一個(gè)人事業(yè)的成功需要有好的習(xí)慣作基礎(chǔ)，任何人都不能否認(rèn)習(xí)慣在左右我們的命運(yùn)。成功者，習(xí)慣之積也；習(xí)慣者，成功之器也。養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，會(huì)對(duì)我們帶來(lái)一定的幫助，沒(méi)有良好的習(xí)慣，事業(yè)很難成功。習(xí)慣不會(huì)說(shuō)話，但它卻是我們行為的代言人。

有個(gè)能識(shí)幾個(gè)字的窮人在亞歷山大國(guó)圖書(shū)館發(fā)生火災(zāi)后，得到了一本記載著關(guān)于點(diǎn)鐵成金石的書(shū)。這塊奇石在黑海邊可能找到，奇石外表與普通石頭沒(méi)什么區(qū)別，只是奇石摸起來(lái)是溫暖的而普通石頭則是冰涼的。于是窮人收拾行囊，變賣(mài)了所有家當(dāng)，露宿在黑海邊，開(kāi)始了尋找奇石的歷程。這個(gè)時(shí)候有趣的事也發(fā)生了……

如果撿到冰涼生石頭隨手扔掉的話，就有可能重復(fù)地?fù)斓矫^(guò)的石頭，這樣會(huì)影響工作量和工作效率。為不讓這種情況的發(fā)生，窮人不得不把拾到的每塊冰涼石頭扔到海里。一天過(guò)去，沒(méi)有撿到傳說(shuō)中的奇石，一個(gè)月、一年、二年、三年……他還是沒(méi)撿到傳說(shuō)的奇石，但他并不氣餒，繼續(xù)撿石頭、扔石頭，反重地工作著。一天早上，他撿起一塊石頭，一摸是溫的，但他仍然隨手扔進(jìn)了海里，因?yàn)樗佯B(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣。扔石頭已成了他習(xí)慣性的動(dòng)作，以至于當(dāng)他撿到夢(mèng)寐以求、苦苦尋覓的奇石時(shí)，他還是習(xí)慣性地扔到海里。

看到上面帶點(diǎn)悲劇色彩的故事，大家可能會(huì)感到吃驚，其實(shí)，類(lèi)似這樣的事情很可能發(fā)生在我們每個(gè)人身上。他這種堅(jiān)持的精神是不錯(cuò)的，但是他這種習(xí)慣卻是不好的。

英國(guó)教育學(xué)家洛克如是說(shuō)，“習(xí)慣一旦養(yǎng)成，便用不著借助記憶，很容易、很自然就能發(fā)揮作用了”。在這個(gè)故事中，窮人的可貴之處，在于堅(jiān)持不懈的努力，其失敗之處在于太依賴(lài)與習(xí)慣，缺乏‘停頓’的思考、認(rèn)真比較、或者是一點(diǎn)點(diǎn)小結(jié)，小結(jié)手中的石頭是否是真的冰涼，是否該扔到海里。培根說(shuō)，“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生”。對(duì)于我們追求和渴望成功的人來(lái)說(shuō)，不應(yīng)只埋頭跋涉，回頭看看走過(guò)的路，一面錯(cuò)失良機(jī)，導(dǎo)致失敗。

成功就在我們生活中的細(xì)微之處，只要我們用心去看，成功就在指隙之間。成就事業(yè)，點(diǎn)滴做起，擁有美好人生，培養(yǎng)好的習(xí)慣，讓好習(xí)慣主宰我們的人生，為我們服務(wù)，才不會(huì)不由自主的、習(xí)慣性地把點(diǎn)鐵成金石扔進(jìn)海里。

在日常生活和工作中，每個(gè)人都有不同的習(xí)慣。在這些習(xí)慣中，有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣，好習(xí)慣是你成功的基石，而壞習(xí)慣永遠(yuǎn)只會(huì)阻礙我們的成功！更多更詳細(xì)的內(nèi)容，請(qǐng)下載PDF文檔。