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間或條件從句中，一般要用一般現(xiàn)在時表示將來，而不用一般將來時。 ? ? When Bill comes,ask him to wait for me. ? ? I'll write to you as soon as I arrive there. 3. 謂語動詞是 hope,take care that,make sure that 等后的賓語從句中，用一般現(xiàn)在時表示將來。 ? ? I hope they have a nice time next week. ? ? Make sure that the windows are closed before you leave the room. 4.這種時態(tài)可以和一個時間短語連一些情況下，一般現(xiàn)在時用以表示已確定的、對將來的安排: ? ? The boys start school on Monday.男孩們星期一開學(xué)。 ? ? I leave tonight.我今天晚上動身。 5.這一用法代替了較常用的現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài): ? ? The boys are starting school on Monday.男孩兒們星期一就要開學(xué)了。 ? ? I'm leaving tonight.我今天晚上就動身。

(1)當(dāng)句子中有be動詞或情態(tài)動詞時，則把be動詞或情態(tài)動詞(can,could等等)提到主語的前面變成疑問句; ? ? 在be動詞或情態(tài)動詞后面加not變成否定句. 例：①陳述句：She is a student. ? ? ? ? 疑問句→ Is she a student? ? ? ? ? 否定句→ She is not a student. ? ? ?②陳述句：I can swim. ? ? ? ? 疑問句→ Can you swim . ? ? ? ?否定句→ I can not swim. (2) 當(dāng)句子中即沒有be動詞，也沒有情態(tài)動詞時，則在主語前加助動詞do (you,以及復(fù)數(shù)

day.[/en] [cn]今天天氣晴朗。[/cn] [en]You are my only friend.[/en] [cn]你是我惟一的朋友。[/cn] [en]They are students.[/en] [cn]他們是學(xué)生[/cn]。 4 be動詞的否定句 句型：主語 + be動詞（am/is/are） + not... be動詞一般現(xiàn)在時的否定句結(jié)構(gòu)，是在be動詞am，is，are之后加not： [en]We aren't her classmates.[/en] [cn]我們不是她的同班同學(xué)。[/cn] [en]I'm not Tom.[/en] [cn]我不是湯姆。（I'm是I

要將be動詞或情態(tài)動詞提前，放到主語前面。 注意：句中第一人稱和第二人稱要互換。 如果句子中沒有be動詞（is, am或者are）或情態(tài)動詞（can）那么根據(jù)主語判斷加入do(you, I 或者復(fù)數(shù))或does（第三人稱單數(shù)）。 注意：句中第一人稱和第二人稱也要互換。 特殊疑問句： 首先分析劃線部分的意思，確定用哪個疑問詞（what, where, who, when, which, whose, how, how many, how much, what shape, what colour, what … doing, where … going, what … do）, 然后找句子中有沒有be動詞（is, am或者are）或情態(tài)動詞（can），如果有，只一般現(xiàn)在時要將be動詞或情態(tài)動詞放到主語前面（疑問詞的后面）。 如果句子中沒有be動詞（is, am或者are）或情態(tài)動詞（can）那么根據(jù)主語判斷加入do(you, I或者復(fù)數(shù))或does（第三人稱單數(shù)）。 注意：句中第一人稱和第二人稱也要互換。 怎么樣，看完了小編給大家準(zhǔn)備的語法知識，有沒有感覺收獲頗多呢？喜歡就收藏起來吧~

? ? ? 謂語是be動詞 謂語是實義動詞 謂語是情態(tài)動詞 肯定句 主語+be+其他 He is a teacher 主語是第三人稱單數(shù) 主語不是第三人稱單數(shù) 主語+情動+動原+其他 They can sing a song 否定句 主語+be動+not+其他 he's not a teacher 主語+動變+其他 He goes to school everyday 主語+動原+其他 They don't go to school everyday 主語+情動+not+動原+其他 They can't sing a song 一般疑問句 Be動+主語+其他？ Is he a teacher？ Does+主語+動原+其他？ Does he go school everyday Do+主語+動原+其他？ Do they go school everyday 情動+主語+動原+其他 Can they sing a song ? 肯定：yes，he is 否定：no，he isn't 肯定：yes，he is 否定：no，he isn't 肯定：yes，he is 否定：no，he isn't 肯定：yes，he is 否定：no，he isn't 特殊疑問句 特詞+be動+主語+其他 What is he？ 特詞+does+主語+其他 What is he？ 特詞+do+主語+其他 What is he？ 特詞+情動+主語+其他 What is he？ 1.一般情況下，用動詞原形表示，但主語是單三（第三人稱單數(shù)）時，謂語動詞結(jié)尾加-s或-es 2. 實義動詞的否定形式和疑問句借助于助動詞do/does.當(dāng)主語是三單形式時，動詞前加does not (doesn’t),動詞還原為原形，其他情況用do not (don’t),疑問句首加Does,其他情況加Do.主語為第三人稱單數(shù)時用has，其余人稱都用have。 have / has的含義及用法： 作“有”講。 如：I have a bag. 我有一個包。 He has a red cup. 他有一個紅杯子 I have a cat. 我有一只貓 He has a dog. 他有一只狗 She has long hair. 她有一頭長發(fā) We have a big house. 我們有一幢大房子 They have a happy family. What are these/those …? →They are….. class,grade,后面跟班級時，第一個字母大寫.其余的都不大寫。 Look at 看 In the same 在同一個…. Come from=be from 來自…. Different 不同的，后面跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式 round face 圓臉 wide mouth 大嘴 把下面的句子變成有have/has的句子 Your face is long.→You have a long face. 你的臉是長的=你有一個長臉。）、 His hair is short. →He has short hair. 他的頭發(fā)是短的=他有一頭短發(fā)。（hair是不可數(shù)名詞）

靜態(tài)動詞一般時表示實際情況客觀狀態(tài)、結(jié)果、特征、特性。 現(xiàn)在進(jìn)行時： 1.表示說話時正在發(fā)生，進(jìn)行的動作。 2.表現(xiàn)階段正在進(jìn)行，但此刻不一定正在進(jìn)行的事，不能和表示頻率的時間狀語連用。 3.持續(xù)性動詞的進(jìn)行時表示暫時性或有限時間的持續(xù)。 4.短暫性動詞的進(jìn)行時描述反復(fù)發(fā)生，即將發(fā)生或剛開始行為。 5.短暫動詞或靜態(tài)動詞的進(jìn)一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進(jìn)行時行時含有開始或漸進(jìn)之意。 以上就是這兩種時態(tài)的五大區(qū)別了，大家都看明白沒有啊？其實主要需要注意的是后面那幾條，和不同種類的動詞搭配會有不同的意思，不一定是現(xiàn)在發(fā)生的事情或是正在進(jìn)行的事情，可以擴展出非常豐富的內(nèi)涵，大家在遇到這種情況的時候一定要多留個心眼。

語用Yes，主語+be.或No，主語+be+not.如： —Are you ready?—你準(zhǔn)備好了嗎? —Yes，I am.—是的，我準(zhǔn)備好了。 (—No，I'm not.—不，我沒準(zhǔn)備好。) (2) 實義動詞型：句中的謂語動詞為實義動詞(也叫行為動詞)： a. 肯定句中，只出現(xiàn)實義動詞，如： I get up in the morning.我早晨起床。 b. 否定句中，要在實義動詞前面加do(does)+not，do(does)作助動詞，本身無意義，常與not縮寫成don't(doesn't)，如： I don't like vegetables.我不喜歡蔬菜。 c. 一般疑問句，要在句子開頭加助動詞Do(does)，句尾用問號，簡略答一般現(xiàn)在時語用Yes，主語+do(does).或No，主語+do(does)+not.如： —Do you like oranges?—你喜歡桔子嗎? —Yes，I do.—是的，我喜歡。 (—No，I don't.—不，我不喜歡。) ? 怎么樣，看完了小編給大家準(zhǔn)備的語法知識，有沒有感覺收獲頗多呢？喜歡就收藏起來吧~

一般現(xiàn)在時通常是我們學(xué)英語最先接觸到的一種時態(tài)，也是隨著學(xué)習(xí)逐漸深入仍然貫穿始終的一種時態(tài)，一般現(xiàn)在時復(fù)習(xí)一下一般現(xiàn)在時的用法吧。 一. 表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動作，常與表示頻率的時間狀語連用。例如always，usually，every morning/night/evening/day/week/year，often，sometimes，occasionally，from time to time，twice a week，rarely，seldom，once a month，hardly，ever，never and so on. e.g. I sometimes go to game center after school. 二. 描述主語固有的狀態(tài)、性質(zhì)、特征、能力等。 e.g. She is ill. ????? Cathy is a smart girl. 三. 陳述客觀真理，客觀存在，科學(xué)事實。 eg. The earth moves around the sun. 四. 表示預(yù)先計劃或安排好的行為時用一般現(xiàn)在時加短暫性動詞：arrive,be,begin,come,close,depart,dline,end,go,leave,open

現(xiàn)在一般時（present tense）概念：表示通常性、規(guī)律性、習(xí)慣性、真理性的狀態(tài)或者動作(有時間規(guī)律發(fā)生的事件)的一種時間狀態(tài)。 常用結(jié)構(gòu)： 1.主語+謂語+其他(表動作) It never snows in Australia in December. 澳大利亞的12月里從來不下雪。 They usually go to school by bike. 他們通常騎自行車上學(xué)。 He writes to his father twice a month. 他每月寫兩次信給他爸爸。 2.主語+be+表語(表狀態(tài)) He is a student. 他是學(xué)生。 ⅠBe動詞的一般現(xiàn)在時 主語+be(am , is , are)+其它 肯定句式:主語+be( am, is, are)+其它. 如，The color is blue. 否定句式:主語+be(am, is, are) +not +其它.如，The color is not blue. 一般疑問句:Be(am, is, are) +主語+其它?. 注:在這種構(gòu)成中，be動詞有人稱和數(shù)的變化，即要根據(jù)主語選用am / is / are。Be動詞分為單數(shù)和復(fù)數(shù)，am和is是表示單數(shù)，am只跟I搭配(除了I其余的單數(shù)都用is)，are表示復(fù)數(shù)。 Ⅱ 實義動詞的一般現(xiàn)在時 ① 主語(第三人稱單數(shù))+動詞(第三人稱單數(shù)形式)+其它

離開。 He doesn't leave at noon. 他中午不一般現(xiàn)在時離開。 疑問句就是把do或者does放到句首。 Do we leave at noon? 我們中午走嗎？ Does he leave at noon? 他中午走嗎？ 英語中有個特別的動詞需要注意，就是 be 動詞，它會根據(jù)主語人稱的不同發(fā)生變化。在一般現(xiàn)在時里，主要變化成 am, is, are 三種形式。am 只跟在 I 在一起，is 修飾第三人稱單數(shù)，are 修飾第二人稱以及其他人稱的復(fù)數(shù)形式。