四、?考試難度的比較

舉一個(gè)形象的例子，中級考試和高級考試的難度差別就像CBA和那NBA的差距那樣明顯，翻譯部分也是如此。首先，從詞匯角度比較，對于中級考試，詞匯整體要求介于四、六級詞匯之間，我在上海新東方口譯翻譯教學(xué)一線中發(fā)現(xiàn)，一些對六級詞匯也"云里霧里"的學(xué)生，結(jié)果也通過了中級考試。

對于高級考試來說，專業(yè)八級（TEM 8）詞匯應(yīng)是必不可少的，如果沒有這個(gè)保障，至少在英譯中部分，你就有可能因?yàn)檫^多的詞匯障礙而被動(dòng)挨打。第二，從積累背誦的角度來講，中級考試要求考生對單詞、句型的積累是有限的，考生往往在通過四級的基礎(chǔ)上，再經(jīng)過二個(gè)多月的培訓(xùn)和準(zhǔn)備，通過率在80%以上。坦率講，即使考生在絲毫不加準(zhǔn)備的情況下，也有可能通過中級口譯的筆試階段，但是口試必須經(jīng)過一定的準(zhǔn)備。
那么我們來看看高級考試，首先它是一個(gè)真正英語能力的測試，也就是說靠臨場準(zhǔn)備、自身缺乏真正英語實(shí)力的考生基本上是很難通過高級考試的。也就是說，光靠記憶和技巧，并不是取勝之道。但是不是說不要積累，相反對于高級考試的積累要全面和細(xì)致，是一個(gè)長期而又系統(tǒng)的工作，不是三日之寒所能結(jié)成?？忌鷳?yīng)拋棄"通過考試"的現(xiàn)實(shí)念頭，徹底戒驕戒躁，制定一個(gè)每天的積累量，合理量化，那么在通過中級考試半年到八個(gè)月后，才能走上高級考試的考場。

最后不得不指出的是，現(xiàn)在學(xué)生有幾種誤區(qū)：一個(gè)是參加高級口譯培訓(xùn)班來準(zhǔn)備中級口譯考試，這樣高屋建瓴，事半功倍；還有是同時(shí)報(bào)名中級和高級口譯考試，參加完上午場趕下午場，搏一下自己的運(yùn)氣，總有一次過嘛；再有就是沒有參加過中級考試就直接報(bào)名參加高級考試。

對此我分別作以下說明：對于第一類人，我想說兩種考試的題型的細(xì)節(jié)要求、準(zhǔn)備方向、考試技巧等都有巨大的差別，所以接受跨類培訓(xùn)不僅是沒用的，而且是有害的。如果你確定參加中級考試，那么請搞清楚中級培訓(xùn)的檔次并不是低于高級，所以要選擇合適的。

第二類人其實(shí)是"賭徒"心理，事實(shí)證明，很少有人能夠抵擋這將近六小時(shí)的考試"折磨"，所以結(jié)果"芝麻"、"西瓜"皆失。因此這類考生應(yīng)事先做過中級和高級的模擬考試，了解自己的真實(shí)水平以選擇符合自己的考試種類。

第三種人如果不是對自己十分有把握，或是對中高級口譯考試有足夠的了解，一般還是要遵循"先中級后高級"的原則，其實(shí)現(xiàn)在的中級考試的全面性比其它考試更加高，所以即使你通過其它任何的考試，都不能保證一定能通過中級考試。所以腳踏實(shí)地顯得尤為重要。

五、?答題技巧的比較（新東方口譯教研組專用）

我們先來看看中、高級口譯考試翻譯部分出現(xiàn)過的詞法和句法總結(jié)?？偟膩碇v，兩者的體系沒有什么不同，不過中級的翻譯技能比較零碎，或者說要求得比較細(xì)，比如說對于詞法翻譯來說，轉(zhuǎn)性、具體譯法、增/省詞是較重要的三項(xiàng)，定語從句、名詞性從句、轉(zhuǎn)態(tài)譯法、換序譯法是四駕馬車，這七種武器涵蓋近80%的翻譯技能。

而對于高級口譯的翻譯部分，它強(qiáng)調(diào)的整體感，也就是不突出哪一種特別的技能，所以要求考生徹底地掌握每一種單獨(dú)的技能，強(qiáng)調(diào)整體應(yīng)用，也就是打"組合拳"。所以考生在答題中盡可能要培養(yǎng)宏觀的感覺。還有就如我前面所說，中級的考生還是以穩(wěn)妥為主，滿足于"信"，致力于"達(dá)"；而高級的考生要有"雅"的目標(biāo)。平時(shí)做題中就可多多培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的語言，找出高質(zhì)量譯文和自己的差別，不滿足于一個(gè)"對"字，使用比較翻譯的方法來評估譯文的優(yōu)劣。

結(jié)語：總之，中級考試的要求顯然是低于高級考試的，但是沒有經(jīng)過中級的錘煉和細(xì)致的準(zhǔn)備，那高級考試成了無源之水、無本之木。我們可以說，當(dāng)你最后通過高級口譯考試，也就是"待到山花爛漫時(shí)"，你會不會在曾經(jīng)辛苦耕耘的草叢中"笑"呢？祝愿新東方的所有口譯考生考試成功！

相關(guān)鏈接：
2007年春季口譯備考圣經(jīng)（4）-中高級口譯翻譯對比與分析（上篇）