作里面也拼不出來(lái)，口語(yǔ)里面更不可能說(shuō)出來(lái)。 這樣的詞匯量對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，只是“消極詞匯”。而最佳的背誦單詞的方法應(yīng)該是先把單詞看一遍，同時(shí)聽(tīng)一下標(biāo)準(zhǔn)的錄音，然后嘴里再不停地跟讀，最后把這個(gè)單詞憑著自己的發(fā)音記錄下來(lái)。只有像這樣多感覺(jué)“齊頭并進(jìn)”，才能將單詞記憶得最深刻。 3. 背誦與實(shí)踐同步： 雅思詞匯歸根到底還是要放在語(yǔ)言中進(jìn)行使用的，如果只背單詞卻不把單詞放到語(yǔ)境中去理解，那么記單詞的效率就會(huì)大打折扣。因此考生在背誦單詞的時(shí)候一定要同時(shí)輔以大量的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)練習(xí)，在反復(fù)的使用中鞏固單詞的讀音、意義和用法。 劍橋雅思的真題就是進(jìn)行實(shí)踐的好材料。在做完聽(tīng)力和閱讀的題目并進(jìn)行自己的分析之后，有時(shí)間的話最好將錄音進(jìn)行精聽(tīng)，將閱讀文章進(jìn)行精讀，將學(xué)到的核心詞匯全部記在專用的筆記本上進(jìn)行反復(fù)背誦。 寫(xiě)詞匯很多，怎樣才能更高效的掌握雅思詞匯作和口語(yǔ)練習(xí)的時(shí)候，可以多借鑒這些單詞。 以上就是雅思詞匯積累方法的分享，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

有的雅思考試和聽(tīng)力測(cè)試都是這樣。如果你的詞匯量不多，那么在聽(tīng)力或閱讀測(cè)試中就不會(huì)做得很好。下面是小編為大家分享的雅思詞匯學(xué)習(xí)入門方法?一起來(lái)看看吧! 一、雅思詞匯學(xué)習(xí)入門方法 1.基本詞匯積累 在學(xué)習(xí)雅思詞匯之前，應(yīng)該先評(píng)估自己的基礎(chǔ)。如果基礎(chǔ)不好，可以先去學(xué)習(xí)基本的英語(yǔ)詞匯。例如，如果英語(yǔ)水平只有高中生的水平，那么建議先去背英語(yǔ)四六級(jí)的詞匯，背完以后再開(kāi)始進(jìn)入雅思詞匯的學(xué)習(xí)中。 2.背記雅思詞匯書(shū) 雖然沒(méi)有雅思詞匯的教學(xué)大綱，但市場(chǎng)上還是有很多雅思詞匯的書(shū)籍。大部分的詞匯書(shū)是基于雅思真題和考試總結(jié)，這些詞匯書(shū)的質(zhì)量參差不齊，參考價(jià)值也不盡相同。每個(gè)人在學(xué)習(xí)雅思詞匯時(shí)都應(yīng)該仔細(xì)篩選，用心挑選一本高質(zhì)量的詞匯書(shū)。此外，除了整體的雅思詞匯書(shū)，雅思還有一些高頻詞匯。這些單詞是雅思詞匯學(xué)習(xí)中較重要的部分，所以建議先記住它們。 3.自己積累 由于雅思詞匯沒(méi)有教學(xué)大綱，學(xué)習(xí)詞匯較可靠的方法就是自己積累詞匯。在建立了良好的詞匯基礎(chǔ)后，可以通過(guò)自己做雅思真題來(lái)整理生詞。這樣整理出來(lái)的生詞是較可靠的“雅思詞匯”。然而，整理的過(guò)程是耗時(shí)的，也算是有利有弊。 二、雅思考試備考建議 1.一般要準(zhǔn)備半年備考時(shí)間，較少也要有3個(gè)月，主詞匯無(wú)疑是最重要的之一。在寫(xiě)作和口語(yǔ)測(cè)試中，詞匯要是取決于個(gè)人的基本條件。如果是自學(xué)的話，必須準(zhǔn)備一套一套劍橋雅思3-9的書(shū)和配套音頻，里面都是歷年的考題，雖然不會(huì)再考，但要增強(qiáng)熟悉度和出題思路。另外，在寫(xiě)作方面，建議每天寫(xiě)一篇小作文，每三天寫(xiě)一篇大作文，一定還要多看劍橋3-9后面給出的范文，理解寫(xiě)作的模式。 2.如果從未接觸過(guò)雅思，不了解它的邏輯和模式，可以先報(bào)個(gè)班了解一下，然后在老師的指導(dǎo)下開(kāi)始自學(xué)。這樣做的一個(gè)好處是，可以和老師建立聯(lián)系，自己寫(xiě)好作文以后也可以請(qǐng)老師幫忙修改，題目上有不懂也能網(wǎng)上問(wèn)問(wèn)，不至于一個(gè)人埋頭做，什么也不知道。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 對(duì)于雅思的英文詞匯，其實(shí)和所有的英文詞匯學(xué)習(xí)方法是一致的。上文是小編為大家分享的雅思詞匯學(xué)習(xí)入門方法?希望對(duì)大家有幫助。

解讀，希望讀者能夠更清晰地詞匯量的要求備受廣泛關(guān)注。合適的詞匯理解高考英語(yǔ)詞匯量的基本要求和學(xué)習(xí)意義，并在實(shí)際學(xué)習(xí)中加以應(yīng)用。同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中注重詞匯的積累和掌握，不斷提高自己的英語(yǔ)詞匯量，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作做好充分的準(zhǔn)備。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

高效的掌握雅思詞匯。下面是小編給大家分享的三大學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。 1. 按部就班，反復(fù)循環(huán)： 背誦雅思詞匯是一個(gè)非常繁重的任務(wù)，它需要大量的精力。如果不制定一個(gè)周密的計(jì)劃，很多考生將很難堅(jiān)持。所以這一步是非常有必要的。 一般來(lái)說(shuō)，考前一定將單詞手冊(cè)背誦3遍，第一遍仔細(xì)學(xué)習(xí)，第二遍進(jìn)行鞏固，第三遍查漏補(bǔ)缺加深印象。這樣所起到的效果要比只背一遍好得多。、 2. 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)齊頭并進(jìn)： 很多考生在背誦雅思詞匯的時(shí)候只是看，造成的結(jié)果往往是只記得外形，在閱讀里面能夠認(rèn)識(shí)，但是在聽(tīng)力里面根本聽(tīng)不出來(lái)，寫(xiě)作里面也拼不出來(lái)，口語(yǔ)里面更不可能說(shuō)出來(lái)。 這樣的詞匯量對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，只是“消極詞匯”。而最佳的背誦單詞的方法應(yīng)該是先把單詞看一遍，同時(shí)聽(tīng)一下標(biāo)準(zhǔn)的錄音，然后嘴里再不停地跟讀，最后把這個(gè)單詞憑著自己的發(fā)音記錄下來(lái)。只有像這樣多感覺(jué)“齊頭并進(jìn)”，才能將單詞記憶得最深刻。 3. 背誦與實(shí)踐同步： 雅思詞匯歸根到底還是要放在語(yǔ)言中進(jìn)行使用的，如果只背單詞卻不把單詞放到語(yǔ)境中去理解，那么記單詞的效率就會(huì)大打折扣。因此考生在背誦單詞的時(shí)候一定要同時(shí)輔以大量的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)練習(xí)，在反復(fù)的使用中鞏固單詞的讀音、意義和用法。 劍橋雅思的真題就是進(jìn)行實(shí)踐的好材料。在做完聽(tīng)力和閱讀的題目并進(jìn)行自己的分析之后，有時(shí)間的話最好將錄音進(jìn)行精聽(tīng)，將閱讀文章進(jìn)行精讀，將學(xué)到的核心詞匯全部記在專用的筆記本上進(jìn)行反復(fù)背誦。 寫(xiě)詞匯很多，怎樣才能更高效的掌握雅思詞匯作和口語(yǔ)練習(xí)的時(shí)候，可以多借鑒這些單詞。 以上就是雅思詞匯積累方法的分享，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

詞匯大綱要求都是5500個(gè)，但英語(yǔ)一允許有5%的超綱詞匯同義詞、近義詞、反義詞等。 掌握單詞之間的搭配關(guān)系，如動(dòng)詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等。掌握詞匯的基本知識(shí)，如詞源、詞根等、詞綴等。 此外，全國(guó)研究生入學(xué)英語(yǔ)考試是為非英語(yǔ)專業(yè)考生設(shè)置的?？紤]到溝通的需要，考生還應(yīng)掌握自己工作或?qū)I(yè)相關(guān)的詞匯，并涉及個(gè)人喜惡、習(xí)慣和宗教信仰等方面的詞匯。 二、考研英語(yǔ)備考攻略 1.反復(fù)背單詞 背單詞可以讓我們?cè)谟洃泦卧~的時(shí)候做到舉一反三，統(tǒng)一分類，即使不認(rèn)識(shí)一些單詞，也可以通過(guò)前綴、后綴、詞根推斷，在考試過(guò)程中是很有幫助的。 另外，背單詞的過(guò)程要貫穿整個(gè)考研復(fù)習(xí)階段。在前期應(yīng)該每天花2個(gè)小時(shí)來(lái)記憶單詞，1天1個(gè)單元，后期應(yīng)該每天花30分鐘來(lái)鞏固。 2.閱讀練習(xí) 刷第一遍：主攻閱讀，其他不要做。要做好心理準(zhǔn)備，第一次做肯定出錯(cuò)率很高，但一定要暗示自己，會(huì)越來(lái)越好。每天花3個(gè)小時(shí)做2篇閱讀，然后再看解析

電子商務(wù)的發(fā)展，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的改變更大。那么電子從事對(duì)外經(jīng)濟(jì)事務(wù)、對(duì)外貿(mào)易、旅游、外事等口譯、筆譯工作及管理、文秘、經(jīng)貿(mào)、公共英語(yǔ)教學(xué)等工作。 三、追求的目標(biāo)不同 1、應(yīng)用英語(yǔ)：采用“英語(yǔ)+專業(yè)+技能”的人才培養(yǎng)模式，為社會(huì)提供復(fù)合型應(yīng)用型人才。 2、商務(wù)英語(yǔ)：強(qiáng)調(diào)商務(wù)，其目標(biāo)是用最準(zhǔn)確、最清晰的商務(wù)語(yǔ)言與同事、老板和客戶進(jìn)行有效的溝通。 此外，商務(wù)英語(yǔ)還涉及到許多西方先進(jìn)的管理理念和工作方法，包括如何與外籍員工合作、交流。 以上就是為大家整理的電子商務(wù)和商務(wù)英語(yǔ)的區(qū)別，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，只有更好的掌握其區(qū)別，才能夠更好的進(jìn)行提升。如果您對(duì)商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，對(duì)于考雅思的同學(xué)來(lái)說(shuō)，單詞也是非常重要的，下面小編為大家分享雅思高頻詞匯，希望對(duì)大家有所幫助。 文化與旅游 1、deprecate/denigrate/minimizetheimportanceof貶低 2、pushback/expandone’svision/horizons開(kāi)闊眼界 3、promoteculturalcommunication促進(jìn)文化交流 4、draw/attract/appealto/beamagnetforsb.吸引 5、first-handexperience親身體驗(yàn) 6、second-handexperience/vicariousexperience間接體驗(yàn) 7、multi-sensory多種感官體驗(yàn)的conflict沖突 8、iscord/dissension爭(zhēng)端 9、isolatethetouristfromthelocals把游客和當(dāng)?shù)厝烁綦x 10、commercialize商業(yè)化 科技類 1、speedyandcomfortable既快捷又舒適 2、oppositeforces負(fù)面影響 3、afatalbreakdown致命故障 4、potentialhazards潛在危險(xiǎn) 5、poseathreatto…對(duì)…有一種威脅 6、promoterelativeindustries促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展 7、accelerate加速… 8、meansoftransportation交通方式 9、transportationtools交通工具 10、socialstatus社會(huì)地位 傳播類 1、fraudulent詐騙性的 2、false、bogus虛假的 3、hicdetail報(bào)道非常詳盡的新界 4、mediahype媒體炒作 5、 exaggerate\sensationalizethings;blowthingsoutofallproportions夸大事件 6、objectiveandbalanced公正客觀的 7、expose、reveal揭露 8、violate(intrudeon/infringeon)侵犯隱私 9、tarnish(sully/smear/besmirch)one’sreputation毀壞某人的名譽(yù) 地理類 1、geographicalfeatures地理特征 2、physicalfeatures物理特征 3、dome穹頂 4、census人口普查 5、shallow-rootedspecies淺根物種 6、fossil化石 7、territory領(lǐng)地 8、outcrop露出地面的巖層 9、plain平原 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 以上就是雅思高頻詞匯，希望能夠幫到大家。如果大家還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注滬江網(wǎng)的更新。

能將單詞記憶得最深刻。 3. 背誦與實(shí)踐同步 英語(yǔ)單詞歸根到底還是要放在語(yǔ)言中進(jìn)行使用的，如果只背單詞卻不把單詞放到語(yǔ)境中去理解，那么記單詞的效率就會(huì)大打折扣。因此考生在背誦單詞的 時(shí)候一定要同時(shí)輔以大量的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)練習(xí)，在反復(fù)的使用中鞏固單詞的讀音、意義和用法。劍橋雅思的真題就是進(jìn)行實(shí)踐的好材料。在做完聽(tīng)力和閱讀的題目并進(jìn)行 自己的分析之后，有時(shí)間的話最好將錄音進(jìn)行精聽(tīng)，將閱讀文章進(jìn)行精讀，將學(xué)到的核心詞匯全部記在專用的筆記本上進(jìn)行反復(fù)背誦。寫(xiě)詞匯基礎(chǔ)得打好。詞匯作和口語(yǔ)練習(xí)的時(shí)候，可以 多借鑒這些單詞。 二、詞匯便捷的記憶方法有哪些 1.首先是利用單詞構(gòu)詞法中的“詞根詞綴”記憶法。在雅思考試的過(guò)程中，除去一些日常英語(yǔ)常用單詞之外，還有很多是學(xué)術(shù)類的單詞，這一類學(xué)術(shù)類的單詞除去比較專業(yè)外，還有一個(gè)特點(diǎn)：就是可以憑借詞根詞綴記憶法輕松背單詞，所以對(duì)于這一類的單詞，但你掌握了足夠的詞根詞綴后就會(huì)變得更加容易。 2.其次是利用逆序記憶單詞,這里的逆序記憶單詞的含義就是將一些以相同的詞尾詞尾的單詞歸類，然后一起背誦

英語(yǔ)中有很多詞語(yǔ)和表達(dá)長(zhǎng)得很相似，但意思卻是大不相同。但這些詞卻讓眾多剛接觸英語(yǔ)或是正在努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)的小伙伴頭疼不已。英語(yǔ)短語(yǔ)和詞組中也有相似相近的表達(dá)，今天我們來(lái)詞語(yǔ)和表達(dá)長(zhǎng)得很相似，但意思卻是大不相同。但這些詞看看容易混淆的詞組“at table” 和 “at the table”吧。 at table 吃飯，就餐 This phrase means ，that someone is having a meal. 這個(gè)詞組指的是某人正在吃飯，“吃飯”這個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行。 They usually laugh and swap，stories at table. 他們通常在吃飯時(shí)，有說(shuō)有笑地講故事。 They were at table，when I backed home yesterday. 昨天我回到家時(shí)，他們正在用餐。 at the table 在餐桌前，坐在餐桌旁 This phrase means，that someone is sitting ，beside the table。 這個(gè)詞組指的是某人坐在了餐桌旁，但并沒(méi)有“在吃飯”的意思。 Steven sat at the table and asked me a question last night. Steven昨晚坐在餐桌旁，問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題。 She sat at the table with a novel. 她拿著一本小說(shuō)，坐在了餐桌旁。 最后總結(jié)一下 “at table”指的是“吃飯、就餐”這個(gè)動(dòng)作;而“at the table”則單純地表示“坐在餐桌旁”，沒(méi)有強(qiáng)調(diào)是否在吃飯。 學(xué)英語(yǔ)哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好?可能不同的人有不同的選擇和答案，再好的機(jī)構(gòu)也需要大家努力學(xué)習(xí)才有可能收獲。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

Risk-free [r?sk fri?] adj. 無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的；零風(fēng)險(xiǎn)的 Risk-free是一個(gè)復(fù)合形容詞，由連字符將名詞Risk（風(fēng)險(xiǎn)）和形容詞free（自由的；不受約束的）組合而成，意為“無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的”。 商務(wù)英語(yǔ)里，包含risk-free的常見(jiàn)短語(yǔ)有risk-free interest rate無(wú)風(fēng)險(xiǎn)利率、risk-free debt 無(wú)風(fēng)險(xiǎn)債務(wù)、risk-free option 無(wú)風(fēng)險(xiǎn)選擇、risk-free bond 無(wú)風(fēng)險(xiǎn)債券、risk-free asset無(wú)風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)、effectively risk-free investment無(wú)實(shí)際風(fēng)險(xiǎn)投資、risk-free return