關(guān)于大學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)

大學(xué)四年，是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的黃金時(shí)期。這個(gè)階段，少了很多高中時(shí)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)不用以提高考試成績(jī)?yōu)槟康?，考試真正成為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的手段。

大學(xué)時(shí)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，目的各有不同，有人為了通過(guò)考試，如四六級(jí)、BEC、翻譯考試、考研；有人為了出國(guó)，在國(guó)外深造、生存；有人為了日后在國(guó)內(nèi)與客戶交流。但無(wú)論如何，僅僅靠看書做題，是無(wú)法練就高水平英語(yǔ)的。英語(yǔ)學(xué)習(xí)在于厚積薄發(fā)，大三以前，應(yīng)該注重積累，廣泛涉獵。歐美文化、報(bào)刊雜志、流行歌曲、名人演講、之聲聽力等等都可以嘗試。有了這些，四六級(jí)的英語(yǔ)就不難準(zhǔn)備了，各位同學(xué)就不必狂做四六級(jí)模擬題折磨自己了。

我個(gè)人認(rèn)為語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，要從所有方面全面著手，僅僅練閱讀，或僅僅練聽力都是費(fèi)時(shí)傷神，事倍功半的。人的精力有這樣一個(gè)特點(diǎn)，長(zhǎng)時(shí)間集中于某一種事物，就會(huì)容易疲勞，導(dǎo)致效率低下。對(duì)于英語(yǔ)，雜志看累了，我們可以聽一些歌曲，歌曲聽膩了，我們?cè)倏袋c(diǎn)美劇，萬(wàn)變不離其宗，人不累，效果也好，何樂(lè)而不為呢？（小編推薦：更有趣的外語(yǔ)學(xué)習(xí),更人性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn), 更多好學(xué)、好玩的應(yīng)用和功能，更完美的外語(yǔ)交流和互動(dòng)，一切盡在滬江新部落哦！趕快戳我進(jìn)啊>>>）

關(guān)于四六級(jí)的應(yīng)試技巧

考試之前，我還是提倡做一套模擬試題的，不為提高英語(yǔ)技能，也不為發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤日后改正，只為熟悉題型，提升應(yīng)試技巧。快點(diǎn)我參加模考吧 >>

關(guān)于聽力，一般考試都有一個(gè)試音時(shí)間，三到五分鐘，這段時(shí)間一定要好好利用，姓名準(zhǔn)考證號(hào)可以稍后再寫，聽力的選項(xiàng)一定要在第一時(shí)間通覽一遍，時(shí)間還有富余的話，就再通覽一遍，千萬(wàn)不要為了趕時(shí)間，去做閱讀或干其他的事。聽力考試過(guò)程中，要準(zhǔn)備好筆紙，以備不時(shí)之需，即使沒(méi)有內(nèi)容需要記的，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆也可以緩解一下壓力。

關(guān)于詞匯題，這類題都很煩人，選項(xiàng)常常是些長(zhǎng)得很像的詞，這就沒(méi)辦法投機(jī)取巧了。只能靠平時(shí)積累。但不會(huì)選的題先可以不用猜，先把它標(biāo)出來(lái)，后面做閱讀的時(shí)候，說(shuō)不定就些詞，會(huì)給你靈感，這時(shí)再翻回去，選出來(lái)，準(zhǔn)確性高點(diǎn)。

關(guān)于閱讀，這就大有文章可做了。閱讀里的文章可以給單選提供靈感，也可以給作文提供詞句。至于答題技巧，就更有很多值得一提的了。四六級(jí)的文章一般有一篇記敘文，一篇新聞稿，一篇說(shuō)明文，一篇議論文。后面的問(wèn)題，都需要對(duì)通篇有正確的理解。因此，作者的觀點(diǎn)非常重要，了解是褒是貶，還是中性，至少可以才對(duì)三分之一的問(wèn)題。如何判定作者的態(tài)度呢？找中心句，一般出現(xiàn)在文章的第一句或結(jié)尾。但要注意的是，議論文類的文章，常常在開頭放個(gè)“耙子”，然后對(duì)此反駁，當(dāng)看到“Some people often hold the idea that….”時(shí)，我們一定要注意，這句話反過(guò)來(lái)理解才更接近作者的觀點(diǎn)。

關(guān)于改錯(cuò)，這類題通常針對(duì)中國(guó)人的漢語(yǔ)固有思維設(shè)題，平時(shí)多讀原汁原味的英語(yǔ)是很好的備考方法。在這里，我有另一種方法，可以供大家借鑒，就是看老師辦公室，觀摩老師如何批改學(xué)生作文的。仔細(xì)研讀，老師批改后的作文。效果很不錯(cuò)哦。

最后，關(guān)于作文，分好提綱結(jié)構(gòu)，很重要。提出問(wèn)題，即擺事實(shí)。分析問(wèn)題，即說(shuō)原因。解決問(wèn)題，即提方案。每個(gè)段落給幾句模板試的句子，作文的一半不用臨時(shí)去寫了。另一半呢，需要臨時(shí)結(jié)合題目寫出來(lái)，要注意，避免使用大家都會(huì)用的詞，如“I think”，“In my opinion”或普通句式，要是寫成“I reckon”“Put in their shoes, I would…. ”這樣閱卷老師必然會(huì)眼前一亮的。

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