命題作文又叫提綱式作文,是1996年考研及以前使用的模式,現(xiàn)在再考的可能性已非常小了,但是它是各種寫作的基礎。下面是英語六級命題寫作技巧,大家可以作為學習的參考。

英語六級命題寫作技巧:

1.觀點類

寫作包括三個重要的方面:內(nèi)容、結構與語言。相對說來,考研 英語 寫作對內(nèi)容要求并不是很高,只要圍繞主題闡述,不跑題,對問題談得是否深與透,并不是特別關注,而提綱式作文就更是如此。語言體現(xiàn)在詞、句、段、篇各個方面,重在積累。

概括說來,觀點類分為三種情形:第一種是議論,即對現(xiàn)存觀點(通常是兩種)做一選擇;另一種是立論,即直接提出一種觀點,然后來論證它;第三種是駁論,即對現(xiàn)有觀點進行批駁,這種文章出現(xiàn)的幾率不大。

第一種文章所占的比例比較高,現(xiàn)存的觀點一般說來是兩種對立的觀點,通常我們會斬釘截鐵地選擇其中的一種觀點,有些時候也可以將兩者巧妙地結合起來。

這種文章通常有三種構成方法,最常見的情況是在第一段敘述第一種人的觀點,第二段敘述第二種人的觀點,第三段做出自己的選擇并下結論。

還有兩種情況很類似,都是在第一段簡要敘述兩種人的觀點,在第二段將兩種人的觀點展開,再在第三段給出自己的觀點;也可以直接在第二段就給出自己的觀點并加以論證。

2. 辦法類

辦法 類文章的題目通常是以How to開頭的,這一類的文章數(shù)量相當多。辦法類文章分為三類:第一類是社會生活中的重大問題;第二類是令人擔憂的社會問題;第三類是與大學生活緊密相連的問題。這類文章通常都有提出問題--列舉具體的解決辦法--總結的寫法。

辦法類文章可以寫得極其工整,即第一、二、三段均分三個方面來說,達到相互呼應的情形,比如說第一類和第二類可分政府、科研工作者與大眾來說。當然有的時候文章也可以只說兩種人--即政府和大眾,文章就更清晰了,但此時要避***調(diào)或篇幅太短。第三類可以從學校、老師與學生三個方面來說。

辦法類文章的變化極多,首先末段的寫法極其靈活:可以是一句話戛然而止,但這種情況并不建議大家多用;個別情況下還可以沒有作為結論段的第三段,這時的結束句必然只有一句話,放在第二段考(試^大末尾。這個句子一定是一個長且復雜有力量的句子,并與上述若干點結合緊密。

末段大多數(shù)時候包含兩個句子,規(guī)律性很強。首句多說問題嚴重或重要,后句則總結必須采用上述的方法才能達到目的--這個句子可以是個倒裝句、否定句、雙重否定句甚至反問句。總之,這時我們是想通過調(diào)整句子結構來達到加強語氣的目的。

在辦法類中還可能出現(xiàn)個性化段落或混合模板這些復雜的情形。個性化段落就是提綱中要求在先說了多種辦法(通常是三種)后再說到個人(即我)的寫法。這里一個值得關注的問題就是,我們在說到自己時是選擇上述辦法之一,還是考(試^大將兩種辦法融合。比較可行的做法是選擇其中的一種辦法。其后的問題就是,在說明理由時,這段是否會與前面重復呢?實際上這里只要注意將自己的獨特之處寫出來就行了。

混合類模板既包括辦法類模塊又包括原因或后果模塊,我們一定要看清提綱,嚴格按照它來寫。在學習過程中,我們應先熟悉單一模板的寫法,再在融合時多思考,多練習,這樣就一定能提高了.

以上就是英語六級命題寫作技巧,希望可以給大家學習帶來幫助。

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