為服務(wù)網(wǎng)友，中國(guó)教育在線(xiàn)高考頻道發(fā)布麥可思公司《新建本科院校的就業(yè)與培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤評(píng)價(jià)》。本次分析是基于麥可思2007屆-2009屆全國(guó)高校畢業(yè)生半年后就業(yè)跟蹤調(diào)查數(shù)據(jù)，其中新建本科院校三屆共累積有效樣本共計(jì)47719份，其中2007屆有效樣本13312份，2008屆17566份，2009屆16841份。

>>>名詞解釋

新建本科院校：為適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高層次人才的需求，推動(dòng)高等教育事業(yè)的發(fā)展，從1999年到2005年，教育部先后批準(zhǔn)建立了198所本科院校，占全國(guó)本科院校的近30%。這一部分本科院校就是新建本科院校。其來(lái)源主要有三種，一是由高職高專(zhuān)獨(dú)立或合并升格而成，二是由師范專(zhuān)科院校升格的本科院校，三是由成人高校向普通高校轉(zhuǎn)制而形成的院校。新建本科院校辦學(xué)層次以本為主，專(zhuān)業(yè)設(shè)置專(zhuān)科居多。它們?cè)谵k學(xué)理念、培養(yǎng)方式、學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)等問(wèn)題上還在進(jìn)一步探索當(dāng)中。目前，新建本科院校的定位已經(jīng)逐漸明確為介于研究型大學(xué)和職業(yè)型院校之間的應(yīng)用性本科院校，其特點(diǎn)是立足本地，為當(dāng)?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。（參考文獻(xiàn)：姚加惠、潘懋元，《新建本科院校的現(xiàn)狀分析與準(zhǔn)確定位》；潘懋元，《新建本科院校的辦學(xué)定位與特色發(fā)展》。）

>>>主要結(jié)論

.新建本科院校2009屆畢業(yè)生半年后就業(yè)率為88.4%，比2008屆就業(yè)率（87.4%）略有提升，但低于2007屆畢業(yè)生半年后就業(yè)率（91.2%）2.8個(gè)百分點(diǎn)。其連續(xù)三屆就業(yè)率數(shù)據(jù)均略高于全國(guó)非“211”本科院?？傮w水平。2009屆各專(zhuān)業(yè)大類(lèi)的就業(yè)率中，法學(xué)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)的就業(yè)率最低，為84%，其后分別為農(nóng)學(xué)（85%）和理學(xué)（86%），就業(yè)率最高的為工學(xué)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)，其就業(yè)率為90%。

.新建本科院校2009屆畢業(yè)生半年后的月收入為2190元，略低于非“211”本科院?？傮w均值（2241元），低于“211”院校2009屆畢業(yè)半年后月收入（2756元）566元。2009屆教育學(xué)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)的畢業(yè)生月收入最高，為2366元，其次為經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)（2270元）；農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生院月收入最低（1782元）。

.新建本科院校2009屆畢業(yè)生半年后專(zhuān)業(yè)對(duì)口率為65%，與全國(guó)非“211”本科院?？傮w水平基本持平（66%），低于“211”院校專(zhuān)業(yè)對(duì)口率（70%）5個(gè)百分點(diǎn)。其中教育學(xué)的專(zhuān)業(yè)對(duì)口率最高（70%），理學(xué)專(zhuān)業(yè)的對(duì)口率最低（55%）。

新建本科院校2009屆畢業(yè)生半年內(nèi)的離職率為32%，與非“211”院?？傮w的離職率基本持平。

新建本科院校2009屆畢業(yè)生讀研比例為7.3%，相比2008屆和2007屆，讀研比例逐年提高。畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的比例為1.0%，比非“211”院?？傮w的這一比例高0.2個(gè)百分點(diǎn)。

新建本科院校2009屆畢業(yè)生對(duì)母校的推薦率為44%，低于“211”院校這一指標(biāo)（60%）16個(gè)百分點(diǎn)，也低于非“211”院?？傮w的的母校推薦度（49%）。