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上海市建平實驗中學前身是上海市建平實驗學校，是創(chuàng)建于1999年的九年一貫制的公立學校。?學校坐落于浦東新區(qū)金橋功能區(qū)西北，楊浦大橋東側(cè)，棗莊路與棲山路交界處，有棗莊路111號、棗莊路199號，南北2個大門。校園環(huán)境優(yōu)美，小橋流水、庭院連廊。傳承文明的書畫，放飛理想的雕塑，富有內(nèi)涵的魚缸，充滿生機的花木，無不昭示著格調(diào)清新、高雅的文化氛圍。學校歷經(jīng)十余年發(fā)展，現(xiàn)有兩大校區(qū)，72個教學班，近3000名學生，專職教師199名。

教學設(shè)施：校內(nèi)教學設(shè)施一流。教學區(qū)內(nèi)，名家字畫、師生作品隨處可見，綠化盆栽、生態(tài)魚缸布置巧妙，營造出優(yōu)雅的育人環(huán)境。 七幢教學樓所有教室配備多媒體網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，電子授課展臺。專用教室配備齊全。閉路電視臺、廣播之聲、校園網(wǎng)站處于國內(nèi)領(lǐng)先水平。人造草坪操場、塑膠跑道、室內(nèi)體育館、體操房、學生社團活動中心、多功能廳、圖書藝術(shù)樓、具有閱覽、休閑功能的三星級標準食堂等設(shè)施一應俱全。

學校定位：學校走內(nèi)涵化發(fā)展道路，采取“常規(guī)+科學”、“嚴格+真情”的管理模式， “引進、流動、提高”的用人機制，名師帶教的師資培訓措施。以學生健康主動發(fā)展為本，從“興趣、習慣、方法、信念”等方面培養(yǎng)學生?！拔募A管理”更關(guān)注學生個性發(fā)展。精神領(lǐng)域，以“愛、孝、信、忠、禮”德育五字工程，來弘揚儒家文化精華。

師資力量：師資水平一流。教師結(jié)構(gòu)、年齡分布均衡，整體隊伍年輕化。其中，有充滿敬業(yè)精神、富有朝氣和智慧的特級教師一名、市級后備名師（5人）、區(qū)級學科帶頭人（3人）、區(qū)級骨干教師（22人），構(gòu)成優(yōu)秀的師資梯隊。 中高級骨干教師在國家級、市級各類教學競賽中屢獲殊榮。

教學目標：?學校以成為“群眾滿意、社會信任，區(qū)內(nèi)一流、全市知名的優(yōu)質(zhì)高效特色校、品牌?！睘檗k學目標，以“服務學生，讓每一個學生健康、快樂成長，為學生終身發(fā)展奠基”作為基本理念，以建設(shè)優(yōu)秀學校文化為主線，走內(nèi)涵發(fā)展之路，全方位、深層次開發(fā)學校教育教學功能，實施素質(zhì)教育，力求減負增效，切實做到“以學生健康、主動發(fā)展為本”，培養(yǎng)“健康、智慧、自主”的學生。

特色教學：課程改革領(lǐng)先。學校作為二期課改基地，各類實驗教材率先使用。校本教材的開發(fā)已成系統(tǒng)。課程設(shè)置關(guān)注學生能力發(fā)展。市、區(qū)教研員定點指導，各級公開研究、展示課不斷。

自主發(fā)展：學生能力出眾。團體、個人參加各級文化、科學、綜藝競賽多次獲獎。學生成功組織各類科學調(diào)查活動，并且深入社區(qū)，定期開展各項公益活動。文化課學習成績新區(qū)名列前茅。

國際交流：對外交流頻繁。學校建校伊始，就堅持走“立足浦東，面向全國，走向世界，致力于以人為本的國際化素質(zhì)教育，創(chuàng)辦國際化名?！敝?。經(jīng)浦東新區(qū)社會發(fā)展局審定批準，學校接納部分來自日、韓、澳、新西蘭以及港澳臺等國家和地區(qū)的學生來校學習。在接待各國教育使團來訪的同時，學校還組織師生赴澳大利亞、英國、日本、美國等地考察學習，國際間交流不斷。

所授榮譽：?建校9年多來，學校先后被命名為上海市二期課程教材改革研究基地、新基礎(chǔ)教育實驗學校、上海市行為規(guī)范示范校、上海市現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合實驗學校、上海市中小學心理輔導協(xié)會實驗校、浦東新區(qū)雙語實驗學校（已推薦申報上海市雙語實驗學校）、浦東新區(qū)語言文字示范學校（已推薦申報上海市語言文字示范學校）、浦東新區(qū)藝術(shù)特色學校（已推薦申報上海市藝術(shù)特色學校）、浦東新區(qū)創(chuàng)建素質(zhì)教育實驗學校、浦東新區(qū)科技特色學校、浦東新區(qū)法制示范學校、國家體育總局批準的青少年體育俱樂部、具有招收外國留學生資格。同時，該校已連續(xù)多年成為浦東新區(qū)中考成績最好的學校，在整個上海市的范圍內(nèi)也名列前茅。

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