2004年高考英語(yǔ)應(yīng)試策略
來源:互聯(lián)網(wǎng)
2003-12-17 13:41
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????2004年高考即將來臨,今年英語(yǔ)科目的考試有什么新變化?在最后6個(gè)多月的時(shí)間里,考生們?cè)鯓痈愫糜⒄Z(yǔ)科目的復(fù)習(xí)?為了大家復(fù)習(xí)時(shí)能做到有的放矢,復(fù)習(xí)起來事半功倍,記者專訪了西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)院語(yǔ)言測(cè)試研究中心副主任吳耀武,請(qǐng)他對(duì)2004年全國(guó)高考英語(yǔ)命題趨勢(shì)及復(fù)習(xí)策略作了一些分析,希望對(duì)廣大考生有所幫助。
????單項(xiàng)選擇題策略?語(yǔ)境化?交際化
????近年高考的單項(xiàng)選擇題的特點(diǎn)是,注重語(yǔ)境化和交際化,側(cè)重語(yǔ)言運(yùn)用能力考查,很少考純語(yǔ)法題。但有些語(yǔ)法點(diǎn),如:時(shí)態(tài)分析、主謂一致、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞、各類從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、虛擬語(yǔ)氣、強(qiáng)調(diào)式、獨(dú)立主格、倒裝句式等依然是考核的重點(diǎn)。而難點(diǎn)在于單詞辨析和固定搭配,在高中階段對(duì)有些動(dòng)詞如:keep,?catch,?hold,?take,?put,?run,?make,?turn,?look,?get,?break等的固定搭配一定要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。所以,考生須有扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ),再結(jié)合語(yǔ)境,才能準(zhǔn)確地答題,所以在詞匯和語(yǔ)法方面,以歷年真題為重點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性記憶和訓(xùn)練。因?yàn)楦呖伎己说脑~匯和語(yǔ)法點(diǎn)都是有一定范圍的,相同考點(diǎn)不斷重復(fù)出現(xiàn),有的甚至是年年必考,比如時(shí)態(tài)分析。詞匯題要注重結(jié)果,但也不能忽視過程,即不是只找正確答案,而應(yīng)將四個(gè)選項(xiàng)的意思全部記住,尤其是他們之間的差別。但語(yǔ)法題恰恰相反,要注重分析的過程,徹底搞清該題考核哪個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)。
????完形填空題策略?尋信息?找搭配?通全文
????一般而言,完形填空題可以分為固定搭配(選項(xiàng)為介詞),句際關(guān)系(選項(xiàng)為連詞或四個(gè)意思相去甚遠(yuǎn)的詞)和單詞辨析(四個(gè)選項(xiàng)意思接近)三種題型,這三種題型的難度是依次遞增的。做題時(shí)注意,不一定要按題目的順序去做,可以在了解文章大意的基礎(chǔ)上,先做自己會(huì)做的。前面選出的答案會(huì)彌補(bǔ)文章中缺失的信息,再回過頭去做原先不會(huì)做的題,會(huì)有意想不到的效果。
????1、上下求索——尋信息。前面空格的提示很可能在文章的后半部出現(xiàn)。后面的空格也有可能在前面出現(xiàn)。?
????2、左顧右盼——找搭配。答題時(shí)注意力不能只集中在一個(gè)句子上。一定要左顧右盼。要多從內(nèi)容上考慮問題。完形填空幾乎沒有一道題是考死語(yǔ)法規(guī)則的。?
????3、思前想后——通全文。選擇答案時(shí),一定要考慮到此選項(xiàng)不但在本句中是可以的,而且要在全文中講得通。?
????4、認(rèn)真看好第一句。因?yàn)榈谝痪涫侨牡娜肟诨蛑黝}句,是整篇文章的窗口。?
????本報(bào)記者?王琨?實(shí)習(xí)記者?梅子
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????2004年高考即將來臨,今年英語(yǔ)科目的考試有什么新變化?在最后6個(gè)多月的時(shí)間里,考生們?cè)鯓痈愫糜⒄Z(yǔ)科目的復(fù)習(xí)?為了大家復(fù)習(xí)時(shí)能做到有的放矢,復(fù)習(xí)起來事半功倍,記者專訪了西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)院語(yǔ)言測(cè)試研究中心副主任吳耀武,請(qǐng)他對(duì)2004年全國(guó)高考英語(yǔ)命題趨勢(shì)及復(fù)習(xí)策略作了一些分析,希望對(duì)廣大考生有所幫助。
????單項(xiàng)選擇題策略?語(yǔ)境化?交際化
????近年高考的單項(xiàng)選擇題的特點(diǎn)是,注重語(yǔ)境化和交際化,側(cè)重語(yǔ)言運(yùn)用能力考查,很少考純語(yǔ)法題。但有些語(yǔ)法點(diǎn),如:時(shí)態(tài)分析、主謂一致、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞、各類從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、虛擬語(yǔ)氣、強(qiáng)調(diào)式、獨(dú)立主格、倒裝句式等依然是考核的重點(diǎn)。而難點(diǎn)在于單詞辨析和固定搭配,在高中階段對(duì)有些動(dòng)詞如:keep,?catch,?hold,?take,?put,?run,?make,?turn,?look,?get,?break等的固定搭配一定要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。所以,考生須有扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ),再結(jié)合語(yǔ)境,才能準(zhǔn)確地答題,所以在詞匯和語(yǔ)法方面,以歷年真題為重點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性記憶和訓(xùn)練。因?yàn)楦呖伎己说脑~匯和語(yǔ)法點(diǎn)都是有一定范圍的,相同考點(diǎn)不斷重復(fù)出現(xiàn),有的甚至是年年必考,比如時(shí)態(tài)分析。詞匯題要注重結(jié)果,但也不能忽視過程,即不是只找正確答案,而應(yīng)將四個(gè)選項(xiàng)的意思全部記住,尤其是他們之間的差別。但語(yǔ)法題恰恰相反,要注重分析的過程,徹底搞清該題考核哪個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)。
????完形填空題策略?尋信息?找搭配?通全文
????一般而言,完形填空題可以分為固定搭配(選項(xiàng)為介詞),句際關(guān)系(選項(xiàng)為連詞或四個(gè)意思相去甚遠(yuǎn)的詞)和單詞辨析(四個(gè)選項(xiàng)意思接近)三種題型,這三種題型的難度是依次遞增的。做題時(shí)注意,不一定要按題目的順序去做,可以在了解文章大意的基礎(chǔ)上,先做自己會(huì)做的。前面選出的答案會(huì)彌補(bǔ)文章中缺失的信息,再回過頭去做原先不會(huì)做的題,會(huì)有意想不到的效果。
????1、上下求索——尋信息。前面空格的提示很可能在文章的后半部出現(xiàn)。后面的空格也有可能在前面出現(xiàn)。?
????2、左顧右盼——找搭配。答題時(shí)注意力不能只集中在一個(gè)句子上。一定要左顧右盼。要多從內(nèi)容上考慮問題。完形填空幾乎沒有一道題是考死語(yǔ)法規(guī)則的。?
????3、思前想后——通全文。選擇答案時(shí),一定要考慮到此選項(xiàng)不但在本句中是可以的,而且要在全文中講得通。?
????4、認(rèn)真看好第一句。因?yàn)榈谝痪涫侨牡娜肟诨蛑黝}句,是整篇文章的窗口。?
????本報(bào)記者?王琨?實(shí)習(xí)記者?梅子
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