英語(yǔ)六級(jí)考試過(guò)程中，應(yīng)對(duì)閱讀題型的時(shí)候，就標(biāo)題(如果有標(biāo)題的話)來(lái)合理推測(cè)資料的大概內(nèi)容，也可在讀了二、三段之后預(yù)測(cè)下段內(nèi)容。

先題后文

先看題再看文章，能夠?qū)⒏嗪?jiǎn)單的題先做出來(lái)。當(dāng)簡(jiǎn)單題全部處理完畢之后，剩下的難題可以再重新回到文章當(dāng)中去找那些已經(jīng)被挑剩下的段落。所以，一定要先題后文，稍后再文題同步或先文后題。

關(guān)鍵詞定位和同義替換

其實(shí)段落信息匹配題只考兩個(gè)點(diǎn)，一個(gè)點(diǎn)很簡(jiǎn)單：看到什么，定位什么，選擇什么;而另外一個(gè)則是通過(guò)定位確定位置，然后再進(jìn)行一次切換之后才能發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)東西就是另外一個(gè)東西。

四六級(jí)考委會(huì)發(fā)布的樣題中，關(guān)于段落信息匹配題是這樣表述的：You have to identify

the paragraph from which the information is derived(你需要去確認(rèn)信息是來(lái)自于哪一個(gè)段落的)。換一種表達(dá)方式叫which paragraph contains the following

information(哪一段包含了以下的信息)。接下來(lái)，我們用樣題來(lái)分析一下關(guān)鍵詞定位(key words positioning)和同義替換(paraphrasing)在段落信息匹配題中如何實(shí)踐。

1. 關(guān)鍵詞定位

Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent. 這道題是四級(jí)樣卷第47道題，就屬于比較簡(jiǎn)單的題目。當(dāng)看到這道題的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該關(guān)注劃線的兩個(gè)數(shù)據(jù)，而mid-1970s的意義絕對(duì)沒(méi)有3.9%大。因?yàn)榍罢呤且粋€(gè)時(shí)間段，有可能經(jīng)常出現(xiàn)，而后者是一個(gè)具體數(shù)值，具體數(shù)值高頻出現(xiàn)的可能性不大。大家都知道，越高頻的單詞或短語(yǔ)越不能成為我們的核心鉤劃點(diǎn)，所以，兩相比較，要把3.9%作為定位關(guān)鍵詞。

2. 同義替換

以上就是小編給大家分享的六級(jí)閱讀技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。