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常用這些考題。同學(xué)們?cè)诳次恼碌臅r(shí)候，出現(xiàn)一個(gè)For或者是because，任何一個(gè)邏輯，都是值得推敲的地方。所以同學(xué)們?cè)诳次恼碌臅r(shí)候，凡是有因果邏輯關(guān)系或者是轉(zhuǎn)折關(guān)系，都應(yīng)該關(guān)注一下。如果因果關(guān)系和轉(zhuǎn)折合在一起的話，那么這個(gè)題目被考的概率更高。 第四，要注意比較關(guān)系。 比較，當(dāng)幾個(gè)并列現(xiàn)象同時(shí)出現(xiàn)，舉一個(gè)例子。比方說(shuō)，在2003年9月考過(guò)一篇文章，這個(gè)文章是關(guān)于年輕人犯車(chē)禍這個(gè)問(wèn)題。年輕人搭車(chē)，車(chē)?yán)锩嬗谐丝褪呛芪ｋU(xiǎn)的。有一句話說(shuō)，年輕人在晚上開(kāi)車(chē)很危險(xiǎn)。這一段告訴我們，年輕人在晚上，如果還有乘客，那更加危險(xiǎn)。這個(gè)地方，我們有三種情況是危險(xiǎn)的。第三種情況是把前面的一二兩種情況都結(jié)合起來(lái)了。結(jié)合這個(gè)例子可以理解，四級(jí)里面，所謂的考試最典型應(yīng)該是這個(gè)意思了。 第五，在平時(shí)閱讀中積累寫(xiě)作素材 同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中一定要加強(qiáng)對(duì)寫(xiě)作素材的積累，平時(shí)閱讀中遇到的地道的詞組搭配和句式表達(dá)，都可以摘抄出來(lái)化為己用。 第六，調(diào)整復(fù)習(xí)心態(tài)樂(lè)觀備考 積極的心態(tài)也是英語(yǔ)四級(jí)順利備考的催化劑，不驕不躁，正確對(duì)待備英語(yǔ)四級(jí)閱讀，大家想到的就兩個(gè)字：速度。閱讀的速度快了，閱讀的質(zhì)量也會(huì)得到提升。那么如何提高閱讀考中遇到的種種問(wèn)題。不自我放棄，四級(jí)也不會(huì)放棄你。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)提高閱讀速度的方法的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｏ胍樌耐ㄟ^(guò)四級(jí)，閱讀是重難點(diǎn)，不僅要掌握閱讀的質(zhì)量，速度也是很關(guān)鍵的。

常見(jiàn)的英語(yǔ)閱讀方法包括：快速泛讀、計(jì)時(shí)閱讀、略讀、尋讀。其中泛讀指的是讀大量涉及不同領(lǐng)域的書(shū)籍，要求讀得快，理解和掌握書(shū)中的主要內(nèi)容就足夠了。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧，大家可以作為參考。 1. 快速泛讀 平時(shí)要養(yǎng)成快速泛讀的習(xí)慣。泛讀指的是讀大量涉及不同領(lǐng)域的書(shū)籍，要求讀得快，理解和掌握書(shū)中的主要內(nèi)容就足英語(yǔ)閱讀方法包括：快速泛讀、計(jì)時(shí)閱讀、略讀、尋讀。其中泛讀指的是讀夠了。要確定一個(gè)讀書(shū)定額，定額要結(jié)合自己的實(shí)際，可多可少。 2. 計(jì)時(shí)閱讀 平時(shí)要養(yǎng)成計(jì)時(shí)閱讀的習(xí)慣。閱讀時(shí)間可以每次5-10分鐘，不要太長(zhǎng)。因?yàn)橛?jì)時(shí)快速閱讀，需要精神高度集中，時(shí)間一長(zhǎng)，容易疲勞、注意力分散。閱讀時(shí)，先記下“開(kāi)始時(shí)間”。完成閱讀后，記下“停止時(shí)間”，這樣就可以

讀法 研讀就是仔細(xì)閱讀文章，透徹理解文章內(nèi)容，然后根據(jù)問(wèn)題，運(yùn)用自己所掌握的各方面相關(guān)信息進(jìn)行判斷。這種方法主要用于“考查理解句意及上下文關(guān)系”的試題、“考查根據(jù)材料判斷推理及引申”的試題及“考查有關(guān)作者的觀點(diǎn)和態(tài)度”的試題。 三.怎么做英語(yǔ)閱讀理解題 1.習(xí)慣猜詞。在英語(yǔ)閱讀過(guò)程中，應(yīng)該有意識(shí)地養(yǎng)成自己的猜詞習(xí)慣，千萬(wàn)不要一遇到生詞就查詞典。因?yàn)橹挥叙B(yǎng)成猜詞的習(xí)慣，并在閱讀實(shí)踐中結(jié)合自己的學(xué)習(xí)常識(shí)，才能培養(yǎng)自己的猜詞能力，從而進(jìn)一步提高閱讀能力。 2.耐心通讀全文。遇到難解的詞組和句子不要急躁，要英語(yǔ)閱讀速度的話，形成良好的閱讀習(xí)慣也是非常的重要的。通過(guò)培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，使得我們可以在閱讀盡量根據(jù)上下文悟出文義，解題時(shí)要“帶著問(wèn)題讀短文”，分析判斷，整題解完后要認(rèn)真復(fù)查。 3.避免手指閱讀。即在閱讀時(shí)，應(yīng)該使眼球沿著書(shū)行活動(dòng)，而不是用手指或筆尖之類(lèi)的東西，指著正在閱讀的內(nèi)容，一個(gè)詞一個(gè)詞地讀。 以上就是英語(yǔ)四級(jí)閱讀速度提升方法，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專(zhuān)屬課程

一和最后一個(gè)句子，因?yàn)樵S多作者常常把他們要表達(dá)的中心大意放在段落的第一句或最后一句里； 如果存在一個(gè)結(jié)論性的段落，也應(yīng)仔細(xì)閱讀。 ? 通過(guò)預(yù)讀方式，讀者能基本了解文章的中心大意，語(yǔ)言的難度，以及細(xì)讀時(shí)可能會(huì)遇到的問(wèn)題。預(yù)讀時(shí)還應(yīng)帶著問(wèn)題閱讀，這些問(wèn)題將有助于讀者決定他們細(xì)讀時(shí)所英語(yǔ)閱讀，必須首先具有一定的詞匯量（包括固定詞組）和語(yǔ)法積累。但是這并不等于閱讀需要的閱讀技巧。 下面是一些閱讀問(wèn)題的例子。 1.我是否熟悉文章所涉及的話題？ 2.文章的寫(xiě)作風(fēng)格是文學(xué)性的（literary），還是事實(shí)性的(factual)？ 3.對(duì)于這樣的文章，我是否能以較快的閱讀速度來(lái)獲得較好的理解？ 4.作者的寫(xiě)作目的是什么？ 5.文章整體的語(yǔ)言難度如何？詞匯是普通詞匯還是專(zhuān)業(yè)詞匯？ 6.作者通過(guò)這篇文章想告訴我們什么？ 7.文章能回答哪些主要問(wèn)題？

專(zhuān)四閱讀改革后難度加大，但掌握了基本類(lèi)型后，難題就迎刃而解了。專(zhuān)四閱讀題型總結(jié)可分為六大類(lèi)，滬江英語(yǔ)

大家都知道四級(jí)閱讀是重難點(diǎn)，而閱讀又分為很多小的題型，不同的題型備考方法是不同的。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)四級(jí)閱讀真題及答案之段落匹配題，一起來(lái)看一下吧。 Make Stuff, Fail, And Learn While You're At It A) We've always been a hands-on, do it-yourself kind of nation. Ben Franklin, one of America's founding fathers, didn't just invent the lightning rod. His creations include

閱讀英語(yǔ)的時(shí)候總是逐詞閱讀，這樣一來(lái)往往就會(huì)拖慢閱讀速度了。對(duì)此，還是要學(xué)會(huì)快速閱讀。我們?cè)陂喿x英語(yǔ)度了。對(duì)此，還是要學(xué)會(huì)快速閱讀。 三.怎么訓(xùn)練英語(yǔ)閱讀 1.猜測(cè)生詞。在做閱讀理解題的時(shí)候，難免會(huì)遇到一些以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的單詞。如果是平時(shí)做題，那么我們可以隨時(shí)查字典，但是在考試中沒(méi)有辦法這樣做。因此，我們有必要學(xué)會(huì)猜測(cè)生詞的意思。 2.合理的推斷。大家一定見(jiàn)過(guò)許多同音詞、同義詞，而英語(yǔ)中的許多單詞都有多重含義。例如，“water”這個(gè)詞，可以表示雨水、海水，也可以指給某物澆水。 如果我們不能正確判斷這個(gè)單詞的意思，我們就很難理解這個(gè)單詞所在句子的意思。在這種情況下，我們需要從上下文和故事的背景來(lái)推斷單詞和短語(yǔ)的意思。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)閱讀訓(xùn)練方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專(zhuān)屬課程

目的順序找到對(duì)應(yīng)的段落進(jìn)行答題。 2.兩段判定。在四級(jí)快速閱讀中，如果前一題在原文中的位置已經(jīng)確定，讀兩段后仍然沒(méi)有下一題需要的信息，則可以判定該題為NG，而不用通讀全文。 3.主賓判定。在四級(jí)快速閱讀中，將題干中句子簡(jiǎn)單分解后，問(wèn)英語(yǔ)四級(jí)考試主要考查考生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，涉及的考試部分有聽(tīng)力、翻譯、閱讀題中的主語(yǔ)、賓語(yǔ)在原文未出現(xiàn)或被偷換概念時(shí)，判定為NG。 以上就是英語(yǔ)四級(jí)閱讀應(yīng)試技巧的分享，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

專(zhuān)四對(duì)于很多專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)都是第一個(gè)大挑戰(zhàn)，而閱讀在專(zhuān)四中占大部分，提升閱讀能力最好的方法就是多讀多練，快來(lái)和小編一起做做題吧！ A controversy erupted in the scientific community in early 1998 over the use of dna (deoxyribonucleic acid ) fingerprinting in criminal investigations. dna fingerprinting was introduced in 1987 as a method to identify individuals

距離2023年6月英語(yǔ)四級(jí)考試越來(lái)越近啦，大家準(zhǔn)備的如何？今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了2023年6月英語(yǔ)四級(jí)仔細(xì)閱讀真題模擬（2），希望對(duì)你有所幫助。 "Culture shock" occurs as a result of total immersion (浸沒(méi)) in a new culture. It happens to "people who have been suddenly transplanted abroad. " Newcomers may be anxious because they do not speak the language, know