6. 適當(dāng)利用“模板”

相對而言，綜合作文的模板有使用的必要性和價(jià)值。其優(yōu)點(diǎn)主要有三點(diǎn)：

節(jié)省時(shí)間

在20分鐘的時(shí)間里完成思路的構(gòu)造和語言的書面實(shí)屬難事，適當(dāng)借力會(huì)讓考生更有把握。

指導(dǎo)思路

在考試的緊張狀態(tài)下，難免會(huì)有一些信息的遺漏。如果有一個(gè)完整并且系統(tǒng)的思路指引便可避免不必要的失誤。

語言正式

模板的詞匯和句式會(huì)比較講究，既不會(huì)有明顯的單詞重復(fù)，又能有豐富的句型。輕松讓考生達(dá)到語言表達(dá)的書面感。

模板范例：

In the lecture, the professor believes… . This does not agree with the opinion made in the reading passage, which suggests that….

Firstly, according to the lecture, … because…. . However, the author holds the opposite view that… since…

Another point is concerning… . The listening material contends…for the reason that…. . The passage, on the contrary, maintain that …

Finally, as is believed in the listening, …because…. . It challenges the point made in the article, which claims…

從以上模板，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，有三大好處：

先說聽力，再說閱讀

這和題目指令非常吻合，并且充分體現(xiàn)了對比的原則。

有清晰的連貫

連詞在文章中能起到指導(dǎo)思路的效果，會(huì)讓考官閱卷更省力。

有細(xì)節(jié)信息的補(bǔ)充

我們看到在每一個(gè)聽力和閱讀的觀點(diǎn)后都加上了必要的原因闡述，目的是加強(qiáng)文章的說服力，不僅體現(xiàn)了對信息的捕捉能力，還能感覺有理有據(jù)。

有漂亮的詞句

好的文章中應(yīng)包含英式文章中的各種從句和復(fù)雜形式，其中包括三大類，從句、分詞和插入語，這些在考試中是很難顧及周全的。但是，利用好一份清晰的模板后就可以讓考生將重點(diǎn)focus在信息點(diǎn)和內(nèi)容上，而不是語言上。

雖然寫作一直是所有中國考生的難點(diǎn)和軟肋，但我想很大程度上是因?yàn)槲覀冞€不夠了解，不夠了解托?？荚嚨奶攸c(diǎn)，不夠了解什么是高分作文的標(biāo)準(zhǔn)，也不夠了解如何利用考試中的必要技巧。正因?yàn)槿绱?，我們才常常害怕，甚至退縮?？墒窍嘈?，從這一刻開始，擺正心態(tài)，從容面對，深入研究并且加以反復(fù)練習(xí)，那么你將會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，這只不過是一個(gè)小小的挑戰(zhàn)，并且我們有能力完成翻越。