《中國英語能力等級量表》由教育部、國家語言文字工作委員會正式發(fā)布,將作為國家語委語言文字規(guī)范自2018年6月1日正式實(shí)施?!吨袊⒄Z能力等級量表》是面向我國英語學(xué)習(xí)者的首個英語能力測評標(biāo)準(zhǔn)。

自我評價量表用于語言學(xué)習(xí)者和使用者對自身英語能力水平的判斷或診斷,下面具體來看一下書面表達(dá)能力自我評價量表是什么樣的吧~

書面表達(dá)能力自我評價量表

九級

我能為英文報刊撰寫社論。

我能進(jìn)行專業(yè)文學(xué)創(chuàng)作。

八級

我能對所收集的文獻(xiàn)進(jìn)行綜述和評價。

我能撰寫學(xué)術(shù)會議發(fā)言稿。

我能借助現(xiàn)代信息技術(shù)收集相關(guān)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。

七級

我能撰寫文學(xué)或影視作品的評論。

我能就專業(yè)相關(guān)話題整理文獻(xiàn)。

我在聽學(xué)術(shù)講座時,能做準(zhǔn)確、詳細(xì)的筆記。

我能借助修辭手法增強(qiáng)表達(dá)效果。

我能在完成論文初稿后從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和格式等方面進(jìn)行修改。

六級

我能撰寫專業(yè)論文的英語摘要。

我能寫簡短的影評、書評或劇評。

我能寫信或郵件向媒體反映社會、民生等問題。

我能用同義詞或近義詞來避免表達(dá)中的詞語重復(fù)。

五級

我能寫國際交流項(xiàng)目的申請書。

我能寫電影、戲劇、展覽的觀后感。 我能寫讀書報告。

我能通過收集不同來源的材料來提高寫作質(zhì)量。

我能根據(jù)老師或同學(xué)的反饋修改文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

我能寫符合學(xué)術(shù)規(guī)范的議論短文。

我能寫與學(xué)習(xí)、工作相關(guān)的常見應(yīng)用文。

四級

我能就自己熟悉或感興趣的話題發(fā)表看法。

我能根據(jù)所讀材料寫概要。

我能就某一社會實(shí)踐活動寫出簡短匯報。

我能寫個人簡歷。

我能為校報等媒體寫簡短的新聞報道。

我能在寫作前列出寫作提綱。

我能用主題句突出段落的主旨大意。

我能檢查并改正作文中的用詞和銜接錯誤。

三級

我能根據(jù)老師給的提示編寫小故事。

我能就熟悉的話題寫作文。

我能寫信或郵件告訴朋友我的近況。

我能為班級活動寫出日程安排。

我能在寫作文前收集有用的詞句。

我能使用連接詞來連接句子。

我能檢查并修改明顯的語法錯誤。

二級

我能給同學(xué)寫生日或節(jié)日賀卡。

我能描述動物的特征。

我能寫信介紹自己。

我能描述對天氣或季節(jié)的感受。

我能在老師的幫助下改正拼寫、語法、標(biāo)點(diǎn)錯誤。

一級

我能正確書寫 26 個英文字母。

我能根據(jù)老師給的詞語或例句簡單描述圖片。

我能根據(jù)圖片提示寫單詞。

我能檢查并改正自己的拼寫錯誤。

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